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閱讀伴我成長作文

時(shí)間:2023-07-07 07:57:30 閱讀 我要投稿

閱讀伴我成長作文【精選15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的閱讀伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

閱讀伴我成長作文【精選15篇】

閱讀伴我成長作文1

  書,是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑?梢赃@樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的.幫助。所以,我愛書,愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個(gè)角落,你都能找到書的蹤影,可是對(duì)此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書城去看書,讓自己在書的海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。

  記得有一次我去書城買作文書,和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個(gè)角落蹲下來啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了,隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,看完這一本,又看了那一本,根本覺不出時(shí)間的推移。不知過了多長時(shí)間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了,才依依不舍地離開;氐杰嚽耙豢,爸爸媽媽都已經(jīng)睡著了,再看看時(shí)間,天哪!我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)!

  在讀書中,無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。

  因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實(shí)。

閱讀伴我成長作文2

  高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有了它們,我就會(huì)溺死在里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!睍谖业纳钪惺遣豢扇鄙俚牟糠。

  我的家人經(jīng)常說我的作文資額的不好,但我卻十分喜歡閱讀。我家書架上的書已經(jīng)不能滿足我,但是媽媽卻不肯給我買新的書。哎,既然不給我買,我只能做圖書館的“常客”了,每星期去一次,有事去不了了,就去哥哥家借幾本書看。書中的“美食”有時(shí)讓我流連忘返,也為我寫作文積攢素材。

  我看書最然不到廢寢忘食的地步,但也能算上手不釋卷,就連上廁所都帶著書。每次總是廁所上好還坐在馬桶上看書,直到被媽媽催促好幾次,才合上書。不過我知道那是一個(gè)不好的'習(xí)慣,經(jīng)過爸爸的批評(píng),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,但是這并不能阻止我看書。

  而我們走到哪里都會(huì)帶上一兩本書,盡管去旅游帶的東西很多,但也少不了我最愛的書,媽媽在我的說服下終于同意讓我?guī)б槐緯,可是我想一本肯定不夠,所以我趁媽媽沒有發(fā)現(xiàn)偷偷帶了三本。每天旅程結(jié)束媽媽都讓我早點(diǎn)睡,我只能要求媽媽讓我看一會(huì)書再睡,媽媽無奈的看著我說,好吧?晌铱傄x書到十點(diǎn)才會(huì)依依不舍的放下書,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  科羅廖夫曾經(jīng)說過:“人離開了書,如同離開了空氣一樣不能生活,所以我們要為了自己的生存,努力讀書吧!閱讀伴我成長,我喜歡讀書,愛讀書。作文

閱讀伴我成長作文3

  在我還沒有上學(xué)的時(shí)侯,我十分愛聽媽媽講故事。每次看著媽媽講故事的樣子,都覺得十分有趣?吹揭槐竞窈竦臅,媽媽每次都只講一兩頁時(shí),我的心就渴望:如果我可以自己讀書那該多好。∵@樣,識(shí)字成為了我小時(shí)侯最大的愿望。上了幼兒園,學(xué)習(xí)了拼音和一部分漢字后,我每天都拿著書裝模裝樣地指著每個(gè)字高聲朗讀。碰到不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽,功夫不負(fù)有心人,我認(rèn)識(shí)的字漸漸增多了。我終于可以自己讀書了,我的心是多么自豪。『芸煳乙簿统闪藭。經(jīng)常和爸爸媽媽去書店買書看書。

  從此,我就徜徉在書的海洋,我讀了《十萬個(gè)為什么》,就知道了動(dòng)物王國的有趣的事,比如貓走路為什么沒有聲音?馬為什么站著睡覺?魚為什么不怕冷?知道了一些自然界有趣的現(xiàn)象,比如為什么會(huì)有白天和黑夜?云是怎么形成的?為什么會(huì)下雨?夏天為什么會(huì)打雷?我還讀了很多經(jīng)典童話故事,讓我從這些故事中懂得了很多生活中做人的道理。

  書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯;書,是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的'鑰匙。書不僅可以使人開闊視野,陶冶情操,獲得知識(shí),而且還是我們最忠誠的朋友。正是有它的陪伴,我的成長中多了很多的歡樂與樂趣!

閱讀伴我成長作文4

  人生路漫漫,白駒過隙之間,閱讀悄然陪我度過了六載時(shí)光。在書籍的世界里,我看見了形形色色的人物;看見了豐富多彩的歷史;看見了五顏六色的世界;看見了我很高興,我的人生里有閱讀相伴。

  閱讀,是你讓我同李白“同銷萬古愁”。充滿知識(shí)的李白,是因官途坎坷,小人的陷害,對(duì)家人的思念,才寫下了百篇詩詞。誰能忘記“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的`柔情,誰又能忘記“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情。雖然“多歧路,今安在”。但他有著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志。閱讀,是你讓我認(rèn)識(shí)到一生坎坷卻仍為理想奮斗的李白。閱讀,是你讓我直面挫折用滿腔熱血去奮斗。

  閱讀,是你帶我來到滾滾征塵的赤壁戰(zhàn)場(chǎng),老奸巨猾的曹操,率領(lǐng)百萬人馬來進(jìn)犯江東,是江陵的諸葛亮火攻曹軍連船,使曹兵全軍盡沒。閱讀,是你讓我認(rèn)識(shí)到足智多謀又不失平靜的諸葛孔明。在《三國》中我品味百味人生,學(xué)習(xí)人生道理,就是這樣一本本書籍,讓我成長中變得堅(jiān)毅和智慧。

  閱讀,是你讓我在生活中多多思考,敢于應(yīng)對(duì)困難。

  閱讀是你讓我在人生中雖遇逆境,卻樂觀面對(duì)。閱讀是你洗去了我的浮躁,讓我用平靜心去安然處世。我的人生因?yàn)橛虚喿x相伴而變得更加精彩。

閱讀伴我成長作文5

  《語文主題學(xué)習(xí)》叢書,它每個(gè)學(xué)期都會(huì)有四本,每一本都有屬于它的主題。我們班的同學(xué)都非常喜歡這本書,我也不例外。

  我喜歡它那淡淡的墨香味,輕輕一聞,讓你心曠神怡,精神抖擻?蠢哿,聞聞書上的墨香味,你的倦意便會(huì)瞬間消失。

  今年寒假的主題叢書格外漂亮,有淺粉的,深藍(lán)的,青色的,還有一本鴨梨黃的呢!深藍(lán)的主題是“愛在人間”,粉色的.主題是“為地球撐起一把傘”,青色的主題是“真情傳遞”,還有一本鴨梨黃的主題是“多味童年”。

  “愛在人間”是告訴我們只要人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天;“為地球撐起一把傘”是告訴我們地球給予了我們生命,要保護(hù)地球,珍愛地球資源;“真情傳遞”是告訴我們贈(zèng)人玫瑰,手有余香,讓這份愛傳遞下去。“多味童年”封面是三個(gè)小朋友在一起玩耍的情景,是講有趣又多味的童年吧!

  忽然,媽媽走了進(jìn)來,看見我只是在呆呆的看,說;“不動(dòng)筆墨不讀書,還要把好詞佳句圈出來,更要把自己的想法寫在空白處,這樣才會(huì)有更大的收獲,這才是真正的讀書!眿寢尩脑拺(yīng)該就是所謂的“讀書破萬卷,下筆如有神吧!”

  《語文主題學(xué)習(xí)》叢書給我?guī)砹嗽S多快樂,讓我受益匪淺,不僅讓我的文章寫得更生動(dòng)了,句子寫得更優(yōu)美了,而且還讓我慢慢的愛上了閱讀。我要一直這樣,讓讀書成為一件長跑的事兒,讓《語文主題學(xué)習(xí)》叢書一直伴我成長!

閱讀伴我成長作文6

  書籍是一雙翅膀,帶我遨游廣闊的天空;書籍是一艘小船,帶我飄蕩在學(xué)海之中;書籍是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書就是良師益友,書架就是我的花園。在我空閑之時(shí),我便走進(jìn)這花園,跟我的良師益友交談。

  其實(shí)在六年級(jí)之前,我是不怎么愛閱讀的。

  一天我放學(xué)歸來,無聊的很,隨手拿起一本書看了起來?粗粗腿肓嗣,怎么也不愿放下了。其實(shí)這本書我以前也看過,只是囫圇吞棗,書中所進(jìn)的內(nèi)容已忘的一干二凈了,F(xiàn)在在讀一次,才發(fā)現(xiàn)這本書其實(shí)講得很好。媽媽突然進(jìn)來叫我吃飯,發(fā)現(xiàn)我手里正拿著一本書,正津津有味地看著,便打趣道:“今天太陽是從西邊升起來的'吧,你怎么也喜歡上看書了?”從此,我喜歡上了閱讀,一天也離不開它們,作業(yè)再多也要擠出時(shí)間來閱讀。

  我閱讀時(shí),喜歡摘抄一些好詞好句,好段,甚至是好的篇章,等到寫作文的時(shí)候可以用得上。這也使我受益匪淺——自從喜歡上了閱讀,我的語文成績提高了,作文也寫得更好了。

  書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長于思辨。

  閱讀伴我成長,讓我的生活更美好!

閱讀伴我成長作文7

  我是一個(gè)“書癡”。書,就像一位伙伴,默默地陪伴著我;書,又像一位導(dǎo)師,無聲地指導(dǎo)著我;書,更像一塊磁石,深深地吸引著我。我愛閱讀,因?yàn)樗鼮槲掖蜷_了知識(shí)金庫的大門。

  一遇到情節(jié)精彩而又有意義的書,我一準(zhǔn)第一時(shí)間撲向它,心無旁騖、津津有味地埋頭而讀,那可是頭等大事哦!手中的其他事情呀,你們就乖乖地靠邊站吧!跟著主人公一起歡笑,一起流淚,徜徉在他們的世界里,多愜意呀!

  悄悄地告訴你,以前我有一個(gè)壞習(xí)慣——上個(gè)廁所也要帶書去看,有時(shí)還會(huì)霸占衛(wèi)生間一個(gè)多小時(shí)呢!為此我可沒少挨媽媽的罵。一次,《不生病的智慧》告訴我,上廁所看書會(huì)造成極其嚴(yán)重的后果,我立即和這個(gè)壞習(xí)慣說“bye-bye”了。

  要是心情不好了,我會(huì)拿起《淘氣包馬小跳》系列叢書。因?yàn)榫劬珪?huì)神地徜徉在淘氣包馬小跳的世界里,我會(huì)被馬小跳的搞怪逗笑,壞心情自然被拋到九霄云外去了;我也會(huì)被馬小跳的堅(jiān)持不懈感動(dòng),水滴石穿的'精神自然是我努力的方向......翻看這套書,媽媽經(jīng)常說我走火入魔了,因?yàn)槲視r(shí)常會(huì)對(duì)著這本書傻笑,自娛自樂,好像已經(jīng)跟它心靈相通了呢!

  一位偉人說過:“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活!笔堑模瑫,就是我的精神食糧!它是夏天的一池清泉,在炎炎夏日里給予我涼爽;它是秋天里的一片果園,在颯颯秋風(fēng)里給予我收獲;它是寒冬里的一縷陽光,在冽冽寒風(fēng)給予我溫暖。

  成長的路上有書相伴,真好!

閱讀伴我成長作文8

  英國的羅斯金說過這樣一句話,所有的書都可分為兩類:只供一時(shí)所讀的書,和可供一切世代閱讀的書。我們要閱讀經(jīng)典和杰作,這對(duì)一個(gè)人的成長有很大的幫助。經(jīng)常閱讀好書,能學(xué)到很多課堂上和其他書里學(xué)不到的知識(shí)。

  我讀過很多書,有《小狗錢錢》、《八十天環(huán)游地球》、《昆蟲記》、《淘氣包埃米爾》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等一些優(yōu)秀的書。讀每本書都有不同的'收獲!缎」峰X錢》這本書讓我學(xué)會(huì)了很多理財(cái)知識(shí)。我還分配了我的壓歲錢,有交學(xué)費(fèi)的、訂雜志的和買基金的。《八十天環(huán)游地球》這本書讓我了解了各地的民俗風(fēng)情、各地的名勝建筑等一些地理知識(shí)。通過讀這本書還懂得了不管遇到什么困難都要冷靜,不要慌亂。

  蘇軾曾說過這樣一句話:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。我有很多本書都讀了好幾遍了,特別是《淘氣包埃米爾》這本書。我覺得埃米爾雖然很淘氣,但他很聰明,有愛心。他很想為爸爸媽媽做點(diǎn)事,但每次都弄巧成拙。他很聰明,在拍賣會(huì)上大顯身手。長大后還當(dāng)上了社區(qū)委員會(huì)主席。我很羨慕,也很佩服他。

  讀萬卷書,行萬里路。有一次我去旅游,在萬畝桃林里發(fā)現(xiàn)每一棵桃樹上都有一兩處樹枝被砍斷的痕跡。我想起了書里說過這樣做是因?yàn)檫@些被砍斷樹枝不會(huì)結(jié)桃子,到了春天就會(huì)瘋長起來,搶其他樹枝的營養(yǎng)。

  讀書,永遠(yuǎn)不恨其晚。晚,比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。讓我們一起讀書吧!

閱讀伴我成長作文9

  化學(xué)家法拉第小時(shí)候看《談?wù)劵瘜W(xué)》,對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣;植物學(xué)家吳征鎰小時(shí)候看《植物名實(shí)圖考》,從此迷上了植物學(xué); 而今,我對(duì)高士其爺爺?shù)闹鳌都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》愛不釋手,或許將來的生物學(xué)家就有我喔!

  這本書向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的微型世界!安蛔x不知道,一讀嚇一跳”。在那無人問津的角落里,在那人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,在那川流不息的街道中……在人們的.不經(jīng)意間網(wǎng) ,一個(gè)龐大的家族正在繁衍生息!它們是流浪者,像西方的吉卜賽民族,流蕩成性,到處為家,像猶太人,散居異地,還像東方的游牧部落逐水草而居。它們就是細(xì)菌。細(xì)菌種類繁多,形態(tài)各異,妙趣橫生,放線菌,絲菌,球菌,桿菌,弧菌,螺旋菌都是細(xì)菌大家族的重要成員,很多人把細(xì)菌和病毒相提并論,這就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人有善惡之分,細(xì)菌也有優(yōu)劣之別。醇香的酒,酸酸的醋,滋味獨(dú)特的腌菜,潤腸通便、美容養(yǎng)顏的酸奶都是它們的杰作,有些細(xì)菌的酵素還能分解枯枝爛葉,給大地補(bǔ)充養(yǎng)料,讓生命周而復(fù)始的循環(huán)得以更好地延續(xù)。

  高士其爺爺?shù)摹都?xì)菌世界歷險(xiǎn)記》蛻去了細(xì)菌“可怕”的面紗,給予它們公正的評(píng)價(jià):大部分細(xì)菌并不像資本家,靠著榨取而富足;不像帝國主義者靠著侵略而強(qiáng)大;更不像病菌,靠著傳染病而存活。它們是生物界忠實(shí)的勞動(dòng)者,自食其力,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值。

  一本書里現(xiàn)“世界”,品讀途中收獲多。閱讀使我成長的足跡更顯彌足珍貴,使我生命的旅途一路芬芳。

閱讀伴我成長作文10

  書是知識(shí)的海洋,力量的源泉。讀書讓我領(lǐng)悟到人生的真諦,讀書使我增長了知識(shí),開闊了視野。

  暑假,我一有空就拿起《查理九世白骨森林》來看,這本書主要講了墨多多在號(hào)稱白骨森林的探險(xiǎn),經(jīng)過了許多磨難,終于揭開了整個(gè)謎團(tuán)。這本書是我明白了做人要勇往直前,敢于冒險(xiǎn),不要放棄才會(huì)成功。

  還有《三國演義》和《西游記》是我十分熱衷的書,可能每個(gè)小男孩都有統(tǒng)帥千軍萬馬和斬妖除魔的夢(mèng)想,但是我的這種夢(mèng)想只能在書上度過了,時(shí)而扮諸葛孔明羽扇綸巾或草船借箭,也有時(shí)扮神通廣大的齊天大圣鬧上天宮一身膽或飛天入地,七十二變化闖天下。這兩本書讓我懂得了三十六計(jì)的謀略智慧與輕生重義的俠義精神。他們使我明白了做人的哲學(xué)和處事的技巧,令我受益匪淺。書是一條通向知識(shí)大門的路,是成功的秘訣。書是我最忠實(shí)可靠的.幫手,只有認(rèn)真讀好書,掌握更多的知識(shí),長大了做個(gè)有用的人來報(bào)答我們親愛的祖國。

  我多么想像福爾摩斯頭腦出眾,受人矚目;像湯姆索亞一樣無拘無束,自由自在;更渴望像墨多多那樣生命充滿冒險(xiǎn)和歡樂。

  每當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋中,我會(huì)得到無窮的樂趣和智慧。我喜歡讀書,書籍伴我成長!

閱讀伴我成長作文11

  我不愛閱讀,我覺得閱讀沒什么意思?墒敲慨(dāng)老師讓我們寫日記或作文時(shí),我卻想不出什么好句好詞來,我問自己:“這是什么原因呢?”難道閱讀真那么有用嗎?于是我就試著課下多閱讀。過了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我的作文里有一些好詞好句了。

  閱讀給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ?dāng)我難過的時(shí)候,會(huì)去看一些漫畫書,這樣就不難過了。有時(shí)候,我還真離不開這位“心理醫(yī)生”呢。

  記得有一次,我在書上讀到了一篇《工作的.精神》。那篇文章深深感動(dòng)了我:“警察叔叔拿著指揮棒,指揮著來往的車輛、行人。大團(tuán)的雪落在他的帽子上、身上,落在他帽檐外的頭發(fā)和眉毛上,但他全然不顧,不時(shí)親切地叮囑大家要注意信號(hào)燈,注意來往車輛……溫暖的話語像一股熱流!

  太陽早已躲起來了,月亮還沒有出來。夜色像一塊寬大無比的幕布,悄悄地拉開了,罩住了整個(gè)城市。但是,我還在家里靜靜地讀書,我閱讀,我快樂。我一定與閱讀同行,讓我真正的變成一個(gè)小文化人。

  以后,只要我有時(shí)間就讀起書來,書是我生命中必不可少的東西,是書給我了無比的快樂,是書給我了五彩繽紛的世界,知識(shí)的海洋,也讓我懂得了怎樣做人,我愛閱讀。

閱讀伴我成長作文12

  高爾基有句名言說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書是人類勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。從我上幼兒園開始,爸爸就帶我去圖書館和新華書店看書,一直到現(xiàn)在,使我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。在這個(gè)過程中,我體會(huì)到了閱讀的許多好處。

  閱讀可以豐富我們的知識(shí)。我買了許多好書,有《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《三國演義》、《西游記》等等。家里的書柜里裝滿了書。為了讓我讀更多的書,爸爸幫我在圖書館辦了一張借書卡,我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游。光陰似箭,經(jīng)常一看就是半天,還覺得時(shí)間不夠用,意猶未盡。平時(shí)在家里,一有空閑時(shí)間我就拿起書來閱讀,既豐富詞匯量,又能提高寫作水平。

  閱讀也能豐富我們的精神世界,使我們懂得做人的道理。我的理想是好好讀書,將來成為一名科學(xué)家,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人,就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾那樣,他那種在困難面前,勇往直前,永不放棄的精神,時(shí)刻激勵(lì)著我在失敗時(shí)重新站起來繼續(xù)努力。

  閱讀還能帶給我們快樂。茶余飯后一拿起一本《幽默笑話大全》,我都會(huì)笑得合不攏嘴,讓我得到無窮的樂趣。閱讀還能陶冶人的情懷,使人溫文爾雅,具有書卷氣。

  總而言之,書籍給了我們太多的思考、智慧和感悟,也給我們帶來了無窮無盡的快樂。我愛閱讀,它將陪伴我一起健康成長。堅(jiān)持多讀書,讀好書,長大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

閱讀伴我成長作文13

  我常常問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,我們將會(huì)怎樣?回望中華五千年,有多少文人墨客對(duì)書情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有那么熱烈的情懷,還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎?這一聲呼吁留給后代們多少震撼和警覺?因此,無論從民族進(jìn)步還是人類發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書,而且要讀好書,我與書結(jié)緣是因?yàn)?0歲那年,老師開始叫我們寫作文,每次寫完媽媽總說:“你這作文寫的'只有骨頭沒有血肉,作文寫得這么差,要多看課外書。”可當(dāng)我看見那些密密麻麻的字,心里有些恐懼,就像這些字要吃了我似的。

  有次聽同學(xué)說《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書很好看,我試圖去借來看,可那位同學(xué)瞟了我一眼,不屑地說:“你平時(shí)不愛書,這么厚的書,你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神常常刺痛了,于是我讓媽媽去買了一本。說實(shí)話,一開始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人。可慢慢地我被保爾·柯察金的那種頑強(qiáng)不屈的精神所折服,漸漸地我就熱愛上了閱讀,覺得書是我的良師益友。

  我熱愛上了讀書之后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的海洋中,仿佛在尋找一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許多許多的書,擁有許多許多的鑰匙。這樣我才會(huì)“富有”。

  書陪伴我無數(shù)個(gè)日日夜夜,伴隨著我健康成長。

閱讀伴我成長作文14

  我的愛好十分廣泛,畫畫、做手工、彈電子琴、閱讀等等,每一樣我都十分喜歡。不過,我最喜歡的,還是閱讀了,閱讀不僅僅可以提高我的寫作水平,還可以豐富我的知識(shí),提高我的閱讀水平。

  因?yàn)槲覑坶喿x,所以媽媽給我買了很多的書籍,占滿了整個(gè)書柜,有關(guān)于中國歷史文化的書籍、有關(guān)于的'童話書籍、還有許多中外名著、散文和小說。每當(dāng)我沒事干的時(shí)候,我就會(huì)從中抽出一本,津津有味的讀起來。哪怕這本書我讀過了,我也要再讀一遍,把書中忘記的知識(shí),再重新學(xué)習(xí)一遍,還要保證過目不忘。

  每當(dāng)我在某些書中,發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)美精彩語段,就會(huì)把這些好詞佳句摘錄在一個(gè)小本子上。日積月累,這樣寫滿了從書中摘錄的好詞佳句的小本子,已經(jīng)有好幾本了,每當(dāng)我看到這些小本子中的好詞佳句時(shí),就會(huì)想起那些書中的內(nèi)容。這些小本子,每當(dāng)我在寫作或是在做課外練習(xí)題時(shí),就會(huì)派上很大的用場(chǎng),書可是最大的功臣呀!

  幾年過去了,我看過的書數(shù)不勝數(shù),這些書都是我的“功臣”。這些年來,閱讀已成為我最最要好的好朋友。就讓閱讀一直陪伴我成長吧!

閱讀伴我成長作文15

  書是知識(shí)的來源,書是力量的源泉,因?yàn)闀,人變成了宇宙的主人。我已讀過很多書,對(duì)我來說,每本我讀過的書都是一個(gè)珍貴的回憶。

  還記得小時(shí)候,看到家里書柜中擺放得整整齊齊的書,我百思不得其解:這么多紙張,干嘛還要擺得那么整齊?長大一點(diǎn)后,我漸漸明白書的重要性。幼兒園的時(shí)候,我就開始看一些圖文并茂的圖書,雖然有文字,吸引我的還是那些色彩艷麗的圖畫。對(duì)于那些文字,我認(rèn)不得幾個(gè),也沒耐心去讀。不過光看圖,有時(shí)是看不明白這書所講述的內(nèi)容的。在沒有大人的幫助時(shí),我只得鼓足勇氣,一個(gè)字一個(gè)字仔仔細(xì)細(xì)地閱讀著,借助字典的幫助和前后連貫,囫圇吞棗等等辦法,我漸漸地還真認(rèn)得了不少字。

  上了小學(xué)一年級(jí),課堂上大量的學(xué)習(xí)漢字,我的.識(shí)字量有兩千多個(gè)了。我的閱讀量也跟著大幅提高。漸漸地,我喜歡上了閱讀,從原來幾毫米厚的小圖書到現(xiàn)在一厘米幾厘米厚的故事書,科普書。在書籍的海洋里,我看到了生活百態(tài),生存智慧,也了解了我最愛的各種動(dòng)物們的生活習(xí)性,看書成了我課余重要的休閑方式。到了中年級(jí),我開始看一些文學(xué)類寫作的書,熟讀唐詩三百首,不會(huì)吟詩也會(huì)吟。這使我的寫作水平得以提升,從原來的作文分二十一二,到二十五六,再到現(xiàn)在的三十分。每周寫作文不再只是一項(xiàng)作業(yè),而變成了一種樂趣。

  在小學(xué)這幾年,除了父母,老師和同學(xué)們陪伴著我,還有一個(gè)更重要的朋友,那就是書!

  我們可以從書里獲得力量,知識(shí),也可以獲得幸福。

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