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閱讀的作文精選4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的閱讀的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
閱讀的作文 篇1
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!本褪歉嬖V我們要多閱讀,閱讀不但可以增加我們的知識(shí),還可以增加想象力,而且是非常好的活動(dòng),所以我最喜歡閱讀了。
最近,我把媽媽的“納尼亞傳奇”全部看完了,隨著故事的情節(jié),我的心情起伏不定,就好像自己是主角,經(jīng)歷了許多的冒險(xiǎn),讓我愈來愈沉醉于書中的情節(jié),使我享受了讀書的樂趣、冒險(xiǎn)的刺激,讓我變得愈來愈喜歡閱讀了。
我還讀許多不同種類的書籍,當(dāng)我看到快樂的地方時(shí),我也會(huì)和主角一起笑;當(dāng)我讀到傷心的地方時(shí),會(huì)情不自禁的掉下眼淚,和主角一起承擔(dān)痛苦。閱讀著不同的`書籍,我增加了許多的知識(shí)和想象力,享受在故事的情節(jié)里,并在故事里遨游。
閱讀是一種很好的活動(dòng),你喜歡閱讀嗎?你想和故事的主角一起冒險(xiǎn)嗎?只要翻開書籍,你一定會(huì)增加許多好處的,讓我們一起享受閱讀的樂趣吧!
閱讀的作文 篇2
書是鑰匙,可以開啟智慧之門;書是階梯,能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書是伴侶,能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無限的快樂,給了我無窮的知識(shí),給了我無盡的收獲,使我的世界變得更加豐富多彩,也讓我能夠盡情地暢游在書的海洋中,不受拘束地享受!
大出風(fēng)頭
緊張的'時(shí)刻到了。我們排好整整齊齊的隊(duì)伍,向階梯教室走去。這時(shí),我的心里像揣了只兔子似的,不停地抖動(dòng),而且直冒冷汗。沒想到的是,在課堂上,我竟然像一位詩人一樣,嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的句子,下面掌聲熱烈,讓我一下子還有點(diǎn)害羞呢!但這一切卻使我充滿自信,非常自豪,它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進(jìn),去面臨更大的問題,不管是困難還是驚喜。
這一次的公開課,使同學(xué)們對我刮目相看,也使我的勇氣大大提高了!我得好好感謝書籍,他——功不可沒!
收獲連連
今天將是一個(gè)寂寞的日子。我閑著無聊,就隨便翻了翻《盛世繁花》,可令我意想不到的是,它里面竟用詞那么的準(zhǔn)確,那么的恰當(dāng),那么的合理,而且描寫得非常生動(dòng)、形象,簡直太吸引人了!可以說是天衣無縫,沒有任何缺點(diǎn)。∵@時(shí),我就對自己下定決心,說:“一定要把這本書一個(gè)字一個(gè)字地看過去,決不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!”看完后我還寫了一篇讀后感,受到徐老師大力表揚(yáng),還張貼在教室墻上。更意想不到的是,學(xué)校一年一度的閱讀之星競賽中,其中好幾個(gè)題目就來自《盛世繁花》,不用說,我當(dāng)然獨(dú)占鰲頭啦!嗬嗬嗬,功不可沒——書!
排憂解難
“這咋辦?這咋辦?”一件小事就把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒關(guān)系,我靈機(jī)一動(dòng),三下五除二就把讓父母絞盡腦汁也想不出來的困難給搞定了。到底是什么問題使我如此輕松地了結(jié)而父母卻怎么也想不出來呢?告訴你吧,太簡單了,不過是一個(gè)壓癟的乒乓球,<<十萬個(gè)為什么>>闡述得清清楚楚!因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣浅C,所以沒空看書,才會(huì)導(dǎo)致“營養(yǎng)”不良,腦子一片空白,沒有任何豐富的知識(shí),那么,即使遇到很簡單的困難也就無法想出法子了。
你知道嗎?如果沒有書陪伴在身邊,就會(huì)有一種說不出的難受,這種感覺是任何人都無法體會(huì)到的,只有親自去感受,才能真正感受得到。
書已成為我心中必不可少的一部分,它是我的“掌上明珠”,也是我的“心肝寶貝”,F(xiàn)在,我已擁有了它,所以,我不能放棄,一定要牢牢抓住,決不松手!
閱讀的作文 篇3
“書猶藥也,善讀可醫(yī)愚!边@是流傳至今的千古名言,但很多人都不知道這是出自哪本書?那位名人之手?只知道小說里的男女主角什么時(shí)候在一起的?他們都經(jīng)歷了什么?
曾經(jīng),有人為了讀書,為了得到更多的.知識(shí)“鑿壁借光,懸梁刺骨”但現(xiàn)在我看到的是了看一本小說到處借書,為了看一本小說不惜熬夜,為了看一本小說不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)。比如我的小學(xué)同學(xué)—阿英。
阿英這幾天,精神恍惚,黑眼圈也漸漸加濃,眼神中總是體現(xiàn)著疲倦,勞累,好像沒有休息好的樣子。后來,老師公布了這次期中考試成績,她也是最后一名,這令老師很失望。終于,有一天我知道了答案—她每天放學(xué)都去一家一家借小說,借到了還熬夜看完,不看完絕不善罷甘休。我當(dāng)時(shí)真不明白,像她這樣去看小說,還不如把小說換成一些經(jīng)典名著去閱讀,豐富我們的知識(shí),提高我們的修養(yǎng)。
后來,我漸漸地懂了,人們對一些關(guān)于談情說愛的書籍,一些迷信都特別的向往,為此他們?nèi)ラ喿x這一類的書籍,查閱這一類的資料,而逐漸對一些經(jīng)典名著失去了閱讀的興趣。
現(xiàn)在社會(huì)呈現(xiàn)這種趨勢,令人十分擔(dān)憂。人們閱讀名著的數(shù)量越來越少,這是一種不好的現(xiàn)象,我非常希望這一現(xiàn)象得以改變。人們的閱讀量得以增加。
閱讀的作文 篇4
夢想是帆,是懸掛在理想之船上的帆;夢想是船,是帶動(dòng)我們走向大千未來的船;夢想是風(fēng),是吹動(dòng)徜徉在未來之路上的船的風(fēng)。每一個(gè)人都為自己心中的理想而奮斗過。
那,我的夢想是什么呢?
4歲的我走進(jìn)寬敞而明亮的舞蹈房,看著在鏡子面前翩翩舞動(dòng)的我,一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子在我稚嫩的心中深深扎根——長大了,我要當(dāng)舞蹈家!我努力的練習(xí),只為在未來舞出屬于我自己的風(fēng)采,可我卻忍受不了練習(xí)的痛苦。每天晚上,冰冷的燈光照映出的是我較小而孤單的身影。我放棄了。
我的舞蹈夢始于舞蹈房,也止于舞蹈房。當(dāng)冬日的一束暖陽將這段塵封的記憶重新暴露出來,心里有一種說不出的滋味。我又拾起了我的舞蹈夢,但它并不來自曾經(jīng)的舞蹈房,它來自閱讀。
無意中從我的小書柜里翻出一本書,正打算消磨時(shí)間,可翻開第一頁,我的目光就不打算再去別處了。一張圖片引入我的眼簾:舞臺(tái)上有一位舞者,穿著一身緋色舞衣,面罩輕紗,腳上有一雙銀色舞鞋,她正跟著節(jié)拍婆娑起舞。她的每一個(gè)動(dòng)作都那么自然,似一朵浮在水上的白蓮。看到這,我再也按捺不住自己的心情,換上曾經(jīng)的.的舞蹈服,放出一支舞曲,我舞動(dòng)起來。此時(shí)的我不再為它而痛苦,而是以它為樂趣,享受。一曲完后,我找回了曾經(jīng)的感覺:我獨(dú)自一人站在炫麗的舞臺(tái)上,五彩的燈光打下來,臺(tái)下的人們?yōu)槲覛g呼。關(guān)上書,我又走進(jìn)自己的房間,打開書柜,翻出了幾本有關(guān)舞蹈的書籍,坐在課桌前,細(xì)細(xì)品味起來。這里,有氣質(zhì)典雅的華爾茲,有節(jié)奏活潑的探戈,也有激情四射的桑巴。舞蹈,它曾給我?guī)淼氖峭纯,無味,可現(xiàn)在,它給我的是享受與樂趣。每翻一頁,我就堅(jiān)定了一遍自己的信念——我要當(dāng)舞蹈家!
是閱讀,讓我重新認(rèn)識(shí)了舞蹈,讓我堅(jiān)定了心中的信念。是它,讓我將那塵封的痛苦化作如今的享受,讓我的夢想從虛無到堅(jiān)定。
我愛舞蹈,更愛閱讀。我的舞蹈夢來自閱讀。
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