閱讀的作文

時(shí)間：2023-10-05 13:07:39 閱讀我要投稿

實(shí)用的閱讀的作文錦集8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的閱讀的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的閱讀的作文錦集8篇

閱讀的作文篇1

　　閱讀，是人們最喜愛的時(shí)候，閱讀是人類進(jìn)步的階梯。校園溢滿了書香，充滿了郎朗閱讀的聲音，同學(xué)們都在讀書，而我卻……

　　一次我在玩耍時(shí)，看到我同學(xué)正在津津有味的讀書，于是我便去叫她和我一起玩，可她卻不愿意和我去玩，我一把拿走她的書，本以為她會(huì)和我玩，可現(xiàn)實(shí)和我想的不一樣，她立刻跑過來搶書，還說我真討厭。然后就搶過書回到位置上繼續(xù)讀起來。我很心煩，覺得書有什么好讀的，還不如開開心心的玩，這多愉快。后來我看見很多人在讀書，只有少數(shù)人在玩，找人玩也沒有人和我玩，我便回到了座位上發(fā)呆，然后覺得實(shí)在無聊就上書角拿了本書看，開始覺得好無聊，這書沒什么好看的，真搞不清楚，他們?yōu)槭裁催@么喜歡看書，可出于沒有和我玩的人我還是看了下去。然后我發(fā)現(xiàn)這書越來越有意思，被我搶書的'那個(gè)同學(xué)看到我在看書就過來，他不計(jì)往事和我聊起書的意思，一起分享書中的趣事，她剛走來時(shí)，我覺得很驚奇，到后來我想：最好的校園不就是書香的校園嗎？書香校園就因該同學(xué)投入閱讀的海洋中去。我是學(xué)校的一員，就該投入到當(dāng)中去，不是嗎？這件事也讓我學(xué)到了玩是快樂的，但閱讀可以幫到我們學(xué)到更多的知識為國家貢獻(xiàn)，書也可以讓人放寬心，有時(shí)候，玩可不比閱讀快樂。

　　書香校園，就是讓同學(xué)們快樂地讀書，讓書香溢滿整個(gè)校園，讓同學(xué)們朗朗讀書的聲音溢滿人心。閱讀是人人愉悅的，讓我們的悅讀時(shí)光更加美好吧。

閱讀的作文篇2

　　第五單元試卷發(fā)下來了，92分，我翻了一下卷子，背面有兩個(gè)閱讀題，一個(gè)扣了5分，一個(gè)一分沒扣！閱讀題我居然一分沒扣！我得好好找找技巧！

　　我讀了三五遍那篇一分沒扣的閱讀——《水井干枯了》，又讀了幾遍另一篇——《動(dòng)物也貪玩》，反復(fù)讀了幾遍后，我漸漸得到了答案：《動(dòng)物也貪玩》的第二題有六個(gè)要點(diǎn)，一個(gè)要點(diǎn)一分，我少了一點(diǎn)，扣了一分�？伞端煽萘恕芬活}也有兩問，也是一個(gè)要點(diǎn)一分，為什么它沒有扣分呢？我又仔細(xì)地觀察了下，揣摩了一下，發(fā)現(xiàn)：《水井干枯了》這一篇文章，當(dāng)我讀文的.時(shí)候，先看了看那五個(gè)課后題，在讀文時(shí)，如果讀到那個(gè)題的答案的話，立刻拿尺子畫了下來，在旁邊標(biāo)注上那題的題號,等到文章被讀熟了、讀透了的時(shí)候，該做課后題，把標(biāo)有相應(yīng)題的句子，看一看，穿靴戴帽，把幾個(gè)句子合在一起，串成一句話抄到題上就行了，就不必再讀一遍文章了。

　　這種方法很好，既加快了速度，又能保證正確率，而在《動(dòng)物也貪玩》中，我沒有用到這種方法，沒有畫線標(biāo)題號，而是草草地讀了幾遍后就開始做題了，寫的答案也明顯比較雜亂無章，還少了一個(gè)要點(diǎn)，可見這種方法是多么有用，多么好呀！

　　看來，每一件事情都有它獨(dú)特的竅門，就連試卷上的一道道看似無味的閱讀題也有技巧！我們?nèi)绻莆樟诉@種技巧以后，閱讀題就不會(huì)扣分了。

　　凡事都有一種它特有的竅門、技巧，我們要掌握技巧，并且把它運(yùn)用到生活當(dāng)中去，不能一味地守著老方法、舊方法，看看能不能自己探索一種最好的方法、技巧！

閱讀的作文篇3

　　走萬里路，不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。

　　閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶，閱讀能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時(shí)，閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。

　　走進(jìn)閱讀，逍遙在散文的'世紀(jì)里，我縱情快活。

　　一杯茗茶，悠悠地飄出縷縷清香，與那厚重凝實(shí)的書本，淡淡散發(fā)沁人墨香融合，讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁，青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界，看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春，我又何時(shí)想起我的父親？進(jìn)入魯迅的世界，俯瞰阿長的“三哼經(jīng)”，長媽媽的慈愛叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春，我又何時(shí)憶起母親的慈愛？或許散文是一劑毒藥，使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去；亦或是一位女子，讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀，讓我的青春因你而濃情四溢。

　　走進(jìn)閱讀，漫步在古詩詞的世界里，我寧靜淡泊。

　　陽光點(diǎn)點(diǎn)，輕輕地撒在穿越千年的詩卷上；手指輕拈，緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地，仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越，忽而又纏綿細(xì)語。定下躁動(dòng)的青春之心。聽！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，那屈子在報(bào)國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌；“老驥伏櫪，志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨。……瞧瞧吧，睜開眼睛青春的眼：是誰，在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒，而抖落下滿江愁？是誰，在幽幽夢魂中懺悔家國哀？又是誰，倚江望盡千帆過……

　　閱讀就是享受，認(rèn)真讀，細(xì)細(xì)讀；深思考，詳琢磨；暗品嘗，感趣味；長見識，獲快樂！我的青春里有閱讀！

閱讀的作文篇4

　　今天，我參加了小記者團(tuán)活動(dòng)，上了一堂最生動(dòng)的課！這堂課由朱雪晴老師給我們講的：閱讀，最長情的陪伴。這堂課我們聽得津津有味！

　　從老師的話中，我了解到20xx年中國新聞出版研究院組織的'第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示，中國是世界人均讀書最少的國家之一。讀得最多的是以色列，難怪他們這么聰明，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%，真讓上驚奇！看來，閱讀不但增加知識，而且使人更加聰明，所以我們應(yīng)該多看書，增加閱讀量。

　　接著，朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書。她建議我們讀“好”書。幸虧媽媽給我買了羅爾德＊達(dá)爾的１２冊書，還有法布爾的《昆蟲記》、《安徒生童話》等系列書，都在老師推薦之列。這些書我都很喜歡看。小朋友們，你們也來一起好好看看這些書�。》浅Ｓ幸馑嫉�！讀好書，還能提高語文成績，尤其在寫作文方面。

　　朱老師是銀河小學(xué)的校長，她的學(xué)生道一還出過書，還有些學(xué)生自己出過繪本。我好羨慕他們！他們這么棒，是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開的。閱讀，是個(gè)神奇的力量！

　　讓我們好好閱讀吧！使我們更聰明，成績更出色！

閱讀的作文篇5

　　你喜愛閱讀嗎？我非常喜愛呢！因?yàn)楫?dāng)我正閱讀時(shí)，我就會(huì)覺得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里，我最喜愛在一個(gè)陽光普照且又安靜的大樹下閱讀，因?yàn)槲铱梢栽跓o人打擾的環(huán)境之下閱讀，你想想這會(huì)是多么棒的一件事啊！

　　閱讀不但可以培養(yǎng)興趣，可以讓我們增廣見聞，更可借此增強(qiáng)注意力及想像力喔！即使不用查網(wǎng)絡(luò)，我們也可以從書中得到相同的知識，所以閱讀很重要。

　　閱讀在我的生活中，每天約占據(jù)了百分之三十的時(shí)間，很多吧！現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時(shí)間的`“閱讀之神”！我平常早自習(xí)時(shí)，總會(huì)挑選書籍或是報(bào)紙，有時(shí)我還會(huì)利用下課時(shí)間閱讀，回到家更不用說了，我至少會(huì)閱讀二到三本故事書呢！

　　閱讀是我們的知識能量水，喝下去身體的能量就會(huì)越存越多，知識能量也會(huì)越來越豐富，而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險(xiǎn)更會(huì)令人永生難忘呢！讓我們一啟程做閱讀夢想號，一起遨游書海，享受閱讀的喜樂吧！

閱讀的作文篇6

　　博覽群書，品味人生，享受幸福，思索未來。

　　——題記

　　青春是一道亮麗的風(fēng)景線，書是風(fēng)景線中那閃閃發(fā)亮的最美的一種光，它使世界充滿光明，為人類帶來幸福和希望；青春是一篇優(yōu)美的散文，書是散文中的精髓、靈魂，它使美的散文富有靈性，使美的人更加亮麗；青春是一葉舟，我不怕迷失方向，因?yàn)橛袝鑫业暮綐?biāo)，它給我力量、希望和光明，它是我精神的支柱；青春，是一棵剛萌芽的小草，我不怕被枯死，因?yàn)橛袝o我提供充分的水分，給我活著的勇氣；青春，是一只展翅高飛的鷹，我不怕有暴風(fēng)雨，因?yàn)橛袝o予我保護(hù)，給予我與惡勢力斗爭的堅(jiān)定信念。

　　感悟、理解書中的'深刻內(nèi)涵，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多秘密，從中一定能體會(huì)到幸福和滿足。漸漸地讀書便多了一份平和，無論什么書都喜歡順手翻翻，細(xì)細(xì)品味。

　　書中的世界是無窮，是奇妙的，我可以欣賞書中的各種景致，體會(huì)不同情感。我看到黑奴們的苦難與悲痛，看到英雄為人民服務(wù)的光榮事跡，看見家人、朋友的生死離別，看到作家對人生的思索和感悟。

　　在沿途眾多的景致中，其實(shí)我讀懂了"野曠天低樹，江清月近人"的寂寞，讀懂了蘇軾"大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁。人的思想是隨著書改變的，書改變了一代又一代人，它始終保持著原初的思想，去感染下一代。

　　書，時(shí)刻在陶冶著人們的情操，豐富著我們的精神生活，它在任何地方都能展現(xiàn)出它的獨(dú)特魅力，使世界充滿書香和芬芳。它的魅力就在于即使它悠然自得地藏在世界某一個(gè)角落里，也不會(huì)被人遺忘，即使它消亡了，也會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)不能忘懷。書是人類的"精神食糧"。我站在歷史長河邊，細(xì)觀河岸的細(xì)沙，發(fā)現(xiàn)每一顆都是那么閃耀，每一縷光芒都刺痛我的眼睛，我在感悟它那神奇的光芒，愿更多的人可以感受到。

　　書，香氣濃郁，你是我的知音，我桃園結(jié)義的兄弟，我一生的伴侶。與你相伴，知道萬物的圖畫，知道世界的偉大，知道人生原來是一首詩。

　　我在閱讀中漫步，感受書帶給我的幸福。

閱讀的作文篇7

　　書，培養(yǎng)智慧的工具，是寂寞時(shí)的朋友，是在時(shí)代的波濤中航得的思想之船。

　　——題記

　　我喜歡閱讀，小時(shí)候，喜歡美麗的白雪公主，天真善良；喜歡可愛的.七個(gè)小矮人，每次讀的時(shí)候，也多么希望像他們一樣自由自在。初中時(shí)步入文學(xué)與詩詞，每當(dāng)閱讀時(shí)，仿佛身臨其境。

　　閱讀《莊子》，我看到莊子的淡泊名利，仿佛我是莊子，看到每一個(gè)場景，父子相殘，夫妻僅目，為的卻只是爭奪一個(gè)小地盤。莫名傷神，生活應(yīng)灑脫，做一個(gè)大方又干脆的人。

　　喜歡李白，天寶初年，李白入長安不斷遭到權(quán)貴排擠讒，雖因理想不得實(shí)現(xiàn)而悲憤萬端，但仍未失去進(jìn)取的心。寫下了千古名句"行路難！行路難！多歧路，今安在？"賞析后，仿佛熱血沸騰，心想即使腳踏荊棘，也不能忘記信仰，忘記目標(biāo)。閱讀時(shí)，加快的不是內(nèi)心，而是熱血。

　　閱讀李白的書時(shí)，我欣賞他"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"的狂放；佩服他"安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏"的自信‘敬仰他"長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海"的樂觀！我發(fā)誓要做李白一樣的強(qiáng)者。

　　閱讀《丑陋的中國人》，一些中國人窩里斗，臟，亂，吵，不團(tuán)結(jié)，死不認(rèn)錯(cuò)，自私，無秩序，喜歡講大話，空話，假話。中國人，本身有的傲骨，不愿服輸?shù)男闹�，但是他們卻又無知，我內(nèi)心復(fù)雜，要奮斗，要努力，為祖國之崛起而讀書。

　　喜歡閱讀，喜歡閱讀時(shí)給我的另一個(gè)世界！

閱讀的作文篇8

　　每天中午放學(xué)，我都會(huì)去書城讀書。

　　我最近看的書是《貓武士》�！敦埼涫俊肥且徊棵半U(xiǎn)小說，講述了主人公火星（火爪、火心）的一生。

　　火星本來是一只寵物貓，每天衣食無憂，隨著年齡的增長，它再也不甘心做一只寵物貓，天天望著家門外的世界。終于有一天，它碰見了一只名叫灰條的雷族學(xué)徒，火星和它一起跑到森林里，也成了一只雷族的學(xué)徒。后來火星發(fā)現(xiàn)四大貓族的關(guān)系并不簡單，經(jīng)常會(huì)為地盤而戰(zhàn)斗。在很多次的戰(zhàn)斗中，火星都奮不顧身，差點(diǎn)丟了生命，但它從未放棄。在無數(shù)次的戰(zhàn)斗過后，火星也成了一名九命族長，率領(lǐng)四大貓族趕走敵人——血族，讓森林恢復(fù)了往日的生機(jī)……

　　當(dāng)別人笑話它是寵物貓出生的`時(shí)候，它說：“我雖然是寵物貓出生，但是我只有活在我自己的世界里，才能跟著我自己的節(jié)奏生活�！�

　　所以，火星讓我明白了每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想，然后朝著這個(gè)夢想去努力，不能飯來張口，衣來伸手，更不能輕易放棄。我還要向火星學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它這種自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神！

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