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閱讀的作文600字(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文600字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯,古人云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄白x萬(wàn)里書,行萬(wàn)里路。”毛澤東曾說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀!笨梢(jiàn),讀書是多么的重要!
我從小就愛(ài)讀書,我最喜歡讀童話故事和經(jīng)典名著。從我記事起,每天都要聽(tīng)爸爸媽媽講故事才能入睡,媽媽喜歡給我講童話故事,爸爸喜歡給我講《三國(guó)演義》,我特別喜歡書中的張飛和趙云,他們都是大英雄,有萬(wàn)夫不擋之勇,特別是長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn),聽(tīng)得我心驚肉跳,擔(dān)心不已,每次都聽(tīng)得入迷,到睡覺(jué)時(shí)間還沒(méi)有一點(diǎn)睡意,老是纏著爸爸多講一會(huì)兒。從我可以自己閱讀開(kāi)始,我便每天自己讀書,不會(huì)的字問(wèn)爸爸媽媽或者查字典,就這樣堅(jiān)持不懈、日積月累,我認(rèn)識(shí)的字更多了,閱讀能力得到明顯提高,從書中學(xué)習(xí)的知識(shí)也更多了,就這樣,我更喜愛(ài)上了讀書。
我喜歡讀書,書中的知識(shí)讓我十分入迷,入迷到無(wú)法自拔,有一段時(shí)間,我喜歡讀《淘氣包馬小跳》,被馬小跳的幽默搞笑逗得開(kāi)心不已,常常對(duì)著書傻笑,晚上熄燈睡覺(jué)后,見(jiàn)爸爸媽媽睡著了,我關(guān)上門,偷偷一個(gè)人在床上看書,被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,他們告訴我:這是課外讀物,有空閑時(shí)間的時(shí)候可以看看,不能影響正常睡眠,這樣會(huì)耽誤明天的學(xué)習(xí),視力也會(huì)受到影響,長(zhǎng)期這樣,眼睛會(huì)近視的,我們讀書,應(yīng)該讀一些健康向上的書籍,特別應(yīng)該多讀經(jīng)典和名著,這樣才能提高自己的`知識(shí)水平。聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我無(wú)萬(wàn)分慚愧,現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。
知識(shí)是一天天積累起來(lái)的,我會(huì)一直堅(jiān)持讀書,暢游在知識(shí)的海洋里,使自己不斷地充實(shí),不斷地成長(zhǎng),以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這就是我的童年,我的多姿多彩的閱讀童年,你羨慕嗎?趕快來(lái)和我一起讀書吧!
閱讀的作文600字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的。我從這句名言中,感悟到了許多深刻的道理。
這幾天,我特別無(wú)聊?措娨暱茨伭,看手機(jī)看沒(méi)電了。就在這時(shí),我想找點(diǎn)事做做,就想到了看書。來(lái)到媽媽幫我買的書前,一看這么多書,心想:媽媽明明知道我不喜歡看書,還幫我買這么多書干什么呀?
在我找書的`時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我,我拿來(lái)一看,是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫?當(dāng)我打開(kāi)后,聚精會(huì)神地看每一個(gè)字。我來(lái)給你們講講里面的內(nèi)容吧!
有一天,愛(ài)麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時(shí),一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛(ài)麗絲的對(duì)面,還一直打噴嚏,邊打噴嚏還邊打電話說(shuō):“阿爾法,你怎么還不來(lái)?”她說(shuō)話聲越來(lái)越大,媽媽就說(shuō):“這么大聲,就沒(méi)教養(yǎng)!迸茁(tīng)見(jiàn)了就掛了電話,拿了一個(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語(yǔ)。媽媽就被吸了進(jìn)去,愛(ài)麗絲看見(jiàn)后害怕極了,就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來(lái)。
女巫回來(lái)后,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。就又打起了電話,大聲說(shuō):“阿爾法,你趕快把我的感冒藥送過(guò)來(lái),我的神力沒(méi)有了!本驮谂讋倰祀娫挄r(shí),一個(gè)人就拍打著窗戶,女巫看見(jiàn)了,喊道:“阿爾法,阿爾法!卑!這又是一個(gè)女巫。到站了,這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“快把這個(gè)藥吃了,你就又有神力了!
愛(ài)麗絲想擁有神力,就跑上前自己吃了下去。這時(shí),愛(ài)麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語(yǔ),她念了出來(lái),女巫就變成了蒼蠅。
這個(gè)故事讓我明白了:我們要像愛(ài)麗絲一樣,不怕困難,勇敢解決困難。
閱讀的作文600字 篇3
小時(shí)候,從我的手指觸到媽媽給我買的“撕不爛紙板書”開(kāi)始,我的心中,就被植下了一顆名叫“熱愛(ài)閱讀”的種子。種子安安靜靜的,待在我稚嫩的身體里,隨著我的長(zhǎng)大而慢慢發(fā)芽!
媽媽像是一位仙女,發(fā)現(xiàn)了我心里的小芽?jī)。于是,床前、架上多了許多繪著精美插圖的幼兒繪本、童話故事書,媽媽一定是想用它們來(lái)澆灌那一顆小小的芽。
在媽媽的呵護(hù)下,在書本的陪伴下,懵懂的'我慢慢地長(zhǎng)大,我心中的小芽?jī)阂搽S著我的成長(zhǎng)舒展開(kāi)它那小小的身體,茁壯向上。
我似習(xí)慣了徜徉于書海。每每只有在書海中自由逡巡,才能使身心舒坦。我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的生活已經(jīng)離不開(kāi)閱讀。只要捧起書,所有煩惱都會(huì)被拋至九霄云外。
我似名副其實(shí)的“小書蟲(chóng)”。每天不“啃”書一小時(shí)以上就會(huì)渾身不自在。為了能看更多的書,我爭(zhēng)分奪秒:吃飯時(shí)看、放洗澡水時(shí)看,看電視碰上廣告時(shí)看,就連上廁所時(shí)也不放過(guò)呢!為此,爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō):“不要看啦!再看下去眼睛就不好啦,快去望望窗外!”可每次我都左耳進(jìn)右耳出,因?yàn)槲覍?shí)在舍不得放下書。雖然眼睛澀澀的,但是心中那株小芽?jī)阂呀?jīng)抽出新的葉子來(lái)了,它急需有更多養(yǎng)分滋養(yǎng),于是逼迫著我長(zhǎng)出更多的根須去扎根土壤。
用“在書中長(zhǎng)大”來(lái)形容自己一點(diǎn)兒也不過(guò)分。有一次,媽媽帶我去人文書店買書,正好撞上在播放我們都愛(ài)看的電影,媽媽便買了票。入場(chǎng)之前,我去上了個(gè)廁所。結(jié)果媽媽在外邊左等右等,等到廁所里的人全部都走光了,還是沒(méi)見(jiàn)我出來(lái)。心急火燎間,媽媽一把拉開(kāi)我忘鎖了的門——只見(jiàn)我蹲在坑位,津津有味地看著新書呢!你說(shuō)說(shuō)!我這是好笑呢?還是好氣呢?
因?yàn)榭磿吹枚嗔,知識(shí)也就豐富了。閱讀寫作不在話下,連敬愛(ài)的孟老師都稱我為“知音”呢!
如今,我已經(jīng)讀四年級(jí)啦,但是,我還是堅(jiān)持閱讀,我一直在等待,等待心中的小芽?jī)洪_(kāi)出最燦爛、最美麗的花朵。
閱讀的作文600字 篇4
歌德曾說(shuō):一書一世界。--題記
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺(jué),只為心中那份莫名的悸動(dòng),只為了書中那可愛(ài)的小白兔與烏龜。
如今讀書不是為了那黃金屋,不是為了那顏如玉,也不是為了千鐘粟,只是由于我已悄悄愛(ài)上這指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》,那悠悠大觀園盡現(xiàn)眼前,與黛玉一同悲葬花,與湘云一同醉臥芍藥園,感寶玉富貴閑人之叛逆,嘆歲月的更送,人生百態(tài)。
讀朱自清,領(lǐng)悟深沉的父愛(ài),平民百姓平凡而認(rèn)真的生活,與他一同在荷塘邊賞月,把酒共嘗夏荷之香。
讀《簡(jiǎn)o愛(ài)》,讓我懂得女性的自尊。女性與男性一樣平等,同樣無(wú)尊卑貴賤之分,懂得束縛人的心靈的其實(shí)是人的思想。
在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的.奇特
思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無(wú)窮。
在書里,我看到了洪戰(zhàn)輝,當(dāng)他還是個(gè)孩子時(shí)已經(jīng)對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng),從一個(gè)小男孩變成了男子漢。在這指間的世界里,我如一只彩蝶,翩躚起舞;如一只野鶴,在秋日高潔的藍(lán)天里無(wú)所羈絆;在這指間的世界,我看到了大千世界的縮影。
在這奇幻的指間世界里,我看見(jiàn)了生活的縮影,嘗遍了生活的百態(tài),學(xué)會(huì)了認(rèn)真的思考,學(xué)會(huì)了理性與睿智。
這指間的世界,讓我的生命不斷增值。
我愛(ài)這指間的世界。
閱讀的作文600字 篇5
狄德羅說(shuō)過(guò):“不讀書的人,思想就會(huì)停止。”它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái),如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
在漫漫的人生旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,我就是手不釋卷,以此不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。因此,書成了我的好朋友。
書把智慧無(wú)私奉獻(xiàn)的給了讀者,它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂(lè)國(guó)度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善與惡;讓我知道了歷史的興衰與和平、民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來(lái)就愛(ài)不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚。能走進(jìn)他們的世界中,是我最快樂(lè)的事……書籍、報(bào)刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵(lì)……
閱讀與成長(zhǎng)
我的閱讀是從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始的。我二年級(jí)的那個(gè)夏天,期末考試考得不如人意,特別是語(yǔ)文的作文部分,跟我一年級(jí)是個(gè)老樣子。一年級(jí)爸爸沒(méi)有多大關(guān)注,這次考試為爸爸敲響了警鐘,而我卻不以為然。爸爸這次是綢子揩屁股——不惜代價(jià)要把我的作文給加強(qiáng)。經(jīng)過(guò)兩天的苦思冥想,爸爸終于想出了一個(gè)代號(hào)為“工欲善其事,必先利其器”的計(jì)劃。他覺(jué)得我作文寫不好就因?yàn)槲叶侵械哪,好像一雙皮手套,十指尖尖肚皮空。所以他要讓我多看書,肚中的墨水自然而然就會(huì)漲上來(lái)。他立即跟我提起了這個(gè)計(jì)劃,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我特地安排幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀,剛開(kāi)始那是小豆子拌干飯,悶死了,一點(diǎn)都不想看。我的'心排斥著書,時(shí)間不停歇,而我卻不在意,讓時(shí)間匆匆流過(guò)。經(jīng)過(guò)幾天爸爸的循循善誘,我開(kāi)始慢慢地融進(jìn)了書中。我肚中的墨水也在不停增多。我跟隨著名人的腳步也開(kāi)始寫日記,就這樣經(jīng)過(guò)一番耕耘,我的作文水平終于有提升,俗話說(shuō)“一番耕耘一分收獲”。閱讀一直伴隨著我的成長(zhǎng),現(xiàn)在是,以后仍是。
閱讀的作文600字 篇6
我是一個(gè)剛剛步入初中的學(xué)生,雖說(shuō)我是個(gè)學(xué)生,但我喜愛(ài)閱讀的程度毫不亞于科學(xué)家喜愛(ài)科學(xué)的程度。
要講我是怎么喜歡上讀書,就必須說(shuō)一說(shuō)我的第一本課外書。我上二年級(jí)時(shí),姥姥姥爺陪我去買輔導(dǎo)資料,姥爺一眼就看到了《伊索寓言》,對(duì)我說(shuō):“這本書的作者可是希臘著名寓言家伊索,他的這本書連我國(guó)著名學(xué)者、語(yǔ)言大師錢鐘書先生都很喜歡呢!”我拿起書,胡亂的.翻了一下—它既沒(méi)有漂亮的封面,也不是浪漫的童話故事。但是,姥爺堅(jiān)持讓我讀一讀,說(shuō)我一定會(huì)喜歡這本書的,F(xiàn)在想來(lái),如果不是姥爺,我可能就不會(huì)喜歡閱讀了;丶乙院螅壹(xì)細(xì)地讀起那本書來(lái),瞬間就被書中一個(gè)又一個(gè)故事迷住了。從那以后,我愛(ài)上了閱讀,讀了一本有一本書。從《弟子規(guī)》到《愛(ài)的教育》,從中國(guó)作家冰心的《小桔燈》到英國(guó)作家笛福的《魯濱孫漂流記》,從詩(shī)歌到散文……
可是,閱讀也給我?guī)?lái)不少麻煩。
世界名著《格列佛游記》是英國(guó)著名作家斯威夫特的長(zhǎng)篇小說(shuō),里面的故事深深地吸引著我,以至于當(dāng)時(shí)每晚八點(diǎn)我還在津津有味地看。媽媽催促我:“趕快睡覺(jué),長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)近視的!”這可不行,我在心里暗暗地說(shuō),我還沒(méi)暢游小人國(guó)呢!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我有秘密武器—手電筒。哈哈,現(xiàn)在我可以盡情享受讀書的樂(lè)趣了!可誰(shuí)知媽媽半夜來(lái)查房:“哼,跟我斗心眼,你心里打的小算盤我還不知道?趕快睡覺(jué)!”唉,看來(lái)這辦法不可行,我還是乖乖睡覺(jué)吧。
雖說(shuō)媽媽怕我看書近視,但還是支持我看書,這不,一放暑假,媽媽就開(kāi)始制定親子閱讀計(jì)劃了。在這個(gè)暑假我和媽媽一起讀了《青銅葵花》,我們一章章地讀,一點(diǎn)點(diǎn)的分析內(nèi)容,人物性格……親子閱讀不僅讓我的語(yǔ)文能力得到了提升,也增進(jìn)了我和媽媽之間的感情。
閱讀伴隨了我的童年,我希望將來(lái),書香能夠伴隨你,我,他的青春!
閱讀的作文600字 篇7
一本好的書籍就是一位有著智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提高你的寫作能力。它是一位你隨時(shí)可以請(qǐng)教的老師,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。多讀好書,對(duì)人生有著很大的益處。
我就是一個(gè)喜歡讀書的人。因?yàn),書能使人變聰明,書能凈化人類的靈魂。書中有許多有趣的地方,只要你耐心地去尋找,就能發(fā)現(xiàn)它們。我一看起書來(lái),就會(huì)入了迷。書中的那些十分有趣的故事讓我如醉如癡,書中的那些人物的幸福生活和悲慘遭遇也讓我記憶猶新。我似乎聽(tīng)到了主人公們?cè)谡勗,似乎看到了一個(gè)個(gè)主人公就站在我面前,我似乎融入書中,成為了其中的一個(gè)小主人公。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,我們之間也發(fā)生過(guò)許多難忘的故事。有一次,我做完作業(yè)已經(jīng)很晚了,但是我還是想再看會(huì)兒書。媽媽卻說(shuō):“已經(jīng)十點(diǎn)多了,別再看書了,該睡覺(jué)了!蔽抑缓脴O不情愿地上床睡覺(jué)。
我躺在床上翻來(lái)覆去,多么想再看一眼書啊。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)奇妙的主意在我腦子里一閃而過(guò)。確定媽媽出去后,我躡手躡腳地走進(jìn)書房,從書架上輕輕地抽出一本我正在看的.《資治通鑒》。然后,我又從抽屜里拿出手電筒,小心翼翼地回到床上。我急急忙忙地打開(kāi)手電筒,躲在被窩里,像一匹餓狼一樣,貪婪地讀著。忽然,腳步聲響了起來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái),心里大叫:不好,一定是媽媽來(lái)了!我趕緊把書藏在枕頭下面,躺在床上裝睡。媽媽走進(jìn)來(lái)瞧了瞧,以為我已經(jīng)睡著了,就輕手輕腳地出去了。
我暗喜沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn),又想繼續(xù)看書。可是,我的腦子昏昏沉沉的,還沒(méi)等我爬起來(lái),就已經(jīng)睡著了。這天晚上,我就枕著書入睡了。
古人云:“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣和無(wú)窮的智慧,也凈化了我的心靈,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我們只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),多多閱讀,多多思考,長(zhǎng)大了才能成為祖國(guó)的棟梁,為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
閱讀的作文600字 篇8
如果人的一生一定要選擇一條道路來(lái)走的話,我會(huì)毫不猶豫地選擇閱讀這條路!
閱讀,是一種美麗,一種自由,一種坦然,更是一種提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世間美好的詞語(yǔ)都贈(zèng)予了它——閱讀!
大千世界,每個(gè)人對(duì)于閱讀的定義是不一樣的。有人用閱讀來(lái)打發(fā)閑暇的時(shí)光;有人用閱讀找自己的立足之地;用人用閱讀表明自己的地位、學(xué)識(shí);有人視閱讀為不離不棄的摯友。而我,把閱讀看做一條非走不可的路!
這條路是不同凡響的,它隨時(shí)隨地為我敞開(kāi)一道門,不管走到天涯海角,我累了困了煩了惱了,都可以轉(zhuǎn)身回到它的懷抱。
而它也總是給我別樣的驚喜:昨天我靜靜走進(jìn)了這條林蔭小道,發(fā)現(xiàn)這條路上盛開(kāi)了色彩斑斕的花兒,多得令我目不暇接,只能用“世外桃源”一詞來(lái)形容了;今天我拖著疲憊的身子進(jìn)入這條路,發(fā)現(xiàn)它在陽(yáng)光下悠然自得地舞蹈呢!飄落的一片片金扇葉織成了毛茸茸的地毯,真壯觀!每天我都在這條路上悠悠地轉(zhuǎn)上一圈兒……
漸漸地,閱讀在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可取代的位置!
在鳥(niǎo)兒啼囀的早晨,陽(yáng)光燦爛的午后,雨霧迷蒙的'秋日,雪花紛飛的嚴(yán)冬……靜靜捧一本好書,在你喜歡的地方,找最佳的心態(tài),輕輕翻動(dòng)那薄薄的書頁(yè),任憑那淡淡的墨芳香噴灑在鼻尖,細(xì)細(xì)咀嚼書中的好詞佳句,或捧腹大笑,或淚眼朦朧……這就是一條自己無(wú)意間走過(guò)的無(wú)悔的路,不是嗎?
一位大文豪曾在閱讀中領(lǐng)會(huì)到:“人生最優(yōu)雅的姿態(tài)是——閱讀!"對(duì)此,那些鐘情閱讀這條樸實(shí)無(wú)華的路的讀者深有體會(huì)。閱讀,開(kāi)闊了我們狹小的視野,蕩滌了我們干涸的心靈,放飛了我們想象的翅膀,陶冶了我們高尚的情操!閱讀,真的帶給我們太多太多……
沒(méi)錯(cuò),閱讀,是人生最優(yōu)雅的姿態(tài)!閱讀也是”悅讀“,閱讀——人生非走不可的路,每天走上幾步,你會(huì)深深陶醉在這條神奇的小路……
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