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閱讀的作文

時(shí)間:2023-09-16 16:48:51 閱讀 我要投稿

閱讀的作文9篇(精)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的閱讀的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀的作文9篇(精)

閱讀的作文 篇1

  茫茫書海中,那些沉浸在人們心中亙古不變的經(jīng)典,早已成為了我心中一幅美麗的畫卷。

  《紅樓夢》

  《紅樓夢》,被喻為四大名著之首。每讀一遍,心中都有著不同的感受。

  在青春期少男少女的眼中,或許賈寶玉和林黛玉的凄慘愛情才是主線。林黛玉剛?cè)胭Z府時(shí),賈寶玉便對這“妹妹”百般照顧。我本以為兩人會像西方童話中的王子與公主般相親相愛到最后。

  可事與愿違。故事的最后,賈寶玉出家,林黛玉相思成疾,如凋花殘葉般逝去。

  或許在那個(gè)時(shí)代,有許多迫不得已。但林黛玉那悲慘的結(jié)局,卻也敲醒我:人,總是要以樂觀的態(tài)度面對生活。

  留得青山在,不怕沒柴燒。

  《追風(fēng)箏的人》

  阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑,自小情同手足。在外界的壓迫和阿米爾的逼迫下,哈桑與他的父親阿里離開了這個(gè)家。

  不久后,阿米爾與他的父親也逃亡美國。

  阿米爾成年后,始終無法原諒自己當(dāng)初的行為。那幼時(shí)的謊言鋪天蓋地般朝阿米爾撲來。但他還是再次踏上了久違的`故土,去贖罪。

  最后的最后,阿米爾未能救回哈桑,只帶回了哈桑的兒子索拉博。

  或許這個(gè)結(jié)局不是最完美的,但卻是最真實(shí)的。合上書,我的手中仿佛多了條風(fēng)箏線:時(shí)間只會像一條射線,毫無顧忌地朝著一個(gè)方向無限拉長。而這世界的一切,也會隨著時(shí)間在變。所以,珍惜當(dāng)下,不要祭奠過去,也不要想象未來,更不要讓自己后悔。

  《西游記》

  小時(shí)候看《西游記》,只是崇拜孫猴子的功夫,可笑于豬八戒的滑稽。

  長大了,再細(xì)細(xì)品味起《西游記》,卻是一番不同的味道。

  孫悟空好心好意地幫助唐僧除妖滅怪,可唐僧卻不領(lǐng)情,總是以自己所謂的“善”來教育孫悟空。不過好在師徒兩人的情誼,早已如花崗巖般堅(jiān)硬。

  師徒四人歷經(jīng)九九八十一難后,終于取得真經(jīng)。也不枉這一路走來,連我都為之慶幸。

  其實(shí)人生也如這漫漫取經(jīng)路,有這九九八十一難。只要披著堅(jiān)強(qiáng),一步步邁過去,就能實(shí)現(xiàn)最終的愿望,取得最后的真經(jīng)。

  當(dāng)然,我所讀的經(jīng)典遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾本。而這些經(jīng)典,早已成了那盞明燈、那位良師、那幅畫卷……她們引著我前進(jìn),點(diǎn)亮了無常世界,道出了悲悲喜喜,繪出了人生百態(tài),讓我品出了這人生的百家味道……

閱讀的作文 篇2

  輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一杯茶,窗外,梔子花正開,花香正濃,讓茶香與花香伴隨我,一起品味閱讀的味道。

  我喜歡閱讀雨后的彩虹,那朦朧之中的絢麗,帶著一種無法掩飾的喜悅,一點(diǎn)一點(diǎn)的蔓延進(jìn)我的雙眼。七色光彩中分明寫滿了自豪,那是努力后的結(jié)果,是奮斗后的歡心。我想起了貝多芬,在雙耳失聰?shù)亩蜻\(yùn)面前,一聲震徹天地的“扼住命運(yùn)的喉嚨”幾乎震撼了億萬個(gè)麻木的心靈;我也想起了史鐵生,輪椅可以束縛他的身體,但不能禁錮他的思想,這個(gè)飽受病魔摧殘的殘疾人,用蒼涼的'文字為世人畫出了一道不滅的彩虹!

  我喜歡閱讀夏夜的流星,喜歡它在蒼茫的夜空中忽然劃過的弧線。雖然那精彩瞬間很快就消失了,但那條明亮而多彩的弧線在人們心中得到了永恒。就像譚嗣同,在冷酷的劊子手面前鎮(zhèn)定自若,視死如歸,臨刑前,他悲憤高呼:“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉!快哉!”,年僅33歲的鮮活生命在那一刻終結(jié),他就像一顆流星,盡管生命短暫,但生命的價(jià)值卻在那一刻得到了升華。

閱讀的作文 篇3

  寫作文體的特性:

  GRE文章只有一類文體,那就是議論文,這是因?yàn)閷戇@些GRE文章的人都是些思想家、教育家、哲學(xué)家或是科學(xué)家,所以他們不可能言之無物,寫的東西當(dāng)然是要表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。不過我們可以將其寫作手法做進(jìn)一步的細(xì)分,可以分為以下兩大類:

  Presentation

  定義:作者闡釋說明自己的觀點(diǎn)、方法或主張。

  Argumentation

  定義:作者對別人的觀點(diǎn)、方法或主張進(jìn)行評論,如果持反對意見,就會進(jìn)一步給出自己的方法、觀點(diǎn)和主張。

  了解寫作文體特性的用處:

  在對GRE閱讀的文章和GRE的Issue、Argument作文寫作考試進(jìn)行仔細(xì)分析比較之后,我們發(fā)現(xiàn)兩者之間是有很多的`共同點(diǎn)的。比如Presentation的文章其實(shí)和寫作考試中的Issue文章是比較相近的,同樣Argumentation的文章和寫作考試中的Argument的文章也是非常類似的。

閱讀的作文 篇4

  九月,是帶著蕭索味道的秋季,蕭索到到處都充滿了詩一般的美麗,美麗得讓人心碎,就像土地上飄灑花雨的老桂樹……

  以前村里的河岸上有一片巴掌大的空地,老人就在這里種下了一顆桂樹。再后來,河水變得渾濁,布滿了綠色的藻類和青苔,甚至隱隱傳出一股惡臭,全然沒有了當(dāng)初的清澈見底。從此,再沒有人將涼椅搬到桂樹下休憩,甚至連孩子的歡聲笑語也傳不到這里,這個(gè)地方成了孤獨(dú)的.聚積之地,無人問津。后來,我對桂樹也沒什么印象了,只記得老人去世那天,它枝干上簇挨著的花兒如雨般灑落。

  直到最近偶然的一次機(jī)會,我又注意到了這棵蒼老得如刻上溝壑般紋理的老樹。我捧著一本書,挨著老樹坐下。靜謐的環(huán)境下,天空中偶爾有一兩只飛鳥掠過,一些桂花若紛紛飄落在書頁上。我在心底輕輕地問道:“老樹,你也會閱讀嗎?”

  經(jīng)過多年后,老樹的枝干上鐫刻下的不僅僅是歲月的痕跡,還有有淚不能流的心酸。它不介意被人們無情地拋棄,反而默默地立在河頭,守望著村里每個(gè)人的平安。它將靈魂融入土地,因?yàn)樗诤,在乎每一個(gè)人的快樂,并希望他們得到一生的快樂,哪怕這些人對它的存在不聞不問,哪怕再要忍受常年的孤寂。

  不久后,村里因急需一根木頭修建祠堂,人們便把目光投向了老樹。很快,在細(xì)密的小雨中,伐木工人高舉電鋸,老樹在鋒利的電鋸下,在一聲若有若無的呻吟中,結(jié)束了自己的生命。毫無疑問,老樹的付出并沒有得到人們的回報(bào)。耳畔仿佛劃過一聲微弱的嘆息,不知是伐木工人的,還是老樹的。

  被風(fēng)吹干的樹樁上,年輪清晰可見,一圈又一圈地緊密排連著,我突然哽咽了。

  老樹啊老樹,生前你讀著我們的心愿,寂寞而又固執(zhí)地守護(hù)著我們,窮盡一輩子的時(shí)間。如今,你的遺樁仍立在這里,仰頭望著青天碧落,可誰又能想到去讀你的心,誰又能讀得懂你那一圈圍著一圈的年輪呢?

閱讀的作文 篇5

  你喜歡閱讀嗎?你是否意識到我們身邊有一群不會說話的良師益友陪伴著我們成長?你知道他們是誰嗎?這些良師益友就是書籍。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書。

  我與小說中的狼群一起奔跑,去追逐前方的獵物;我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖,體會失去老羊與領(lǐng)頭羊的牧羊人的.痛苦;我與小說中侏羅紀(jì)時(shí)代的龍鳥一起嘗試進(jìn)化的美妙,飛翔的快樂;我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看著自己的三個(gè)小公狼被大自然淘汰,夢想破碎;我和小說中的偵探們一起調(diào)查謎案,發(fā)現(xiàn)重要的線索,調(diào)查出不可思議的結(jié)果。

  我不僅喜歡看小說,還喜歡看名著。

  沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險(xiǎn),打敗敵人;沉浸在名著里的我與孫悟空一起去大鬧天宮;沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗;沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰(zhàn)。我喜歡與故事中的主人公一起冒險(xiǎn)、一起開懷大笑、一起經(jīng)歷痛苦……

  除了這些書籍,我還喜歡童話故事。

  欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡;欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物,看望家人;欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果;欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。

  走進(jìn)有趣的小說、經(jīng)典的名著、美妙的童話,認(rèn)真閱讀書籍的每一章,每一頁,每一個(gè)字,每一附圖,在大腦中想象,與主人公一起冒險(xiǎn)。

  每當(dāng)我走進(jìn)圖書館或者書店,我就會拿出許多有趣的書籍去讀,其中可能有名著,可能有小說,可能是新書,我時(shí)而略讀,時(shí)而精讀,找到喜歡的一本書后就如同交到了一個(gè)新朋友,然后我就會沉醉其中。

  打開書本閱讀書籍,書中的每一個(gè)字都散發(fā)出淡淡的清香。仔細(xì)閱讀,書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書,我喜歡看各種各樣的書!

閱讀的作文 篇6

  臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友!蔽乙采钌畹伢w會到,書不但是我的益友還是我成長過程中的良師。

  記得小時(shí)候的我并不是一個(gè)愛看書的孩子,喜歡坐在電視機(jī)前,看那些活潑可愛、會動會說的動畫片,或者出去跟小朋友玩。媽媽就從卡片到幼兒畫報(bào),讓我看著畫兒講故事,每天晚上只要有空就講一到兩個(gè)故事給我聽,媽媽見我還蠻喜歡聽的很開心。到了幼兒園畢業(yè),我學(xué)會了拼音,就讓我開始讀一些簡單好玩的故事?晌矣X得很麻煩,因?yàn)榈任野褞讉(gè)連續(xù)在一起的不認(rèn)識的字拼讀起來時(shí),就已忘記了前面是什么意思,對于活潑好動的我,要坐在那里拼這些拼到最后還不知道是怎么回事的拼音,確實(shí)是一件非常痛苦的事。媽媽想了想說:“這是我的錯(cuò),我以為買一些你沒聽過的故事,應(yīng)該新鮮些、能吸引你,原來適得其反!庇谑菋寢尵唾I來了我聽得很熟的故事書,陪我一起讀,遇到不懂的詞或句子就解釋給我聽。讀著讀著我認(rèn)識的字漸漸多了起來,媽媽就這樣陪我渡過了那個(gè)暑假。不知不覺地看書看得順利起來。在看懂書以后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,聽媽媽給我講故事,沒有直接看書好看,因?yàn)檫有一些精彩好玩的都被她不知是省略了還是忘記了。

  進(jìn)了小學(xué)后,我接觸到了更多更有趣的書,書從此便整天吸引著我的目光!短詺獍C谞枴、馬小跳系列、《我的野生動物朋友》等,讓我知道了生活不都是我這樣,是多種多樣、豐富多彩的。看到了森林里不但有樹、草、花、菇和大大小小的動物,還有各種各樣的蟲子,而且互相吃食不是一種殘害,而是保持生態(tài)平衡。還有《十萬個(gè)為什么》讓我知道天空,天真是個(gè)空間;我們站在轉(zhuǎn)動著的地球上還不會跌倒……

  尤其印象深刻的是我和媽媽一起看黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》,看到金鈴從每天都沒心沒肺地笑瞇瞇的,到會去擔(dān)心鳥兒的生長環(huán)境;從只知道要吃的,要玩的,到知道了用錢的驚心動魄;從感覺上了一年級以后媽媽變成了刺猬,到知道讓媽媽不要擔(dān)心。我好像跟著金鈴一起長大了,知道了家人所做的一切都是為了我好。媽媽也知道了我,不是不要好,而是容易忘了,又犯了老毛病。她也很少發(fā)火了,總是拿書中的人物來提醒我。我覺得拿書中的人來提醒我,我會更快地知道錯(cuò)在什么地方、怎么改。不知道是看別人的缺點(diǎn)看得仔細(xì)些、還是看到了主人公這樣做的結(jié)局確實(shí)不太好。總之,我和媽媽之間少了矛盾,多了理解。讀了沈石溪的書,我更深地理解了,所有的媽媽(包括動物的'媽媽)不是逼孩子做什么,而是教會他(它)們獨(dú)立生活的本領(lǐng)。

  漸漸的,閱讀在我的學(xué)習(xí)中也體現(xiàn)出好處來了,回答問題靈活了,作文也不難寫了。最近我在看魯迅等現(xiàn)代文學(xué)家的書,我驚嘆,平凡的事,平常的景,平常的人,怎么到了他們的筆下就那么美了呢,好像比我看到的真景還美。魯迅、沈從文把他們小時(shí)候的玩都寫得那么好,好到我好像跟著玩了一回,而且還玩得很有滋味。媽媽看了以后也先是驚嘆,然后感慨地說:“我現(xiàn)在才看到了這些書真是太遲了,我在跟我女兒一起進(jìn)步!庇洲D(zhuǎn)過頭來對我說:“他們是真正喜歡他們經(jīng)歷的一切,認(rèn)真仔細(xì)地用心去體會生活這本大書。‘一路走來,東張西望’不肯錯(cuò)過一點(diǎn)。懷著感恩的心去贊美生活給他們帶來的酸甜苦辣,因?yàn)樗麄冎兰词故强嘁彩墙o他們的一個(gè)鍛煉的好機(jī)會。懷著喜愛的心情去看,看出來的自然美;用心認(rèn)真的去寫,寫出來的自然好!

  聽了媽媽的話,我感覺明白了許多,又似乎還有一些不明白,但有一點(diǎn)我可以肯定,我又長大了些。

閱讀的作文 篇7

  高考倒計(jì)時(shí)第20天:01.話題:詩意

  高考倒計(jì)時(shí)第19天:02.話題:遺產(chǎn)

  高考倒計(jì)時(shí)第18天:03.話題:傾聽

  高考倒計(jì)時(shí)第17天:04.話題:單純

  高考倒計(jì)時(shí)第16天:05.話題:奮斗

  高考倒計(jì)時(shí)第15天:06.話題:選擇

  高考倒計(jì)時(shí)第14天:07.話題:信念

  高考倒計(jì)時(shí)第13天:08.話題:樂觀

  高考倒計(jì)時(shí)第12天:09.話題:高潔

  高考倒計(jì)時(shí)第11天:10.話題:責(zé)任

  高考倒計(jì)時(shí)第10天:11.話題:風(fēng)度

  高考倒計(jì)時(shí)第09天:12.話題:探索

  高考倒計(jì)時(shí)第08天:13.話題:質(zhì)量

  高考倒計(jì)時(shí)第07天:14.話題:心態(tài)

  高考倒計(jì)時(shí)第06天:15.話題:清醒

  高考倒計(jì)時(shí)第05天:16.話題:姿態(tài)

  高考倒計(jì)時(shí)第04天:17.話題:契約

  高考倒計(jì)時(shí)第03天:18.話題:胸襟

  高考倒計(jì)時(shí)第02天:19.話題:良知

  高考倒計(jì)時(shí)第01天:20.話題:超越

閱讀的作文 篇8

  俗話說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本名著會讓你的心看向更遠(yuǎn)的地方,一本名著會讓你的思緒隨著書中的人物變化而變化,一本名著會讓你的言談舉止變得優(yōu)雅而不俗氣,一本名著會讓你的心靈得到凈化,讀書會讓你的感受變得更深。

  在書的世界中我們會感到欣喜,快樂悲傷,樂極生悲等等情緒,而我也一樣,甚至到了廢寢忘食的地步。

  一天我早早起了床。迅速的吃過早飯就來到了書店門口等著他開門,過了一會兒門開了,我一馬當(dāng)先先來到科幻書架前選了一本黑森林和一本死神永生,又來到了文學(xué)作品區(qū),選了幾本經(jīng)典名著,付了錢就光速,回到了家里,招呼都沒來,及打了一聲就回到了自己的房間里,翻開這些書開始看了起來,時(shí)間飛快的流逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,家人連喊幾聲都沒有聽到回應(yīng),就以為我出去了便沒有再叫我吃飯,很快一個(gè)下午又過去了,我看完一本又一本書,當(dāng)我的眼睛疼的.要命時(shí),我才閉上了雙眼,站起來伸了個(gè)懶腰還打了一個(gè)嗝心想真是書中自有黃金屋呀不過黃金屋還有糧倉,我一看時(shí)間不看不知道,一看嚇一跳,都9點(diǎn)多了,我小心翼翼的推開房門,看見家人兇神惡煞的在客廳中,我一走出來,家人便把我罵了一頓。

  過了幾天,我抱著從同學(xué)那里借出來的書回家去,全然不知我已經(jīng)迷了路,突然前方出現(xiàn)一棵樹,我不小心撞了上去,差點(diǎn)沒有分出哪邊是南,哪邊是北,我四處摸清了方向,好在書還在,我輸了一口氣馬上抱起來看了看,過了好久媽媽從定位上把我給找到了,把我領(lǐng)回了家,并且以后只有在周末才能看書了,其他的時(shí)候絕不能看,否則他見到一本收繳我一本,唉,這就是癡迷于書的海洋里付出的代價(jià)吧。

  舒適我的精神食糧也是我的休息場所,也是我快樂的地方,讀書讓我感覺到了快樂,讓我感覺到了這世間的冷暖。

閱讀的作文 篇9

  你們知道為什么人人都要閱讀嗎?因?yàn)闀揪拖裎覀兊牧紟熞嬗,它可以讓我們深化了解各國?dú)特的小故事,還能將讀者帶往奧妙的夢境世界,讓腦海里顯現(xiàn)一幕幕文字變幻出的影像。

  課外讀物在我心中,占了很重要的位置,它讓我學(xué)會了許許多多的常識。而我最喜歡看文學(xué)類的書,因?yàn)槲膶W(xué)類的書本可以讓我學(xué)習(xí)到許多好詞和美麗句子,像是千變?nèi)f化、內(nèi)容幽默、圖畫生動的神話故事書,豐盛了我的想像力;還有敘述著巨人業(yè)績的名人列傳,讓我了解巨人毅力不搖的精力。這些好書就好比是可以帶我們行遍全國的翅膀,難怪俗話說:“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。公然,書中的種種內(nèi)容和圖畫都活生生的在我眼前展現(xiàn)出來,令我陶醉不已,真是引人入勝!

  我家里有各類的書本,不論是前史類、地輿類、旅行類,仍是文學(xué)類,都有吸引我的當(dāng)?shù)兀纾何以诤悇P勒的《假如給我三天亮光》中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)不屈;從科學(xué)巨人愛因斯坦的'《成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談廢話》中學(xué)到了堅(jiān)韌不拔的精力;還從世界最美的一百個(gè)當(dāng)?shù),欣賞到世界山河的雄奇俊美;閱讀前史故事時(shí),我看到了古人所累積的種種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各種不同的優(yōu)良讀物,讓我不用出門就能深化的感受到全世界的大小事,這就是所謂的“讀萬卷書,行萬里路”。

  “閱讀”可以使我正處浮躁的心轉(zhuǎn)為安靜,并帶給我無限的快樂及領(lǐng)會不同的感受,所以,我不能沒有這位良師益友的潤澤,它已經(jīng)成為我生活中不可別離的一部分,因而,我十分愛閱讀,書本更愛我。

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