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閱讀的作文6篇(優(yōu))
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的閱讀的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
我能回答出深奧的閱讀題,可是卻讀不懂我媽;我能把小說中的人物心理揣摩得貼切,卻在我媽的心思面前破了功;我能把故事情節(jié)完完整整地復(fù)述一遍,卻經(jīng)常忘記了媽媽的事情。我曾以為自己的閱讀能力爐火純青,卻在媽媽的面前像個(gè)文盲。
大概是每個(gè)媽媽的心里都住著個(gè)別人家的孩子,她老是拿別人來我作比較。直到有一天,我真的忍不住了。我好不容易刷完了作業(yè),想輕輕松松看看手機(jī),卻沒想到手機(jī)屏幕一亮起,媽媽就走進(jìn)來了。她的臉色黑得堪比包公:你怎么又玩手機(jī)?為什么不多寫點(diǎn)作業(yè)?你知不知道,鄰居家的小孩比你好千萬倍!可他照樣比你努力,比你用功!我不理她,她就一直絮絮叨叨。我的怒火終于被點(diǎn)燃,心中的小野獸大吼著:比,比,你就知道比!人家那么好,你干嘛不拿他當(dāng)你小孩啊?讀書多苦,你才讀過幾年書的怎么知道?是不是把我累死了,你才好出去炫耀炫耀你的小孩有多努力?她終于不吭聲了,我看見她緊抿雙唇,眼睛蒙蒙的,臉色發(fā)白,走了。
后來我偶然打開她的微信,看到她跟姐姐抱怨:她哪能這樣對待父母呢?我很擔(dān)心我只是想她多學(xué)學(xué)而已,沒有想那么多的我的眼淚簌簌地流下來了——我一直覺得媽媽沒文化,腦子里都是市儈思想,所懂得不過是菜市場的討價(jià)還價(jià),可我真的錯了,我錯把愛讀成市儈。
之后有一場家長會,可我實(shí)在不愿意讓她去——說真的.,她的肚子肥嘟嘟的,實(shí)在是不好看。我怕同學(xué)們會以此笑話我。于是我沉著臉對她說:老媽,你別去了。她便一個(gè)勁問我為什么,我不耐煩地說:還不是因?yàn)槟隳敲磁,多難看!你不想想看,同學(xué)會怎么看我嗎?我看她眼睛紅了——我以為她在生氣;我看她嘴動動,卻沒說出話來——我以為她氣得說不出話。
我跟姐姐談?wù)撨@個(gè)事情,她猛然一句話驚醒了我:老媽生你的時(shí)候,不是是的,我都忘了。我以為我是橫空出世,卻忘了媽媽做剖腹產(chǎn)的辛酸;我以為媽媽一向是胖人,卻忘了她從前也是窈窕淑女。我這才知道,那不是憤怒,而是悲傷,我又錯了。
媽媽,要是真有你這樣的閱讀題,那我可真要完敗了。我以為自己學(xué)識淵博,卻老拜下風(fēng)。我讀你,以為你的愛是個(gè)錯誤;我讀錯你,也把悔恨留在心底。
閱讀的作文 篇2
我們學(xué)校舉行閱讀大蓬車活動,集合地點(diǎn)在操場上。
講好玩游戲的規(guī)矩,我們是在二樓報(bào)告廳玩游戲的。我看見了立體書和觸摸書還有扯拉書,我感覺到了書的.樂趣。我家也許多課外書,尤其是我爸爸給我新買的少年兒童百科全書。它有八本書組成,我現(xiàn)在看關(guān)于武器的書。
以后我一定多看書學(xué)習(xí)更多的知識只要多閱讀什么字都能認(rèn)識。
閱讀的作文 篇3
閱讀是一種享受。在你沒有事的時(shí)候,拿起一本書,總是能讓你找點(diǎn)事干。讀一本書,你就會有一定的感悟。讀一本書,就能到作者的內(nèi)心世界,體會他,也體會真正的你。
一本書就是一堂課,千本書就是千堂課。一個(gè)字眼里,包含的不僅僅是一個(gè)意思。而可能是作者的一滴淚水,也可能是作者一片微笑。千個(gè)字眼,也許是作者的一個(gè)想法,也許是作者的一片回憶。
寫一本書,不光是一個(gè)職業(yè)。也是一種娛樂。寫自傳,也許就是一種回憶。回憶一下自己的童年,自己的過去。寫童話,也許是一種想象。想象自己想象的生活。
讀一本書,會讓你感覺身心愉快。世界上沒有好與不好的書,只有愛看和不愛看的書。一本書對于你好與不好,真正的評委就是你。你覺得不好,直接放下,不客氣。不要勉強(qiáng)把那本書讀下去。如果說漫畫不好,為什么還有畫漫畫的呢?
當(dāng)你迷茫的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你悲傷的`時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你覺得無聊的時(shí)候,看一本書吧。當(dāng)你有空的時(shí)候,看一本書吧。書是萬能的,也許它對如你來說只是一個(gè)補(bǔ)充你休息時(shí)間的幾張紙,也許對于你來說它是一冊寶典。一本書可能對你受益無窮,也可能對你什么意思都沒有。不管怎么著,閱讀是一種享受。
閱讀的作文 篇4
今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷!從小我是一個(gè)不愛看書、不愛聽故事的小孩,可是有一天,媽媽給我講了一個(gè)《灰姑娘》的故事,好奇的我試著讀了一篇《格林童話》,逐漸我就愛上了閱讀童話故事。
到了上小學(xué)以后,在老師的帶領(lǐng)下,我就愛上了閱讀更多的童話故事;上了二年級后,我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書,細(xì)心的老師一個(gè)字一個(gè)字地教我們讀,不一會兒,老師一個(gè)一個(gè)地提同學(xué)們閱讀,對于當(dāng)時(shí)沒有閱讀過沒有注音故事書的我,正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我,耳邊突然有個(gè)熟悉的聲音“張競文”,我猛得一下站了起來,還沒反應(yīng)過來,老師就提到我了,我拿起了剛剛還在擔(dān)心讀不出的那本書,鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了,竟然很流利;同學(xué)們的掌聲很響亮,同時(shí)也給了我很大的鼓勵和勇氣;不知不覺我到了三年級,認(rèn)識了更多的漢字,不管什么樣的書我都能閱讀了,并且在閱讀的同時(shí)遇到陌生的'字,我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解!
這就是我的閱讀經(jīng)歷,我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人,讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀;并且告訴他(她)們一個(gè)道理:只有努力才能進(jìn)步,如果你不努力,就會落后!
閱讀的作文 篇5
媽媽是一本寫滿嚴(yán)厲的書。小時(shí)候,媽媽說,一個(gè)軍隊(duì)里的每一位武將嚴(yán)于律己,方可打敗敵人;自己嚴(yán)于律己,努力學(xué)習(xí),方可闖過人生道路上的種種困難,功成身就。記得有一次,我不認(rèn)真寫作業(yè),出了不少小差錯。媽媽便罰我重寫一行,寫不好再寫。我暗暗地說:“只是一點(diǎn)小差錯而已嘛!眿寢屗坪蹰_出了我的心思,語重心長地說;“勿以惡小而為之!眿寢尩.一言一行影響著我。
爸爸一定是一本百科全書啦!在家里,爸爸堪稱“上知天文,下知地理的小博士”我在學(xué)校里,生活里遇到不懂的問題可以問他,他很快就想出了答案了。一次,我把自己關(guān)在房間里解一道題,百思不得其解。正當(dāng)我想放棄時(shí),不知何時(shí)站著我身后的爸爸突然說了一句話,使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里,煩惱煙消霧散了。
外婆是一本故事書。小時(shí)候,外婆用她溫柔的聲音講著故事,輕聲哼唱著哄我入睡。外婆的故事里有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等,我都很喜歡聽。夏天,外婆抱著我坐在大樹下乘涼,唱著兒歌。蚊子很多,外婆為我驅(qū)趕蚊子時(shí)被蚊子咬了,我看到了外婆被蚊子咬得傷痕累累,淚水不由自主地流下來?赏馄艆s說:“外婆不怕蚊子咬,就怕你被蚊子咬不好看!
閱讀的作文 篇6
在沒有手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的年代,人們的生活平淡簡單。每天日出而作日落而息,沒有電視,家家戶戶基本七八點(diǎn)就熄了燈睡覺。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展,電視,網(wǎng)絡(luò),智能手機(jī)的出現(xiàn)打破了人們的常規(guī)。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,電子設(shè)備已不足為奇。人們的閱讀方式也從紙質(zhì)漸漸轉(zhuǎn)向了電子書,紙質(zhì)書的地位岌岌可危。人們獲取信息的渠道也層出不窮,除了老一輩基本不會有年輕人會去看報(bào)紙了。人們溝通的形式發(fā)生了變化,從以前的書信聯(lián)系,變成幾條短信,一個(gè)電話。時(shí)代的節(jié)奏在加快,我們,也在與時(shí)俱進(jìn)。
閱讀方式是一個(gè)頗有爭議的話題,“碎片化的閱讀方式”更是引起了大家的討論。碎片化的閱讀方式有利有弊。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睘榱斯(jié)約時(shí)間,把零碎的時(shí)間利用起來,不失為一個(gè)好的方法。利用起公交車上,地鐵上的短暫時(shí)間,多讀一頁書。時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總是會有的。然而我覺得這種破碎化的閱讀方式,弊端大于利處。
零零碎碎的,不完整的記憶拼接在一起,如摔碎的鏡子一般,再怎么粘合,還是會有縫隙。短時(shí)間的閱讀不會讓記憶更深刻,相反,也許明天你就會忘記了你之前讀了些什么。再次翻開這本書時(shí),也許還要回顧之前的篇章。而投入感情的閱讀,心境被作家?guī)胱约旱氖澜鐣r(shí),但卻被外界的因素打斷,不得不脫離這其中的幻妙思想,這是何等的不情愿,不甘心啊。
我還是認(rèn)為,長久的,持續(xù)的閱讀容易讓讀者帶入感情,身臨其境地體會寫書人訴說著的故事,深切的理解作家的處境或是理解其中蘊(yùn)含的道理。想想這場景,在一個(gè)閑適的午后,泡一杯花茶,懶懶的.靠在陽臺的躺椅中,關(guān)閉所有電子設(shè)備,只是沉浸在茶香與墨香縈繞的仙幻世界。沒有城市里的喧囂,潛下心來讀書,你會發(fā)現(xiàn)與平常不通的閃光點(diǎn),他們像膽小的精靈一般,只出現(xiàn)在寧靜的花園里,躲藏在文字變成的枝葉的后面,只在夜深人靜的時(shí)候開一場小小的音樂會,天賦的嗓音頌唱著的故事,那是文字世界最美妙的聲音。
身處高樓林立的鋼筋水泥中,我們的心也在被同化,變得堅(jiān)硬,難以發(fā)現(xiàn)那些隱藏的美好。而優(yōu)美的文字正是我們心中最后的柔軟,如羽毛般輕輕搔動著你的心房,如溫水慢慢注入你的心田,如春風(fēng)柔柔得拂過你的臉龐,如夢如幻。閱讀是生活中離不開的一部分,快節(jié)奏的生活使生活變得零碎,閱讀變得不完整。我覺得,在與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí),還是要保留一塊心靈的凈土。
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