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快樂閱讀的作文9篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的快樂閱讀的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂閱讀的作文 篇1
書是知識的海洋,而我就像是一條小小的魚兒在大海中遨游,無憂無慮……
我愛閱讀,它讓我擁有了快樂,它陪著我哭,陪著我笑,陪著我度過了一個又一個寧靜的夜晚。
小時候依偎在母親的懷抱里,母親總是會給我講故事,我安然地躺在母親的懷中,緩緩地進入夢鄉(xiāng),那一個個故事在耳邊飄過,輕輕、悄悄……
我得到的第一本故事書是我過生日的時候,姐姐送給我的,那時候激動和欣喜的心情到現(xiàn)在還記憶猶新,那是一本安徒生的童話書,里面有許許多多我喜歡的故事,有《丑小鴨》《海的女兒》……我百看不厭。
因為閱讀,我也做過一些傻事。
那是一個明媚的上午,爸爸媽媽都去上班了,留下了我一個人獨自在家,我先寫完了作業(yè),又看了一會書,一個人的時候便覺得有一些無聊,在家里四處游蕩,看一看,能不能找到一些有趣的事情做。
突然,我眼睛一亮――――媽媽的衣柜。我打開媽媽的衣柜,想也沒想,就把我自認(rèn)為很好看的衣服全部拿了出來,隨便數(shù)一數(shù)也有二十幾件吧,我把每一件都放在身上比劃比劃,經(jīng)過精挑細(xì)選,終于選出了幾件我很滿意的.衣服,我穿上了媽媽的白色連衣裙,裙子上一層一層的白紗花邊很好看,接著又穿上了媽媽的米黃色的梨子小批肩,帶上了翻著小波浪卷的遮陽帽。啊,好看極了!咦?還差一件東西呀?對,童話中的小公主必備的小高跟鞋,我打開鞋柜,選了一雙媽媽的黑色高跟鞋,費力地掛在腳上,因為它實在是太大了。
我剛一站起來,媽媽推門走了進來,“啊”,地一聲大叫,把我們都嚇到了,媽媽看著我忍不住地大笑。我傻傻地問媽媽:“媽媽,我是像白雪公主呢,還是像愛洛公主?”媽媽笑著拍了拍我的頭:“你是我家的小公主!
現(xiàn)在我長大了,但是還是像以前一樣喜歡閱讀,我讀過著名女作家JK.羅琳的《哈利波特》,它讓我領(lǐng)略了神奇的魔法世界;沈石溪筆下的《狼王夢》《雙面獵犬》……讓我了解了動物世界的神奇色彩………
閱讀讓我快樂,讓我領(lǐng)悟了人生的道理,讓我沉浸在美麗的童話世界中。我愛閱讀,也從閱讀中得到了快樂。。
快樂閱讀的作文 篇2
上個星期,語文老師把語文課定為閱讀周。同學(xué)們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個消息,我很高興。
我喜歡看小說,尤其喜歡讀名著,而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時候,有時會看看,作為消遣。因此,在選擇讀物時,我通常是選那些文字多的。買書時,我總是一本一本地把書打開,合上,又打開,又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的一個怪癖呢?
看自己喜歡的書,我常常會入迷。會忘記時間,忘記饑餓。記得有一次,我看一本《狼王夢》,從早上九點多開始讀,直到下午三點多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服,可我只回答了一句:不餓。我想,如果讓我在一個很喧鬧的地方讀書,只要我融入到書里去了,那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風(fēng)”。
讀書的時候,我還會常常把自己擺進去。在書中看到一些人的缺點,我會警示自己,問自己是不是也有這些不足。所以說,讀書能使人清醒,使人進步。古人說:“書中自有黃金屋!蔽蚁,一個人精神上的富有,比什么都珍貴。
讀過的`書,可以重復(fù)讀。每次重讀,就像是與一位老朋友相會,和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W(xué)校讀。這本書,過去也是讀過的!段饔斡洝防镉胁簧僮屛野l(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此,讀這本書感到很親切。
閱讀使人快樂。這個快樂來源于自己思想的充實。我相信,隨著自己不斷長大,我所讀的書也會越來越上檔次,自己的閱讀也會越來越自覺。
“雖有佳肴,弗食,不知其旨也”,雖有好書,不讀,不知其善也!朋友,請擠出一些時間,去品嘗閱讀帶來的滋味吧!
快樂閱讀的作文 篇3
暑假是我們放松的時間,也是我們學(xué)習(xí)的時間,更是我們閱讀的最佳時間。跟往年一樣,這個暑假我讀了很多的書,包括以前沒讀過的和已經(jīng)讀過的。
平時,我都是自己在家讀書,有媽媽給我買的書、也有從圖書館借的書;有的時候,我會去圖書館看書或者是在書店看書,一呆就是一整天。每天沉浸在書的海洋,就是我最喜歡的事情,最快樂的時光。
有的人把閱讀視作洪水猛獸,我卻把閱讀視為一種放松。讀書時我會全身心投入進去,讓自己進入到書中所描述的世界。我認(rèn)為,書是沒有好壞的,基本上所有的書——當(dāng)然是中文的——我都能讀,像四大名著的原著,我早都讀完了。當(dāng)然也有例外,這個暑假媽媽就從圖書館里給我借了一本《海倫娜的覺醒》,我就看不太懂,因為我總是不懂這本書在不同情境里說的“他”、“她”是誰。
有好多親戚朋友都問我為什么那么愛看書,他們家的孩子就不感興趣。對此,我只有一個回答:“因為我喜歡啊,這是我的愛好!边@就是我的觀點。當(dāng)然主要是歸功于媽媽從小對我的培養(yǎng)。我看過一本書,上面倒是寫了如何培養(yǎng)讀書習(xí)慣,主要意思就是:先從喜歡的書看起,然后慢慢普及一下,堅持每天看,就能養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣。
我媽媽也喜歡看書,有時陪我一起看。我也會和媽媽分享我看的有趣的片段,有時剛講了兩句就笑的講不出來了,渾身亂抖。書,是我們家里經(jīng)常交流的話題。書,讓我們家變得更加溫馨,書,讓我們家笑聲變得更多了。
這個暑假,我又新看了幾十本書,無一不讓我受益。從書中汲取知識,從書中感受快樂、憂傷,這,不就是讀書的意義嗎?書,開闊了我的視野,也讓我的整個暑假過的充實而有意義。
我讀書,我快樂。
快樂閱讀的作文 篇4
讀書,就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書是我們的營養(yǎng)品,也是“長生果”。沒有書,我真的無法想象我怎么能快樂地生活下去。
我有許多美好的讀書時光,一本好書,能使我把周圍的景物忘得一干二凈,整個人都投入到這本書中,讓我隨著書中的人物,一起快樂,一起悲傷,一起開懷大笑,一起痛哭流涕。
昨天,媽媽剛給我買了著名作家牧鈴寫的.《林莽飛豹》,我一看,立刻陶醉其中,愛不釋手。正當(dāng)我讀得入迷時,媽媽對我說:“涵苗,別光顧著看書,幫我燒開水,我現(xiàn)在很渴!蔽译S口應(yīng)道說:“行!”話是這么說,但我的眼睛一秒也沒離開書,腳沒挪動半步。不知過了多久,媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,嚴(yán)厲地說:“你要是不幫我燒開水,我就把書扔了。”我一聽急忙去拎起水壺就去盛水,盛完水匆忙把水壺放在底座上,接著拿起書又津津有味地看起來。那只小云豹被迫生活在山中,但是它卻有很多天敵,它經(jīng)歷了許多的事,但依舊很魯莽,當(dāng)它行走在叢林中時,紅豺來襲擊它了,在那千鈞一發(fā)之際,我急忙喊:“快逃!”突然,媽媽的聲音打斷了我的思緒。“這是你燒的開水嗎?”哎呀!原來我忘記按下開關(guān)了,我羞紅了臉,慚愧極了。這種錯誤我經(jīng)常犯,而且屢教不改,這能怪誰呢?只能怪書的誘惑力太大了。
我的讀書時光是美好的,是有趣的。你的讀書時光是什么樣的呢?能和我一起分享嗎?
快樂閱讀的作文 篇5
書是人類進步的階梯,讀書也是人們獲得知識的主要途徑,是打開知識大門的金鑰匙。許多人都喜歡讀書,我也一樣喜歡讀書,通過讀書我不僅得到了許多樂趣,同時也讓我懂得了許多道理。
前一段時間,著名兒童作家沈石溪爺爺來到我們學(xué)校給我們講了他的親身經(jīng)歷,聽了沈爺爺?shù)闹v話,我漸漸明白了一個道理,就是不管到哪里都要用心觀察,多讀一些對自己有用的書籍,汲取書中的知識,使自己變得更加優(yōu)秀。
我讀了沈爺爺寫的一本書——《血染的王冠》,我明白了自然界殘酷的生存法則:弱肉強食、優(yōu)勝劣汰。作文讀了法布爾的《昆蟲記》,讓我懂得了每一種昆蟲都有自己獨特的本領(lǐng),來適應(yīng)自然和對付天敵。讀了《作文大王》,讓我學(xué)到了寫作的'技巧,也積累了不少好詞、好句,提高了寫作水平。讀了《十萬個為什么》讓我學(xué)會了很多課本上學(xué)不到的知識,使我的知識更加豐富。
每當(dāng)我讀到一本好書就好像暢游在知識的海洋,每一次閱讀我都會收獲到一些新的知識,我愛每一本好書,它們使我的業(yè)余生活變得更加充實、更加豐富多彩。讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,豐富了我的大腦,增加了我的見識。讀書可以足不出戶而知天下大事,我愛讀書,因為讀書是一種享受,是一種樂趣。因為我讀書,所以我快樂。
快樂閱讀的作文 篇6
小時候,媽媽就常常給我講童話故事,如:《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》┅┅一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事、神話故事┅┅這學(xué)期剛開學(xué),我就迷上了《名人成長故事》。在《名人成長故事》中,我認(rèn)識了曠世奇才諸葛亮,一代天驕成吉思汗,天才畫家凡.高,神醫(yī)華佗,書法天才王羲之,寫作狂巴爾扎克┅┅閱讀這些偉大人物的故事,讓我領(lǐng)略到了他們的人生風(fēng)采和成功的智慧,使我受到了啟發(fā)和教益。我現(xiàn)在又喜歡讀名著了,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大,《三國演義》也令我百讀不厭。這些書讓我真正嘗到了讀書的樂趣。
你可不知道,我曾經(jīng)讀書入了迷,還鬧過不少笑話呢!
一天,我做完作業(yè),就趕忙跑進書櫥里找書看,我找了一本探險小說就如饑似渴地看了起來。我時而笑,時而悲,好像也進入了角色似的。到了吃飯的`時候,媽媽喊道:“朱藝,該吃飯了!”可我根本就沒聽見。,把自己鎖在書房里。媽媽一而再,再而三地催促我,甚至在門外把門擂得咚咚作響,可我沉浸在書的情節(jié)中依然沒聽見。一會兒,我感到耳朵一麻,我被一雙大手揪住了耳朵原來是爸爸從陽臺上翻了進來,他用鐵鉗似的大手才把我從書本中拉了出來。
還有一次,我也在書櫥里看書,媽媽要我?guī)退脡K生姜,我答應(yīng)了一聲“哦”。一邊看書一邊去取媽媽要的姜。媽媽說:“喂,小書呆子,看看你拿的什么?”我一看,這不是遞的一本《老夫子》嗎?媽媽噗哧一聲笑了:“真是個小書迷!”
我每天讀半個小時的書,已經(jīng)成習(xí)慣了。和同學(xué)們在一起談?wù)摰臅r候,他們時常向我投來羨慕的目光。是讀書讓我快樂,忘記了所有的煩惱;是讀書豐富了我的大腦,讓我在快樂中積累了許許多多的知識!書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。
快樂閱讀的作文 篇7
生活中,我們會遇到許多快樂,如吃糖后的快樂,學(xué)會某項技能后的快樂,雨過天晴的快樂……然而,最令我快樂的則是在書海中遨游的快樂。
從小,在母親的陪伴下,我對閱讀便產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事,如果不講,就會又吵又鬧,無法安然入睡。每天的`親子故事成了幼年時的我最大的快樂!
閱讀的快樂在于能增長知識。英語讀物《書蟲》每一冊書的封底都有這樣一段話:“你是一只小小的書蟲,你不斷地啃著每一頁書,當(dāng)你堅持讀到最后一冊時,你會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)破繭成蝶了!笔堑,當(dāng)我閱讀時,也是在“啃”書本,“啃”的不僅是書本,更是知識。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁數(shù)去看、去探索生命的起源,地球和宇宙的科學(xué)奧秘,動物世界的故事……
小學(xué)畢業(yè)的暑假里,一下子閑下來的我覺得前所未有的空虛和無聊。去圖書館看書成了我打發(fā)無聊時光最好的選擇。
但一到圖書館,我就后悔了。因為那里有太多的書都是難“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時,突然想起了老師說的一句話:“如果你去做了,失敗了,沒事,因為你努力過,拼搏過;但如果你并沒有努力過,失敗了,那你活該,不努力,失敗是必定的!庇谑,我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負(fù)有心人,我竟然只用三天的時間,就把它給“啃”完了。
讀書,可以體味人間真愛;讀書,可以豐富知識與閱歷;讀書,可以挑戰(zhàn)自我……
所以,讓我們一起快樂地遨游在書海中吧!
快樂閱讀的作文 篇8
尼克·博爾是澳大利亞堪培拉市一名普通的市民。他從小就是一個不折不扣的書蟲。因為實在太愛惜書籍,他買的每一本書都不舍得賣掉或者扔掉。漸漸地,他家中的書堆積如山,很多珍藏的書不是落滿灰塵,就是開始出現(xiàn)蛀蟲。
尼克想,如果我在自家門口設(shè)置一個書箱,把閑置的書籍拿出來與大家交換,不就可以讓那些落滿灰塵的`書得到充分利用了嗎?
于是,尼克他買來木材、顏料,仿照信箱的形式做出了一個小木箱擺在自家門口。隨后他挑選了十幾本已經(jīng)閑置許久的好書裝進木箱。
尼克用顏料在木箱外殼上寫上“分享書箱”四個大字,并附上幾行說明:這是我為大家準(zhǔn)備的分享書箱。箱子里的書大家可以隨意取閱,不收費。如果您有好的書籍想與其他人分享閱讀,歡迎您存放!
第二天,很多鄰居看到了尼克家門前的這個分享書箱,他們好奇地湊上前來,饒有興致地翻看木箱里的書籍,兩個十幾歲大的孩子拿起兩本書,干脆在箱子旁席地而坐,細(xì)細(xì)品讀。第三天,尼克家門口來了更多人,并且或多或少帶來了他們珍藏的書籍。尼克發(fā)現(xiàn),因為自己設(shè)置的這個分享書箱,許多平時不怎么見面、交流不多的鄰居一下子拉近了彼此的距離。
尼克拍攝下分享書箱的照片上傳到網(wǎng)上,并講述了關(guān)于分享書箱的種種故事。
他的這些照片和故事吸引了大批網(wǎng)友觀看。大家紛紛贊揚分享書箱的實用性,并開始效仿。人們按照自己的喜好,純手工打造各種各樣別具一格的小書箱。
不知不覺間,澳大利亞各城市就出現(xiàn)了數(shù)量龐大、五顏六色、新奇別致的分享書箱。為了突出尼克最初設(shè)置書箱的目的——分享,大家都在自家分享書箱的外殼上寫下這樣一句話:帶走一本書,留下一本書,讓我們一起分享閱讀的快樂!
快樂閱讀的作文 篇9
“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!遍喿x可以豐富知識,開闊視野,感受世界的文明,還可以學(xué)會怎樣正確地說話來表達自己的想法,怎樣控制自己的情緒,怎樣處理生活中的問題,更加好的是可以給人帶來無窮的美妙感受。
記得第一次去圖書館,心里還有點怕怕的,可看到管理員阿姨那和藹可親的樣子,我就安心了,再一看到那么多書,我就邁不動腳了。阿姨向我說明了那里的規(guī)章制度后,就讓我隨便挑選隨便閱讀(是拿一本翻一下感覺不好又放回去又看其它的書,這樣有時會有好幾次,才會找到自己最想看的)。這時才向阿姨借來看,可阿姨她從不發(fā)火或不耐煩地提高嗓門,并且她還會向我推薦適合我興趣的書籍哩!
由于我一有時間就往跑去圖書館,為此媽媽有次找我也到了圖書館,她也加入了借書的隊伍,并且還借了些爸爸感興趣的書,這樣我們一家人就經(jīng)常出入圖書館。最開心的是媽媽,她說這樣可以節(jié)約一筆不小的開銷,可以不用訂那么多報紙,也可以不用花錢買書卻照樣能看到自己喜歡的書。我看書時有不明白的字都是自己讀書人,再不明白的就請教爸爸和媽媽,實在一家人都不知道的,我們就用電腦來查一查。而且最主要的是我們一家人經(jīng)常在一起看書,有誰閱讀到自己書中自己喜歡的句子就來朗誦給其他人聽,有時是一段非常好笑的段落,我們聽了一起大笑家里就充滿了歡樂;有時是非常悲傷的事時,家里的女人媽媽會流淚,我和爸爸兩人是男人就不做聲了。一次,媽媽因為讀了書中小女孩想媽媽的心里話后眼淚也止不住了,我說:“媽媽,您怎么像個小女孩!卑职致犃司驼f:“不要亂說!眿寢寘s高興而快速打斷爸爸的話說:“雖然說得不是很好,可我還是很開心!闭f完在那笑個不停。看著那剛才還流淚的媽媽現(xiàn)在又笑得前俯后仰的,我和爸爸也笑了,家里充滿了歡笑聲。閱讀不但讓我有了一個終生受益的好習(xí)慣,也讓我家的生活更加的繽紛多彩!
因為經(jīng)常地閱讀,我的學(xué)習(xí)成績提高了,認(rèn)字也可以到達高年級的`水平。也敢自信和同學(xué)講解一些故事中的道理,都有同學(xué)喊我“小博士”,我心里可美滋滋的。老師也夸我想像力和表達力進步很大哦!在《深圳青少年報》和《深圳晚報》上有我的文章。我好開心,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)也更積極主動了,閱讀也更勤奮了。媽媽說這一切是圖書館的功勞,我想我也要感謝圖書館阿姨的照顧;也要感謝咱社區(qū)提供的免費閱讀的機會;還要感謝社會,是大家的付出我才可以有機會在社區(qū)圖書館中快樂的閱讀,在人生求知的路上幸福地成長。只要我們大家都認(rèn)真用心地閱讀來打下扎實的基礎(chǔ),以每天進步一點點的行動目標(biāo)來要求自己,那么世界上最美好最和諧的國度一定是我們中國!