有關(guān)閱讀的作文合集4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的閱讀的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
人生是個(gè)經(jīng)歷,是個(gè)過程,從不斷的經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出正確的道理,從不同的角度去了解同一件事物,以盡量了解事物的本質(zhì),事物是有多面性的,所以不同的人在不同的角度會(huì)有不同的理解,這與每個(gè)人的性格、經(jīng)歷、環(huán)境有關(guān)。
首先要正確的認(rèn)識(shí)到自己對理想和信仰的理解是否正確,如果是正確的,一定會(huì)找到相應(yīng)的信仰或是理想,先建立理想或是信仰哪個(gè)都可以,但一定要證實(shí)是正確的,這需要不斷的經(jīng)歷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得出道理,再不斷的隨著時(shí)間和發(fā)展再不斷的更正和改變,最終證實(shí)正確與否。
信仰和理想是一個(gè)人生觀和價(jià)值觀的體現(xiàn)?梢孕叛鲎诮,政治,家庭,生活,金錢,子女等。夢想是要讓信仰的高度得以實(shí)現(xiàn),也就是說,希望在信仰中達(dá)到什么程度,比如說宗教,要達(dá)到多深的理解,政治上要做到哪個(gè)職位,金錢上要掙到多少錢,子女要培養(yǎng)成什么樣,這就是高度,這就是理想,但人的夢想往往都是很高的,難以實(shí)現(xiàn)或是不可能實(shí)現(xiàn)的。信仰和理想,同于對與錯(cuò),黑與白,有相成也有相對,有理想一定會(huì)有信仰,有信仰一定會(huì)有理想。
人生下來沒有目地,所以有很多路讓你選,你可以選一條或多條。結(jié)果都是一樣要失去生命,那么就看你在這個(gè)過程中需要什么了。也就是你的人生觀和價(jià)值觀是什么樣的,有的人遺臭萬年,有的人千古流芳。本質(zhì)就是開始,過程和結(jié)果。制定好你的過程,只有過程才是有滋味的,因?yàn)榻Y(jié)果都差不多。就像我們玩電腦游戲一樣,開始很難,過程很有滋味,結(jié)果是勝是敗沒有人會(huì)重視,到了后期已經(jīng)無聊至極,只是為了將其結(jié)束而結(jié)束,如何結(jié)束,結(jié)束的方式有很多,在后期可以把結(jié)束當(dāng)成另一個(gè)新生。
人為什么活著?
從狹義上講,就是為了活著,為了更好的活著。
從廣義上講:人是宇宙的一部分,雖然微不足道,像毛發(fā)一樣,但也是一個(gè)構(gòu)成部分,失去部分就沒有了整體。一個(gè)人的錯(cuò)可以讓所有人受到傷害,如果地球有了損失,影響的就是宇宙,造成負(fù)面?zhèn)。一個(gè)人的對也可以產(chǎn)生影響,對宇宙的一切產(chǎn)生正面的影響。人并不渺小。
閱讀的作文 篇2
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹陂喿x中的滋味是“千姿百態(tài)”的!
閱讀中,有豁然開朗的滋味。一個(gè)生動(dòng)有趣的故事,往往能吸引我們的眼球,而在這樣的故事常常是需要去細(xì)細(xì)品味與思考的,拿到一篇文章,是不能敷衍了事的,要努力去“翻譯”,把它“翻譯”成自己“心”里的“語言”。當(dāng)自已理解了這些“音符”后,一種“旋律”便會(huì)在耳邊“舞動(dòng)”。這時(shí),我們在欣賞之余,不能忘卻進(jìn)一步思考,也許,在某些文章中,有著你一直渴望知道的“你”——豁然開朗,你會(huì)不由自主的說:“!原來如此啊!”
閱讀中,有渴求的滋味!一個(gè)人最棒的消遣,莫過于閑暇時(shí),捧著書本去追尋。書本里有著一個(gè)別于我們生活的世界,而每一個(gè)人的“書世界”又有著天壤之別。正如“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)林黛玉。”每個(gè)人的希望不同,閱讀的追求同樣是不同的,大家都可以在閱讀中去渴求自己的希望、夢想。如果品嘗其味道,有時(shí)苦澀,有時(shí)歡樂,有時(shí)悲哀,有時(shí)又——當(dāng)你遨游在書海里時(shí),你會(huì)駛著船去你渴望的地方!在書里獲得滿足,從書中悟出經(jīng)驗(yàn)!因?yàn)槟阍诳释笾阅悴粫?huì)放棄!
閱讀中,有處于境界的滋味!閱讀若能讀出境界,那就很棒了。這個(gè)境界是層層遞進(jìn)的。多讀自然是一個(gè)必不可少的方面,但光讀,沒有多想,同樣是徒勞,閱讀的境界是伴隨多讀和多思而增長的!閱讀有了境界,收獲就會(huì)更多,就像樓梯有了欄桿,走路更安全;就像籃子有了提把兒,提東西就更方便!境界是一種“工具”,而且是好“好工具”。處于閱讀的境界中,一定會(huì)感悟頗多,多多感受境界中的道理,一定會(huì)變得有教養(yǎng)或者說是一種“君子之道”吧!處于境界的滋味是語言無法形容的,它在于激勵(lì)你用一雙發(fā)現(xiàn)“美”的“眼睛”去搜尋,去發(fā)掘!去洞悉!
閱讀是一個(gè)“精靈”!它是一個(gè)漸進(jìn)的方程式,引領(lǐng)你尋求未知數(shù)的解,并領(lǐng)悟這個(gè)解!
閱讀的作文 篇3
人們常說:“自尊是給有錢人和有身份地位之人的專利,一個(gè)貧窮的下等人、一個(gè)流民何以談自尊呢!”以前也許我對此說法還可茍同,可現(xiàn)在非也,兩件事使我懂得了什么叫自尊,什么叫下等人的自尊。
場景一:有一年夏天我坐在太原至廣州車站的車上,火車急速地行駛在京廣線上,已是下午兩三點(diǎn)鐘時(shí),硬坐車箱里非常悶熱,這時(shí)一個(gè)三十歲模樣的婦女(看上去還有幾分姿色)用流海把整個(gè)臉遮住,是生怕別人認(rèn)出來似的,穿著一件干凈的洗的發(fā)白的土黃色的舊連衣裙,手中拎著一個(gè)編織袋,在列車上專門收集旅客們喝剩下的飲料瓶罐,我們隔壁坐著五個(gè)年輕人,戴著墨鏡,穿著短褲,光著上身,一邊喝著罐裝啤酒,一邊玩著樸克,嘴里不時(shí)地講著粗話,當(dāng)這個(gè)婦女看到他們桌上放著好多空罐時(shí),就說:“同志,你們還要那些罐子嗎?如果不要給我好嗎?”這時(shí)一個(gè)留著小胡子的青年說:“要倒是不要了,你想要?”那位婦女點(diǎn)點(diǎn)頭,你這么漂亮個(gè)大姐怎么會(huì)揀破爛呢,多可惜呀,這樣吧,你剛才不是叫我們同志嗎,那我們就是志同道合的人了,不如這樣,你坐在我們跟前,只要把裙子掀開一下,我們把這些全給你,旁邊的幾個(gè)青年壞壞的笑著,幫著腔,說著就伸手拉這位婦女,這時(shí)這位婦女上去打了這青年一個(gè)耳光,這下惹怒了這幾個(gè)年輕人,上去就扯這婦女的裙子,并出手在她身上亂摸,幸虧承警剛好趕到制止了這場鬧劇。
通過這次事件,我在想,這位婦女也許遇到什么難處,以揀破爛為生,也許她的家人正等著她的錢來活命,也許那么多空易拉罐所賣的錢,對她非常重要,有很大誘惑,也許滿火車沒有一人認(rèn)識(shí)她,不就掀一下裙子嗎?更何況她都是淌過婚姻河的女人了,也許……有很多也許和假設(shè),但她沒有在這些也許中喪失自尊,而且勇敢地捍衛(wèi)著自己的自尊。
后來我在去其它車箱打開水時(shí),在開水房遇到了她,我宛轉(zhuǎn)地詢問她是哪里人等,才得知她是河南人,丈夫在外打工病死在他鄉(xiāng),孩子從小得了小兒麻痹,公公婆婆快八十歲了,得靠她來養(yǎng)活,所以她這幾年就是靠在鐵路和列車上揀破爛來維持這個(gè)家的,她說她揀破爛并不認(rèn)為低人一等,她把這些看成是一份不同的工作而已,盡管她需要錢來生活的更好,但她不能出買自己的自尊來換取,這就是一個(gè)揀破爛之人的自尊。
場景二:我經(jīng)常出差,在侯馬火車站廣場的一棵槐樹下面總能看到一位高截肢的殘疾人(每天靠雙手滑動(dòng)坐盤行走)在給過住行人擦鞋,一天我們幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備從侯馬火車到北京去,離開車還有四十來分鐘,我提意去那殘疾人跟前擦鞋,當(dāng)我到跟前時(shí),已有幾名顧客在排隊(duì)了,我們反正也沒事,就耐心地等著,這時(shí)一位年輕人擦完鞋后,不給錢扭頭就走,這個(gè)殘疾人順手拉住年輕人的褲子說你還沒給錢哩,給啥錢,就你這手藝還要錢,不讓你賠鞋就不錯(cuò)了,這位殘疾人說:“你說哪里擦的不好,我可以重新給你擦,但我擦了鞋你必須給錢,因?yàn)槲覄趧?dòng)我付出了。”在眾目瞪瞪之下,那個(gè)年輕人從包里掏出2元錢摔在了地上,揚(yáng)長而去了。
輪到我們四個(gè)人了,他麻利地、認(rèn)真的擦著每一雙鞋,擦完后我給了他十元錢,每雙2元共八元,我說好了,別找了,這位殘疾人執(zhí)著地說,一定要找的,我只拿我勞動(dòng)所得到的部分,我還沒有到了讓人施舍的地步,為了對他的尊重,我們又收了他找回的兩元錢,這就是一個(gè)殘疾的擦鞋人的自尊。
通過以上我的兩次經(jīng)歷,使我看到了自尊并非權(quán)、貴富、上等之人的專利,自尊在底層、窮苦的、下等人們中依然彰顯著它的光茫,多少權(quán)貴、富人們?yōu)榱艘灰阉嚼,一已榮譽(yù),一點(diǎn)錢財(cái)而喪失著自尊,所以一個(gè)人無論權(quán)勢有多大,金錢有多少,地位有多高貴,都不要低估了底層的窮苦人,他們的自尊并不比你們差,比起你們甚至更高大光芒。
閱讀的作文 篇4
我說:“書,我一天比一天了解你,你知道嗎?”
書說:“從小到大我都知道你的成長,因?yàn)槲以谀愕男睦!?/p>
——題記
袁枚有句話說得好:“百物可以決舍,唯書最難別!
從小時(shí)候起,我就喜歡看書,一開始是《啟蒙》之類的書,之后就是帶有拼音的童話,如《神燈》、《美女與野獸》、《三只小豬》。正是因?yàn)檫@些幼時(shí)的閱讀,使得我對書產(chǎn)生了濃厚的'興趣。
長大后,漸漸地,童話已滿足不了的胃口,于是我就將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了推理小說和懸疑小說。偵探小說中被人奉為經(jīng)典的自然是柯南道爾筆下的《福爾摩斯全集》,其中引人入勝,峰回路轉(zhuǎn)的探案過程令我十分喜歡。如說到懸疑小說就不得不提到前年名聲大噪的《達(dá)芬奇密碼》了,讀過這本小說之后我才深深體會(huì)到作者丹布朗對于描寫情節(jié)的精湛技藝和廣闊的知識(shí)面。有人說這種閱讀毫無益處,純屬浪費(fèi)時(shí)間,而我卻不這么認(rèn)為,讀偵探小說能鍛煉我的邏輯思維能力,讀《達(dá)芬奇密碼》可以從中掌握平時(shí)生活中所學(xué)不到的知識(shí)。
書好比一片夜空,讓作文我的夢自由飛翔。在書里我認(rèn)識(shí)了許多中外名人,了解了許多科學(xué)知識(shí),更明白了許多做人的道理,這樣的閱讀又怎能說是對我的成長毫無益處呢?
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,而班級中的讀書的氣氛時(shí)時(shí)感染著我,大家毫不客氣地把自己家中的“精品”帶到學(xué)校里來跟同學(xué)們交換著、分享著。不知從什么時(shí)候起,我喜歡上了《水滸傳》里梁山好漢那“大塊吃肉,大碗喝酒”的豪放;我向往《三國演義》“滾滾長江東逝水,大浪淘盡英雄”的豪情;我喜歡《一公升的眼淚》中面對困難,勇敢面對的奮斗精神。我迷戀上饒雪漫清新的文字,滄月大氣的描寫。我的心與魯賓孫一起漂流,我的思想與堂吉訶德作伴。書中有黑暗的法國,奮斗的俄國,還有那從醉生夢死到發(fā)奮圖強(qiáng)的中國。我的成長因?yàn)殚喿x而變得奇妙而難以言喻。
在閱讀中成長,我在美麗的童話中聆聽天使的純真;在閱讀中成長,我在真相的探索中學(xué)會(huì)理性的思考;在閱讀中成長,我在鴻篇巨制中感悟人性的偉大;在閱讀中成長,我在人生的道路上走得更加瀟灑與堅(jiān)定……
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