【熱門】閱讀真好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的閱讀真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀真好作文1
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃擞衷疲骸白x萬卷書，行萬里路�！蔽覀冋驹诠湃说募绨蛏峡词澜纾杏X真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語中懂得了書的重要性，為了不使“書到用時(shí)方恨少”發(fā)生在我的身上，我發(fā)奮讀書。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角：可憐的賣火柴的小女孩，可愛的拇指姑娘，堅(jiān)定的錫兵，愛慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受，如：賣火柴的'小女孩喚起了我的同情弱者之心，愛虛榮的皇帝給予我不能要虛榮，而應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)際的事的啟示。是他們伴我成長(zhǎng)。
到小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，我可以獨(dú)立看一些書籍了。課內(nèi)的《麻雀》給了我母愛是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅(jiān)定的意志。在課外，《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾，晏子那種智慧把我折服了，赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的智謀�？偠灾吨腥A上下五千年》給了我太多的震憾。
到了高年級(jí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，課外書明顯看得少了，但在學(xué)習(xí)之余，我總不忘看課外書。《中國(guó)青少年百科全書》讓我透過方格紙看到了外面的大千世界�！吨袊�(guó)青少年百科全書》里的“奧秘宇宙”，讓我知道了原來地球以外的世界是那么的神奇。
如果說人生是一只帆船，那么讀書就是海風(fēng)，雖然船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行，但是沒有風(fēng)吹的人生，就會(huì)停滯，徘徊不前。
如果說人生是一幅畫，那么讀書應(yīng)是涂彩。一幅畫可以只有一種色彩，但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限，而學(xué)海無涯。
是一本本好書教會(huì)了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴(yán)。它們讓我在成長(zhǎng)路上走得更踏實(shí)更平安更快樂!它們記錄著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。
一本好書就像一位向?qū)�，讀一本好書就像和一位向?qū)Ы慌笥�，它�?huì)引導(dǎo)你向前走。我要“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”，因此，讀書將伴我一生，讓我感到“讀書真好”。
閱讀真好作文2
讀書能使一個(gè)思想狹隘的人變得豁達(dá)；能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅；能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)；能使一個(gè)目光短淺的人變得追求高遠(yuǎn)……聽了這些，你是不是覺得書很偉大，情不自禁地想贊美它？不過，先別急著贊美，先聽我告訴你一個(gè)秘密﹕其實(shí)，Ilove閱讀。
書是我的第一任啟蒙老師，讀書是我的第一大愛好，在我懵懂無知是，是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我常常會(huì)為在盡是歡樂卻涼風(fēng)刺骨的夜里仍要拖著疲憊的身軀、凍得通紅的小腳丫去賣火柴的小女孩而流淚；為白雪公主因巧合而復(fù)活、蛇蝎心腸的皇后被氣死而拍手叫好；為被濫殺的無辜狼群、被毀滅的美麗草原而無比憤慨；為天真的、善解人意的英子的結(jié)局而興奮；為十指都訂上了竹簽絕不流一滴淚、不叫一聲苦的江姐而感動(dòng)……
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫的`詩(shī)句。我覺得再對(duì)不過了，我從書中學(xué)到了不少寫作技巧與好詞好句。如我讀巴爾扎克的《守財(cái)奴》時(shí)，讀到了這樣的一句話“老頭兒身子一縱，撲上梳妝匣，似一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒�！敝�，看到了巴爾扎克讓人物自己來表現(xiàn)自己。以后，我寫流氓時(shí)便讓他自己用形象說明自己的身份。結(jié)果得到了老師的好評(píng)，怎么樣，牛吧？如果你羨慕就聽我的，閱讀吧！
我也從書中得到了很多知識(shí)，在被蜜蜂蜇時(shí)，從書中得知可用肥皂水止痛，在看到搬食時(shí)，我得知它們是用觸角得知消息的。我看到蚊子時(shí)知道它們一般是吃植物的汁液……
有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子。書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。同學(xué)們，書是人們的精神食糧，讓我們?cè)缭鏻ove上閱讀。因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯，書籍是造就靈魂的工具�！�
閱讀真好作文3
你沉默寡言卻已慢慢注進(jìn)了我的生命，你大愛無聲卻已漸漸讓我明白了一個(gè)父親的擔(dān)當(dāng)。從你的一舉一動(dòng)中，我讀出了你默默的愛。父愛如山，你是我溫暖的依靠。
風(fēng)無情地嘶吼著，空氣中浮動(dòng)著的最后一絲暖氣最終還是投降了。雪花狂亂地飛舞，到處都給人一種冰冷的寒意。站在教室門口，只見同學(xué)們的父母都紛紛為自己的孩子送來溫暖的'棉衣，每一個(gè)人的臉上都洋溢著幸福。而我只能默默地看著，默默地痛苦著別人的幸福。人群中，我努力地尋找著，尋找著那個(gè)熟悉的身影。可最終，仍然是一臉的失望和沮喪。
“怎么還不來？說話不算話，哼！”我焦躁地跺了跺腳，心中愈發(fā)不安和憤怒起來。一個(gè)人走下樓梯，風(fēng)吹過我的臉頰，心中又多了幾分悲涼。突然，就在我走到樓道的拐角口時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。沒錯(cuò)是他，我期盼許久的父親。喜悅和激動(dòng)從內(nèi)心升起，迎上前去，想擁抱你�？墒悄銋s倚著墻睡著了。十多年來，還從來沒有好好地觀察過你。這一次，這么近距離的觀察你，你卻是如此的蒼老，無情的歲月寫滿了你的臉上。那幾根白發(fā)尤為刺眼，它刺痛了我的心。我讀出了你的艱辛，現(xiàn)在，好想立刻就抱住你。
突然，你的眼睛動(dòng)了動(dòng)，睡眼惺忪地睜開了雙眸。你看見了我凍得發(fā)紫的臉，趕忙從包里拿出那件厚實(shí)的棉衣，小心翼翼地為我穿上。凝聚著愛意的棉衣溫暖著我，連心里都是暖烘烘的。你頗有些不好意思地說：“天冷了吧，穿上棉衣就不冷了。唉，都怪爸爸，竟在這兒睡著了，讓你等著急了吧？都是爸不好。”霎時(shí)，淚水再也抑制不住了，從眼眶里涌了出來。我一把抱住了爸爸，心里卻是滿滿的感動(dòng)。
“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆，半壺老酒……”耳畔似乎想起了這首熟悉的《父親》的旋律。親愛的爸爸，你對(duì)我的愛是永不枯竭的泉水，是人生一本永遠(yuǎn)值得珍藏的大書。我讀懂了你對(duì)我的愛。
感悟父愛的偉大。閱讀，真好！
閱讀真好作文4
又來到書桌前，臺(tái)燈將縷縷燈光灑在書面上。桌上一杯清茗還氤氳著白霧，散發(fā)出幽幽的清香。
坐下翻開厚厚的書卷，看著杯中的霧氣在空氣中升騰，心靈彷佛也被升華了。
靜下心來，翻開第一頁。他腰懸酒壺，仗劍行天下。后人贊他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”她豈是凡人？幾經(jīng)坎坷入京。他高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”成了御前文人�？尚诨实壑辉谟醒排d，要搏紅顏一笑時(shí)，才會(huì)一起他“酒中仙”。這時(shí)的他身處朱紅宮墻下，紅花綠葉中，“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”筆墨下盡顯奢華�？伤臼浅袢耍顚m終不是他的居所，官場(chǎng)終不是他的歸宿。他是俠，是仙，又豈會(huì)留戀于凡間？他去，帶著一身傲骨。
翻過一頁，這頁有萬千愁緒。千絲萬縷凝成了你，偉大女詞人——李清照。你曾有過“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的閑情逸致，也曾有過“云髻斜簪，徒要教郎比并看”的細(xì)膩情懷。可你終究只是一介弱女子，沒能承受住喪夫之痛，國(guó)家殘破。各種痛苦與哀愁錯(cuò)綜復(fù)雜，混凝交織�！斑@次第，怎一個(gè)愁字了得！”
一頁《紅樓夢(mèng)》，昔日大觀園，不知刻在多少人心頭。寶黛戀，《葬花吟》，不知留在多少人心中�！皣@人間，美中不足今方信”，悲劇是被血淚澆鑄而成的.另一種絢爛。繁華奢靡的大觀園一夜間蕭索破敗。不由感慨，紅樓夢(mèng)，夢(mèng)紅樓，是夢(mèng)，終會(huì)醒……
不知何時(shí)已被書帶走，漫步于歷史的長(zhǎng)河，諦聽生命的脈搏，咀嚼塵世的悲涼；沉醉于文學(xué)的圣地，詩(shī)情畫意溢滿其間；享受與先賢的對(duì)話，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。
心隨作者經(jīng)歷仕途坦蕩的春風(fēng)得意，官場(chǎng)受挫的惆悵若失，宮廷王朝的血雨腥風(fēng)……在閱讀中體會(huì)笑和樂，愛與恨，感受人情冷暖。
一縷茶香帶回思緒。合上書，細(xì)細(xì)品味書中一個(gè)個(gè)積淀著的故事，視野再次擴(kuò)寬，心靈再次升華。閱讀，真好！
閱讀真好作文5
閱讀，已然成為我不可放棄的那道光芒，就像彩虹，絢美靚麗，掛在天的彼岸，無法觸摸卻能感受其無窮的精彩。其實(shí)，就算是“彩虹”如此絢麗的詞匯，恐怕也無法涵蓋我在閱讀中付諸的努力，但已足以表達(dá)我對(duì)生活的希冀，對(duì)閱讀的熱愛。它們的匯聚如彩虹一般——有閱讀真好。
大紅的經(jīng)典作品是那道彩虹最基本的開始。十歲那年，我讀完《簡(jiǎn)愛》，年幼尚小的我根本領(lǐng)會(huì)不到作者真正的思想。但它像一簇火焰，點(diǎn)燃了我對(duì)經(jīng)典的熱愛。一片飛揚(yáng)壯闊的紅色，穿透紙背，逶迤而至，歲月的沉淀造就了它們精煉的語言。大浪淘沙，沉甸甸的思想散發(fā)著神性的光芒，捉摸不到卻能觸動(dòng)你心。我在光芒中采集智慧與幸福。我沉醉于與它們?yōu)榘椋拖穸饲f的瓷類收藏品，時(shí)常拿出擦拭，歷久彌新。經(jīng)典作品打造了我眼中的彩虹。
橙色的童話洋溢著天真、愉悅與美好。我喜歡童話故事，在一片天馬行空里，讓自己嘴角的弧度微微上揚(yáng)。聽仙女們的笑聲，嗅花園中的`芬芳，猜那南瓜車中公主的美貌…“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！边@就是童話，為閱讀又增了一抹色彩，一抹歡樂。讓我暢游在天馬行空的世界，我就徜徉在童話里，編織出夢(mèng)幻的彩虹……
綠色的詩(shī)歌散發(fā)著淡雅的清香。那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短分行的文字像水鳥一般在我心上跳躍，給我淡泊的感受。就算是死亡，也充滿詩(shī)意。有道是：�！皼]有詩(shī)意的人生是乏味的，沒有詩(shī)歌的生活是無趣的�！贝_實(shí)如此，詩(shī)歌詩(shī)歌點(diǎn)開了我心中的花朵，讓我感受這詩(shī)歌給我生活增添的歡樂，讓詩(shī)歌加入我閱讀的隊(duì)伍，續(xù)寫了我眼中的彩虹。
藍(lán)色的哲學(xué)，紫色的閑雜文學(xué)，也編織進(jìn)了我那彩虹一般的閱讀生活，漫進(jìn)我心中，有閱讀的陪伴真好！
有閱讀真好——書籍那片廣闊的天空，閱讀，那道絢爛的彩虹…
閱讀真好作文6
清風(fēng)撩過素簾，露出大片的紅云，微風(fēng)涌入，滿屋迷漫著墨香，我深吸這讓我迷戀的空氣，又緩緩?fù)鲁觥?/p>
我凝視著泛黃的書頁，手指輕輕拂過，身邊的那股醇香愈發(fā)濃郁�，F(xiàn)在書架上有了越來越多的書，但我無法忘掉的，是那本小小的、破舊的《紅樓夢(mèng)》。
外婆最愛紅樓趣事，也最愛寶玉、黛玉二人玩鬧吟詩(shī)的日常，每當(dāng)我前去看望她，必然能看到她空閑時(shí)捧著書細(xì)細(xì)研讀的模樣。她經(jīng)常感嘆：“寶黛二人，真是郎才女貌，只是可惜，可惜嘍！”我靜默站在一旁，明白她所說是黛玉香消玉殞那話。她為黛玉感到惋惜，也為那個(gè)時(shí)代感到惋惜。
外婆不識(shí)字，但她因紅樓學(xué)到了很多。我問她：“外婆呀，您為何這么喜歡紅樓呀？”她笑了，是多么的美，動(dòng)人心魄：“傻囡囡，盛極而衰，起起落落，這條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)卻逃不掉的宿命，就是讓我們要看向遠(yuǎn)方啊�！蔽宜贫嵌裁靼�，這是外婆從書上得來的道理。
長(zhǎng)大了，離了她，再也聽不見她溫柔輕聲喊“囡囡”的聲音，但外婆卻給了我那本《紅樓夢(mèng)》，她說：“囡囡喲，好好讀書，書能給你帶來快樂喲”手指撫摸書頁，那股濃郁的醇香繼續(xù)在我身邊彌漫�；秀遍g，周身浮起了一層白霧，而白霧中，似乎存在著一些模糊不清的'字。
思緒回轉(zhuǎn)，側(cè)目看向手中的紅樓，不禁輕聲一笑，我明白了外婆說的讀書就能快樂這句話了。讀書如品茗，入口有點(diǎn)淡淡的清苦，回味久了就有一股清香，沁人心脾。
春三月依舊溫暖，院子里栽的菩提樹也依舊碧綠，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)。外婆的一顰一笑似乎還在眼前，還在溫柔地注視我。樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)，窗外的紅云漸漸變成了紫云，書內(nèi)的人物在歲月的長(zhǎng)河中指引著我前進(jìn)。
在不長(zhǎng)不短的人生之道上，伴著我的是淡淡書香，讀書之樂，讀書之趣，不是可以用言語形容的。她帶給我的是一片純凈的世界、一片遼闊的天空，還有讓人寧?kù)o的清芬。
閱讀，真好。
閱讀真好作文7
走進(jìn)書屋，沉醉于淡雅清新的墨香;踏進(jìn)書海，沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書間，聆聽著古今中外的精彩。啊，閱讀，真好!
閱讀真好，她讓我學(xué)到很多知識(shí)。在這里，我可以看到古羅馬的興衰血淚史;在這里，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化;在這里，我可以感受西方文化的自由、平等、博愛;在這里，我可以看到儒家文化的“仁、禮”在世界遍地開花;在這里，我可以欣賞李白的清高;在這里，我可以看到堂吉訶德的愚蠢。閱讀就是這樣，她能讓我觀天理，知古今，想未來。
閱讀真好，她讓我體味人生百態(tài)。通過閱讀，我們可以了解到“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪放正氣;我們也可以體味“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的婉約秀氣;我們還可以感知巾幗不讓須眉的氣概;我們更可以陶醉于“親親地我走了，正如我輕輕地來”的恬靜閑適。閱讀就像一味藥，讓我修身養(yǎng)性，陶冶情操，讓我擁有了一雙飛翔的翅膀。
閱讀真好，她讓我很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績(jī)的時(shí)候，她提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神;當(dāng)我失敗的時(shí)候，她讓我明白“失敗是成功之母”的內(nèi)涵;當(dāng)我徘徊不前的時(shí)候，她讓我擁有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟;當(dāng)我失意的時(shí)候，她讓我擁有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的自信;當(dāng)我思想懶惰的.時(shí)候，她告訴我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;當(dāng)我驕傲的時(shí)候，她指點(diǎn)我要“勝不驕，敗不餒”。她告訴我，在人生道路上，不光有光明大道，還有羊腸小道。在她的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動(dòng)力和目標(biāo)。
余秋雨曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”。池莉也曾說過：“如果把生活比作創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光”。我更想說，閱讀就是把書里藏起的這個(gè)世界變成我的世界。
閱讀，真好!
閱讀真好作文8
書，寄托著人類熱切的希望；書，蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。每當(dāng)我陶醉在書的海洋里時(shí)，一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“閱讀，真好！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是一個(gè)充滿圖畫和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人靠鉆木取火……原來，世界這么奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的`孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：閱讀，真好！
漸漸地，我告別了啟蒙書，步入了文學(xué)的殿堂，書變得厚了，變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生后，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
是的，閱讀，真好！閱讀一方面開拓了我的視野，另一方面凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華。
現(xiàn)在，盡管初中學(xué)習(xí)非常緊張，但我不會(huì)壓縮讀書時(shí)間，閱讀簡(jiǎn)直成了我的精神食糧。沒有書，我的生活就會(huì)變得黯淡無光，我成長(zhǎng)的腳步就會(huì)變得又慢又沉。
蒙臺(tái)居曾說過“沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂，沒有比讀書更持久的滿足�！笔堑模x書就像一次旅行，帶我游遍大江南北、古今中外；讀書就像跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲。
書是人類進(jìn)步的階梯，通過閱讀它，使我們靈魂不斷升華，推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)。閱讀是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑，缺少了它，生活必有缺陷。不僅是我，億萬個(gè)讀書人都會(huì)呼喊：“閱讀，真好！”
閱讀真好作文9
從小，我就喜愛讀書，如今，讀書更是我的一大嗜好。
書是傳播人類文化的使者，需要用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力所在。
在《十萬個(gè)為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的`動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧�、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲小⒏L(zhǎng)久。
我兩、三歲時(shí)，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我就開始和書打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開始只是覺得好玩罷了，到了讀一、二年級(jí)時(shí)，雖然不大認(rèn)識(shí)字，不過，也學(xué)會(huì)了拼著拼音讀。
記得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童話》。那里面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長(zhǎng)大后當(dāng)了將軍打仗也帶著牛奶去，我被這個(gè)故事吸引住了，但是看書時(shí)生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我把書藏在枕頭下面看。一會(huì)兒，媽媽給我端了一杯水，讓我坐起來喝，她交待完后就出去了。我被故事吸引了，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻了，水灑了一床，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)了說：“你這么大了，怎么還尿床呀？”
媽媽教訓(xùn)我說：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩里看書�！睍拖裎业陌閭H、我的朋友。聽老師說過：毛主席愛讀書，他打仗的時(shí)候，寧愿什么都不要，也不會(huì)不要他的朋友——書。
讓我們一起愛書吧。
閱讀真好作文10
不知從何時(shí)起，我喜歡上了閱讀。懷著平和的心情，行走在字里行間、風(fēng)起云涌的大千世界，總會(huì)帶給我一點(diǎn)欣喜、快慰和信心。在閱讀書本時(shí)，即使再平常不過的文字，細(xì)細(xì)品味，便也覺得是世界上最美的風(fēng)景。
在痛苦和磨難中成就輝煌
在迎接期中的日子里，我就像一只蝸牛，背負(fù)著重重的殼，浸泡在幾乎凝固的空氣中，緩慢地爬行。面對(duì)毫無生命的試題，我想放棄。丟下筆，倒在床上是多么美好的一件事��！但不行，羅曼羅蘭的《名人傳》告訴千千萬萬的人們，成功是需要頑強(qiáng)奮斗的精神！當(dāng)這種信念滑過我的大腦時(shí)，疲憊和煩躁就會(huì)煙消云散。我不是名人，沒有貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰的坎坷人生經(jīng)歷和復(fù)雜矛盾的思想。只因?yàn)樯裼纹渲�，也可略知其精華，稍領(lǐng)其意味。他們的思想，也許是我們一生都無法體會(huì)。但從閱讀中，我們至少知道“梅花香自苦寒來”。比起三位偉人受到的磨練，我這些苦悶簡(jiǎn)直不足掛齒�！澳闷鹉愕臅鴣恚^斗吧，人生一樣精彩！”我對(duì)自己說道。
在母愛與童真中感悟和諧
在物質(zhì)生活日益富裕的今天，我們往往會(huì)忽略最原始也是最純真的思想。這時(shí)，閱讀幫助你找回了丟失已久的自然之美。那是毫無污穢的神圣之地。也只有閱讀，才具有這種凈化心靈的作用！看冰心老人的《繁星》《春水》，感觸頗深。這短小、精煉的'詩(shī)卻包含深刻的道理，細(xì)細(xì)品讀其間韻味，我便有了這樣的感受：讀好書，如同和偉大的作者交談，就像一次精心準(zhǔn)備的談話。在談話中，作者只向我們展示最好的思想，讓我們獲得最有營(yíng)養(yǎng)的精神食糧。一遍遍反復(fù)揣摩詩(shī)中意境時(shí)，智慧在提升，思想在飛揚(yáng)。這明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)的詩(shī)句，使我們感受到來自天界的美感，仿佛正乘月亮船在銀河中漂流。
《繁星》《春水》給我最美的意境，喚起我心中的純真與美好。
閱讀，真好！閱讀是愉快的，我在文字的簇?fù)硐�，終會(huì)到達(dá)思想殿堂！閱讀，真好。
閱讀真好作文11
寧?kù)o的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在斑駁的日影下，閱讀，真好！
閱讀《史記》，是與太史公對(duì)話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上計(jì)軒轅，下至于茲”的史實(shí)。閱讀歌辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在荷葉間唱著“江南可采蓮”的調(diào)子。閱讀詩(shī)詞，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽蘇軾密州出獵的達(dá)達(dá)馬蹄聲……閱讀，真好！
是誰讓九州動(dòng)容？“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。”閱讀李密的肺腑之言，總是感由心生。無論是“董永賣身葬父”還是“黃香扇枕溫衾”，都閃爍著中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。陳斌強(qiáng)，一個(gè)普普通通的教師，為了照顧老年癡呆的母親，一連五年，“我是跑著走的”，風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
是誰攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汨羅江畔高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊詈蟊寥脬枇_江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便聽到了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的.豪言，更聽到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語，還有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，“我以我血薦軒轅”的大無畏精神！
是誰在淺吟低唱：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”閱讀魯迅，就會(huì)想起那一張瘦削的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發(fā)；閱讀魯迅，“浪費(fèi)時(shí)間無異于慢性自殺”的警告，會(huì)使你時(shí)時(shí)警醒；閱讀魯迅，“中國(guó)人失掉自信力了嗎”的詰問，會(huì)使你挺起胸膛，面對(duì)人生；閱讀魯迅，“我時(shí)時(shí)解剖著別人，更多地卻在解剖我自己”的直白，會(huì)使你時(shí)刻審視自己，反省自己……
用如水的心境閱讀，我終于感受到美、善、真的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得了另一種心情。
閱讀真好作文12
水是人們賴以生存的東西，它分為很多種，比如：河水，溪水，海水……但有一種水，它是大地的救贖，它可上天入地，它會(huì)在人們需要時(shí)從天而降，它就是雨水。
春天，是一切的開始，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。初春，花草樹木仍冰封在寒冬的瑟瑟中，一陣春雨及時(shí)降來，復(fù)蘇得氣息在大地彌漫，雨淅淅瀝瀝。雨滴砸在地上，滴滴滴滴……時(shí)而笨重，時(shí)而輕盈，猶如一次心靈的神圣洗禮……此時(shí)，閱讀雨，讀出一種生機(jī)勃勃，一種寧?kù)o，一種黑暗過后黎明出現(xiàn)的特殊意境。感嘆一句，閱讀雨，真好！
夏天，總是攜帶著夏雨轟轟烈烈地來。家鄉(xiāng)的一天，沒有狂熱的太陽烤的人焦，罕見的涼爽，確是醞釀著一場(chǎng)大風(fēng)暴。一個(gè)電話宣示了一切的開始。夏雨果然是豪放的，沒有一絲征兆，便奔來了，噼里啪啦，傾盆而下，熄滅了一地火花，泛起絲絲涼氣。在這夏天，反而給人涼爽和平靜。站在家里往外看，看雨中奔騰的汽車，在暴躁下對(duì)比，卻獲得一絲心靈上的放松。夏雨是個(gè)矛盾體，雖嘈雜卻清凈。感嘆一句，閱讀雨，真好！
秋天，雨是一種賞賜，它在滋潤(rùn)萬物，讓勞作快速生長(zhǎng)，回報(bào)人們一年的幸酸。試想，農(nóng)民們看見一場(chǎng)秋雨催促著谷物成熟，心中有多喜悅？看見一片金色在雨中，也是一種美好的意境。秋雨是瀟瀟的，在我心中，總是帶著一種憂傷的，以至于組成的畫面總是唯美的。感嘆一句，閱讀雨，真好！
冬天，雨是用來回憶的。因?yàn)槎毂緛砭褪且荒甑?結(jié)束。所以，我閱讀出來的冬雨是懷著慈悲的。我想，上帝在此時(shí)將它派出，是想通過透明的它，讓人們看到自己的一年，然后悔悟什么，收獲什么吧！閱讀冬雨，沒有刺骨寒冰，卻有如水晶板透徹的純凈。它凈化新靈，是天使在你耳邊輕語……感嘆一句，閱讀雨，真好！
閱讀雨，是在閱讀各種詩(shī)句。閱讀雨，會(huì)給人心靈的啟示，給心靈一個(gè)安慰，將心鏡從浮躁變?yōu)橄楹�，寧�(kù)o，讓人從喧囂的城市中保留一片心靈的凈土，回歸自然。
閱讀真好作文13
俗話說得好“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”這句話說明讀書是件快樂的事情，讀書是一件享受的過程，我很喜歡閱讀，每天回家最愿意做的事就是鉆進(jìn)書的海洋里盡情的閱讀，今天，我們家來了兩位小客人，看看我?guī)е麄兊谋憩F(xiàn)吧!
我和他們?cè)谛^(qū)的樓下玩了一會(huì)兒，都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)他們說，我們不能這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我們來讀會(huì)書吧，他們二都同意了我的.意見，我咚咚地跑上樓，拿了三本書下來，每人給他們發(fā)了一本書，我就在枝繁葉茂的大樹下當(dāng)起了老師，我們?nèi)硕颊J(rèn)真仔細(xì)的朗讀著，正當(dāng)我投入書中的時(shí)候，表妹指著書問我，“表哥，這書上的內(nèi)容太長(zhǎng)了，你能給我們講講嗎?”我對(duì)表妹說：“只有自己看，才能理解作者寫這篇文章的真正含義，你也更能從中知道讀書的樂趣，如果都我講了，那你還有什么意思，你要把全身心的精力都投入當(dāng)中，把你當(dāng)成書中的主人公，相信你會(huì)很開心的�！北砻寐犃宋业脑�，對(duì)我微笑了一下，她似懂非懂的又重新讀起了書，我也又回到我的故事情節(jié)里，可真看的來勁，就聽到弟弟大聲讀著書上的字，“張子”，我想了想，什么叫“張子”，我就走到他跟前，對(duì)弟弟說，你讀到哪里了，弟弟指著書上的字給我看，我突然哈哈大笑起來，表妹也來了，和我一起笑得合不攏嘴，原來，弟弟把“張了”讀成了“張子”這個(gè)粗心的弟弟呀，他自己也難為情的笑了，看來，讀書閱讀真的得認(rèn)真仔細(xì)呀，我也跟弟弟講了這個(gè)道理，就光簡(jiǎn)單的一個(gè)字，多一橫，少一點(diǎn)，都會(huì)鬧笑話的。經(jīng)過這次，表妹和弟弟也夸我像個(gè)小老師。
“書是知識(shí)的海洋，讓我們能盡情的遨游，書也是我們進(jìn)步的階梯，它是一切前進(jìn)活力的源泉，我們一定要多讀書”給他們講完道理，我?guī)е砻煤偷艿芤黄鸶呗暤睦首x起來!大樹下回蕩著我們朗朗的讀書聲。
閱讀真好作文14
閱讀，它使我有了“少無適俗韻，性本愛秋山“的感情；閱讀，它使我有了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志“的信念；閱讀，它使我有了“行賢面去自賢心，焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩；閱讀，它使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙�？傊а匀f語匯成一句話，閱讀真好！
閱讀的好處有很多。書是人類進(jìn)步的階梯。多閱讀的人，擁有的知識(shí)有很多�！爸R(shí)就是力量“這是一位偉人曾經(jīng)講過的。多閱讀，多知識(shí)，同時(shí)就有力量和財(cái)富。一本書，好像一級(jí)階梯，我們拾級(jí)而上，從動(dòng)物上升為人，對(duì)美好的生活有了明確的概念，并且渴望這種生活能實(shí)現(xiàn)，人們讀了許多書，覺得好象是一件盛滿了生命之水的器皿。一個(gè)人。之所以可以不斷提高。與它始終如一的閱讀是密不可分的�！伴_卷有益，閱讀好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的'知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多閱讀，讀好書。書還教我們做人。每當(dāng)我挑食時(shí)，書就告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！懊慨�(dāng)我學(xué)習(xí)分心時(shí)，書就告訴我古人勤奮閱讀的故事。閱讀最重要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量。一本好書能使一個(gè)人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內(nèi)容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。閱讀有很多種方法，但是如果不愛閱讀，沒有心思閱讀的話，那在好的書，你也讀不進(jìn)去。如果你喜歡閱讀，那你就回細(xì)細(xì)品閱讀，從中得到知識(shí)，增長(zhǎng)知識(shí)。“書中自有黃金屋�！睍局械闹R(shí)是無窮無盡的，閱讀是為了更好地獲取更多知識(shí)，開闊自己的視野，幫助自己創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，沒有閱讀，沒有文化，這是絕對(duì)不行的，知識(shí)的卓越，也將為人帶來意想不到的收獲。不懂得為什么要閱讀，卻偏要壓著他閱讀。懂得了為什么要閱讀，卻基本上不去閱讀。這就是我們目前存在的令人疑惑的中國(guó)人的閱讀方式。聯(lián)合國(guó)有一個(gè)調(diào)查，各國(guó)人閱讀的習(xí)慣以色列是最高的，平均每人每年讀46本。
“讀史使人明智。讀詩(shī)使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，交談使人清醒。
閱讀真好作文15
窗外，又下雨了，雨絲慢慢地飄落下來，織成一張溫柔而恬靜的簾子。
窗內(nèi)，充滿了歡聲笑語，同學(xué)們那因期中考試的臨近而疲憊不堪的身軀，也終于因考試的落幕而生龍活虎了。
班主任卻在此時(shí)帶著嚴(yán)肅的面孔悄無聲息地飄了進(jìn)來，說：“這次考試的試卷比較簡(jiǎn)單，但仍有極個(gè)別人考得很差�！闭f完，他點(diǎn)了我的名字，說：“特別是你，總分120分的卷子，竟然只打了76分。你自己看吧！”他將卷子摔在桌上。
我怔住了，心像沉在了深海，無法跳動(dòng)，呼吸變得異常，臉色十分蒼白，一陣陣恐慌涌上心頭。雨下得越為越大。粗大的雨點(diǎn)撒落下來，天昏暗得幾乎在崩塌。雷鳴電閃，狂風(fēng)驟雨，仿佛要吞沒整個(gè)宇宙！
我的眼淚也不爭(zhēng)氣的流了出來。老師便離開了教室。同桌輕輕地碰了碰我，遞過一本《古詩(shī)三百首》，說：“看看吧，會(huì)對(duì)你有幫助的�！蔽覍⑿艑⒁傻亟恿诉^來。
一翻開它，我就沉浸在書的海洋里了，我好似泛著輕舟在三峽中漂流，既感受到了李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的豪情；又想到酈道元“巴山三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾衣”的`悲涼。我不禁拍案叫絕。
陶淵明得不到朝廷重用，卻依然能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句；屈原遭受屈辱，卻仍能有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神；蘇軾已經(jīng)“鬢微霜”，卻仍能有“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的雄心壯志。相比之下，我一次考試的失利又算得了什么呢？
我望向窗外，雨已經(jīng)停了，陽光放射出溫柔的光芒，天空中出現(xiàn)了彩虹，猶如一座七彩的橋掛在天宇，我的心也變得純潔、寧?kù)o。
從此，面對(duì)巍巍高山，我會(huì)說：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰�！泵鎸�(duì)重重失敗，我會(huì)說“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”面對(duì)茫茫長(zhǎng)路，我會(huì)說：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
閱讀，就像溫暖的陽光，給我力量，給我希望，讓我在每一個(gè)寒冷的日子里，都能有陽光普照般的溫暖。閱讀，真好！
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