【實用】快樂閱讀的作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂閱讀的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂閱讀的作文 篇1
在我眼里自由與快樂非常重要,快樂就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車,卻在團結站下車;有的人在懶惰站上車,卻在奮斗站下車;有人在思考站上車,卻在理想站下車;有人在懦弱站上車,卻在勇氣站下車。他們在每個站臺等待著“快樂巴士”帶他們去尋找快樂。而我就是在閱讀站上車,在快樂站下車的一個小女孩。
從一年級,我就坐上那輛閱讀站的“快樂巴士”,我認為閱讀就是一種快樂。雖然我很愛閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因為我在享受著閱讀帶來的快樂。閱讀一本書,我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇,因為這樣不但可以加深印象,還讓我體會到導演時的快樂。
每一次開學,爸爸總會給我買許多名著,讓我閱讀?晌覅s喜歡那些簡單又易懂的書。因為好多名著我還看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒看差不多,根本融入不到書本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書,因為這樣我就可以與作者描寫 的人物一起悲傷,一起開心。有時即使一時不明白,我也可以與同學一起起討論、辯論,有時甚至會為了一句話或是一個思想與同學爭論半天,在爭論的過程中,我既掌握了知識,又增加了與同學溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進了同學間的友誼,同時體會到了無窮的樂趣。
瞧,這就是自由閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>
快樂閱讀的作文 篇2
書是我們進步的階梯,書是我們向成功彼岸的小舟,書是我們打開知識寶庫的鑰匙。書使我快樂;書是我成長。我愛書,因為書開始了一次快樂閱讀旅程。
書猶如一葉小舟,帶領我駛向知識的海洋。我坐在這一葉小舟上,一次快樂的閱讀旅程就此起航了。
我先到達了童話世界。童話世界里的白雪公主美麗善良,王后陰險惡毒;三只小豬聰明機靈,大灰狼愚蠢貪婪。我親眼目睹了這個童話神奇世界的好人和壞人的斗爭。
接著,我又到達了歷史長河。歷史長河的司馬遷發(fā)奮寫《史記》 ,連這飛來橫禍都沒能阻擋他。越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,讓自己最終打敗了吳王。這些就是歷史長河中泛起的多多浪花。
離開歷史長河,我又來到了兒童小說王國。馬小跳調皮天真,正直善良,是一個守著孩子天性的人。要當升旗手的肖曉他努力、堅持、奮斗,最終當上了升旗手。
書,給我一次快樂閱讀旅程,讓我成長,讓我快樂,讓我?guī)е鴫粝腼w翔。
快樂閱讀的作文 篇3
第三節(jié)課剛下課,同學們便爭先恐后地跑出去站隊了,而老師似乎過了半個世紀才來,“去對面四樓!”我們壓抑著內心的激動,終于到了目的地:閱覽室!
門一打開,同學們就著急地沖進去。老師讓我們看書的“指令”一下,我們便如一群餓狼一般向著書架撲去。
我先一步到了書架前。呵!好多書!虧我剛才還擔心拿不到我想要看的書呢。
我從書架的這端走到書架那端,有趣的書實在太多了,我都挑花眼了。挑呀挑,我終于挑出了一本《官場現(xiàn)形記》。哈哈!這本書可太棒了,我看得都入了迷,眼睛都粘在書上了,脖子酸了,也不舍得離開一眼。
終于看完了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)同學們的情況也都跟我差不多。瞧:這個同學捧著一本偵探小說集,眉頭緊鎖,大概是在和偵探一起破案吧。那個同學雙眼圓瞪,嘴做蛋形,恐怕是書中寫到了什么驚奇的事情。那一位渾身亂顫,眉毛向上揚,好像在憋著笑,大概看到了好笑之處。還有這一位,雙目怒瞪,牙齒緊咬,顯出十分怒火來,必是看到了憤怒的情節(jié)。同學們看的這么入迷,我也不能落后呀!我趁著時間還早,又看了一本《聊齋志異》。
“叮鈴鈴!”下課鈴響了!巴瑢W們,把書都放回去吧!薄鞍,還沒看完呢!”“怎么這么快就下課了呀?”教室里一片哀怨之聲。曾經,不,在這節(jié)課之前的“天籟之音”變成了“地獄的召喚”。顯然,誰都不愿回去。
該來的還是得來。在老師的多次催促下,我們一一個不情愿地把書放了回去。站隊時有的同學長吁短嘆,有的同學嘟嘟囔囔,也有的回想著書的內容,更多的是和我一樣戀戀不舍,在樓梯的拐角處還要回頭望望。
讀書真有趣,真想多上幾節(jié)閱讀課。
快樂閱讀的作文 篇4
有人說:童年,是人生無比美妙的季節(jié),也是最適合播種的季節(jié)。有人說:少年閱讀的書,是滋潤人生的最好營養(yǎng)。中國古人也有“讀萬卷書,行萬里路”的說法。在這萬物竟綠的季節(jié),我們應該把讀書當作耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的周圍,讓讀書生活伴隨著孩子成長的每一個腳步,奏響他們自信、充實的音符!
培養(yǎng)一個熱愛閱讀的孩子,是許多家長的共同心愿,但現(xiàn)實的情況卻是很多孩子不喜歡閱讀,或者只是讀一些快餐式的流行讀物,家長、老師為此都很苦惱。借此機會,和大家談談我在引導孩子讀書興趣和方法上的一些切身的體會。
我的孩子楊豐毅非常愛讀書,她和書簡直是一對形影不離的好朋友。回顧孩子和書籍結緣的過程,如果簡單總結一下,孩子三四歲就開始看《幼兒畫報》,《聰明故事屋》《故事大王》,一套《媽媽講故事》我經常在晚上睡覺前給他講,講了很多遍,孩子甚至可以看著畫面給其他孩子講那些故事。孩子上大班的這個時期,我利用空閑時間教她認識了一千多個漢字,基本奠定了她讀書的文字基礎。讀二年級時,孩子便開始了認真讀書,三年級時閱讀量明顯增大,加上何老師教育有方,經常給孩子講讀書的好處和有趣的故事,這讓孩子更加喜歡讀書,而且閱讀速度變快,有時一天能讀兩本故事書,閱讀的選擇性也在逐漸增強,有了自己偏愛閱讀的內容,如兒童版的四大名著、感動小學生的100篇寓言、100篇童話故事、100篇人物、100篇科幻等。而且對于喜歡讀的書有了百看不厭的情形,一套20多萬字的《格林童話》,她就看了三遍。
我就是這樣逐漸培養(yǎng)她對圖書的好奇心。家長朋友們不妨來試一試。
一些精美的圖畫類幼兒書,很能吸引孩子。對于相當于中班的孩子,應該逐漸從看實物類的圖書向看情景性的圖書轉化,家長給孩子講故事盡量要有圖畫書做依托,以刺激孩子對于那些并不連貫的圖畫的好奇。因為圖畫是有跳躍性的,理解那些圖畫能培養(yǎng)孩子的想象力,而想象力是閱讀最本質的基礎。對于大班的孩子,要逐漸從讀有圖畫的書向讀純文字的書轉化,以吸引孩子對于認識文字的向往。我們經?吹揭粋小孩子一本正經兒地看著媽媽講的故事書,雖然他不知道那些字的讀音,雖然他還不能獨立閱讀,但這分渴望是點燃燎原之火的火種,我們不要輕易地放過它。對于那些一字不識卻拿一本大書,用手點著字大聲“朗讀”的孩子,我們可千萬不要嘲笑啊,因為我們的嘲笑會使他變得羞愧,而羞愧心理會使他減慢嘗試的腳步。最好的態(tài)度是,大人也要同樣嚴肅地幫助他,領著他繼續(xù)他的“朗讀游戲”,這樣會大大激發(fā)孩子的閱讀欲望。那個大聲“朗讀”的孩子,將來就是世界上最愛閱讀的兒童,在我們抱怨孩子到了10歲還不喜歡閱讀的時候,我們應該后悔,當初孩子心中燃起的對于書籍的熱情之火,也許就是我們在無意中撲滅的。
讓孩子打小就能夠品嘗到閱讀的快樂,這是最幸福的事情了!
快樂閱讀的作文 篇5
爺爺是個愛讀書的人,從小受爺爺?shù)难,自己對書籍也有說不出的興趣。每當自己捧著那一本本散發(fā)這油墨香味的書,心中有一種說不出的愜意;蛟S是天性吧,每當看到一本好書,總忍不住去翻開,細細品味......
每當我看到書上細數(shù)精致的文字,自己便理所當然的融入書中。在書中,我看到了那神奇的金字塔;我聽到了許多動物獨特的啼叫;我知道了人們的演變歷程,我懂得了萬里長城奇跡般的由來......
記得有一次,我與爸爸到姐姐家去玩。剛剛到姐姐家,姐姐就以特殊的接待方式-- 一大摞書來招待我們。那時候,我還并不怎么愛看書,所以對這并不怎么感興趣,因此在寫作文時,總會感覺無能為力。我隨意地拿了一本書,漫不經心地翻了翻。書中的優(yōu)美詞句吸引著我。里面的文字像繩子把我從萬丈深淵上拉了回來,把我引入了書的世界。在那里,我看到了十分可愛的動物。看!它們在啼叫;它們在吃東西;它們在做著香甜的美夢呢。書中的內容像魔術師般勾勒出快樂的拼圖。
合上書,眼前還縈繞著那些美麗的畫面。還在想,如果不是猿猴,會有人類嗎?如果恐龍還沒有滅絕,那現(xiàn)在這個世界會是什么樣的呢?書讓我學到跟充足。我第一次感受到,讀書真快樂!
后來,我回家開始寫作文。這回并不覺得無能為力,反倒一身輕松。上學后,老師多次表揚我作文水平迅速提高。在一次作文大賽前一天,老師給了我一次寶貴的機會,讓我參加比賽。我天天看書,無論何時何地,想的都是書中的情景。甚至有時說話,都會牽扯到書。比賽開始了,我信心充沛地上了考場,拿到考卷,十分的輕松,我把題目要求看了看,覺得十分簡單,就開始下筆。不知不覺地,時間一分一秒地過去了,而我的內容就像是從筆尖下流出來。甚至忘了一切,只沉浸在有書的世界。過了幾天,老師告訴我,我得了銀獎,老師告訴我,發(fā)給我一本榮譽證書,我拿著這火紅的本子,心里十分高興。我只想說一句話:“我讀書,我快樂!”
我愛讀書,讀書讓我明白事理的同時,心中的疙瘩解開了,成績也好了,變得越來越快樂,越來越舒暢。
我讀書,當然我也快書!
快樂閱讀的作文 篇6
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。小小書本有著神奇的力量,常常使我陶醉其中。今天我也不例外,興致勃勃地拿起一本紀念版的《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》。
“嗯,昨天看到了……對了,第203頁……”我迅速翻到第203頁,津津有味地看了起來。頓時一種說不出的.快感涌上了我的心頭。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
每當看到精彩的地方,我就會放慢速度,還會情不自禁地撲哧一笑,書本就像一塊磁石,深深地吸引了我。
你們可能認為閱讀《哈利·波特》這樣的閑書沒用,其實你們不知道,閱讀的快樂有很多種。閱讀《哈利。波特》這樣的閑書能使人獲得精神上的愉悅和放松,而閱讀《百科大全》這樣的書,則能使人獲得知識上的充實與滿足。所以,書中自有快樂在嘛!
10分鐘,20分鐘,30分鐘……終于,我合上書本,意猶未盡地閉上了眼睛,回憶起書中的故事,嘴角還不時上揚,露出微笑。睜開眼,我頓時感到渾身輕松,仿佛自己剛剛從仙境中走出來。
讓我們熱愛書吧,熱愛閱讀吧!世界上的快樂,莫過于閱讀書本帶來的快樂!
快樂閱讀的作文 篇7
“哈哈哈,哈哈哈!”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來呀,我們在玩家庭閱讀PK賽呢,瞧,我們開始PK了—— —
NO.1—— —讀故事
比賽開始了,我來當主持人,我走在臺上對著“觀眾”說:“大家好,我是今天的主持人余童茜。家庭閱讀PK賽現(xiàn)在開始!”爸爸媽媽聽了馬上拍出興奮又激動的掌聲。我接著說:“現(xiàn)在,有請一號選手老爸上場!卑职致犃肆⒓茨闷鹨槐緯苡懈星榈刈x,他讀的是《兩首小詩》的故事:大意是兩個同學互相打罵,被校長發(fā)現(xiàn)。校長送了兩首詩給他們,一首是《罵人詩》,“你罵我,我罵你,罵來罵去,只是借別人的嘴巴罵自己。”另一首是《打人詩》,“你打我,我打你,打來打去,只是借別人的手打自己!焙髞砟莾赏瑢W知道錯了,再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了,我講了一個《三個富翁》的故事,媽媽講了《弓起身子的鱔魚》,看,媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。
NO.2—— —背故事
第二場比賽開始了,這次難度加大,要脫稿背故事。只見媽媽一會兒撓撓頭,一會兒走來走去,想說也說不到;我見媽媽苦思冥想,心想:“這媽媽一定不會背故事!蔽壹泵Υ蜷_書,把一篇故事背了下來。在我背的時候,感覺很通暢。到爸爸背了,爸爸摸一摸手拍一拍頭說:“我講《豬八戒換腦袋》!卑职种v得搞笑、生動有趣,讓人真愛聽。后來我們進行了即興編故事比賽,每一個人都編了個有意義的故事,我編了《幸福是什么》,爸爸編了《小狗貝貝的故事》,媽媽編了《特殊的考試》,都有趣極了。
NO.3—— —演故事
到了最后一個比賽了,每個人都一邊講著自己編的故事,一邊表演著動作,爸爸講的是《得不償失》,他的動作可真像一個笨重的熊在上面跳舞;我呢,我用兩只小手在那動來動去,爸爸媽媽都已經看暈了;輪到媽媽,只見媽媽一下子上前用手飛來擺去,很像就要打到人。我們的動作各異,很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。
家庭閱讀PK賽真有意義,當我感到自己的記憶力更好了,當我覺得我編故事的能力提高了,當我感受到爸爸媽媽其實是想通過活動讓我開心為了讓我學好,我由衷地感謝爸爸媽媽,是他們給了我閱讀的環(huán)境,讓我在知識的海洋里健康成長。
快樂閱讀的作文 篇8
閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了,所以給了我做閱讀快樂。
我以前3年級的時候,一做閱讀試是亂做的讀也沒讀,只見幾個字在文中里找到,題目那里是也有幾個同樣的字詞,結果寫出來時老師就叫我和好幾個同學在利用放學時間留下,我們做一兩篇寫完才能走,我遇到不會做的時候,就請教同學教我,我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下,還是說不行然后我問了:老師您可以教一教我這題行不行!袄蠋熣f:”可以!“我認真地聽老師說,在老師的教導下我這一道概括主要內容的題目。
現(xiàn)在,我上小學5年級做閱讀時記得五年級上學期老師教過我怎么樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的時候也是對的,結果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。
最后,我會做閱讀,懂得了文章類內容,閱讀讓我快樂。
快樂閱讀的作文 篇9
我是一個“小書蟲”,盡管近兩年繁重的學習把我很多閱讀的時間給占用了。不過,魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!敝灰挥锌,讀書就成為了我的最愛,因為閱讀能給我?guī)砜鞓贰?/p>
記得三年級的時候,快要進行期中考試了,我卻突然發(fā)燒了,頭痛、頭暈不舒服,不想吃飯。爸爸媽媽忙著為我喂藥、喝水,用濕毛巾進行物理降溫,折騰一番后,在迷迷糊糊中睡去。醒來后,就迎來了第一天的考試,考完后接著回家復習第二天要考的英語內容。其實,英語字母、單詞已經被我背得滾瓜爛熟了,頭又不舒服,實在無聊,我就找本書打發(fā)時間。一本兒童文學讀本《樹葉的香味》放在書桌旁,我津津有味地翻看起來!洞中牡囊患摇穼嵲谔尚α,故事里的主人只顧下棋一口接一口地吸著滅了火的香煙;女主人把衣服的袖口給一針一針地縫了起來;侍女忘了把飯盛入飯桶里,全堆在了木板上;用人在編草鞋時,不知不覺地編了一雙又長又怪的草鞋……看著看著,我竟哈哈大笑起來,忘記了不舒服,忘記了第二天煩人的考試。爸爸趕緊從外面跑進來,以為我發(fā)燒發(fā)糊涂了,摸摸我的頭,好像并不熱。讀書,帶給了我快樂。
在兩年多的時間里,我閱讀了很多書,有繪畫本《我的爺爺》、《不一樣的卡拉梅》全集、《洋蔥頭歷險記》、《今天我是升旗手》、《男生日記》、《笑貓日記系列》、《非常搭檔》、《我是一個好孩子》、《窗邊的小豆豆》、《小屁孩日記》……中國古典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》……世界文學名著《魯濱孫漂流記》、《假如給我三天光明》、《昆蟲記》、《夏洛的網》、《小王子》……
我在一本本的書籍里流連忘返,書是我的精神食糧,閱讀讓我快樂成長。
更讓我幸運和快樂的是,我在閱讀的過程中結識了校訊通,它讓我的閱讀又插上了飛翔的翅膀。校訊通,讓我知道了我的同齡人們正在讀什么、關心什么。從他們的讀書心得、閱讀存折里,我了解了沒有看過的好書。校訊通,讓我明白了還有哪些適合我們閱讀的書。一些用心的老師、一些知名的教育達人,還有那些熱心的媽咪們,他們不辭辛苦給我們介紹一些新書和如何進行有效的讀書。校訊通,更給了我閱讀的動力,讓我插上了飛翔的翅膀。通過參加書香班級活動,我逼著自己一有時間就去讀書,并制定閱讀計劃,寫讀后感,上傳參賽作品……我的閱讀范圍擴大了,讀書效率提高了,寫作水平也在突飛猛進的提高。
閱讀,帶給我快樂,伴隨我成長。朋友們,讓我們共同拿起書本,把閱讀成為一種習慣。
快樂閱讀的作文 篇10
讀書可以陶冶情操,讀書可以豐富知識,讀書可以開拓視野。正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯!”沒錯,書就是這么好!
我也讀過許許多多的古典名著和現(xiàn)代小說。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說之一,是吳承恩所著。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經千辛萬苦,終于到達西天取回真經,修成正果的故事。
其中唐僧四人也描寫的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。唐僧是個膽小善良的人;孫悟空是個神通廣大,勇敢,不屈服的人;一路上斬妖除魔,替天行道,保護唐僧西去。豬八戒是個好吃懶惰,貪睡,好色的人,在西天取經的路上,一直嚷嚷著散伙分行李,經不起一點挫折;可就因為他的大頭大耳的憨厚樣子,常常惹得許多中老年人笑口常開,贏得了大家的喜愛。沙和尚是個老實,任勞任怨的人,每天挑著自己那又厚又重的行李箱,沒喊過一聲苦,這樣無怨無悔的精神使我不驚贊嘆萬分!
在這部名著中,我印象最深的就是孫悟空三打白骨精。一開始白骨精變成一位貌美如花的姑娘,被孫悟空識破,一棒打炮。第二次又變成來尋找自己女兒的老婆婆來篇唐僧,結果又被識破,被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心,第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋,孫悟空忍著經箍咒的劇痛還是打死了白骨精;白骨精化成了一堆白骨。
書是春天里的一朵花,裝扮著這個世界;書是夏天里的冰激凌,為我解渴;書是秋天里的落葉,使我浮想聯(lián)翩;書是冬天里的一把火,給我?guī)頊嘏Wx書是快樂的,希望大家多讀書,讀好書!
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