閱讀伴我成長作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀伴我成長作文1
俗話說：“書是知識的海洋�！倍嘧x書，讀好書不僅使人增長知識，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……
記得小時候，每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書店買書時，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會吸引到我。那時，我便會迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會一時圖個新鮮看上幾眼，之后就再也不會去碰它，有時媽媽會拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時的我往往禁不住誘惑，會不情愿地來到屋子里看書。
最近，學(xué)校的“讀書漂流活動”來到了我們的身邊�！赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時，我深刻地意識到了小動物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當(dāng)我沉浸在愛的教育中每一篇日記里時，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當(dāng)我和多蘿茜相識后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個心存善心的少年君子……
現(xiàn)在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時間我就到書的海洋里徜徉。我把書當(dāng)成我的同伴，當(dāng)成我的摯友，把書當(dāng)成我最心愛的寶貝……
讀書漂流活動讓我在書的海洋中又前行了很遠(yuǎn)，因為書讓我懂得了做人的道理，讓我學(xué)到了知識，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個夢，夢見我自己寫了一部書，愿我的夢想成真！
閱讀伴我成長作文2
從小到大，閱讀陪伴我度過了無數(shù)的時光。王國維說求索真理的人是衣帶漸寬終不悔，那對我來說，即使因為讀書得了高度近視，也沒有什么好后悔的。因為書中的世界是我從其他途徑當(dāng)中看不到的，閱讀的快樂也不能代替生活中其他的樂趣。
小的時候因為網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)，讀到的幾乎都是紙制讀物，而那些紙質(zhì)讀物的審核都是比較嚴(yán)格的，所以我讀到的幾乎都是一些主流的正能量書籍，極少數(shù)才能讀到一些偏離這些方向的內(nèi)容。還記得是在小學(xué)的時候買到過一本書，名字叫做《媽媽的心有多高》，講述了一位母親把孩子培養(yǎng)成名校學(xué)生的心路歷程，因為這位母親是殘疾人，她的故事也就變得分外獨特，成為了出版的題材。
那時候天真的以為所有的父母都會像書里一樣愛孩子，覺得只有自己才是那個倒霉的人，直到很久以后才知道所謂理想的父母實在是少而又少。
大概是到了初中的時候我發(fā)現(xiàn)，并不是所有的書籍都像思想品德課本上那樣去歌頌正能量，也開始接觸到了一些揭露社會陰暗面的內(nèi)容。我一直都相信凝視著深淵的人，才知道通往天堂的路，如果一個人永遠(yuǎn)都是仰望星空，而不看腳下的泥濘，那么他的終生也只能在泥坑里面打滾。
閱讀開闊了我的眼界。讓我體會到自己不曾見識的人情冷暖也讓我在茫茫塵世當(dāng)中找到了知音，即使那些都是來自于幾千公里之外的陌生國度或者是相聚了上百年的人，但是書籍就是有這樣的魅力，它能夠穿越時空，讓人們的思想碰撞出火花。
閱讀伴我成長作文3
你知道書是什么味道嗎？如果你還不清楚，那請你拿起離你最近的一本書，仔細(xì)品品它的味道。書的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道，它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書用鮮活的文字來充實我們，正所謂“貧者因書而富，富者因書而貴”。
在我們的成長中，書時時刻刻陪伴者我們。從我們小時候的幼兒畫報、識字書慢慢深入成了名著、小說，每一本不同的書都在向我們訴說著一門知識。書的力量是偉大的，它可以沁人心脾；可以溶化我們卑微的心；還可以孕育無數(shù)人的高尚情操。
我通過讀《長襪子皮皮》，認(rèn)識到有一個樂觀的心多么重要，皮皮熱愛生活，不管有多么大的壞事，都無法影響她的好心情。她對不好的事，總會用一個平常心來面對。加上她的樂于助人，這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個活潑、善良的小皮皮，其實在我們生活中有些事并沒有我們想象的那么糟，我們凡事都要往好處想，樂觀面對生活，用最燦爛的笑容來迎接新的一天
書一定也教會了你許多的知識和本領(lǐng)。讓我們遨游書海吧！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)無止境，書永遠(yuǎn)讀不完。書香滋潤我成長，書讓我們的生命更精彩。
閱讀伴我成長作文4
書，是人生最珍貴的寶藏。書，可以讓我開闊閱讀量，展開想講講我與書的不解之緣吧！
小時候，第一次接觸是在我記事時。那時，我對書充滿了好奇，象的翅膀……書香浸潤童年，閱讀伴我成長。下面，我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此，我經(jīng)�？磿�。四大名著、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話，那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過：人無法增加生命的長度，但可以增加生命的寬度。讀書，增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹立讀好書，好讀書的精神。
也許，很多人認(rèn)為讀書是一種負(fù)擔(dān)，每天讀書很是煩惱，每天沉多知識，而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識，有能造福人民，這是多么幸福，多么快樂呀！
如果，書是水，那么只有喝水，才能解渴，多一本好書猶如喝水；如果書是食物，只有吃東西，才能充饑，讀書猶如充饑……
著名詩人劉愚說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。既然，讀書可以使笨的人變得聰明，我們又有什么理由不去讀書呢？
愿書香浸潤我們童年，伴我們成長！
閱讀伴我成長作文5
這個暑假，我非常開心，因為我閱讀了許多有趣的書。我認(rèn)真迅速地閱讀了：《父親的城》、《放牛班大改造》、《我會好好愛你》、《格列佛游記》、《吳姐姐講歷史故事全集》從這個暑假開始，我又愛上了看書，似乎看書是件很愉快的事情。
小時候，我在幼兒園時，媽媽給我買注音版的《格林童話》、《幼兒畫報》、《貝貝熊系列叢書》等等，小時候的我也是個書迷，每天一回家就立刻拿起一本書到客廳里去看。一個小時后，爺爺奶奶飯燒好了叫我和爸爸媽媽來吃飯了我都似乎沒有聽見，還是自顧自地在那看書，所以，在我們那附近鄰居都叫我小書蟲。
到三年級的時候，我不像從前那樣那么愛看書了，因為家庭的一些問題讓我整個人不像以前那樣活潑可愛了。四年級的時候，我印象最深的一本就是《格列佛游記》，主要講了格列佛（巨人山）在小人國的一系列遭遇。格列佛被利立普國的小人們捆了起來，由于他態(tài)度溫順，小人國國王同意恢復(fù)他的自由。當(dāng)時，兩個小人國發(fā)動了一場戰(zhàn)爭。盡管格列佛為利立普立下赫赫戰(zhàn)功，但由于被小人國陷害，國王下令要將他處死。格列佛得知消息后倉皇出逃，后又乘船回到家中。這只是第一部分，后面還有三個部分，內(nèi)容很精彩，我看了一遍還想再看一次。
在我成長的道路上，書和學(xué)習(xí)是一定不能缺少的東西，培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才敢！我一定要好好讀書，將來做一番祖國的好事業(yè)！
閱讀伴我成長作文6
在我成長的路上，書籍是我的好伙伴，閱讀帶給我了很多的成長。
當(dāng)我還住在媽媽肚子里的時候，聽故事就是我每天的任務(wù)。每天晚上，爸爸都會敲敲我的“房門”說：“寶寶，寶寶，爸爸給你講故事了。”這個時候，我就會手舞足蹈地在里面回應(yīng)。就這樣我被爸爸媽媽帶入了書的海洋。
幾個月大的我，手里經(jīng)常拿著撕不破的卡片，上面有動物，食物，人物好多好多的圖畫，那時候我還不會說話，我就用動作和聲音來表現(xiàn)卡片上的圖畫�？吹焦u，我就學(xué)它打鳴；看到小鳥，我就伸開雙臂飛呀飛；看到香蕉，我就模仿這小猴子撓癢癢家里人經(jīng)常被我長的本領(lǐng)而震驚。
后來，各種各樣的繪本入駐了我家，我的伙伴越來越多了。每天我都會在書架前逛一逛，找到我喜歡的書，不停地翻看。爸爸媽媽還會跟我一起閱讀，我們一起看圖講故事，還會在書里“尋寶”，每次我都能發(fā)現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)不了的“寶貝”，給他們驚喜。
上學(xué)了，我開始識字了。文字書也來到了我的身邊，它不像繪本的畫面那么直接，有些地方我需要反復(fù)地讀，才能理解書中的意思。我喜歡歷史故事、名人傳記還有我們兒童的小說。每天的閱讀不僅能讓我聽到很多有趣的故事，而且還能解決我的小煩惱，帶給我很多成長的力量。
我喜歡閱讀，毛澤東爺爺曾經(jīng)說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蔽乙灿眠@句話激勵自己，多讀書。
每天的閱讀豐富了我的童年時光，也為我?guī)硖嗟目鞓泛统砷L。
閱讀伴我成長作文7
從小爸爸媽媽就叫我多看書，對讀書，在我成長的過程中，書籍從未離開過我，閱讀一直是伴著我成長的。
在我小的時候，每晚睡覺媽媽都會給我講一至兩篇的童話故事。就是因為媽媽這樣每天為我讀、講，所以長大以后，我養(yǎng)成了每天晚上不管寫作業(yè)寫到多晚，我都會讀半個小時的課外書。所以，每次大朱老師為我們發(fā)下書時，我都會廢寢忘食的看那本書。有時媽媽叫我吃飯了，我還沉浸在書的海洋中。直到媽媽說要沒收我的書了，我才依依不舍得放下書去吃飯，這樣的事不止一次兩次發(fā)生在我身上 。有幾次媽媽真的沒收了我的書，可是當(dāng)我一拿回書，我又津津有味的看著我的書了，不管媽媽怎么阻攔都沒又用了。我已近完全進(jìn)入書的海洋了。
雖然我為了看書，挨過打，挨過罵，可是我都還是盡情的閱讀。就在昨天我媽媽去上班了，我就拋開作業(yè)，有沉浸在課外書中，等到我看得眼睛有點痛了，我揉揉眼睛一看時間，“呀”我不禁驚呼，已經(jīng)五點了，還有半小時媽媽就回來了，我就狂補作業(yè)，可是還是沒能在媽媽下班回來之前把作業(yè)補完。就這樣，我被媽媽罵一通。把作業(yè)補完之后，我又去書中的海洋了。立刻就把剛才的煩惱拋于腦后了。
閱讀是一件收益良多的事情，有時可以給我們帶來快樂。閱讀也可以讓我們廢寢忘食。最重要的是，它可以伴我一生。
閱讀伴我成長作文8
閱讀真的很美妙，它能夠帶給我們知識，帶給我們力量，為我們認(rèn)識這個色彩斑斕的世界打開一扇窗，讓我們通過一個個或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，愛上書籍，愛上閱讀。我叫雷欣橄，來自一年級433班，是一個有著5年“讀齡”的小學(xué)生。
帶領(lǐng)我走進(jìn)閱讀世界的第一位老師是我的媽媽，從我兩歲開始，媽媽就給我講寶寶睡前故事，那時的我雖然還聽不懂，也會在媽媽溫柔的講述中安然入睡；長大一點，媽媽給我講繪本故事，《我爸爸》、《我媽媽》里像超人一樣厲害的爸爸媽媽、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》里變化多端的巴巴爸爸一家，《三個強盜》里兇狠又善良的強盜、《超級飛俠》里總是有著不同任務(wù)的樂迪……他們就像是我的朋友一樣，我能感受到他們的喜怒，收獲到快樂！
來到幼兒園，我接觸的書就更多了，學(xué)校有讀書角，里面有各種各樣的繪本圖書，課堂上老師也會繪聲繪色的給我們講故事，有時還讓我們角色扮演，不知不覺中我愛上了閱讀，對書中那個五彩繽紛的世界充滿了好奇~
現(xiàn)在，我是一個小學(xué)生了，在老師的精心教授下，我可以借助拼音讀更多的書，了解更多的知識。通過閱讀《國學(xué)》中的《弟子規(guī)》，讓我懂得做人要孝敬、禮貌、規(guī)矩、誠信、勤勞；《我是正能量好學(xué)生》教會我，做一個正能量的好學(xué)生，就是要熱愛祖國與人民、待人和善、熱心助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)……
這就是我與閱讀的故事，它陪伴我長大，帶給我知識和能量，信念與追求。
閱讀伴我成長作文9
閱讀是我們的知識海洋；閱讀是我們的良師益友；閱讀是我們進(jìn)步的階梯；閱讀是我們打開成功之門的鑰匙……
在我不認(rèn)識字的時候，每天晚上伴著我入眠的就是爸爸媽媽講的童話故事，《三只小豬》、《狼來了》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……《三只小豬》讓我知道了，做人要一步一個腳印；《狼來了》使我懂得了做人要誠實，不能撒謊；《賣火柴的小女孩》讓我體會到了親情的珍貴。
五歲時，我開始接觸了兒童繪本等漫畫書。當(dāng)時，書在自己的眼里只是一本普通的小本子，無聊時，翻一翻，生氣時，就撕幾頁。后來，我開始看《三國演義》、《彩虹鴿》、《淘氣包馬小跳》這些有趣的書。很快，我又愛上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，楊紅櫻阿姨的書不但有優(yōu)美景色的描寫，其中的故事情節(jié)更讓我身臨其境。一段時間后，只有《查理九世》、《福爾摩斯》才能滿足我這個“小書迷”。
我喜歡在清晨閱讀，讓知識開啟智慧的大門；也喜歡在睡前閱讀，讓美妙的故事把我?guī)нM(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)；更喜歡在周末的午后，和媽媽坐在窗前，讓陽光懶懶地灑在身上，跟著故事哭，跟著故事笑，讓閱讀充實著平庸的大腦。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，讓我們打開閱讀之門，讓閱讀成為一種習(xí)慣，伴著我們成長。
閱讀伴我成長作文10
書是知識的海洋，力量的源泉。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，讀書使我增長了知識，開闊了視野。
暑假，我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看，這本書主要講了墨多多在號稱白骨森林的探險，經(jīng)過了許多磨難，終于揭開了整個謎團(tuán)。這本書是我明白了做人要勇往直前，敢于冒險，不要放棄才會成功。
還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書，可能每個小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢想，但是我的這種夢想只能在書上度過了，時而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭，也有時扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地，七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧，令我受益匪淺。書是一條通向知識大門的路，是成功的秘訣。書是我最忠實可靠的幫手，只有認(rèn)真讀好書，掌握更多的知識，長大了做個有用的人來報答我們親愛的祖國。
我多么想像福爾摩斯頭腦出眾，受人矚目；像湯姆索亞一樣無拘無束，自由自在；更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險和歡樂。
每當(dāng)我徜徉在知識的海洋中，我會得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書，書籍伴我成長！
閱讀伴我成長作文11
好書是寒冷冬天里的一縷陽光。；好書是滋心潤肺的清茶；好書是一架登上人生頂峰的天梯。讀一本好書，就像交了一位好朋友，我們可以在書的海洋里學(xué)習(xí)豐富的課外知識，增長見識。
小時候識字不多，只能看一些繪本，每次看的時候，都會被故事的情節(jié)迷住。上了小學(xué)，我讀了伊索寓言，一篇篇的故事告訴了我許多耐人尋味的道理，比如《薔薇與雞冠花》，這個寓言告訴我們，每個人各有所長，也各有所短，不必羨慕他人。上五年級時我讀了林海音女士的《城南舊事》、曹文軒先生的《青銅葵花》、《草房子》，還有《居里夫人》、《千字文》、《成語接龍》、《列那狐的故事》，等其它書籍。使我對課外閱讀越來越感興趣。
平時，我還會將好句好段仔細(xì)默讀一遍，讀的時候仿佛自己已經(jīng)在那美麗的景色之處了。后來小姨給了我一張借書卡，讓我在空余時間借幾本書看豐富課外知識。我認(rèn)真看書時，可以將所有煩心事拋之腦后，全身心的去閱讀。當(dāng)讀林海音的《城南舊事》時，讀到秀貞與妞兒母女相認(rèn)那場景時，我抑制不住心中的喜悅與激動；讀《青銅葵花》時，看到葵花為了節(jié)省家里的開支，故意考砸時，為她而感動，又怕家人批評她時心里怦怦直跳；讀……
讀書伴我成長，為我鋪上走向成功的道路，讀一些好書，就想交了一些良師益友，朋友，放下手中的玩具，關(guān)掉眼前的電視機，與我一起閱讀好書，也許，你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的新世界。
閱讀伴我成長作文12
冰心奶奶曾說過“讀書好，好讀書，讀好書”，高爾基也曾說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對于我們這些在學(xué)業(yè)上剛剛起步的少年來說，書籍更是良師益友。
在我剛記事的時候，媽媽便給我買了第一本書。那時候我還小，還未識字，只是純粹被書本里五彩繽紛的插畫吸引而已。媽媽卻一直很耐心地教我讀書識字，每天晚上睡覺前都會給我講書本里的小故事。
久而久之，我也慢慢在書本里學(xué)會了一些道理：要像丑小鴨那樣堅持不懈，要像白雪公主一樣純真善良，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢直率……
隨著年齡的增長，我步入了小學(xué)。開始看一些有拼音的`書本，《十萬個為什么》《探索宇宙的奧妙》等等，這剛好能夠滿足我的好奇心，讓我可以在書本里尋找一個個“為什么”的答案。
每天做完作業(yè)，我都會抱著書本不肯放手，盡情地徜徉在知識的海洋里。記得有一次，我在看楊紅櫻老師的作品《非常女生》，看著看著就忘記了時間，連上課鈴聲都沒聽到。也因此，我被老師狠狠地批評了一頓，差點連書都被沒收掉。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)12歲了，思想也成熟了許多，我開始看一些有深刻寓意的書籍。比如《童年》，這本書讓我了解到封建社會的殘酷，人們生活的艱辛，人與人之間的明爭暗斗……
書正如我們成長的階梯，嫩竹變滄桑的見證！是書令我開闊了眼界、增長了知識，是書為我指引方向，讓我不再迷失。所以，我愛書，書是我成長的伙伴。
閱讀伴我成長作文13
平時只要一做完作業(yè)我就開始看書，閱讀短文，看著看著我就入迷了，富蘭克林曾經(jīng)說過；“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒�！睂�!書就是這樣的。
曾經(jīng)我看過這樣一本書，里面關(guān)鍵講的是這些蛋蛋們在海洋里，雪山中勇往直前的精神，我從這本書里學(xué)到了要勇敢的面對所有事情。當(dāng)然我還讀過四大名著，除了這些我還看過窗邊的小豆豆，海底兩萬里，城南舊事，格林童話，等等，我看每一本書都很認(rèn)真，有時候有大聲讀，有時候瀏覽，有時候默讀。
書，我從小讀到大，小時候我睡不著覺，媽媽就從房間里拿出一本書，然后一邊講給我聽，一邊看著我慢慢入睡，啊!書，我最喜歡書了。
在學(xué)校里老師推薦給我們好多書，我一本一本都買下來了，像一匹餓狼一樣的讀著。
讀書還是一種享受，當(dāng)你在遨游在書中的時候，你才能知道讀書很輕松，很快樂。
讀書后，我的作文有很大的進(jìn)步，也明白了許多道理。如；美德花園里介紹了；在遙不可及的森林中，有的人善良、勇敢、純潔，也有的人自私、貪婪、無私。
是啊!書籍時時刻刻陪伴著我們。
閱讀伴我成長作文14
我是一個愛看書的女孩，每天都會抽出時間來看書。能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，多虧了爺爺在我小時候嚴(yán)格的管教。
我讀的第一本書是《早讀唐詩150首》里面有150首經(jīng)典唐詩，讓你讀的瑯瑯上口；而且還有許多精美的插圖，是讓孩子早期誦讀唐詩的必備書！
6歲時，我已經(jīng)把這本《早讀唐詩150首》背完了。爺爺常常會選幾首詩，來考考我，我一個字都不落地背出來。爺爺直夸我是個聰明的女孩！上三年級時，我的語文考試分?jǐn)?shù)常排前三，而且回答問題非常積極；老師對我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂趣了——不僅能學(xué)到新的知識，還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是功不可沒！
閱讀給我?guī)淼淖兓泻芏�，讓我勇敢了不少，讓我更加樂觀、開朗，交到了更多的朋友。
先說勇敢吧。上一年級了，媽媽覺得我長大了，該一個人睡了。那天，我躲在被窩里，想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢，樂觀了不少。因為故事中的主角，海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛，可她卻沒尋短見，不自卑。她像一個正常人一樣活著，她的樂觀態(tài)度是我們該學(xué)習(xí)的。
因為我開朗、樂觀，愛助人為樂所以有了許多的朋友。同學(xué)們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此，我的好朋友就更多了！
閱讀一本書，只要用心，就能懂得書里的樂趣和知識。我愛閱讀，愛它給我?guī)淼木裣硎埽?/p>
閱讀伴我成長作文15
快樂閱讀伴我成長，這句的確是實話，從小到大，書是我生活中必不可少的東西；書，是我生活中的一部分；書，帶給了我無窮的快樂。
在我幼小的時候，媽媽便給我講《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》，在我稚嫩的心靈中，每一個精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生動。在我跨入美麗的校園的時候，《快樂作文》、《綠葉險蹤》、《淘氣包的日記》進(jìn)入了我的視野，我的課外生活又豐富了起來。漸漸地，《紅樓夢》、《西游記》及其他一些名著又和我交成了形影不離的“好朋友”了，我用從課外書上學(xué)到的修辭手法運用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比賽的二、三等獎，不僅得到了獎，還得到了豐富的識知視野，時不時的，還可以在家里當(dāng)當(dāng)小老師呢！快樂的閱讀，最重要的是快樂，只要快樂的讀文章，理解的道理就會更深刻，更透徹。
眨眼時光飛逝，我漸漸長大，我的知識面也不斷的增長，我也不斷領(lǐng)悟到快樂的閱讀真正的道理，享受著快樂的閱讀帶給我的好處。快樂閱讀，伴著我們成長！讓我們行動起來，向“寶書”們發(fā)起進(jìn)攻吧！不要擔(dān)心你的學(xué)習(xí)好與不好，只要你是快樂的，就會書海里補一補你的“身子”吧！希望你的知識面越來越好！越來越廣！最后的的提醒：要選自己有益的書，而務(wù)必不能對自己無益的書千萬不要選！否則反而害了自己！
快樂閱讀，伴著我成長！讓我們一起來閱讀，體會其中的最深刻的道理吧！
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