快樂閱讀的作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的快樂閱讀的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂閱讀的作文 篇1
許多人視讀書為畏途,把讀書當(dāng)成鉆研知識(shí)、求取功名的利器,忘了書中所蘊(yùn)含的浩瀚知識(shí)帶給我們的樂趣。我喜歡看小說類型的書,因?yàn)樗錆M了想像,使人產(chǎn)生想繼續(xù)閱讀下去的渴望,讓我想一次又一次重復(fù)的看。
小時(shí)候,總愛閱讀繪本故事書。一頁(yè)頁(yè)的插畫,總能牽引我的目光,不會(huì)令我感覺枯燥乏味,看著旁邊簡(jiǎn)潔有力的文字?jǐn)⑹觯刮覍?duì)書里有趣的情節(jié)、生動(dòng)的角色,以及令人捧腹大笑的言語(yǔ),深深著迷,彷彿置身在故事中,是我人生的一大享受。繪本不但充滿想像力,還可以讓我寫出豐富的作文和日記呢!
每當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我填畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),我總會(huì)在興趣那一欄填上“閱讀”。沒錯(cuò),我的嗜好正是閱讀。當(dāng)我拿起一本書時(shí),就好像到了一個(gè)新的世界。長(zhǎng)大后,我開始接觸小說,來到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個(gè)伙伴一起和佛地魔斗智,和徐志摩一同在康橋漫步……
閱讀的滋味,不會(huì)讓你身心俱疲,而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書,就會(huì)讓人產(chǎn)生不同的感受,帶給人滿足、充實(shí)、快樂,更讓人獲益良多。當(dāng)你有時(shí)間時(shí),不如就挑一本書,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味吧!
快樂閱讀的作文 篇2
從我開始認(rèn)字起,書本變成了我形影不離的好伙伴。
從幾頁(yè)的漫畫書到幾百頁(yè)的小說,我收獲的是滿滿一世界的快樂。媽媽說閱讀使我有了很大的改變。以前的我,做完作業(yè)之后,除了玩還是玩,直到有一次媽媽給我布置了看課外書的“作業(yè)”,我才恨我怎么沒有早點(diǎn)結(jié)識(shí)書本這個(gè)好朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀視野也越來越廣。我不再只看媽媽給我買的書。一放假,我就會(huì)去書店尋找我的新朋友。有時(shí),我甚至?xí)跁昀锱萆弦徽。媽媽說看到我有時(shí)候看著看著嘴角就會(huì)情不自禁的上揚(yáng)起來,有時(shí)又會(huì)很認(rèn)同的點(diǎn)點(diǎn)頭?磥砦铱吹倪真是入迷。
這個(gè)星期買了本書回來,我才發(fā)現(xiàn)我的閱讀歷史還真是豐富:漫畫、寓言、笑話、動(dòng)物小說、名家名作……
這些都是我一個(gè)字一個(gè)字翻閱過的書!現(xiàn)在看到他們,心底似乎冒了一絲驚喜。在這一本本書中,我曾收獲過快樂,滿滿的快樂!
現(xiàn)在,閱讀帶給我的已不僅僅是快樂,他是我無話不談的好朋友。在我傷心時(shí),我會(huì)捧起書來看,說不定看著看著就會(huì)破涕為笑。高興時(shí),我也會(huì)捧起書來看,雖然他可能聽不懂我說的話,但是我們?cè)谛呐c心的交流,
書本這個(gè)伙伴,一直伴隨我在歲月的長(zhǎng)河里徜徉,它賜予了我知識(shí),帶給了我快樂,成為了我的朋友。所以,書本才是我無話不說的好朋友。
縱使在成長(zhǎng)的道路上遇到了再多的挫折,都有一位默默陪伴著我的朋友,它就是我的的書本。
雖然很多書看一遍就忘了,但我依然珍藏著那段快樂。
快樂閱讀的作文 篇3
在現(xiàn)今的社會(huì)中許多人都生活于忙碌而沉悶的環(huán)境里,不知該如何發(fā)泄胸中的苦悶。而我們也是一樣,必須謹(jǐn)慎小心地過每一天,但我當(dāng)然也有放鬆自己情緒的好辦法,那就是──閱讀各式各樣的書籍。
仔細(xì)品嘗一本本的書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的韻味都不盡相同,例如:歷史類的書,能讓你彷彿自己正身在那個(gè)場(chǎng)景;文學(xué)類的書,能讓你體會(huì)古代的人在創(chuàng)作時(shí),是以何種的心態(tài)在寫,是喜悅、是憂愁、是欣賞……等;數(shù)學(xué)類的書,能讓你理解數(shù)學(xué)有幾種形式,以及計(jì)算出答案的喜悅;而百科全書,能讓你看到世界上你所不知道的事物,以及生活中各式各樣便利我們的物品,是由何人或因?yàn)橛辛藗(gè)疑問,而產(chǎn)生的杰作或是理論。 我再約末三年前,那時(shí)我只是個(gè)小鬼頭,不太去管我的學(xué)業(yè),因此我的成績(jī)總是起伏不定,但有一天我的好友遞給我一本小說叫我靜下心來將它看完,在看完后,我才發(fā)現(xiàn)書原來是一種美好到令人忘我的.事物,從此我便每天閱讀幾本書,漸漸地,我的成績(jī)便慢慢好轉(zhuǎn)。
對(duì)我自己而言,多吸收些課本上沒提到的事物,是一大樂事,我同時(shí)也會(huì)繼續(xù)接收各類的知識(shí),讓自己活出一個(gè)飽滿的人生。
快樂閱讀的作文 篇4
在幾次考試不理想的影響下,使我的心情非常的沮喪,對(duì)自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過淚,我因自己的落后而深感悲傷,為自己的無能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無窮的智慧和寬闊的心胸,賜給我的卻是無知和狹隘。
我多么想大哭一場(chǎng),把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來。但是,我沒有,因?yàn)橛幸黄恼陆o了我啟發(fā),讓我知道了哭是無能的、軟弱的表現(xiàn)。
那是莫頓·亨特寫的《走一步,再走一步》。這篇文章講的是:“我”爬懸崖,爬到石架不敢再往上爬,因?yàn)橥ㄍ马數(shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒有了。天都漸漸黑了,就在“我”無助的時(shí)候,“我”的好朋友杰利和“我”的父親來了。父親告訴“我”,不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵(lì)下,“我”獨(dú)自征服了懸崖,慢慢的爬了下來。
以前,我讀不懂這篇文章,現(xiàn)在是徹底明白了,文章描寫的雖然只是作者一次童年脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,但我覺得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑,在父親的鼓勵(lì)下慢慢地爬下了懸崖,最終取得了偉大的勝利。
是呀,連一個(gè)童年小孩都能克服困難,我還有什么不能克服的呢?在說,失敗是成功之母,還有老師曾說過,要實(shí)現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定會(huì)有成功的那一天。
是莫頓·亨特的這篇文章給我樹立了信心,而且教給了我做人的道理,使我重新找到了快樂、找到了自信!
快樂閱讀的作文 篇5
人們總說閱讀有什么什么好處,可我并沒有深切的體驗(yàn)。經(jīng)過了一個(gè)閱讀周,我是徹底的體會(huì)到了閱讀的快樂。
剛開始時(shí),我還做不到靜心閱讀,只要有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)情不自禁的探望它。后來看著看著,我的心就不由自主地沉靜下來了。這才第二天,我就喜歡上了閱讀,開始對(duì)它戀戀不舍。有一次剛上完體育課,被罰深蹲的我變得暴躁起來?墒腔氐浇淌液螅闷饡粗粗,我便沒什么心情生氣了,我整個(gè)人都被那精彩的散文故事給逮去了。
這周里,每當(dāng)閱讀課下課時(shí)我都會(huì)抱怨:為什么這么早下課?為什么呢?問大人們,這是不是閱讀有癮了呢?他們笑了笑,沒有回答。
有一天下午,我偶然見一位同學(xué)正因?yàn)閷懽鞫鵁⿶。我一看,自信地?duì)自己說道:這有什么難的,看好了。很快,我就寫完了,寫的還不錯(cuò)。其實(shí),只要心靜,很多作業(yè)都是比較容易做的。我還漸漸的發(fā)現(xiàn),上課時(shí)我不再那么的吵了,心能夠收放自如了,F(xiàn)在的我,過得比以前更加的輕松,更加的快樂了。為什么呢?
我想,這是我從閱讀中找到了無盡的快樂。閱讀是一種優(yōu)雅的興趣愛好,它不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,而且,促進(jìn)了我心智的成熟!
因?yàn)殚喿x,我享受著快樂;因?yàn)榭鞓罚颐陨狭碎喿x!
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