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我的閱讀故事作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我的閱讀故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的閱讀故事作文1
晴天霹靂,挫敗過(guò)后淚灑如雨,不禁抓起一本《閱讀》,無(wú)盡地傾訴著——人生最好的知己;
雨過(guò)天晴,慵懶地坐在太陽(yáng)下,手中捧著一本《閱讀》,愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。
《閱讀》,和你相逢是在四年級(jí)的一次訂閱圖書(shū)中。“這個(gè)好看,選這個(gè)吧!”“還是那個(gè)好,鉤那個(gè)吧!”在愛(ài)看小說(shuō)的同學(xué)們七嘴八舌的慫恿下,無(wú)意間遇到了你,冥冥之中覺(jué)得和你有著一種緣分,便毫不猶豫地訂閱了你,我相信,你會(huì)給我?guī)?lái)偌大的驚喜!
《閱讀》,你果然沒(méi)有讓我失望,反而讓我大吃一驚,眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對(duì)你愛(ài)不釋手:小小的你,包含著童話、古詩(shī)、作文、英語(yǔ)……不僅揭示了許多人生道理,還陶冶了我的情操,讓我的視野更加開(kāi)闊……從此以后的課余時(shí)間,你如同我的掌上明珠,寵愛(ài)兒女似的把你捧在手上,不斷地向你索要知識(shí)!
《閱讀》,我漸漸把你從良師益友看成知己。快樂(lè)會(huì)與你分享,痛苦也會(huì)向你傾訴。那是一個(gè)雷電交加的夜晚!斑@次的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下降!”媽媽大發(fā)雷霆,怒氣沖天地拍打著桌上的成績(jī)單,嚴(yán)肅地質(zhì)問(wèn)著我。我的眼淚如同斷了線的珠子,肆無(wú)忌憚的落了下來(lái)。我想說(shuō)這次試卷實(shí)在太難,但有口難辯,面對(duì)著鮮紅的“89”,根本無(wú)臉解釋。已經(jīng)泣不成聲的我回到臥室,你正靜靜地躺在課桌上,靜得仿佛是在為我悲傷。“嘿!小主人,來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)你有什么煩惱吧,你平時(shí)可不是個(gè)愛(ài)哭的`小男孩哦!”當(dāng)看到你封面上那大大的笑臉時(shí),一切煩悶都已被拋在腦后,仿佛聽(tīng)到了你那循循善誘的聲音。我躺在了床上,無(wú)意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛(ài)》?赐旰,我又一次潸然淚下。媽媽的良苦用心,是多么地偉大,但我卻是剛剛知道。走去客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上也有著一道道淚痕……
《閱讀》,你伴我成長(zhǎng),如我的良師益友、黑暗中的燈塔,孜孜不倦地教導(dǎo)著我、指引著我!這就是我與《閱讀》之間的故事!
我的閱讀故事作文2
閱讀是什么?是一場(chǎng)人生觀、價(jià)值觀相互的碰撞、是一種非面對(duì)面的交流、是一次心靈與心靈之間的相遇。
學(xué)會(huì)閱讀,等于掌握了另一種溝通方式,可以讓你的世界變得豐富、精神食糧變得充裕、視野變地更加開(kāi)闊,心地變地更加寬容。
。ㄒ唬
我依稀還記得小時(shí)候?qū)ψx書(shū)的那種癡迷。那時(shí)的我特別喜歡讀荒野求生,書(shū)里的主人公或堅(jiān)毅、或勇敢、或頑強(qiáng)的品質(zhì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我,牽扯著我的心靈。
于是每當(dāng)家里的荒野求生讀完后,我總是迫不及待地拉著媽媽去書(shū)店。
有一次,在我的軟硬兼施下,媽媽一次性給我買(mǎi)了一整套荒野求生,我始終記得我是如何在回家的路程中抱著書(shū),笑地像綻放的花朵一般甜甜地漾在了心里。
(二)
小學(xué)時(shí)的我,作業(yè)總是做地很快,往往是作業(yè)不用帶回家,在學(xué)校里便完成了。
正是因?yàn)槲彝瓿傻每,所以才有充裕的時(shí)間用來(lái)閱讀。每每當(dāng)我閱讀時(shí),我甚至能感受到書(shū)中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的`文字、一段段感人肺腑的語(yǔ)言好似無(wú)形的繩索一般牽引著我的思緒,使我或喜或悲、或哀或惱。有時(shí)看到妙處,甚至?xí)蝗环怕暣笮,也可能?huì)黯然傷感。
雖然現(xiàn)在的時(shí)間已無(wú)法滿足我閱讀的欲望,但我依然記得當(dāng)年暢讀詩(shī)書(shū)的歡樂(lè)。
(三)
小時(shí)候一直不明白,什么叫做節(jié)制,尤其突顯在看書(shū)這件事情上。
那個(gè)時(shí)候看書(shū),可以從放學(xué)回家開(kāi)始一直看到晚上八、九點(diǎn)。
有一天晚上,媽媽走進(jìn)房間對(duì)正在書(shū)海里“翱游”的我說(shuō):“該睡覺(jué)啦”,我像沒(méi)聽(tīng)到一樣依舊在那里我行我素,聚精會(huì)神地看書(shū),直到媽媽動(dòng)用“武力”,將我“扭打”上床。睡夢(mèng)中的我仿佛變成了書(shū)中的主人公,經(jīng)歷著他所經(jīng)歷的、感受著他所感受的。
讀書(shū),是一種提升自我修養(yǎng)的方法、是一種不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,正如佚名所說(shuō):“一本書(shū),有一個(gè)故事,一個(gè)故事,敘述一段人生;一段人生,折射一個(gè)世界”。
書(shū)本,給予了我智慧與力量,書(shū)本,給予了我知識(shí)與溫暖。它讓我歡樂(lè),它讓我滿足、它讓我癡迷,也讓我沉醉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。這――就是我的閱讀故事。
我的閱讀故事作文3
我是個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩,是一個(gè)”小書(shū)蟲(chóng)”。在我的房間里,堆滿了大大小小、各種各樣的書(shū)籍,有楊紅櫻寫(xiě)的、鄭淵潔寫(xiě)的、沈石溪寫(xiě)的┅┅。讀書(shū),占了我生活的一大半。
小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)故事,那些灰姑娘、青蛙王子、白雪公主深深地吸引了我,讓我百聽(tīng)不厭。我愛(ài)上讀書(shū)是從6歲開(kāi)始的,媽媽給我在郵局訂了《故事作文》,我非常喜愛(ài),每本都要看上好幾遍!豆适伦魑摹饭雌鹆宋覍(duì)讀書(shū)的興趣。長(zhǎng)大了,我看的書(shū)也越來(lái)越多,知識(shí)也越來(lái)越豐富。
我還有一個(gè)定點(diǎn)書(shū)店——野文書(shū)店,那里有很多書(shū),每天有很多小朋友在那里看書(shū),有的一看就一個(gè)下午呢!最近,我又有了一個(gè)非常古怪的`愛(ài)好,愛(ài)上了“鬼故事”,越恐怖越好。有一次,我在書(shū)房看《大宇神秘驚奇》,爸爸在臥室看電視,我看到了恐怖的地方,我尖叫了一聲,趕快跑進(jìn)了爸爸看電視的房間。我還喜歡“偵探小說(shuō)”,我在看《快樂(lè)偵探在行動(dòng)》時(shí),好象我自己也是一位出色的偵探,連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。雖然我最近迷上了“鬼故事”和“偵探小說(shuō)”,但我還是忘不了我的老朋友------《楊紅櫻童話小說(shuō)》,楊紅櫻的書(shū)我也看的很入迷,比如我看《笑貓日記》時(shí),仿佛我就是笑貓;我看《淘氣報(bào)馬小跳》時(shí),仿佛我就是馬小跳。我經(jīng)常在看書(shū)時(shí)看到傷心的地方,我也一起流淚;看到興奮的地方,我也一起高興;看到驚險(xiǎn)的地方,我就大叫一聲。我還喜歡看外國(guó)名人寫(xiě)的書(shū)。我家書(shū)太多了,多得可以叫做“書(shū)山書(shū)海”了。
這幾天,我甚至還想過(guò)要出一本書(shū)呢!這個(gè)暑假我看了40多本書(shū),嘻嘻,收獲不小嘛!多看書(shū)還有利于寫(xiě)作文,書(shū)里的好詞好句也很多,把他們積累起來(lái),寫(xiě)出的作文還很生動(dòng)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這句話,在我耳邊響起,我一定要讀更多好書(shū),獲取更多新的知識(shí)!
我的閱讀故事作文4
從小學(xué)一年級(jí),媽媽總帶著我去市里面的繪本書(shū)屋借書(shū)看,來(lái)回幾十里路的奔波我有些疲倦了,有一段時(shí)間我曾經(jīng)對(duì)讀書(shū)失去了信心。
“媽媽?zhuān)x書(shū)有什么用呢?我的成績(jī)也沒(méi)比別人考的多多少。”我不解的問(wèn)媽媽。
“讀書(shū)就像地上的毛毛蟲(chóng),在慢慢地長(zhǎng),突然有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的蝴蝶。美麗的東西總是在慢慢成長(zhǎng),不要泄氣!眿寢尮膭(lì)我說(shuō)。
原來(lái),我只是一只毛毛蟲(chóng),讀書(shū)可以讓我積蓄力量,實(shí)現(xiàn)蛻變,可是,我真的能變成蝴蝶嗎?這是童話嗎?
掌聲的呼喚
去年十月,我和媽媽坐火車(chē)去鄭州參加第八屆書(shū)香班級(jí)頒獎(jiǎng),看到那么多的小博友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我好羨慕!媽媽說(shuō)他們都是熱愛(ài)讀書(shū)的'孩子,他們已經(jīng)破繭成蝶,原來(lái)這不是童話!
這是一個(gè)很大的舞臺(tái)上,我看到了那么多美麗的蝴蝶,小語(yǔ)姐姐、魅力飛飛哥哥、藝琳姐姐等等,他們的成功像一道陽(yáng)光,一下子照亮了我的心頭,我不再懷疑讀書(shū)的力量
“掌聲送給這個(gè)小朋友。你真棒!”臺(tái)上的袁老師對(duì)我說(shuō),那一刻我發(fā)現(xiàn)很多人都羨慕地看著我,我的臉紅了,但是,心里卻笑開(kāi)了花。袁老師講的故事,我都知道,因?yàn)槟切⿻?shū)我都看過(guò),所以,當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,我都能回答上來(lái),看來(lái)媽媽的話是對(duì)的,那次的掌聲鼓勵(lì)了我,好像在呼喚我,“來(lái)吧!孩子!拿起書(shū)一起讀吧!蔽蚁胛乙欢ㄒ呦氯。
讀著書(shū)慢慢長(zhǎng)
以前,我都在日記本上寫(xiě),今年,媽媽幫我建了博客,讓我寫(xiě)到博客里,因?yàn)槲掖蜃致,媽媽就?jīng)常幫助我,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷墚?dāng)上博腕嗎?”媽媽搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,伸出一個(gè)手指,我寫(xiě)到一百篇的時(shí)候,就可以了。
我需要靜下心來(lái),認(rèn)真地讀書(shū),還需要向優(yōu)秀的博友去學(xué)習(xí),我自認(rèn)為自己不是一個(gè)聰明的孩子,但是,我知道只要堅(jiān)持總有一天我會(huì)收獲成功,雖然很慢,但那又有什么關(guān)系呢?因?yàn)槲乙恢倍荚陂L(zhǎng)大,都在成長(zhǎng)......
讀著書(shū)慢慢成長(zhǎng),我相信我也會(huì)破繭成蝶。
我的閱讀故事作文5
我的愛(ài)好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫(huà)畫(huà)、唱歌、練字……其中,我最喜歡的就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎?這還有一個(gè)有趣的故事呢!
晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來(lái)看。還沒(méi)過(guò)多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還是聚精會(huì)神地看著書(shū)。媽媽有喊了我?guī)茁暎屛页燥。我?tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話的聲音變得有點(diǎn)兇,還帶了點(diǎn)火藥味,我連忙把書(shū)放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書(shū)桌旁,準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)看,媽媽又對(duì)我說(shuō):“把衣服收拾好,馬上洗澡!蔽夷,也不得不服從媽媽的命令,只好依依不舍的離開(kāi)了書(shū)桌。剛洗過(guò)澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會(huì)兒書(shū)了!蔽覄傄揭巫由希瑡寢尵瓦^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡覺(jué)吧!”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。
這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想:“既然媽媽叫我上床睡覺(jué),不如我就在床上看書(shū)吧!”想著,便乘媽媽不注意,我把一本書(shū)和一把手電筒神不知、鬼不覺(jué)的放進(jìn)了被子里。便假裝打著呵氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙X(jué)了,那你走吧!眿寢屢蛔撸业挠(jì)謀就得逞了!
我先鉆進(jìn)被子里,把手電筒打開(kāi)。燈光照著書(shū)里的'字,看起來(lái)很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來(lái)揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方,也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。你別看我只顧著看書(shū),其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”,媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來(lái)“巡邏”,我的耳朵就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)外面有沒(méi)有聲音,如果有聲音,我就把書(shū)和手電筒藏起來(lái)假裝睡覺(jué)。如果沒(méi)有聲音,我就繼續(xù)看著書(shū)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就過(guò)來(lái)“巡邏”了。我急忙把書(shū)藏在枕頭下面,把手電筒藏進(jìn)被子里,然后我假裝睡得很熟。媽媽過(guò)來(lái)了,看我睡得很熟,就走了!肮揖尤粵](méi)有被發(fā)現(xiàn)!”我心里可高興了。我又繼續(xù)看書(shū),看了很久很久,我居然睡著了!第二天早晨,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
看,這就是我閱讀的故事!
我的閱讀故事作文6
在我三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)與閱讀發(fā)生了一個(gè)小故事。
有一次周末,爸爸媽媽出去加班,只有我獨(dú)自在家里看電視。我無(wú)意間打開(kāi)了一個(gè)頻道,看見(jiàn)里面講了關(guān)于一些星座的知識(shí)。從那時(shí)候起,我便對(duì)星座有興趣了。
第二天,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我心想:這真是一個(gè)好機(jī)會(huì),說(shuō)不定我還能找到跟星座有關(guān)的書(shū)呢。我左翻翻,右翻翻,翻得滿頭大汗都沒(méi)有找到。這時(shí),我忽然看見(jiàn)媽媽手里拿的那本書(shū)正是我要的那本天文星座觀測(cè)大全。真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我,說(shuō):“孩子,我覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò),要不媽媽就買(mǎi)這本書(shū)吧!薄昂冒。冒!”我激動(dòng)地說(shuō)!暗遣荒転榱丝催@本書(shū)而耽誤了學(xué)習(xí),知道嗎!薄爸乐!蔽乙贿吥弥潜緯(shū),一邊回答媽媽。
回到家后,我廢寢忘食地看那本書(shū)。盡管媽媽叫了我十來(lái)次吃飯,我仍然沉迷在書(shū)中的世界里,看得津津有味,沒(méi)空理睬媽媽。這時(shí)媽媽徹底發(fā)怒了,大聲吼道:“不就為了一本書(shū),看得這么入迷,還廢寢忘食。你作業(yè)都沒(méi)做完就這樣。這本書(shū)我先沒(méi)收,以后你做完作業(yè)了才能看這本書(shū)!闭f(shuō)完,那本書(shū)立刻被媽媽拿到書(shū)柜里藏了起來(lái)。平常我看書(shū)時(shí),媽媽從來(lái)沒(méi)有沒(méi)收過(guò)我的書(shū),而且她也沒(méi)有發(fā)過(guò)這么大的火。她每天都是忙她自己的事,也從來(lái)都沒(méi)有限制我看書(shū)。沒(méi)了書(shū),我就沒(méi)了精神糧食一樣。
從那天開(kāi)始,我的.作戰(zhàn)計(jì)劃便啟動(dòng)了。每天晚上媽媽做飯時(shí),我都會(huì)偷偷溜進(jìn)媽媽房間里把那本書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,帶到學(xué)校去看。直到看完為止,我才把書(shū)放回去。但是,這樣偷偷摸摸的心里不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁牒湍恪凹s法三章”,一是我會(huì)保證我只有每天做完作業(yè)了后才會(huì)看書(shū)。二是在周末的時(shí)候我不會(huì)看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒(méi)遵守那本書(shū)你可以沒(méi)收三天!眿寢屗伎剂撕芫茫詈蠼K于說(shuō)了“好,你說(shuō)的哦!蔽医K于可以光明正大的看那本書(shū)了,心里的那塊大石頭已經(jīng)落了下來(lái)。
書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),是生活中必不可缺的營(yíng)養(yǎng)品。仔細(xì)想想,高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
我的閱讀故事作文7
不知道為什么,從小從我接觸到學(xué)科時(shí),我就很害怕語(yǔ)文。我想大概是我從小就不喜歡表達(dá)自己內(nèi)心想法的緣故。
我因?yàn)樽约河憛捳Z(yǔ)文,所以有時(shí)候從心里排斥閱讀,把大量時(shí)間放在做練習(xí)上,這樣我更清楚我的語(yǔ)文功底是非常薄弱的。我也嘗試過(guò)去閱讀,我對(duì)那些內(nèi)容繁多的著作沒(méi)有耐心,囫圇吞棗的讀法根本成效不大,所以我最多記住書(shū)本序言部分對(duì)著作內(nèi)容的概括。所以短篇小說(shuō),小作文才是我喜愛(ài)的。
這個(gè)暑假我終于耐下心來(lái),讀了幾本書(shū)。讀了《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《塵埃落定》、《阿Q正傳·祝福》、《雷雨》……之后,每個(gè)故事都讓人的心為之震動(dòng),讓人的情感隨故事中的人物一起起伏變化,讓人回味無(wú)窮。
《阿Q正傳》中的主人公阿Q給我的印象是很深的。阿Q是一個(gè)處在社會(huì)底層的人民,僅是一個(gè)打打零工的流浪漢,沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,一個(gè)人孤零零地生活。阿Q雖然弱小,但他的精神時(shí)刻沒(méi)有松泄過(guò),他的“精神勝利法”始終是他的致勝法寶。因?yàn)榘的自尊,所以未莊的居民,全不在他眼里,甚至還很鄙薄城里人,僅僅由于在一些稱呼和做法的不同,可見(jiàn)他還真是個(gè)
十足的土包子。
阿Q雖說(shuō)是個(gè)下等人,但他也有藐視的對(duì)象,就是王胡和錢(qián)太爺?shù)拇髢鹤。?duì)于王胡,阿Q學(xué)得自己比他高一等,要是坐在他旁邊簡(jiǎn)直是抬舉他;對(duì)于錢(qián)太爺?shù)?大兒子,這個(gè)剪了辮子的人,阿Q一見(jiàn)到他便在肚子里暗暗的咒罵,他的假辮子,阿Q尤其深?lèi)和唇^。被這兩個(gè)人打成了阿Q平生兩大屈辱,他卻用欺侮小尼姑的方法獲得自我心理滿足。
阿Q是非常擅于用方法來(lái)獲得自我理滿足的,這在他的言辭上便可以得到最充分的體現(xiàn)。“我們先前比你闊得多啦!你算是什么東西!”,“我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣”……這樣的語(yǔ)句在文中也不少。《阿Q正傳》的背景是五四運(yùn)動(dòng),反映了知識(shí)分子內(nèi)心的軟弱和迫切地尋求精神依靠的愿望?戳诉@些書(shū),才讓我想起迷失已久的在孩童時(shí)第一次看到圖畫(huà)書(shū)的欣喜,
我的閱讀故事作文8
都說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷;下筆如有神”杜甫說(shuō)過(guò),我也這樣做。
我有很多我喜歡的書(shū),如:《有趣的科學(xué)》、《木茂之地》……這些書(shū)在我心里是一個(gè)個(gè)美妙的音符。我常常沉入“書(shū)海之中”,我的書(shū)可真謂“!保龑拥臅(shū)柜堆滿了,桌子上還放著幾本書(shū),甚至床上都能找出一堆。每天,洗完澡上床睡覺(jué)的時(shí)候,要先看半小時(shí)書(shū),那個(gè)就是我的“黃金時(shí)刻”,可是我一看書(shū)就把時(shí)間拋到九宵云外,我十點(diǎn)上床,也不知看了多久,室外一陣關(guān)燈聲,我急忙拿起手表看時(shí)間,哎呀!都12點(diǎn)了!看過(guò)了時(shí)間,我依依不舍地放下書(shū),放下書(shū)前,我還深吸一口氣,把這些書(shū)中知識(shí)吸進(jìn)去。書(shū)看成這樣,一定是我喜歡的書(shū)。就像今年,《三體》把我引入書(shū)海,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字向我講述著一件又一件的感人故事;一個(gè)個(gè)謎在我面前展開(kāi),隨后又被書(shū)中精彩的敘說(shuō)逐個(gè)破譯;一個(gè)個(gè)深?yuàn)W、高科技的文字也在我面前浮現(xiàn)出來(lái),“紅外線宇宙掃描儀”、“HDE節(jié)電地面控測(cè)器”這些詞語(yǔ)讓我著謎,一個(gè)個(gè)科幻故事被這本書(shū)講述著。讀這本書(shū),我經(jīng)常忘了時(shí)間,有一次,我在臥室中讀書(shū),準(zhǔn)備從上午12點(diǎn)讀到下午1點(diǎn),結(jié)果,讀著讀著,我被一陣敲門(mén)聲從書(shū)海中拉了出來(lái),我一看時(shí)間,!都下午6點(diǎn)了!書(shū)使我著迷,書(shū)中的文字是跳舞的小精靈,那舞姿讓人陶醉,書(shū)中的文章是一幅幅活生生的畫(huà)卷,讓我總想細(xì)細(xì)欣賞品味其中的'奧秘。說(shuō)到書(shū)中的奧秘,我就想起歌德說(shuō)地的一句話:“經(jīng)驗(yàn)豐富的人,讀書(shū)時(shí)會(huì)用兩只眼睛,一只眼睛看到字面上的話,另一只眼睛看到的是紙的背面!崩缥易x過(guò)的《風(fēng)的眼睛》,如果你認(rèn)為它講得只是一個(gè)人感受到了“春風(fēng)”,那可就錯(cuò)了,它實(shí)質(zhì)講得是要珍惜生命,不能輕視生命。書(shū)是一件好東西,它使我知道天文、地理、科學(xué)、化學(xué)、生物……要我來(lái)說(shuō),書(shū)當(dāng)然是讀得越我越好,因?yàn)橹R(shí)就是力量,只有咬文嚼字,寒窗苦讀才能才高八斗。
你是因?yàn)殚喿x忘了時(shí)間,還是因?yàn)闀r(shí)間忘了閱讀?莫等閑,白了少年頭,空悲切。只有手不釋卷,才能將你沉浸在書(shū)海之中,聞到書(shū)香,學(xué)到知識(shí),讓我們一起閱讀吧!做一個(gè)愛(ài)閱讀的人。
的閱讀故事,我喜歡閱讀,你呢?
我的閱讀故事作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)的指路明燈;書(shū)可以引導(dǎo)人類(lèi)登上天堂;書(shū)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的朋友。只有與好書(shū)交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。
你問(wèn)我在干什么,好吧,我是在跟媽媽求情,讓我在睡前多看一下下書(shū)!笆裁创蟮览,就算你這么說(shuō),我也是不會(huì)同意的。就算是暑假,你也不能不合理的看書(shū)!”我無(wú)奈的放下手中的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,但男主人公羅徹斯特和女主人公簡(jiǎn)?愛(ài)一直在吸引著我,我決定在晚上在偷偷看下書(shū)。所以定下了A、B兩個(gè)計(jì)劃。
我開(kāi)始實(shí)行A計(jì)劃。先偷偷溜進(jìn)書(shū)房,躡手躡腳的把書(shū)放進(jìn)自己的衣服里,緊緊抱住,然后把手電筒揣進(jìn)上衣口袋里,接著抬起腳尖以自己最快的速度溜進(jìn)自己的房間,蒙上被子,把頭伸進(jìn)被子里,長(zhǎng)嘆一口氣,A計(jì)劃成功。接著我就打開(kāi)手電筒,津津有味的讀起了書(shū)。房間里的'中部只響了幾下,已經(jīng)是深夜了,我也不知不覺(jué)的睡著了,夢(mèng)里還開(kāi)心的看著書(shū)!扳彙彙彙濒[鐘準(zhǔn)時(shí)的響了。我伸了一個(gè)大大的懶腰,揉了揉自己的眼睛,突然發(fā)現(xiàn),我的手電筒竟然一夜沒(méi)關(guān),沒(méi)電了。而手電筒的鋰電池家里還沒(méi)有了,A計(jì)劃失敗。
沒(méi)關(guān)系,我還有B計(jì)劃。我在手機(jī)里早就下載了《簡(jiǎn)?愛(ài)》的THX電子書(shū),這一會(huì)還不用怕沒(méi)電了,我的手機(jī)如果30秒沒(méi)有做出命令,就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉屏幕的,這可謂是萬(wàn)事俱備,只欠夜晚了!一到8點(diǎn)30分我早早的上床睡覺(jué)了,然后迫不及待的拿起手機(jī),開(kāi)始啃起我的書(shū)來(lái)了。正在我大塊朵頤我的書(shū)本之時(shí),我突然聽(tīng)到細(xì)微的腳步聲,我迅速的關(guān)閉手機(jī)并把手機(jī)塞到枕頭底下,假裝睡覺(jué),肯定是媽媽來(lái)幫我蓋被子的。果不其然,果然是媽媽來(lái)了。媽媽看了我一下,就走了,我心中暗暗竊喜。等媽媽一走,我又開(kāi)始大快朵頤氣我的書(shū)了。真是開(kāi)心。
但是,就在我在開(kāi)始偷偷在晚上看書(shū)后,睡眠質(zhì)量大幅多的下降,第二天根本起不來(lái),我在思考后,決定在也不偷偷看書(shū)了。
我的閱讀故事作文10
我從小就愛(ài)讀書(shū),人稱“小書(shū)迷”。在家,每天早上一起床就看書(shū),吃飯時(shí)砍看書(shū),甚至連在廁所時(shí)也要看書(shū);在學(xué)校,課間休息看書(shū),寫(xiě)完作業(yè)看書(shū)。在家,爸爸媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”;在校,同學(xué)都給我起了個(gè)雅稱:“劉癡書(shū)”。
我最喜歡看名著,如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《聊齋》等。只要一閱讀,我就會(huì)和文中的人物同喜、同樂(lè)、同悲、同傷、同怒、同恨。有一次讀《紅樓夢(mèng)》,讀到林黛玉葬花的悲哀場(chǎng)景時(shí),我痛苦不已,眼淚嘩嘩往下流。爸爸發(fā)現(xiàn)我痛哭,還以為我在學(xué)校受到什么委屈,連忙問(wèn)我:“倩倩,在學(xué)校誰(shuí)欺負(fù)你啦?”
“沒(méi)有啊,是我看書(shū)的!蔽乙贿叢裂蹨I,一邊低聲說(shuō)。
“書(shū)蟲(chóng)!卑职种钢业哪X袋說(shuō)。
是的,我閱讀,我投入,我陶醉,我提高。
記得一個(gè)周六,我早早起了床,坐在陽(yáng)臺(tái)上,拿起《水滸傳》閱讀起來(lái)。我的心隨著故事情節(jié)的起伏跌宕而心潮起伏。讀到林沖被逼上梁山,我同情林沖,憎恨腐敗的`貪官污吏之情油然而生;讀到西門(mén)慶和潘金蓮毒死武大郎時(shí),我氣憤至極,握緊拳頭,真想狠狠痛打西門(mén)慶;讀到武松痛打西門(mén)慶時(shí),我拍手稱快,情不自禁喊道:“打得好。”
“倩倩,倩倩,快點(diǎn),快點(diǎn),別以為今天是周六,你就可以開(kāi)心放松。馬上去上奧數(shù)班!币粋(gè)聲音傳過(guò)來(lái)。
“倩倩,喊你聽(tīng)不到嗎?”媽媽那震耳欲聾的聲音才把我從書(shū)中嚇醒。
“來(lái)啦。”我嘴上答應(yīng),心還在書(shū)中,像一個(gè)女孩正趴在那兒吃熱狗呢!
媽媽氣沖沖地拉起我,把《水滸傳》奪下,“叭”扔在桌子上?磱寢岃F青的臉色,我不敢再磨蹭,整理書(shū)包,和媽媽向奧數(shù)班趕去。
路上,我想:上什么奧數(shù)班啊,真是的,不如讓我多多閱讀課外書(shū)呢。
晚上睡覺(jué)時(shí),我擱不下《水滸傳》中精彩情節(jié),坐在床上一直到十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)!
我的閱讀故事作文11
世界上有多少書(shū),這個(gè)我不知道這個(gè)數(shù)字有多少或許是一億或許是更多,書(shū)海茫茫,我們不過(guò)只是一葉扁舟,在書(shū)海中穿梭,或許我們會(huì)被海浪給沉入海底,但是肯定的是,雖然我們無(wú)法到達(dá)終點(diǎn),但是我們一直走會(huì)見(jiàn)到更遠(yuǎn)的風(fēng)景,見(jiàn)到更美的景色。
在寒假的時(shí)候我回去了媽媽的家,雖然在路上很累,但是休息一下便好了,在那兒我認(rèn)識(shí)了一位很特別的人,他是我媽媽的哥哥,我按輩分要叫大叔,他是一個(gè)很特別的人,他家書(shū)很多,有的是沒(méi)有拆封的,有的已經(jīng)紙都黃了,但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長(zhǎng)相也是很特別,皮膚微微有點(diǎn)黑,帶著一副金絲眼鏡,看上去頗有學(xué)士風(fēng)度,身上的衣服看起來(lái)很干凈,很沉穩(wěn),從里到外透著一股儒雅,那是歲月的沉淀,那是時(shí)光的給予。
有一次我去他家看書(shū),那是我第一次去他家,他家有一間屋子是專(zhuān)門(mén)放書(shū)的,屋子早已蔓延著書(shū)香,其實(shí)書(shū)是沒(méi)有香氣的,只是你用你的心去感受,每一本書(shū)都像一朵花,或是雍容華貴的牡丹,或是空谷獨(dú)幽的蘭花,或是山間絢爛的野菊,或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開(kāi)的錦瑟流年,都記載在書(shū)上而散發(fā)出獨(dú)有的香氣。
書(shū)真的很多,比起我家的簡(jiǎn)直無(wú)法與其相比,我似乎是沉溺在茫茫書(shū)海之中,不愿離去。書(shū)中自有顏如玉書(shū)中自有黃金屋,這時(shí)候大叔從茫茫書(shū)海中抽出一本書(shū),我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢(mèng),看上去是很老的樣子,翻開(kāi)書(shū),里面密密麻麻的筆記在書(shū)上并不顯得那么突兀,仿佛是那交纏的常青藤在書(shū)上布了抹異色,大叔說(shuō)這是年輕時(shí)候買(mǎi)的,現(xiàn)在算的.上是很珍貴,那時(shí)候考了年級(jí)第一,才能勸服媽媽買(mǎi)的,那時(shí)候書(shū)少,這本書(shū),就陪伴著在每一個(gè)燈火昏暗的夜晚,陪了很久很久,算是一個(gè)老朋友了,現(xiàn)在我把它給你,要好好學(xué)習(xí)呀。
回到家后,我翻開(kāi)了書(shū),這本書(shū)是個(gè)倒影,我似乎從那一筆一劃中,看到當(dāng)年挑燈夜讀的少年,從那已經(jīng)翻爛的書(shū)角中感受了刻苦的。讀老書(shū),不僅讀內(nèi)容,而且還要讀回憶。當(dāng)歲月無(wú)聲經(jīng)過(guò)的時(shí)候,或許只有書(shū)可以記錄下我的記憶。在書(shū)海中暢游,不是為了到達(dá)終點(diǎn),而是為了享受其過(guò)程,或許能看到殘?jiān)聫澒蛟S看到滿月如盤(pán),或許是看到更美的無(wú)法用語(yǔ)言形容的景色,讀書(shū)吧,它不會(huì)辜負(fù)你對(duì)它的好。
我的閱讀故事作文12
同學(xué)們,你們知道嗎?書(shū)。被大家稱為“朋友”劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。由此,我和“朋友”結(jié)下了有趣的故事,下面就讓我和大家分享一下吧!
記得有一次,媽媽讓我去買(mǎi)一個(gè)東西,可我正在看書(shū),我機(jī)靈一動(dòng)說(shuō):“媽媽?zhuān)叶亲犹,要去廁所”。媽媽親切地說(shuō):“去吧!”我把書(shū)藏在衣服下直向廁所奔,我坐在馬桶上看著書(shū),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,書(shū)看完了,我故意沖了一下馬桶,藏好書(shū)出來(lái)了,媽媽說(shuō):“舒服嗎?躲在廁所里看書(shū)”。不好我的詭計(jì)被識(shí)破了,我不好意思的說(shuō):“對(duì)不起,媽媽”,我立刻“跪地求饒”,媽媽知道我的刀子嘴豆腐心就原諒了我。媽媽對(duì)我說(shuō):“你看書(shū),媽媽當(dāng)然是給的,但是你看書(shū)應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書(shū),如果你在寫(xiě)作業(yè),而你看書(shū),這是不對(duì)的,你要知道看書(shū)不能在不該看的.時(shí)候看,記住我說(shuō)的話了嗎?”我慚愧的低下了頭。
有一次周五,媽媽在上海給我買(mǎi)了《芝麻開(kāi)門(mén)》這本書(shū),一到家,我就津津有味地“品嘗”了起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,就到了吃午飯的時(shí)間了,媽媽用那“獅吼功”也叫不起來(lái)我了,媽媽沒(méi)辦法,唯一能“叫醒”我的辦法,當(dāng)然,媽媽最清楚了,她一把奪過(guò)我的書(shū),“!”我的書(shū)我還要看呢!”我生氣的說(shuō)。吃過(guò)午飯,我連嘴都不擦去看我心愛(ài)的《芝麻開(kāi)門(mén)》。有時(shí)候,我把自己的作業(yè)都不做,哎,誰(shuí)叫那本書(shū)那么迷人呢!
有一次,我的同學(xué)張雨欣借了一本《初晨是我故意忘記你的》和劉磊借的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》兩本書(shū),到了晚上,我非常想看完這兩本書(shū),因?yàn)檫@兩本書(shū)有一本內(nèi)容非常的感人,另本呢?它非常的有趣。我想,我還是不睡覺(jué)了吧,干脆讀完再睡,那天晚上,我看書(shū)看到1點(diǎn)多鐘。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以教導(dǎo)我們,啟發(fā)我們,幫助我們,今后,我們要多閱讀,就能增知識(shí)。
我的閱讀故事作文13
我們的毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睍(shū),像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地為人們導(dǎo)航,為人們指引正確的方向。
小時(shí)候,我愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,每天晚上都要聽(tīng)半小時(shí)才能睡著。正因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看故事,所以上幼兒園中班時(shí)就認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字。如今,書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會(huì)拿起來(lái)如饑似渴地讀著。那童話多有趣,那詩(shī)歌多浪漫,那小說(shuō)多感人啊!
在我們家書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上,到處都是書(shū),家里的每個(gè)角落都能看到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén):有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)……
在這些書(shū)中,我最喜歡讀《西游記》了,因?yàn)閺摹段饔斡洝分形抑懒俗鋈艘赂摇⑸屏迹駥O大圣那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,勇于克服困難,這樣做什么事都會(huì)迎刃而解的。
長(zhǎng)大了,我愛(ài)自己看書(shū),我愛(ài)看書(shū)的程度可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。每天晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)早已成了我的習(xí)慣,只要不看書(shū),我就睡不著。好像有美味可口的點(diǎn)心放在眼前,可就是吃不著,心里癢癢的'。媽媽要求我每天在9:30分必須睡覺(jué),可有時(shí)候功課較多,我要到9:30分才能上床,就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了,那怎么辦呢?我自有辦法。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒芸磿?shū)啊?”她總會(huì)勉強(qiáng)地回答:“已經(jīng)很晚了,明天還要上學(xué)呢,只準(zhǔn)看五分鐘!薄翱词昼姲!”我跟媽媽一番討價(jià)還價(jià),終于討來(lái)了寶貴的十分鐘。于是,我就樂(lè)顛顛的,飛一樣地奔到床上,看起書(shū)來(lái)。可是,看書(shū)的時(shí)間過(guò)得總是太快,十分鐘一晃就過(guò)去了,媽媽來(lái)催我睡覺(jué),我正看得入迷,就死磨硬纏地求媽媽讓我看完這一頁(yè)。等這一頁(yè)看完后,我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”,繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出最后通諜,我“決不罷休”。我現(xiàn)在功課越來(lái)越多,晚上能看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少,媽媽心疼我,想讓我早點(diǎn)休息。我呢,不想放棄看書(shū)。所以,經(jīng)常會(huì)和媽媽上演的“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
正如古人所說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有嚴(yán)如玉。我還發(fā)現(xiàn):從愛(ài)讀書(shū)的家庭中走出來(lái)的孩子都是懂事的好孩子。
讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)!
我的閱讀故事作文14
“哎喲,小周,原來(lái)你還讀了不少書(shū)!”這是我的一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)的.大家都知道我擅長(zhǎng)理科,殊不知我也是很喜歡讀書(shū)的.
我自幼就喜歡讀書(shū),據(jù)我爸爸說(shuō),我小時(shí)侯不聽(tīng)上兩三個(gè)故事就不肯睡覺(jué).上了小學(xué),學(xué)了拼音,我就開(kāi)始自己讀一些帶拼音的書(shū),雖然幾乎都是故事書(shū),倒也確實(shí)讀了不少.到了五年級(jí),我漸漸的喜歡上推理小說(shuō),光是<<福爾摩斯>>就買(mǎi)了六七本。六年級(jí)之后,我的涉獵范圍就更廣了:都梁的<<家國(guó)四部曲>>,劉慈欣的<<三體>>,J。K。羅琳的<<哈里波特>>,二月河文集……我都讀了一遍又一遍,但我認(rèn)為最引人入勝的,還是孫皓暉先生的`<<大秦帝國(guó)>>。
<<大秦帝國(guó)>>一共六部十一本,帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代,在那時(shí),我親耳聽(tīng)到了張儀那激越的聲音:誰(shuí)用儒家,誰(shuí)家滅亡……三日不見(jiàn)君王,其心惶惶;一月不入官府,不知所終……儒家在這個(gè)大爭(zhēng)之世,充其量,不過(guò)是一群無(wú)用的蛀書(shū)蟲(chóng)而已……”在那時(shí),我親眼見(jiàn)證了秦國(guó)強(qiáng)大的過(guò)程:從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書(shū)國(guó)恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國(guó),短短七代君主,卻因?yàn)樯眺弊兎,在不到五百年的時(shí)間里,完成了歷史性的轉(zhuǎn)變!那極心無(wú)二慮,盡公不顧私的商君!商君商君,法圣天神,忠魂不滅,佑我萬(wàn)民,商君商君,三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對(duì)為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念!嗚呼,哭我商君!
我的讀書(shū)計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止,我似乎已經(jīng)看到<<左傳>>,<<戰(zhàn)國(guó)策>>,<<指環(huán)王>>在向我招手,我確信它們不會(huì)讓我失望!
我的閱讀故事作文15
——寫(xiě)了我讀書(shū)時(shí)所受到的感動(dòng)
讀書(shū):
喜歡品味,去品味他們言語(yǔ)里的豪情壯志;
喜歡體會(huì),去體會(huì)他們言語(yǔ)里的憂傷情緒;
喜歡感受,去感受他們言語(yǔ)里所表現(xiàn)出的多愁善感。
每當(dāng)讀一篇文章或一本書(shū)時(shí),都少不了會(huì)看到感人的部分,也有少不了的驚險(xiǎn)。書(shū)中的內(nèi)容往往牽絆著我的心;跟隨著書(shū)中的情節(jié),心緒起伏不定,往往不禁感嘆道寫(xiě)作者文采斐然。書(shū)中任務(wù)栩栩如生,活靈活現(xiàn)地會(huì)使我產(chǎn)生幻覺(jué)仿佛身臨其境,說(shuō)起感人文章,腦中彈出一幅這樣的畫(huà)面:在一個(gè)銀色的世界里,雪花在漫天里偏偏起舞,白茫茫的大地上卻有著一排觸目驚心的血跡,血與雪融在一起,仿佛在詮釋者母親的含義。不錯(cuò),這就是《血色母愛(ài)》。當(dāng)讀到這篇文章時(shí)并不知道是這樣的結(jié)局,可當(dāng)讀到最后,禁不住淚流滿面。文章大概說(shuō)的'是外國(guó)的一個(gè)母親,這個(gè)家庭并不富裕,女兒也一直嫌棄母親,有一次這個(gè)母親所在的公司因節(jié)日而放假,這位母親便買(mǎi)了兩套銀白色羽絨服邀女兒一起去滑雪。來(lái)到目的地后,因兩人玩的過(guò)于開(kāi)心而導(dǎo)致迷路并遭遇到雪崩,有救援飛機(jī)飛過(guò)卻因羽絨服是白色的緣故而沒(méi)被發(fā)現(xiàn),女兒在母親的懷里睡著了···醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里醫(yī)生告訴她說(shuō)是自己的母親割開(kāi)手腕爬行,救援機(jī)上的人員發(fā)現(xiàn)紅跡才得救,而自己的母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世;女孩頓時(shí)大哭。是這位偉大的母親用鮮血救了她。我看完后很震驚想這個(gè)女孩以后怎么辦呢,她肯定也后悔以前對(duì)母親的態(tài)度吧?!這篇文章也讓我學(xué)會(huì)更加珍惜和父母相處的機(jī)會(huì)并尊重他們。
其實(shí),感人文章不止這些。平凡的人卻總能做出震撼人心的事。一個(gè)普通的再普通不過(guò)的母親走了,而她留下的鮮血卻引發(fā)我們的思考。我用一顆女兒的心去讀,讀出了她的悔恨與悲痛;換位思考—我用一顆母親的心去讀,讀出她艱難的抉擇與對(duì)女兒的不舍;我用我的心去讀,讀出了女兒因失去母親的痛,母親因救了女兒的甜。而我的心卻依舊是苦澀的。不可否認(rèn)閱讀帶給我樂(lè)趣的同時(shí)也使我深受啟發(fā)。
讀書(shū),不僅僅是品味,也讀出了世間的冷暖;
讀書(shū),不僅僅是體會(huì),也讀出了人生的酸甜苦辣;
讀書(shū),不僅僅是感受,也讀出了為人處世的方法!
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