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閱讀的作文300字

時(shí)間:2024-01-07 15:15:08 閱讀 我要投稿
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閱讀的作文300字8篇(經(jīng)典)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的閱讀的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀的作文300字8篇(經(jīng)典)

閱讀的作文300字 篇1

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像一座神秘的寶庫(kù),里面裝著我們需要的精神財(cái)富;書(shū)就像良師益友,給我們以生活的指引和啟迪。從古至今,書(shū)一直是人類(lèi)的好朋友,好兄弟。從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的‘蘇秦’錐刺股,到漢朝的`‘孫敬’頭懸梁。都是我們看書(shū)學(xué)習(xí)的好榜樣。

  中國(guó)的四大名著,我樣樣精通,【西游記】我看到了師徒四人的堅(jiān)持不懈!舅疂G傳】我看到了那段驚心動(dòng)魄的畫(huà)面!救龂(guó)演義】又讓我看到了那種講義氣的真正的男子漢。但讓我久久不能忘懷的,還是那訴說(shuō)著家族興亡,驚心動(dòng)魄的【紅樓夢(mèng)】,在那里林黛玉的哭哭啼啼,賈寶玉的婆婆媽媽?zhuān)甲屛矣憛。但我卻又覺(jué)得當(dāng)時(shí)賈家的不幸和災(zāi)難。真的就像:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”

  外國(guó)的名著我也沒(méi)少看。英國(guó)的【格列夫歷險(xiǎn)記】,美國(guó)的【教父】,前蘇聯(lián)的【鋼鐵是怎樣煉成的】。中國(guó)有一句古話“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

  我牢記著高爾基的話“愛(ài)書(shū)吧,它是你的朋友!

閱讀的作文300字 篇2

  城市的早晨是熱鬧的,村莊的早晨是恬靜的,那么,校園的早晨是怎樣的呢?校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下,諾大的校園沒(méi)有一絲兒聲音。小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操;小花脖梗上掛著晶瑩的項(xiàng)鏈,探出頭來(lái)左顧右盼;小樹(shù)也不甘寂寞,在風(fēng)的伴奏下,盡情地舞動(dòng)起來(lái);男低音柏樹(shù)也唱起了卡拉OK,與小樹(shù)一起載歌載舞,它們跳著,唱著,迎來(lái)了許多早起的同學(xué)。

  校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口,不時(shí)走進(jìn)來(lái)幾個(gè)背書(shū)包的學(xué)生,老師們也陸續(xù)來(lái)到,不久,操場(chǎng)中央急匆匆地移動(dòng)著一條彩色的人流,教室里熙熙攘攘站滿了人,鬧哄哄的,寧?kù)o的校園被吵醒了。校園的早晨更是緊張的。校門(mén)外,不少經(jīng)營(yíng)早點(diǎn)的`店鋪早早地開(kāi)張,到外是買(mǎi)早餐的學(xué)生。他們的吃法可一點(diǎn)兒也不從容,快快地吃完,快速地離開(kāi)。不一會(huì)兒,教室里便傳來(lái)了瑯瑯書(shū)聲。同學(xué)們嘩嘩地翻著課本,忙著背誦和記憶,準(zhǔn)備下一輪的考試或聽(tīng)寫(xiě)。

  常言說(shuō)得好:一日之計(jì)在于晨!校園的早晨,就這樣揭開(kāi)了嶄新的一天!

閱讀的作文300字 篇3

  今天孩子學(xué)校組織了一場(chǎng)家庭教育報(bào)告會(huì)要求各位家長(zhǎng)報(bào)告會(huì)后,題目是:《父母做對(duì)了,孩子才優(yōu)秀》寫(xiě)一份心德體會(huì)文章,加班到現(xiàn)在也快寫(xiě)完了,可在我的腦子里,突然產(chǎn)生了一個(gè)特別的問(wèn)題:我的朋友是,呵呵,自己都感覺(jué)到有點(diǎn),我的朋友非常的牛皮,她的功能世界第一,她知天到地?zé)o處不曉,她助人為樂(lè)從來(lái)不用說(shuō)謝謝。她是個(gè)最無(wú)私的人神,從來(lái)不多言多語(yǔ),全身心投入到為人民服務(wù)之中。時(shí)間長(zhǎng)了,我慢慢的喜歡上了她!她是誰(shuí),她是誰(shuí),她就在我眼睛的對(duì)面,她關(guān)注著我,我更關(guān)注著她,因?yàn)樗o我?guī)椭罅耍?/p>

  我不高興時(shí),她能幫助我解決很多實(shí)際的問(wèn)題,她能告訴我想知道的一切,總之好像沒(méi)有她解決不了的問(wèn)題。

  我高興時(shí),她告訴我什么是快樂(lè),告訴著我這里的蜜有多甜,告訴著我那里的'環(huán)境有多美麗!

  當(dāng)然她好處多多,但也有她的壞處:她每天搞得我頭暈眼花,她每天會(huì)讓我看一些不應(yīng)該看的東西,讓我玩的游戲還給我執(zhí)迷,嚴(yán)重影響到了我家庭的和諧。

閱讀的作文300字 篇4

  一次偶然的機(jī)會(huì),我參加了閱讀培訓(xùn)。可是,它與奧數(shù)培訓(xùn)在同一時(shí)間,數(shù)學(xué)老師“憤憤不平”地“暗示”我們選擇,我毅然選了閱讀。從此,我便深深地愛(ài)上了閱讀。

  教我們閱讀的是四(5)班的班主任曹老師。她給我們講課的時(shí)間是周一、周三、周五。曹老師總是繪聲繪色、笑呵呵地講課,不像有些數(shù)學(xué)老師那樣表情嚴(yán)肅。她還教我們美化作業(yè)。一段時(shí)間下來(lái),我們的閱讀作業(yè)就好像一幅幅美麗的畫(huà)卷,最好的評(píng)價(jià)還是“優(yōu)+5顆星”呢!慢慢地,好多同學(xué)從“極不情愿”轉(zhuǎn)化成了“認(rèn)認(rèn)真真”。

  有一段時(shí)間,我總是提心吊膽的。為什么呢?因?yàn)槊孔鲆粡堥喿x卷,都會(huì)有一些同學(xué)被學(xué)校嚴(yán)格的淘汰制度“刷”出閱讀班。一次考試后,曹老師公布了被淘汰的名單。那些男同學(xué)假裝很堅(jiān)強(qiáng),咬著嘴唇,用手撐著頭;而有些女同學(xué)呢,已經(jīng)開(kāi)始小聲地啜泣了?闪钗覀凅@訝的.是,曹老師不但沒(méi)有批評(píng)他們,還安慰他們:“沒(méi)關(guān)系,你們還可以去干其它喜歡的事情呢!”這句話一直蕩漾在我的心田。

  我愛(ài)去閱讀班教室——語(yǔ)音室1號(hào)。因?yàn)槟莾嚎傆幸还赡膼?ài),可以讓我終生難忘!

閱讀的作文300字 篇5

  有人認(rèn)為幸福是金錢(qián),有人認(rèn)為幸福是圓滿,也有人認(rèn)為幸福是名譽(yù),但我認(rèn)為這些都不是幸福,我認(rèn)為幸福是每一次的閱讀。

  書(shū),在我的生活里必不可少。它讓我的文化十分有修養(yǎng),讓我有了文雅的情操。

  我在知識(shí)的海洋中自由自在的遨游;在清晨的花園中吮吸知識(shí)的露水;在花草的芬芳中體驗(yàn)人生的酸甜苦辣......在閱讀中,我與青銅和葵花一起度過(guò)了艱難而又甜蜜的時(shí)光;與笑貓一起認(rèn)識(shí)了力大無(wú)比的巨人阿空和神秘莫測(cè)的“老祖宗”烏龜;與大寓言家伊索一起經(jīng)歷了人生的多種艱苦的坎坷;與海倫凱勒一起享受了那珍貴的三天光明;與《甜橙樹(shù)》里的小伙伴一起開(kāi)心的玩耍;又與梅子涵叔叔一起回憶很小的時(shí)光。

  閱讀,閱讀,用心去讀,會(huì)讓你有不一樣的感受。不要一味讀對(duì)你沒(méi)有用的`書(shū),要讀的那些讓你回味無(wú)窮的書(shū),要對(duì)那些對(duì)你一生有用的書(shū),可能改變你一生的書(shū).

  我們還要把精讀和略讀結(jié)合起來(lái),這樣不僅節(jié)約出了時(shí)間,而且還能讓我們?nèi)〉米罴训淖x書(shū)效果。讓我有時(shí)間去閱讀更多的書(shū)!讓我們珍惜幸福的閱讀時(shí)光吧!

閱讀的作文300字 篇6

  每一個(gè)人都喜歡看書(shū),有人喜歡古典小說(shuō),有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書(shū)時(shí),會(huì)沉浸在書(shū)中的世界百讀不厭且愛(ài)不釋手。

  而我喜歡在休閑時(shí),拿幾本我?吹臅(shū),坐在沙發(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說(shuō)時(shí),我的心情經(jīng)常會(huì)隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時(shí),我的內(nèi)心會(huì)充滿疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰(shuí);人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書(shū),常讓我心情跌落谷底;此時(shí),我就會(huì)閱讀散文類(lèi)的書(shū),讓我恢復(fù)活力,像《林良的散文》、《爸爸的'十六封信》都是很棒的作品。

  雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具,它對(duì)于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!彼,對(duì)我而言,看了一本書(shū),就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書(shū),不但可以?xún)艋说撵`魂,也可以充實(shí)我們的身心,更可以擴(kuò)展我們的眼界。

  讀書(shū),可以增加知識(shí)、充實(shí)自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說(shuō)的一樣:“知識(shí)是我們飛上天堂的羽翼!弊屛覀冇蚬饷鞯娜松,讀書(shū)能帶給人滿足、充實(shí)、快樂(lè),更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí),不妨找一本書(shū),享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。

閱讀的作文300字 篇7

  你問(wèn)我看書(shū)有什么用處。

  曾經(jīng)的我會(huì)說(shuō):“讀書(shū)不僅要體會(huì)作者寫(xiě)入文章的思想感情,還要細(xì)細(xì)體會(huì)個(gè)中有意義的句子!边@就是現(xiàn)在的我對(duì)看書(shū)的看法。

  讓我有此看法的是我的姐姐。

  幾個(gè)星期前,我去她家尋書(shū)看,卻在她的書(shū)柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的筆記本。我翻開(kāi)其中一本,里面詳細(xì)的寫(xiě)下了姐姐對(duì)每本書(shū)的看法,并寫(xiě)下了看完每本書(shū)的讀后感。翻開(kāi)另一本,也是同樣的內(nèi)容,姐姐對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)就要讀出里面的味道,蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來(lái),當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受,相比較,看看當(dāng)年的自己!

  那時(shí)我覺(jué)得姐姐說(shuō)得很有道理,就第讀完一本書(shū),都認(rèn)真寫(xiě)下讀后感,記住現(xiàn)在的感覺(jué),讓以后可以細(xì)細(xì)回味,看看青年的`自己。

  其實(shí)讀書(shū)并不難,在午后的陽(yáng)臺(tái),旁邊的桌子上放著一杯茶,邊看邊細(xì)細(xì)品茶,民間的時(shí)光就從字里行間逝去;蛟S你會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間,但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操,充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺(jué)得浪費(fèi)。

  少年時(shí)就應(yīng)該多讀書(shū),或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí),工作疲勞時(shí),你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀,何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書(shū),我們的人生價(jià)值呢?

  對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間雖逝去得快,但必要的精神糧食是很重要的。

閱讀的作文300字 篇8

  我和《閱讀》已經(jīng)算是老朋友了,它似乎已經(jīng)是我在成長(zhǎng)旅途中的一位“貴人”。

  是《閱讀》讓我懂得了大大小小的道理;是《閱讀》讓我了解了古今中外、人人皆知的偉大人物;更是《閱讀》,讓我忘卻煩惱留住了歡笑……

  從三年級(jí)開(kāi)始接觸《閱讀》,讀久了,我就萌生了應(yīng)該把“閱讀”換成“悅讀”的想法,因?yàn),它使我在這三年里真正地接觸了這個(gè)美麗的世界!

  《閱讀》使我知道了書(shū)本以外的知識(shí),,懂得了許多道理,認(rèn)識(shí)了形形色色的人物。翻開(kāi)《閱讀》,許多內(nèi)容仿佛是春日里的甘露滋潤(rùn)了我這顆成長(zhǎng)中的小樹(shù)苗。比如:躲在樹(shù)叢里的孩子——加福利爾 . 加西亞 . 馬爾克斯;橄欖核上現(xiàn)神功的驚奇;勇敢就是力量的.道理;與“背書(shū)惡魔”的搏斗;洗衣的學(xué)問(wèn);懸崖邊的護(hù)夢(mèng)人;莎士比亞的《李爾王》;時(shí)間怎樣行走;還有那壯美的黃果樹(shù)瀑布……

  《閱讀》里的小故事大道理,猶如夜空中閃爍的繁星一一點(diǎn)綴在我幼小的心田里。我愛(ài)《閱讀》,它給予了很多!

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