- 相關(guān)推薦
【通用】閱讀的作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的閱讀的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文600字 篇1
書(shū)本像一扇又一扇的窗戶，讓我只要打開(kāi)其中一扇窗，就可以得到另一個(gè)知識(shí)；書(shū)也像我的朋友，天天陪在我身邊，讓我不管什么時(shí)候都不會(huì)無(wú)聊。
小時(shí)候，媽媽常常在晚上的休息時(shí)間里，讓我聽(tīng)音樂(lè)或者是講故事給我聽(tīng)，這不是每個(gè)小孩都可以得到的福利，因?yàn)樗穆曇魧?shí)在太棒了，讓人聽(tīng)了會(huì)再想要聽(tīng)一遍，媽媽最喜歡講童話故事了，我覺(jué)得里面的人好幸福呀！
上一年級(jí)之后，我就學(xué)會(huì)了許多字，可以自己閱讀了，跟媽媽說(shuō)故事給我聽(tīng)，差異非常的大，因?yàn)槲铱梢赃x擇自己想看的書(shū)，就不用等媽媽有空才講故事給我聽(tīng)，就 好像學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)一樣，想開(kāi)到那里就開(kāi)到那里，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，不用受人控制，可以到書(shū)世界的每一個(gè)角落去探索。
我最喜歡讀的書(shū)是“狐貍的錢(qián)袋”，在這個(gè)故事里，小狐貍——阿南和阿旺爺爺在溫馨又有情的“回憶袋”里，裝了滿滿的回憶。這只小狐貍很喜歡跟人類(lèi)做朋友，可 是總是交不到，因?yàn)樗且恢挥心Хǖ暮�，必須要用袋子變出錢(qián)來(lái)，送給人類(lèi)，可是他怎么變都變不出來(lái)，讓我也替它捏了一把冷汗。我覺(jué)得狐貍阿南不放棄自己 的精神，非常令人敬佩，當(dāng)我們碰到困難，只有堅(jiān)持下去，才能成功；而阿旺爺爺能有耐心的教導(dǎo)小狐貍，不責(zé)備它，有這種和藹的爺爺真令人羨慕。
每到星期二，學(xué)校的閱讀小達(dá)人或老師，就會(huì)在早自休來(lái)教室說(shuō)故事，他們帶來(lái)許許多多不可思議的故事，加上生動(dòng)的'動(dòng)作，讓我聽(tīng)了目瞪口呆，也讓我笑得合 不攏嘴。等我長(zhǎng)大以后，也要成為閱讀小達(dá)人，說(shuō)故事給一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們聽(tīng)，看到他們臉上掛著滿足的笑容，一定很有趣，希望他們一樣喜歡閱讀。
閱讀是我最喜歡的活動(dòng)，書(shū)本更是我最要好的朋友，即使因?yàn)閻?ài)閱讀而被媽媽罵或是忘了吃飯、睡覺(jué)、洗澡，我也不會(huì)放棄享受閱讀的樂(lè)趣，我真想把全世界的好書(shū)都看完，那該有多好呀！
閱讀的作文600字 篇2
時(shí)光蹉跎，像一只飛鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我已不再是哪個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩了，十幾年光陰閃閃而過(guò)。愛(ài)，最?lèi)?ài)是個(gè)什么名詞？如果愛(ài)是滋潤(rùn)心田的甘露，那么最?lèi)?ài)就是精神支柱。
“蘿卜青菜各有所愛(ài)”，我最?lèi)?ài)的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最?lèi)?ài)閱讀、
我已忘記我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)閱讀這個(gè)詞的含義！但我只知道我已經(jīng)臣服于它，我的生命離不開(kāi)它，它是我的'最?lèi)?ài)。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的屈原；從詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)詩(shī)人白居易；從“舉頭望明月，低頭思念故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。
閱讀，讓我回味于我們住過(guò)悠久的傳統(tǒng)美德，“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三遷”讓我看到了母愛(ài)的偉大。
閱讀，讓我置身于東漢末年三國(guó)初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”；當(dāng)我看到1840年的鴉戰(zhàn)爭(zhēng)，我不禁感動(dòng)心寒：當(dāng)我了解到中國(guó)近代史上曾有一段羞辱，八國(guó)聯(lián)軍，每每看到這些，我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代，當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士，一起抵抗這些外來(lái)侵略，在戰(zhàn)場(chǎng)上“拋頭顱灑熱血”，為我們的民族贏得一份驕傲，為新中華的建設(shè)做出一份建設(shè)。這段羞辱讓我明白，落后就要挨打，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，建設(shè)好新中國(guó)！
我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書(shū)海中，領(lǐng)略文字所傳動(dòng)出來(lái)的神韻。
閱讀，我的最?lèi)?ài)！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇完整而又精彩的散文，文章開(kāi)篇點(diǎn)題引起下文，引起讀者的閱讀興趣。運(yùn)用排比段構(gòu)思全文，表達(dá)了對(duì)閱讀的喜愛(ài)，大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，結(jié)尾點(diǎn)題深化中心。
閱讀的作文600字 篇3
國(guó)慶假期，很多有假期的人都出游了，管它人多還是路堵。好像不出去走一走就對(duì)不起這個(gè)假期，確實(shí)，長(zhǎng)假，一年也就這么一兩回。
也有人，在這個(gè)擁堵的長(zhǎng)假里，長(zhǎng)途趕去拜訪客戶，為自己的業(yè)績(jī)添磚加瓦。
還有人，加班，守店。我就是守店員之一。我看著朋友圈的.大好河山，心生羨慕，但只是一晃而過(guò)。瞬間心里跟明鏡似的，掙不了多少錢(qián)，就別出去亂花錢(qián)。
看起來(lái)有點(diǎn)酸，但真實(shí)感受不酸，就像看菜吃飯，量體裁衣。
這期間有朋友問(wèn)我，假期有沒(méi)有什么打算？
我說(shuō)，沒(méi)有，我的心沒(méi)有因長(zhǎng)假而沸騰一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有假期，但每天都可以是假期。
失去了甚歡，似乎顯得好無(wú)趣。
但生活嘛！唯有平靜對(duì)待平淡，方可打破寂寞。
我的一個(gè)好友群，人數(shù)不多，平日暢聊。
今天每人在群里曬了一幅畫(huà)：第一個(gè)曬和好友吃早茶，第二個(gè)曬路途吃早飯，第三個(gè)曬和兒子看電影，第四個(gè)曬和女兒逛公園......
我發(fā)了一個(gè)哭的表情，我曬什么呢？
思來(lái)想去，我曬了下錢(qián)箱里的硬幣。
很好啊，你們出去花錢(qián)，我在家里掙錢(qián)。
這情況不能用“有得必有失，有失必有得”來(lái)形容，但可以參考。
總之，如果非要對(duì)國(guó)慶來(lái)個(gè)評(píng)價(jià)，
我想說(shuō)：朋友們，能好好地玩耍就玩耍，能好好地掙錢(qián)就掙錢(qián)，順便再好好地過(guò)好還剩七分之二點(diǎn)五的假期吧。
雖說(shuō)還剩七分之二點(diǎn)五的假期，千萬(wàn)別像我家秋秋那樣若有所失，一大早就對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫�有三天了，我不想上學(xué)去（撇嘴）”。
拿出一周只有一天假期的期待，你們還有幾倍的假期呢！
相比常年無(wú)休的我，大多數(shù)朋友幸福極了，
但我總是這么想，我想休就休，不休而已。
心境是相對(duì)的，想得開(kāi)，晴空萬(wàn)里；想不開(kāi)，愁云密布。
我想，我此時(shí)是想開(kāi)的。
閱讀的作文600字 篇4
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹陂喿x中的滋味是“千姿百態(tài)”的！
閱讀中，有豁然開(kāi)朗的滋味。一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，往往能吸引我們的眼球，而在這樣的故事常常是需要去細(xì)細(xì)品味與思考的，拿到一篇文章，是不能敷衍了事的，要努力去“翻譯”，把它“翻譯”成自己“心”里的“語(yǔ)言”。當(dāng)自已理解了這些“音符”后，一種“旋律”便會(huì)在耳邊“舞動(dòng)”。這時(shí)，我們?cè)谛蕾p之余，不能忘卻進(jìn)一步思考，也許，在某些文章中，有著你一直渴望知道的“你”——豁然開(kāi)朗，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“��！原來(lái)如此啊！”
閱讀中，有渴求的滋味！一個(gè)人最棒的消遣，莫過(guò)于閑暇時(shí)，捧著書(shū)本去追尋。書(shū)本里有著一個(gè)別于我們生活的世界，而每一個(gè)人的“書(shū)世界”又有著天壤之別。正如“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)林黛玉。”每個(gè)人的希望不同，閱讀的追求同樣是不同的，大家都可以在閱讀中去渴求自己的希望、夢(mèng)想。如果品嘗其味道，有時(shí)苦澀，有時(shí)歡樂(lè)，有時(shí)悲哀，有時(shí)又——當(dāng)你遨游在書(shū)海里時(shí)，你會(huì)駛著船去你渴望的地方！在書(shū)里獲得滿足，從書(shū)中悟出經(jīng)驗(yàn)！因?yàn)槟阍诳释笾�，所以你不�?huì)放棄！
閱讀中，有處于境界的滋味！閱讀若能讀出境界，那就很棒了。這個(gè)境界是層層遞進(jìn)的`。多讀自然是一個(gè)必不可少的方面，但光讀，沒(méi)有多想，同樣是徒勞，閱讀的境界是伴隨多讀和多思而增長(zhǎng)的！閱讀有了境界，收獲就會(huì)更多，就像樓梯有了欄桿，走路更安全；就像籃子有了提把兒，提東西就更方便！境界是一種“工具”，而且是好“好工具”。處于閱讀的境界中，一定會(huì)感悟頗多，多多感受境界中的道理，一定會(huì)變得有教養(yǎng)或者說(shuō)是一種“君子之道”吧！處于境界的滋味是語(yǔ)言無(wú)法形容的，它在于激勵(lì)你用一雙發(fā)現(xiàn)“美”的“眼睛”去搜尋，去發(fā)掘！去洞悉！
閱讀是一個(gè)“精靈”！它是一個(gè)漸進(jìn)的方程式，引領(lǐng)你尋求未知數(shù)的解，并領(lǐng)悟這個(gè)解！
【閱讀的作文600字】相關(guān)文章：
作文：愛(ài)上閱讀 閱讀之樂(lè)01-27
閱讀話題作文：我與閱讀02-02
[經(jīng)典]閱讀的作文09-22
閱讀的作文【精選】09-21
閱讀的作文06-20
閱讀與作文06-19
閱讀的作文[精選]10-02
(經(jīng)典)閱讀的作文09-29
(精選)閱讀的作文09-28
閱讀的作文(精選)09-24