關于享受閱讀的作文錦集8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的享受閱讀的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

享受閱讀的作文 篇1

　　平時在家做完作業(yè)，基本上完成復習和預習后，我就喜歡一頭扎進書堆里，天馬行空地幻想。

　　嘆水滸。

　　你可記得那一百單八將？

　　嘆宋江。

　　難得有心呼保義，可憐無人頌公明。

　　笑吳用。

　　不知孔明早轉世，只嘆子牙晚投胎。

　　可憐梁山，生于宋江卻又毀于宋江。

　　瀑布飛流，寒氣逼人毛發(fā)冷；

　　綠陰散下，清光射日夢驚魂。

　　噫！封建統治之黑暗！

　　可笑！宋江之招安！

　　水滸傳，一種形式的悲劇。

　　思西游。

　　“你挑著擔，我牽著馬~~”

　　看那孫行者，刀槍不入，七十二變顯神通。一個筋斗，十萬八千里。

　　看那豬八戒，笨手笨腳，輪回誤入畜道。個性陽光，活潑又天真。

　　看那沙悟凈，本性淳樸，本是天上卷簾將。登山牽馬，雖苦總不怨。

　　“貧僧自東土大唐來。”

　　看那花果山：流水潺潺鳴玉佩，澗泉滴滴奏瑤琴。

　　賞那蟠桃園：夭夭灼灼花盈樹，顆顆株株果壓枝。

　　好一部西游！

　　善意的嘲笑，辛辣的諷刺，嚴肅的批判。

　　好一部極具神話色彩的小說。

　　憶三國。

　　思那虎將，救主當陽長坂，如入無人之境�！翱车勾笃靸擅�，奪槊三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十余員。”此乃：血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒！

　　憶那燕人，獨守長坂橋頭，吼退曹軍雄師�！耙粫r棄槍落盔者，不計其數，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。”正是：一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。

　　獨愛諸葛孔明！

　　功蓋三分國，名成八陣圖。

　　如公全盛德，應嘆古今無！

　　未出茅廬，已知三分天下，真萬古之人不及也！

　　豫州當日嘆孤窮，何幸南陽有臥龍！

　　欲識他年分鼎處，先生笑指畫圖中。

　　夢紅樓。

　　只一字：悲。

　　可憐寶玉，可憐黛玉！一個悲極出塵，一個含恨而終。可憐一對有情人！

　　焚稿葬花，悲悲戚戚；悲極斷腸，了卻塵緣。

　　紅樓夢，夢紅樓，夢越百年不曾醒，樓上情天又一重。

　　問世間情為何物？

　　你可記得墓前飛舞的`那雙蝶？二人之愛，至死不渝，死后終成眷屬。

　　夜未央，淚灑白月光。昨夜夢回魂已斷，今夕花月更暗香。何時更堪傷？

　　發(fā)微霜，六出冰花降。冷蝶何須怨蒼茫，癡云不解消巒嶂。千絲誰短長？

　　紅樓夢，另一種形式的悲劇。

　　“吃飯了~~”

　　母親的聲音讓我從幻想中驚“醒”。身前，是一張凌亂的書桌，雜物上邊整齊地擺放著四本厚厚的書。

　　真享受閱讀的樂趣啊！我留戀地看了那四本書一眼，起身離開了房間。

享受閱讀的作文 篇2

　　對于我來說，最快樂的事莫過于閱讀了。讀著一本好書，暢游在字、句、段的浪漫之旅中，開心著作者的開心，難過著作者的難過，幽默之處哈哈大笑，動情之處潸然落淚，真不失為一件美好的事！

　　書還像一劑良藥，醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當我傷心難過時，我就會尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個很差的成績，一進門兒，就把自己鎖在屋里，隨手拿了一本書看了起來，一會兒便沉浸其中。突然我看到一句話：“失敗不是成功的絆腳石，而是墊腳石，因為正是一次次的失敗奠定了成功的.基礎。”我頓時豁然開朗。書就像一架飛船，把我的心情從低谷送上自信的云端。

　　書更像是我的導師，在我迷茫時為我指點迷津。有段時間，我的寫作水平頻頻失常，幾度有下滑的征兆，老師也批評我不認真寫作。我真的不適合寫作嗎？這個問題困擾了我很久。于是，在一個周末我去圖書館尋找答案。我沉浸在書的世界，一會兒，我看見一本勵志書《堅持夢想的人》。��！寫作是我的夢想，是我一輩子都不會放棄的事，我怎能輕易放棄呢？就這樣，書，帶我走出迷茫，幫我指明方向。

　　閱讀吧，它會將你的靈魂重新鍛造；閱讀吧，他可以幫你卸下世俗的疲勞；閱讀吧，它帶你進行人生的思考。親愛的人兒啊，享受閱讀的樂趣吧，當你做到時，你會發(fā)現那是一件多么幸福的事��！

享受閱讀的作文 篇3

　　我喜歡閱讀，當我翻開書本時，我就走進了奇妙的世界。

　　如果不喜歡閱讀的人，就感覺不到閱讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個一望無際的沙漠，單調又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的.人也喜歡一些刺激的游戲。

　　喜歡看書的人，都會沉浸在閱讀的樂趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因為閱讀，所以沒睡覺，喜歡看書的人，不管內容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人著迷，閱讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。

　　閱讀讓我學到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。

　　有些人很愛閱讀，就像被童話故事灌溉長大，閱讀在我們絕望的時候，給了我們希望；當我們難過的時候，它指引了我們方向。閱讀的滋味，像在樂趣無窮的游樂園里，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受閱讀的樂趣。

享受閱讀的作文 篇4

　　一顆流星劃破了夜空，溫暖明亮的燈光照射在桌面上，映出了我的身影。此時此刻，我正沉浸在書中，與主人公風雨同舟、同悲同喜，享受著閱讀的快樂。

　　因為閱讀，我懂得了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脫，懂得了他“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的狂傲，懂得了他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼椤�

　　因為閱讀，我懂得了杜甫“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”的歡喜，懂得了他“車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰”的憂國憂民，懂得了他“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)愁。

　　因為閱讀，我懂得了李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的孤獨，懂得了她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的氣魄，懂得了她“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲傷。

　　閱讀，使我明白了秦始皇統一六國的雄才大略，使我明白了劉備“三顧茅廬”的愛才之心，使我明白了岳飛“精忠報國”的愛國情懷，使我明白了李時珍編寫《本草綱目》的一心為民，使我明白了“戊戌六君子”的愛國之情。

　　閱讀，讓我感受到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的堅強意志，讓我感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的頑強毅力，讓我感受到《西游記》中孫悟空的機靈與忠心，讓我感受到《水滸傳》中一百零八將的沖天豪氣，讓我感受到《三國演義》中諸葛亮的聰明機智，讓我感受到《紅樓夢》中林黛玉的'多才多藝，讓我感受到《阿Q正傳》中阿Q的愚昧。

　　同時，閱讀也教給我做人的道理，使我了解了商紂王酒池肉林的荒唐，使我了解了秦檜陷害岳飛的卑劣可恥，使我了解了鰲拜飛揚跋扈以致自取滅亡，使我了解了清末統治者閉關鎖國的悲哀可嘆。

　　閱讀亦給了我很多人生感悟。當我與朋友惜別時，“海內存知己，天涯若比鄰”使我不再悲傷；當我不努力學習時，“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”使我懂得珍惜時間；當我被他人誤解時，“錯解分歧拂耳過，心開下日還笑來”使我重展笑顏；當我浮躁不安時，“采菊東籬下，悠然見南山”使我安然沉靜。

　　閱讀，為我在迷途中指引方向，帶領我走向成功的彼岸。

享受閱讀的作文 篇5

　　閱讀是一種心靈的升華，讓我悸動在它獨行的靈魂中；閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩中；閱讀是一種靈魂的舒適，讓我徜徉在它溫柔的碧浪中……

　　閱讀是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。

　　讀安徒生的.童話，我認識了勇于為愛獻出自己生命的小美人魚，結識了大膽點破騙局的小男孩，當然我也知曉了賣火柴小女孩的悲慘結局后，哭得不能自已，眼淚嘩啦嘩啦，淌濕了衣服。我盼望參加王子與公主的婚禮，為他們送上最真摯、美好的祝福，我期望與童話里的主人公相見，那曾是我幼年最美好的一個夢。

　　閱讀是在書頁間領略這悠長歷史的傳奇。

　　讀施耐庵的《水滸傳》，我腦海里會呈現出梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，想象水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的房屋。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀羅貫中的《三國演義》，我似乎看見趙子龍在當陽長坂坡勇不可當，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。童年時期我無數次幻想這般威風凜凜的場景。

　　閱讀是穿越時空的鏡花水月，美得不真實的邂逅。

　　讀莊子的文，我可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；讀李白的詩，我可以與李白一起站在蜀山之下發(fā)出“蜀道難，難于上青天”的感慨；讀李清照詞，我可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連舟也載不動的愁；讀徐志摩的佳作，我可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同采摘河中的水草。少年時的我，已經可以體味那愁。

　　閱讀是拾取朝花，是穿越的水中月，是凈土，是音符。歲月如同白駒過隙，匆匆不停，閱讀給我慰藉，讓我在悠長的歲月里不再孤獨。

享受閱讀的作文 篇6

　　萬物享受自然的饋贈、生機勃勃，孩子享受親人的關愛，健康成長；人類享受文明的哺育，精神豐富。而我卻覺得讀書可以帶給我許多不懂的知識。生活中，有無數的精彩等著我們去享受。

　　有天，我一個人漫步的走在大路上，走著走著就走到了一家租書攤，我閑來無事就過去看看，我隨便拿起一本書來看，看著看著我就被那本書深深的著迷上了�？戳撕瞄L時間，我才發(fā)現我還在租書攤，我連忙抬起頭看了下天，這一看可把我嚇一跳，天色差不多已近傍晚。我見那本書我看了差不多一半剩下的我就跟那家租書攤的老板借回家看了。借到書我匆忙的跑回家，我生怕我媽見我這么晚還沒回家擔心我，我回到家，就看見我媽已經把飯菜都做好了，我媽見我回來了就叫我去洗手吃飯，我洗完手出來看見我爸還坐在沙發(fā)上看報紙，我無奈的叫了聲:“爸 別看了吃完飯再看吧�！蔽野值牧晳T就是喜歡看報紙，每天要是不看報紙他就感覺渾身不舒服似的，我爸應了我一聲就放下報紙來吃飯了。

　　吃完飯后，我就迫不及待的跑回我的房間看在租書攤借回來的那本書。其實那本書里面有很多有趣的故事，比如《夏洛特煩惱》、《魯濱遜漂流記》等�？吹綄⒔�十點我把那本書全部看完了，我把那本書放好覺得有點累了就去洗漱睡覺了�？墒菂s怎么都睡不著我在床上翻來覆去最終還是睡不著，我所性就靜靜的躺在床上仔細回想著那本書的內容，我覺得這次的閱讀是我最初的一場閱讀，我猶如一只小雞在堅硬的蛋殼上啄開的第一個小孔隙。

　　這一次的閱讀為我打開了通向更大也更黑的世界的一扇門。從此只要是印有文字的`課本我都帶著一顆獵奇的心去閱讀。每天早晨我都會起得很早，像媽媽平時上班一樣風雨無阻的出現在那家租書攤。今天，我一樣像往常一樣早早的起床，吃完早餐就上樓把那天借的那本書拿去還給租書攤的老板了。夏天結束時，那家租書攤上所有的書都被我看完了。

　　上初中后，學校有小型的圖書館，在那能借到一些文字經典的書�，F在我全部是毫無選擇的去閱讀一些有趣的文字經典書和一些有關課本內容的書，然而，閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語句如暗流涌動，認準一個方向推動小船，扯動風帆。而忘記的那些，則是大海本身，沉靜的起伏——同時也是世界本身。我想這世界真實從來不曾在意過誰的認可與理解吧。

　　我對閱讀始終樂此不疲，如癡如狂，我享受著最初的那一場閱讀，享受著閱讀帶給我的快樂和幸福。

享受閱讀的作文 篇7

　　從小，我就以書為友，讓書做我的之心益友，做我的良師。它總是無時無刻陪伴著我，清閑時，我中愛捧起它，就算再沒有時間，我也會摸一摸它。閱讀的時候，那一刻，我是享受的。

　　閱讀，就像品茶一樣，細細品味。將那一口茶含在口中，慢慢品味，最后口中還留有甘甜，閱讀也是如此，當你慢慢地品味其中味道時，那就是一種享受，仿佛到了仙境一般的享受。

　　閱讀，就像嚼泡泡糖一樣，慢慢咀嚼。等到甜味消失，你就會吹出一個個大泡泡。閱讀也是如此，當你慢慢地咀嚼其中一個個故事時，就會感到身臨其境，那一個個大泡泡就像是一個又一個的謎團，將它解破。將它一個個刺破，那就是一種享受，一種成就感爆棚的享受。

　　閱讀，就像品酒一樣，細細品嘗。當你捧起一小碗輕輕呡上一口時，酒那種獨特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨后，在你的心頭綻放，此時，你的臉上會浮現出一絲絲的紅暈，似醉非醉的感覺會讓人盡情地融入在書中的每一個情節(jié)，這何嘗不是一種享受！一種在天堂上的，無憂無慮的享受。

　　牙牙學語時的我，躺在床邊聽媽媽講童話故事，媽媽指著一行又一行的字教我認知；現在步入成長時的我更喜歡閱讀，像吸收著陽光的`溫暖；像吮吸著甘霖的種子；像享受著春風的撫摸……

　　享受寂寞，享受生活，享受溫暖，而我，享受著閱讀的時光！

享受閱讀的作文 篇8

　　小時候的我不知道閱讀是什么，自從讀過書后，我才明白書中有許多知識，我們可以從中享受知識，享受閱讀。

　　閱讀，一個優(yōu)美而又簡單的詞，卻給我們帶來了許多驚喜。如花一樣的春季，閱讀燦爛的雨季；如水的心境，閱讀空靈的仙境；如月的思想，閱讀崇高的理想……

　　閱讀，妙在于思。閱讀著，你進入一個芳草清香的世界；閱讀著，你步入一個心如止水的'境界。唐詩宋詞讓你在楚云風騷間翱翔，《三國演義》讓你領略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸……

　　享受閱讀，閱讀如一首詩，詩言有盡而意未盡。

　　閱讀，美在于悟。感悟著，你變成了一個睿智的人。今天我又閱讀了一篇美文，從中我又讀懂了一個哲理，我又向理想邁進了一大步，我又一次超越戰(zhàn)勝了自己……感悟今天，就是閱讀明天的成功；閱讀明天，就是閱讀今天的腳印。

　　閱讀就是一杯茶。茶香滿口情悠悠。閱讀就是一顆糖，糖中甜融化在心中。

　　書是我們永遠的朋友，我們一生都要閱讀，一生離不開閱讀，書香中的海，淡若輕煙的墨香，若有似無地游離在這一片蔚藍上，誰能帶我翱翔天空？誰能引領我掌握方向？——非它莫屬，它就是閱讀二字。

　　閱讀，精在于感。這個感就是感動。人最不可少的是情。對我們來說，友情應該是最重的，跌倒時那一個攙扶是友情，失落時那一句安慰是友情，哭泣時那一絲春風是友情……高興時一起分享也是友情。

　　友情就像閱讀一樣，失落、高興、哭泣、跌倒時，它一直陪在你的身邊，不會離開、不會背叛你。

　　友情像一支曲，曲首你要閱讀，曲中你會感動，曲終你會終身受益。

　　享受閱讀，閱讀便如一首歌，輕快，歌到情處淚自流。

　　讓我們閱讀著、感悟著、感動著、成長著！讓我們從今天開始享受閱讀吧！