閱讀的作文（集合5篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的閱讀的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文 篇1

　　“閱讀與我同行”，閱讀如何與我同行?在我看來，要將閱讀放在心上，愛上閱讀，方為與閱讀同行。

　　從小我便喜歡閱讀，閱讀不僅可以使我增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，開闊眼界。更可以讓我在書中自成一世界，在這個(gè)看起來雖小，其實(shí)卻是寬闊無際的天地中翱翔。當(dāng)然，閱讀每一本不同的書，所進(jìn)入的世界也不同。有美好，似春天般充滿生命力的世界;有理智，似大海般深沉神秘的世界;也有血腥，似大自然般危險(xiǎn)兇殘的世界。無論是什么樣的世界，我都想去探索，都想一步步地揭開它們神秘的面紗。

　　每閱讀一本書，我總會(huì)將自己融入到這本書中，感書中人物所感，體會(huì)己之感悟。像《倚天屠龍記》，這是金庸筆下有名的小說，想必許多人都很熟悉�？催@本書的時(shí)候，我在網(wǎng)上見許多看過這本書的書友們都表示，最毒莫過于滅絕師太。幾乎所有看《倚天屠龍記》的讀者，都說滅絕師太是心中的'第一大反派，當(dāng)然也有人持有不同意見，可卻是寥寥無幾。

　　當(dāng)時(shí)我看到這些人如此評(píng)價(jià)滅絕師太時(shí)，我想替滅絕師太喊冤!憑什么?憑什么滅絕師太要受這樣的罵名?就因?yàn)樗�不是主�?就因?yàn)樗�恨，她想滅的明教是男主角那邊，她就理�?yīng)成為反派嗎?在許多讀者心中，滅絕師太就是一個(gè)殺人不眨眼的狠毒女人�？呻y道她殺人就是沒有原因的嗎?她追殺謝遜多年，為什么?還不是因?yàn)橹x遜殺了她的親大哥。若是她的親大哥做了什么天怒人怨的事情，被殺了也就罷了，可偏偏不是!謝遜是為了逼出成昆，才殺了無辜的滅絕師太的哥哥。

　　而且，謝遜不止殺了這么一個(gè)無辜人，為了找出成昆，死在他刀下的冤魂不計(jì)其數(shù)。為什么滅絕師太殺謝遜為兄報(bào)仇不成，反而是謝遜這個(gè)造孽無數(shù)之人，最后只須循入空門，居然還有許多讀者為他不值!憑什么?就憑他是男主的義父嗎?

　　還有，當(dāng)初滅絕師太殺死紀(jì)曉芙時(shí)，人人都恨滅絕師太無情，曾經(jīng)最寵愛的徒弟說殺便殺。其實(shí)我并沒有多喜歡滅絕師太，純粹是為她感到冤罷了。人人都只看到了滅絕師太拆散了一對(duì)有情人，使楊不悔成了一個(gè)沒有娘親的可憐孩子。卻沒有想過滅絕心中會(huì)有多心塞，她盡心盡力培養(yǎng)出來的徒弟，不僅胳膊肘往外拐，還拐地十分徹底，在與殷六俠有婚約的情況下，還與楊逍來了個(gè)未婚先孕!看到這我就好奇了，人人都可惜紀(jì)曉芙的死，卻沒有想過，未婚先孕，這連放在現(xiàn)代都是讓人十分不恥的事情，放在古代就更不用說，鐵定浸豬籠�？删褪菦]有人想到這一點(diǎn)，只想到了紀(jì)曉芙與楊逍之間凄美的愛情。

　　當(dāng)我一次又一次地代入滅絕師太這個(gè)角色時(shí)，我不止一次為她感到心塞。看到這可能感覺我離題了，但我只想借《倚天屠龍記》表達(dá)一點(diǎn)。想要與閱讀同行，很簡(jiǎn)單。將自己的感情代入到一本書中，其實(shí)就是在與閱讀同行了，可能有人會(huì)將它忽略。閱讀時(shí)應(yīng)有感情，因?yàn)闀�也是有感情，只有將感情給了書，書才會(huì)以同樣的感情回報(bào)自己。就是這樣簡(jiǎn)單，與閱讀同行便是如此。

閱讀的作文 篇2

　　閱讀，像陽光，像雨露，滋潤(rùn)丹田，給人輕松之感。我曾經(jīng)卻對(duì)閱讀從未太感冒，而來到樂老師的課堂，我得到了全新的認(rèn)識(shí)。

　　閱讀理解，主要為了理解。樂老師認(rèn)真地著重地強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。我們閱讀為的不就是理解作者嗎？當(dāng)我們能代入作者，感受到他的喜怒哀樂，悲歡離愁時(shí)，我們便終于站在了一個(gè)高度，一個(gè)從未有過的高度去審視，評(píng)判這篇文章，對(duì)于它的中心也是一目了然了。

　　從另外一個(gè)角度去理解“閱讀理解”，就是走出學(xué)校，逃離教科書，帶著自己的感受去閱讀這個(gè)世界，理解這個(gè)世界，也許這才是最自然，最本真，最令人愉悅的閱讀理解吧！

　　現(xiàn)代社會(huì)中，做題，也成為了閱讀理解中不可或缺的.部分。大多數(shù)時(shí)間，我像被五指山壓著的孫猴子，被閱讀題壓得不敢動(dòng)彈。而閱讀題又如膏藥般黏著我不放，不斷的在各種考試中涌現(xiàn)。樂老師今天教了一種分析題型的方法，我仿佛被人從閱讀的陰影中猛拉進(jìn)光明，這種方法就像武俠高手過招，未卜先知，見招拆招。在了解過各式題型以及其本質(zhì)后，我猛然發(fā)現(xiàn)，原來題目的本質(zhì)就是我們能力與內(nèi)容相融合的體現(xiàn)，只要認(rèn)真審題，仔細(xì)觀察，用對(duì)方法，再難的題都是山腳下的螞蟻。這道理跟作文也差不多，從這里開始，我覺得我不再怕閱讀題，也不再怕作文。

　　人生如書，只要認(rèn)真品讀，總有不一樣的精彩。樂老師讓我懂得了許多新收獲，熟能生巧，只有熟練運(yùn)用這些令人受益匪淺的技巧，閱讀才不會(huì)成為成長(zhǎng)路上的攔路虎，不會(huì)擋住我們成功的腳步。

　　要閱讀？不，要悅讀。

閱讀的作文 篇3

　　在閑暇的時(shí)光里，我喜歡泡一杯霧氣繚繞的香茗，散發(fā)著幽幽的茶香，裊裊地映在鼻翼，把我整個(gè)人都包在里面。斜臥在床頭，手里捧一本散發(fā)著淡淡墨香的書，帶著恬適的心情靜靜地讀。茶香、墨香混合在一起，再好聞不過了。

　　我是喜歡讀書的。依舊記得那句話：讀書，是一種最美的姿態(tài)。我對(duì)此深信不疑。

　　起初，讀書只是好奇，好奇那或薄或厚的書中，那整齊劃一的字里行間，藏著怎樣的世界。后來讀書變成樂趣，讀書給我?guī)�來許多樂趣，書中的人物成為我的朋友，與書結(jié)緣，快樂一生。

　　在書中，我體會(huì)著古人的悲與喜、樂與憂。

　　書中有黛玉葬花，悲吟“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。書中有李清照憑欄倚望，低嘆“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。書中有辛棄疾拍遍欄桿，卻只能“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。

　　在書中，我領(lǐng)略著祖國(guó)風(fēng)光的秀麗和雄偉，婉約和奔放。書中有黃山的`巍峨秀美。書中有西子湖的斷橋殘雪。書中有蘇州古典園林的古樸秀美。書中有長(zhǎng)江流水的波濤洶涌。

　　在書中，我品味著歷史的興衰，看到了時(shí)空那一頭人們的所做所感。書中有夏桀商紂的暴虐無道。書中有唐宗宋祖的深明大義。書中有三國(guó)爭(zhēng)霸的亂世梟雄。書中有水滸聚義的義骨狹長(zhǎng)。

　　在書中，我感受著異國(guó)志士的理想與追求。書中有保爾身殘志堅(jiān)的毅力。書中有居里夫人不求名利的淡泊。書中有愛因斯坦不懈的求索。書中有高爾基回首往事的哲思。書中有夏洛蒂姐妹對(duì)理想的追求。

　　書如海，無際無邊。書如天，廣博宏大。書如路，彎曲向前。成長(zhǎng)路上，讀書帶給我許多朋友，讀書帶給我許多樂趣，讀書帶給我許多知識(shí)。同書一路走來，從好奇、驚喜、直到熱愛。我發(fā)現(xiàn)，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有樂無窮。跟著作者去了解不同的人生故事，去探索書中的來龍去脈，去追尋幸福快樂的境界。

　　一杯香茗，一本書，大概是人生中最恬淡的時(shí)光。在這樣的時(shí)光里，我享受著快樂，享受著閱讀。

閱讀的作文 篇4

　　古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”可見，書中有一個(gè)新天地，書中蘊(yùn)含著豐富的文化知識(shí)，包含著幾代人傳承下來的大道理。所以，我們不能浪費(fèi)支撐著我們的精神食糧，要讀好書，好讀書，讀透書，參悟其中的道理，才能領(lǐng)悟到讀書的好處。

　　自古以來，優(yōu)秀的文學(xué)作品層出不窮，因?yàn)樽髡咦x過幾百上千本書，積累了許多優(yōu)美的詞句，在寫作時(shí)不用打草稿就可以做到胸有成竹。

　　讀一本好書可以提高自身的涵養(yǎng)，豐富我們的知識(shí)，提高我們的精神境界。使我們可以不出門，便知曉天下事。對(duì)我們來說，絕對(duì)是有利無害。

　　人天生就有聰明的大腦，明白很多的東西。我們現(xiàn)代人通過閱讀先人留下來的書籍，充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了幾千年來人們的'“飛天夢(mèng)”。人沒有魚的呼吸器官，卻可以遨游在海洋中；人沒有鳥的翅膀，卻可以翱翔天作文空，都是因?yàn)橹�識(shí)改變了命運(yùn)。

　　多讀書，可以讓我們?cè)趯懽鲿r(shí)靈感迸發(fā)，不必局限于一種形式，我們可以將平常積累的好段好句靈活運(yùn)用，使文章變得生動(dòng)，富有文采和美感，也會(huì)使我們的作文成績(jī)大幅度提高。

　　多讀書，可以使我們?cè)谌粘Ｉ�活中有一定的常識(shí)，可以在關(guān)鍵時(shí)刻解決一些麻煩，以防鬧出一些“沒文化，真可怕”的笑話；還可以使我們了解到什么東西是正確的，什么對(duì)我們是有利的，找到正確的發(fā)展方向；更可以讓我們及時(shí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。

　　多讀書可以陶冶我們的情操，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書，在每個(gè)時(shí)代都發(fā)揮著極其重要的作用，所以我們要多讀書，讀好書，讀透書。

　　書中的好處“取之不盡，用之不竭”，讓我們一生受益，常常在書海中沐浴，讓書香恒久散發(fā)，追求百變不摧的知性，塑造自身的完美，領(lǐng)悟人生的真諦。

閱讀的作文 篇5

　　我叫張澤軒今年10歲，讀小學(xué)3年級(jí)，我有一雙靈活的大眼睛，最大的臉部特征是一對(duì)大大的俗稱“招風(fēng)耳”的大耳朵，特別陽光！

　　我最愛看書了，在我的眼中書是我最好的朋友。有一次，媽媽給我新買了動(dòng)物小說，我愛不釋手，臨睡前我都有看書的習(xí)慣，這天，媽媽叮囑我8點(diǎn)就要睡覺，不準(zhǔn)看太久，我點(diǎn)頭同意了，可是，當(dāng)我拿起新書就被深深地吸引了，把媽媽的話給拋到了九霄云外。直到九點(diǎn)多了，媽媽過來看我時(shí)，發(fā)現(xiàn)我還在捧著書，目不轉(zhuǎn)睛的盯著，生氣的說：“睡覺了！”“哦”我只好不情愿的放下書睡覺。還有一次，家里來了客人，開飯了媽媽催我放下書，洗手招待客人吃飯，可我被書里的情節(jié)迷住了，“等一下啊，我把這章節(jié)看完��！”媽媽說；"不可以，有客人在呢，要懂禮貌才行！"我慢騰騰的站起來，即使已經(jīng)到洗手間了，我的'眼睛還是望著書，看到我這樣，客人們都說我是個(gè)“小書迷”！

　　如果你問我為什么這么愛看書呢？那我一定要告訴你，1，因?yàn)闀�是知識(shí)的海洋，要從中獲得更多的知識(shí)才能成長(zhǎng)，知識(shí)才會(huì)淵博。2，因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名小說家，我要為理想而努力。

　　怎么樣？你愿意和我這個(gè)“小書迷”交朋友嗎？

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