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我愛閱讀的作文

時(shí)間:2022-07-03 19:09:16 閱讀 我要投稿

實(shí)用的我愛閱讀的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我愛閱讀的作文4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我愛閱讀的作文四篇

我愛閱讀的作文 篇1

  “書籍是人類的階梯!边@是偉大的作家高爾基說的。作為小學(xué)生,我們更加需要閱讀各種書籍,從中汲取知識。我很喜愛閱讀,尤其是現(xiàn)代作家沈石溪寫的各個(gè)系列的書籍。

  就拿這本長篇小說《狼王夢》來說吧!這本書寫了上一代狼王的妻子紫崗想讓自己的后代成為一代天驕的狼王,可是在這充滿希望的路程中充滿了各種艱辛,可是一路坎坷并沒有難倒紫崗。最后,紫崗為了讓后代成為新一代狼王而犧牲……

  這令人傷心又激動的結(jié)局,讓多少讀者流下敬佩的眼淚,我也不例外。這本書是我的第一本動物小說,我每天愛不釋手:課間看;午休看;吃飯看;睡前看;早晨看……只要有一點(diǎn)時(shí)間,我都會掏出來翻閱。我知道雷鋒同志便是這樣,他的精神一直鼓舞著我。

  我認(rèn)為閱讀不僅僅限制在課內(nèi)閱讀,還應(yīng)該向課外閱讀發(fā)展,這樣可以拓展視野,讓知識不單一。豐富的閱讀知識常常起到小老師的作用,我可以學(xué)習(xí)、借鑒、模仿課外書中的文章。有時(shí)如果是童話書的話,還可以豐富想象力。如果是科普類的話,還可以讓你成為“小科學(xué)家”哩。

  閱讀,要認(rèn)真的讀,要細(xì)細(xì)體會作者想表達(dá)的,感受作者的思想感情,理解作者的意圖,而不是囫圇吞棗地瀏覽一遍。讀書應(yīng)該會提出問題,會解答問題,并理解作者為什么寫。知道閱讀方法后,便可盡情地閱讀了。

  我愛閱讀,因?yàn)樨S富的閱讀可以讓我成為“小博士”哦!

我愛閱讀的作文 篇2

  說起我愛看書,那簡直是離不開書。從早到晚,只要一有空,就捧起書津津有味地看起來。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。

  媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽,就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書,我非常的憤怒,對媽媽說:“你是改變不了我愛書!眿寢尡愦诡^喪氣地離開了。

  有一次,我放學(xué)回到家?匆娮雷由戏胖槐緧湫碌臅,頓時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來。這時(shí),媽媽來了,問:“你的臟衣服呢?拿出來洗洗!蔽铱戳丝磁K衣服,又讀起書來。媽媽憤怒地大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗!蔽遗牧伺呐K衣服的袋子,又捧起書來。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書,沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗。”然后,給我下了一道命令:一星期不準(zhǔn)看課外書。聽了這一消息,我爬在床上大哭起來。媽媽看見了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說能讓看書了,我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫:“媽媽萬歲!

我愛閱讀的作文 篇3

  如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇哪一樣一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,還是一個(gè)百音盒

  似乎很難作出選擇.

  如果你問到我,我會肯定地回答:我會選擇一本書.

  一本書!我聽到有人感嘆了:你為什麼要選擇一本書,一本書對你有什麼好處一本書可以給你帶來什麼它對你有什麼幫助

  對此,我的回答是:我選擇一本書是因?yàn)樗梢越o我們帶來快樂,能讓我們深思,還能給我們啟示.一本書可以給我?guī)碡S富的'知識,精彩的片段.一本書對我有很大的幫助,它能告訴我寫作的方法是什麼,這樣就可以提高我的寫作能力了.

  我讀過這樣一句名人名言:漫無目標(biāo),無書不讀的人,他們的知識是很難精湛的.是柯南道爾寫的.這句名人名言就告訴我們一個(gè)無書不讀的人,他們的知識是很難精湛的,所以,我們讀一本書一定要經(jīng)常讀,如果你不經(jīng)常讀,你的思想就會停止,知識也一定抓不住,所以說書是我們時(shí)代的生命.

  一本你喜愛的書也就是一位良師,同時(shí)也是你打開智慧寶箱的鑰匙.我們一定要多看點(diǎn)書,書對我們有很大的幫助,對你幫助最大的書籍,是使你想得最多的書籍.

  啊!我愛閱讀.

我愛閱讀的作文 篇4

  一次偶然的機(jī)會,我參加了閱讀培訓(xùn)。可是,它與奧數(shù)培訓(xùn)在同一時(shí)間,數(shù)學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇,我毅然選了閱讀。從此,我便深深地愛上了閱讀。

  教我們閱讀的是四(5)班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課,不像有些數(shù)學(xué)老師那樣表情嚴(yán)肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來,我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫卷,最好的評價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢!慢慢地,好多同學(xué)從“極不情愿”轉(zhuǎn)化成了“認(rèn)認(rèn)真真”。

  有一段時(shí)間,我總是提心吊膽的。為什么呢?因?yàn)槊孔鲆粡堥喿x卷,都會有一些同學(xué)被學(xué)校嚴(yán)格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后,曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅(jiān)強(qiáng),咬著嘴唇,用手撐著頭;而有些女同學(xué)呢,已經(jīng)開始小聲地啜泣了?闪钗覀凅@訝的是,曹老師不但沒有批評他們,還安慰他們:“沒關(guān)系,你們還可以去干其它喜歡的事情呢!”這句話一直蕩漾在我的心田。

  我愛去閱讀班教室——語音室1號。因?yàn)槟莾嚎傆幸还赡膼,可以讓我終生難忘!

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