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閱讀的作文精選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的閱讀的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
我叫馬誠彬,個子小小的,瘦瘦的,臉上架著一副藍(lán)黑的.眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬。我的興趣愛好很多,玩樂高、下棋、敲鼓,可我最喜歡的是看書。
我看過歷史書、數(shù)學(xué)書、文學(xué)書、科普書、漫畫書……我早上起來看書,中午吃飯也在看書,就連晚上洗腳還在看書。飯可以一日不吃,覺可以一天不睡,書不能一天不看,這可是我的座右銘。
周末一天,媽媽對我說:“趕緊去把作業(yè)寫完。”我心不在焉的答應(yīng)著,心里還惦記著那本精彩的《吳姐姐講歷史》。趁媽媽不注意,我鬼鬼祟祟竄到書架旁,迅速抽出那本書,躡手躡腳跑到閣樓,輕輕翻開迫不及待看了起來。很快,我就被書中的內(nèi)容吸引了?吹骄蕰r,我忍不住咯咯笑起來;看到驚險處,不禁為主人公捏了把汗;看到悲慘處,又不禁潸然淚下。
好景不長,媽媽發(fā)現(xiàn)了躲在閣樓的我,嚴(yán)厲的批評了我。我戀戀不舍的放下書,回到書桌寫作業(yè)。
閱讀的作文 篇2
現(xiàn)在的生活由于移動互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的原因而變得碎片化,在這諸多的生活碎片中,我認(rèn)為最為零碎的便是閱讀。
那么,什么是所謂的碎片化閱讀呢?目前似乎沒有一個確定的答案。但我認(rèn)為碎片化閱讀即為斷斷續(xù)續(xù)的、不完整的閱讀。顯而易見,這種閱讀所產(chǎn)生的原因便是人們沒有大塊的、足夠完整的時間,同時也是移動互聯(lián)網(wǎng)飛速進步的必然產(chǎn)物。人們需要它,它便應(yīng)運而生。
而這種信息時代的產(chǎn)物有利也有弊,就像一枚硬幣一樣有它的正反面。
它所能給我們提供的文章大多短而生動,富有吸引力。相應(yīng)的,因為篇幅的短小所以知識面相對會比較廣泛,只有這樣才能持續(xù)的保持文章的瀏覽量,即點擊率。同樣,由于知識面的拓寬,人們對于閱讀的選擇權(quán)也有了進一步的增加。
它的弊端也十分顯而易見。因為其短而生動的特點,那么注定了它所敘述的內(nèi)容會淺薄,無法讓人深入進去,從而產(chǎn)生更多的大徹大悟,這是其一。其二,非常致命的一個缺點。眾所周知,碎片化的東西十分容易被遺忘,身為碎片化閱讀也無法幸免,也因此無法讓人思考。如果一篇文章無法讓人沉迷,使其思考,令人以贊同,那我認(rèn)為這就不算好文章。其三,就是這種閱讀方式很容易被分散注意力或分散注意力:上課時刷刷手機,做作業(yè)時刷刷手機,工作時刷刷手機,走路時刷刷手機,許多正式會被這種碎片式閱讀打斷、打攪。拉低了做正事的效率,浪費了大量的時間。其四,它的存在會導(dǎo)致疾病。長時間的.使用它會讓人產(chǎn)生依賴感,從而整日捧著手機,不愿放下;更有甚者,偏聽偏信,缺乏對事物的辨別力,沒有自己的立場,也就是盲從,而這種盲目的跟風(fēng)往往會對一些青少年產(chǎn)生一些負(fù)面的、消極的影響。
就我而言,認(rèn)為碎片化閱讀是弊大于利的。但苦于這種產(chǎn)生物的必然性,所以我們只能從自身來尋找解決的方法。讓利更益,讓弊更閉。
首先我認(rèn)為最重要的是人對于自身的一種自制力。要學(xué)會并且明白在什么時候做什么事,既不耽誤正事,也能適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘勺约骸?/p>
其次是保持對事物的一種好奇心和探求心。讓自己在面對多樣的文章時對自己感興趣的東西進行深入的研究,豐富自己的學(xué)識內(nèi)涵。
最后是有自知之明。避免自認(rèn)為學(xué)富五車而到處宣揚,結(jié)果只是看了許多碎片式的文章,往深了問確實不知其真正含義。
現(xiàn)在的我們既然改變不了這種社會現(xiàn)象,那就只有改變自己去適應(yīng)。
閱讀的作文 篇3
天長,我的母校,我成長的地方,記載著快樂的地方。母校里的閱讀長廊,是我最愛的地方。
風(fēng)悄悄地吹開了你和我的記憶……
還記得二年級時,班里流行著一種叫做“秘密基地”的游戲,每個人都有一個屬于自己的地點。我也不例外,與同學(xué)左挑右選,終于在龐大的校園里選中了你——閱讀長廊。
每天中午,我與我最要好的同學(xué)來到這里,陪你一起閱讀、歡笑,躺在你柔軟的沙發(fā)上和你聊心事,這仿佛已經(jīng)成了習(xí)慣。
也許是你滿屋的書香吸引著我,或許是那柔軟的沙發(fā),或許是你那獨特的魅力,但這些都不重要,重要的是你已經(jīng)成為我最親密的朋友,永遠(yuǎn)不能分開的朋友。
每天放學(xué),路過你那里時,又會被你獨特的書香味所吸引,我又會情不自禁的走近你,放下書包,靜靜地閱讀,仿佛你的`心和我的心已經(jīng)連在一起,我們的默契已經(jīng)深入心底。
因為有你,我的語文成績大大提高;因為有你,我愛上了閱讀;因為有你的陪伴,我的小學(xué)生活才會豐富多彩,我與朋友之間的關(guān)系也越來越好。感謝有你!
六年級下,臨近畢業(yè),我們都在奮力準(zhǔn)備“小升初”,中午的活動時間我們不再走出教室,下午放學(xué)便是匆匆忙忙趕回家復(fù)習(xí),與你見面的時間越來越少,你身上的書香味在我腦中漸漸淡去。不過沒關(guān)系,我們的友誼依然在……
那天晚上,畢業(yè)晚會,只顧得高興,把你忘了,你會生氣嗎?第二天我又走進校門,慢慢靠近你,像以前一樣陪你看書,陪你聊心事?蛇@次的感覺卻不一樣了,我仿佛又回想起你與我最初的快樂。
微風(fēng)悄悄地,悄悄地關(guān)上了我的回憶錄,將這份美好的回憶封存起來……
這就是我與閱讀長廊的漫漫路途,我至今還記憶猶新……
閱讀的作文 篇4
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睍,可以讓我們的心靈得到清洗、知識得到豐富、靈魂得到升華!書,可以毫不夸大地說,它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀,那么就像一本道具書,只是當(dāng)裝飾罷了,所以閱讀是比書籍更為重要的。
在一兩年前讀過一本書,至今已讀過十幾次了,它的名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書主要記敘了一個英國人在一次出海中不幸流落到荒島上,依靠自己的能力自力更生,在荒島上居住了28年最后回到英國的故事。
當(dāng)時輕輕地慢慢地合上這本書細(xì)細(xì)回味時,我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他,魯濱遜,上島時僅有一點火藥一點食物一點木板,回英國時卻擁有了兩間豪華的房子、一個水果園、兩三個羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時的悲傷、孤獨、恐慌,換成我的話,早就沒有求生的希望了,但他,依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年!
用魯濱遜與自己比較,使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進。當(dāng)值日生要干一周中午的活,再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干),又沒幾個人愿意干,一開始也想像一些同學(xué)一樣,借“換班”之名行休息之實,但后來因為堅持去做漸漸也覺得很快樂。
如果說書籍是小草,那閱讀就是它的根;如果說書籍是一扇窗,那閱讀就是推開它的`那雙手;如果說書籍是樹,那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要,命運是由知識所改變的,知識又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識豐富。這,就是閱讀的力量!
閱讀的作文 篇5
捧一本好書,讀一篇美文,是最愜意的時候。
讀書,讓我感受到了生活的美好。在風(fēng)和日暖的春日,我看到烏云受到陽光的親吻后變成天上的花朵,不會再懶散地躺在床上了,而是到戶外去看天上的流云,覓地上鮮花與青草,感受一種難言的自足與快樂。讀書,給不善于說話的我,帶來了嶄新的樂趣。讀書,讓我懂得了珍惜友誼,懂得了尊重師長,懂得了熱愛自然;讀書,讓我學(xué)會了自尊,得到了自信,讀到了堅強,悄悄地編織出自己人生的夢想……
當(dāng)我覺得前途灰暗滿心失意時,書又成了心靈的一劑良藥。讀書,我忘了暫時的.煩惱,還可以在書中,找到自己學(xué)習(xí)的榜樣,奮力向前。讀書,讓我明白了如何超越自己內(nèi)心的苦痛,使我灰暗的人生重又色彩斑斕。
朋友,讀書又是一種多么美妙的享受啊。讀書,讓我們能遠(yuǎn)離身邊的煩惱,體味獨處的樂趣。每一本好書,都給我們洞開了一個五彩繽紛的世界:那里有寂靜的森林,有浩渺的宇宙,有星星月亮,有海水沙灘,有青蛙王子,有海的女兒……讀書,就像是走進一個奇幻的夢,讓人留連忘返。古人說“讀書小神仙”,書給喜歡她的人一個怎樣的生動活潑的世界啊。
朋友,用書來點綴我們青春的歲月吧。幸福地讀書,來寧靜我們的靈魂,滋潤我們的心田,在我們每個人的心里,點燃起一盞明亮的燈。
閱讀的作文 篇6
閱讀是一輪太陽,照耀著我們,為我們開啟語文的大門;閱讀是一陣小雨,滋潤著我們,伴我們成長。
為什么要閱讀?因為它能幫我們提高寫作能力,是一位“好老師,”還包括了好詞好句。為什么要閱讀?因為它能夠讓你在學(xué)習(xí)中感到快樂,是一位“好朋友,”它不但可以幫你解決問題,而且還能和你在“書!敝绣塾危且患嗝纯鞓返腵事呀!
一本書,只要你認(rèn)真去讀,就會覺得比玩還快樂;一本書,只要你仔細(xì)去看,就會了解許多知識。
春秋時期,有一位大思想家和教育家孔子曾說過:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”對呀,一本書,你反反復(fù)復(fù)地看,也是一件快樂的事。
閱讀是快樂的,閱讀是有趣的,閱讀,說難也不難,說簡單也不簡單,但只要喜歡它,就會發(fā)現(xiàn)它是快樂、有趣的。
閱讀的作文 篇7
“父愛如山,母愛如海!痹谶@一刻,我讀懂了。
步入初三,而中考是我們將要面臨的第一場人生的選擇,大概也只有在這個時候,初三的學(xué)子們才會三點一線,心無旁鶩吧!當(dāng)然,不管是差生,不是優(yōu)等生都很想好好放松!但,時間會允許嗎?
一心想要抽時間放松的我,終于在這一天實現(xiàn)了自己的放松夢,——我病了,只是輕微的感冒,也許是心理上的`因素,我覺得心情煩悶,無心學(xué)習(xí),幾次問同桌:“我的鼻音重嗎?”而同位在被我問的不耐煩的情況下,回答:“也不是很重,聲音有點啞!甭犕旰螅壹拥?fù)肀,笑臉如花。心想:太好了,可以請假回家了!中午,我去話吧給媽媽打了個電話;請求媽媽接我回家住一晚,卻沒想到媽媽竟然答應(yīng)了。只要她答應(yīng),就一定能回家,下午第四節(jié)課,放學(xué)后,我飛奔到學(xué)校大門口,看到了來接我的老爸,心情嘩地下滑,萬一老爸發(fā)現(xiàn)了怎么辦?卻還是硬著頭皮坐到了車?yán)。老爸也隨后上來,啟動車子,車內(nèi)無言。
不久,到達目的地,看完病之后,爸爸帶我去吃飯,他說:“女兒!爸爸知道你快要中考,學(xué)習(xí)緊張,需要家長的理解和關(guān)懷,也知道你要放松,但,在假期我們也可以玩,你想要什么東西,爸爸給你買,你要玩,爸爸帶你去別處操心”聽著無聊的講話,猛地抬頭,卻無意間聽到他說:“爸爸已經(jīng)40歲了!辈恢醯,聽見這句話,心里酸酸的,他怎么可以老!是啊!我都16歲了,卻還要他處處關(guān)愛著,看著他那原本烏黑濃密的黑發(fā)變成現(xiàn)在這樣!是在我考試考差的時候那白發(fā)生出來的?還是辛苦掙錢時留下的?也許是那次我的大病吧?以往的話,只是因為他對我的關(guān)心吧!
現(xiàn)在,在這個千篇一律的教導(dǎo)詞中,我讀懂了一位父親的辛勞及憂愁。讀懂了,我,是他們的希望。這一刻,我感謝閱讀,閱讀,真好!
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