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閱讀與作文(共13篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀與作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀與作文 篇1
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵恳粋(gè)讀書者都有自己的讀書名言,而我的名言,不像大詩人那么壓韻,那么意味深長(zhǎng)。我的名字很簡(jiǎn)單,僅有五個(gè)字,“閱讀伴我成長(zhǎng)”。
我特別喜歡讀書。記得小時(shí)候,我讀過的第一本書是《唐詩三百首》,書放在柜臺(tái)上,我徑直向它走去,輕輕地拿起這本“文學(xué)聚寶盆”,懷著激動(dòng)的心情,翻開第一頁。第一首詩是駱賓王的《詠鵝》。我在心里默默地念起這首詩,念著,念著,我竟情不自禁地大聲吟誦起來:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌拔青波……”
“這首詩寫得太好了。”
我繼續(xù)往下看《詠鵝》這首詩的簡(jiǎn)介。我大驚,沒想到駱賓王七歲就能寫詩。這時(shí),我的心里頭便涌起了一個(gè)念想,我一定要讀更多的書,變得有知識(shí),有文化了,將來再回報(bào)祖國的大恩大德,若沒有祖國,就沒有我們。
我不僅喜歡讀書,還喜歡在讀書的時(shí)候做筆記,讓我將這本書了解得更加透徹。
上了小學(xué)以后,我們要讀更多的'書,也要學(xué)會(huì)寫讀書筆記,將所有的書目,你認(rèn)為的好詞、好句,一一記錄下來,再把自己的感想也寫下來。從幼兒園到小學(xué),我讀過很多書,然而有一本書在我心底埋下了深深的種子,我要學(xué)習(xí)主人公那種不屈不撓、敢于拼搏的精神,這本書就是《魯濱遜漂流記》。書中有一句名言將是我終身難忘的:害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。這本書講了主人公魯濱遜酷愛冒險(xiǎn)。有一次乘船到外地游玩的時(shí)候,在海上遇到了龍卷風(fēng),船上所有人都死了,只有魯濱遜一人存活。在荒島上,他待了二十八年,救下了在食人族手中的星期五,最終重返國家的故事,讀完了,我深有體會(huì)。
閱讀與作文 篇2
書,是人類進(jìn)步的階梯,書,是可以醫(yī)愚的藥物,書,是香甜可口的面包,閱讀,讓我們擁有知識(shí),閱讀,讓我們擁有品德,閱讀,讓我們終生受益。
小時(shí)候,我不愛閱讀,但由于父母的一再要求,我的耳朵都快要生老繭了,為了解救耳朵,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。因?yàn)椴蛔R(shí)字,媽媽只給我買那種多圖少字的那種書,我不喜歡,于是裝作不屑的樣子說:“買這類書?媽媽,你也太瞧不起我了。ㄍ詿o忌嘛,當(dāng)時(shí)說得有些夸張。)”媽媽笑著打趣:“你真有多大能耐?那我得瞧瞧!”沒過多久,她就買回了一本注音版本的《伊索寓言》,隨便翻了一頁,叫我讀出來。我用手指著字,慢慢地讀起來:“有一天,一——”“條!薄耙粭l良田井了——”“是‘一條狼溜進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)’!眿寢屆恐赋鲆粭l錯(cuò)誤,我的臉就變紅了幾分,待到讀完,我早已是面紅耳赤,像一個(gè)大蘋果似的。媽媽為了能讓我讀更多的書,便為我買了光盤,讓我學(xué)習(xí)拼音,讀有拼音的書。而且每天,她都會(huì)在我臨睡前給我讀一到二篇故事。漸漸的`,我喜歡上了閱讀。
大一些了,我開始看《三國演義》一類的古典名著。從中,我感受到了中國文學(xué)巨著的輝煌。有時(shí),到了床上,我還忍不住翻開書看幾頁,閉上眼睛,腦海中還放映著故事跌宕起伏的情節(jié)。
后來,我又閱讀了一些古文,明白了“書到用時(shí)方恨少”“人往高處走,水往低處流”等道理,懂得了:要不斷擴(kuò)充自己的閱讀量,好讀書,讀好書,增長(zhǎng)書本以外的知識(shí)。
閱讀伴我成長(zhǎng),閱讀使我快樂,同學(xué)們,讓我們一起閱讀吧!
閱讀與作文 篇3
我們班教室的墻壁上有一句格言——“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀兠刻於荚谧x書,這句話正式我們?yōu)楹巫x書的原因,讀書累積了我的知識(shí),更豐富了見識(shí),使我在閱讀中成長(zhǎng)。
在人生的旅途中,每時(shí)每刻都需要讀書。書中有無限的智慧,他把人帶入一個(gè)神奇的世界,那個(gè)世界中有善有惡,有歷史的興衰與發(fā)展,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難,教會(huì)了我們?cè)谌粘I钪胁辉鴮W(xué)到的知識(shí),打開通向智慧的大門。要想進(jìn)步,就必須法要多閱讀書籍,我記得曾經(jīng)一本書上說過:“閱讀的最大理由就是擺脫平庸”,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。
閱讀在我的`成長(zhǎng)道路上起了很大的一般就像朋友們作用,幾乎每個(gè)年齡段我都會(huì)讀書,我最喜歡看的是小說,在書中許許多多的任人物,作者把他們刻畫的栩栩如生,其中的人物就像朋友一般,你會(huì)喜歡他們,和他們感同身受,對(duì)那些狠毒的人物咬牙切齒,對(duì)那些漂善良可愛的人物感到從心里的喜歡。
每一個(gè)作者書中都有一個(gè)都有一個(gè)不同的世界,我喜歡閱讀,因?yàn)檫@能讓我從一個(gè)個(gè)文字感受到作者的內(nèi)心世界思想感情,對(duì)世界的觀點(diǎn),對(duì)不同的事的不同觀點(diǎn),這些都很使我受益匪淺,漸漸從書中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。
閱讀能讓我們懂得更多,讓我們?cè)陂喿x中不知不覺的成長(zhǎng),所以,讓書成為一生的朋友。
閱讀與作文 篇4
閱讀是什么?閱讀,是吸收書中的精華,獲取更多的知識(shí);閱讀,是感受讀書的樂趣,暢游書的海洋;閱讀,是體會(huì)書中的道理,讓我們學(xué)會(huì)正確對(duì)待事物。我是個(gè)愛讀書的少年,說到讀書,我總有講不完的閱讀故事。
我開始讀書始于三年級(jí)的暑假。當(dāng)時(shí),老師給我們布置了一些作業(yè),其中便有寫讀后感。那時(shí)候的我略懂一些,知道寫讀后感就是寫讀書之后的想法、感受。媽媽知道了這項(xiàng)作業(yè)后,便開始給我買書,讓我常讀書、愛讀書!侗坷恰肥且惶讜卜譃樗谋,是我獲得的第一套書,我對(duì)這四本書愛不釋手,每當(dāng)讀書時(shí),便發(fā)出“哈哈”大笑的聲音,那是因?yàn)楸坷堑拿恳患虑槎甲屛矣X得十分有趣,感到十分快樂!独峭鯄(mèng)》是我讀的第一本長(zhǎng)篇小說,母狼紫嵐渴望自己的狼崽成為狼王,它懷著這個(gè)夢(mèng),讓自己的狼崽不斷地去大自然中生存,結(jié)果一一死亡,最終把希望寄托給了狼孫。讀這本書,便有一種傷心的感覺,那是因?yàn)閯?dòng)物之間也會(huì)有愛、有親情。
之后,每到周末,我便會(huì)到超市里看書。在超市里,不僅可以免費(fèi)看書,也能汲取到許多知識(shí)!缎ω埲沼洝废盗芯褪窃诔兄锌吹,至今我還記得里面的.一些內(nèi)容。
到了現(xiàn)在,我即將升入中學(xué),為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)考出好成績(jī),我已經(jīng)沒有時(shí)間讀小說、童話了,也沒有時(shí)間去超市免費(fèi)看書了,而我仍愛閱讀。復(fù)習(xí)后沒事干,我便拿出作文書。多看看好詞好句,優(yōu)美片段,這樣有利于作文的提高,在考試的時(shí)候就不怕語句不通順了,就不怕寫不好作文了。
我是個(gè)愛閱讀的少年,無論是小說、童話,還是教輔書,我都愛閱讀。愿全天下的少年、大人和老人愛上閱讀,做個(gè)愛讀書的人!
閱讀與作文 篇5
閱讀真的很美妙,它能夠帶給我們知識(shí),帶給我們力量,為我們認(rèn)識(shí)這個(gè)色彩斑斕的世界打開一扇窗,讓我們通過一個(gè)個(gè)或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事,愛上書籍,愛上閱讀。我叫雷欣橄,來自一年級(jí)433班,是一個(gè)有著5年“讀齡”的小學(xué)生。
帶領(lǐng)我走進(jìn)閱讀世界的第一位老師是我的媽媽,從我兩歲開始,媽媽就給我講寶寶睡前故事,那時(shí)的我雖然還聽不懂,也會(huì)在媽媽溫柔的講述中安然入睡;長(zhǎng)大一點(diǎn),媽媽給我講繪本故事,《我爸爸》、《我媽媽》里像超人一樣厲害的爸爸媽媽、《巴巴爸爸和巴巴媽媽》里變化多端的巴巴爸爸一家,《三個(gè)強(qiáng)盜》里兇狠又善良的強(qiáng)盜、《超級(jí)飛俠》里總是有著不同任務(wù)的樂迪……他們就像是我的朋友一樣,我能感受到他們的喜怒,收獲到快樂!
來到幼兒園,我接觸的書就更多了,學(xué)校有讀書角,里面有各種各樣的繪本圖書,課堂上老師也會(huì)繪聲繪色的給我們講故事,有時(shí)還讓我們角色扮演,不知不覺中我愛上了閱讀,對(duì)書中那個(gè)五彩繽紛的`世界充滿了好奇~
現(xiàn)在,我是一個(gè)小學(xué)生了,在老師的精心教授下,我可以借助拼音讀更多的書,了解更多的知識(shí)。通過閱讀《國學(xué)》中的《弟子規(guī)》,讓我懂得做人要孝敬、禮貌、規(guī)矩、誠信、勤勞;《我是正能量好學(xué)生》教會(huì)我,做一個(gè)正能量的好學(xué)生,就是要熱愛祖國與人民、待人和善、熱心助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)……
這就是我與閱讀的故事,它陪伴我長(zhǎng)大,帶給我知識(shí)和能量,信念與追求。
閱讀與作文 篇6
我們一來到這個(gè)世界上,就開始了閱讀。從出生后閱讀眼前朦朧的人和物,到童年里東張西望的觀察大千世界;從幼兒園里簡(jiǎn)單的看圖識(shí)字,到學(xué)校里一本厚重的小說閱讀;從漫無目的的觀看身邊的一切,到用心品味中華文字的神奇魅力!漸漸的閱人、看事、讀書就成了我們每天必修的.“閱讀功課”!
我很愛讀書,因?yàn)閺臅胁粌H能閱讀精彩絕倫的小說故事,還能從中領(lǐng)悟出深?yuàn)W的道理!那天和爸爸一起去了圖書館,看到了一本精彩而且讓我感悟很深的一本書——《黑珍珠》,這本書講了一個(gè)叫拉蒙的男孩兒,在“惡魔魟魚”的洞里發(fā)現(xiàn)一顆碩大無比的黑珍珠,轟動(dòng)了整個(gè)拉巴茲城,而他父親賣珠不成,把黑珍珠獻(xiàn)給了圣母,再去采珠時(shí)遭遇風(fēng)暴,由于他父親自恃有圣母保佑,沒有及時(shí)躲閃,使船隊(duì)全軍覆沒,僅塞維利亞人和拉蒙生還,拉蒙以為是“惡魔魟魚”所為,便偷了珍珠,正要物歸原主,不料被塞維利亞人劫持,并逼他去變賣珍珠,塞維利亞人怕拉蒙偷溜把黑珍珠還給“惡魔魟魚”,便殺死了“惡魔魟魚”,而自己也在搏斗中喪生。拉蒙不平凡的經(jīng)歷破除了種種迷信,成長(zhǎng)為大人,把黑珍珠獻(xiàn)給了教堂供大家欣賞。
通過對(duì)這本書的閱讀,我知道了一個(gè)大道理,那就是:迷信它就像一塊蒙住我們眼睛的黑色紗布,當(dāng)我們眼睛上長(zhǎng)久地蒙上這紗布時(shí),所有的好事都將會(huì)在我們眼中成為大忌。
這就是我在閱讀中的樂趣和感悟!
閱讀與作文 篇7
真的,讀書是一件非常好玩的事情。
十來歲,四年級(jí),天不怕地不怕的感覺。每次不聽父母的勸告,一個(gè)人偷偷跑到圖書館看書。
看著書架上一本本厚厚的圖書——《天龍八部》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《時(shí)間簡(jiǎn)史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本書,仔細(xì)地閱讀每一個(gè)字,把它們深深地印在腦海里,不讓它們散去。
我之所以這么愛看書,得從三年前說起。
在我一年級(jí)的時(shí)候,母親想讓我成為一名教師。為了培養(yǎng)我的閱讀天賦,從那時(shí)起,我的'房間里就堆滿了書。一到放假時(shí)間,母親就把我關(guān)在房間里,逼著我看那些乏味的書本。有時(shí)學(xué)校周六周天舉辦活動(dòng)或者組織假日小分隊(duì),母親都不讓我去。因此回到學(xué)校,我還會(huì)遭到老師的批評(píng),問我為什么不來。我都是無言以對(duì),我也是個(gè)受害者呀!
當(dāng)時(shí)因?yàn)榉N種原因,我對(duì)讀書感到無比厭惡。這種感覺一直持續(xù)到寒假的某一天。那一天,我遇到了生命中最重要的一位老師。
當(dāng)時(shí)母親報(bào)名了那位老師的試聽課。因?yàn)槿サ猛,到的時(shí)候已經(jīng)開始上課了。一聽老師的講課,我就深深地著了迷。一些在書上看到的不理解的知識(shí),瞬間全都迎刃而解。
課后我找到了老師,問道:“老師,為什么有時(shí)候看書會(huì)有看不懂的地方呢?”
老師一聽,認(rèn)真地說道:“看書,不能一味地死讀文字,還得思考。讀書是有方法的!敝,老師還教了我好多的方法。
回到家,我按照老師的方法去讀,許多之前不懂的地方都明白了,而且越看越起勁。就這樣,我愛上了那一本本布滿黑色字體的書籍。
在閱讀中,時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些有趣的書籍,帶給了我無窮的快樂!
閱讀與作文 篇8
書籍是大家的羽翼,飛翔我們的夢(mèng)想。我們的日常生活不可以沒有書的守候。
以前,我以為只需長(zhǎng)大以后,就能明白全部的事兒。長(zhǎng)大以后,才逐漸的發(fā)覺,書籍才算是專業(yè)知識(shí)的原動(dòng)力。
因此,閱讀便變成每一天我都要做的事兒,變成我不可或缺的習(xí)慣性。僅僅原本投入的多就應(yīng)當(dāng)收益許多,它是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖,可具體情況卻并不是這樣。實(shí)際上這僅僅效率難題。
什么叫效率呢?便是要有速率,還要有品質(zhì)。可該如何提高大家的效率呢?如果是對(duì)于教材,那麼課堂一定要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)還要認(rèn)真完成,不可以走馬看花。如果你認(rèn)真地看,書本上講的內(nèi)容,關(guān)鍵大概在心中有一個(gè)印像,對(duì)其課來就較為有目的性。但預(yù)習(xí)無須過于細(xì)膩,過度細(xì)膩一是很混日子,二是非常容易在上課的情況下走神,反倒會(huì)忽視掉最重要東西。此外,做筆記也會(huì)危害上課效率,有時(shí)候你上課忙著抄手記了,也會(huì)忽視掉一些關(guān)鍵的'東西,但這并不等于上課可以不抄手記,俗話說得好好進(jìn)行比不上爛筆頭,不做筆記是不好的,每個(gè)人都是會(huì)忘卻。教師講的多,事實(shí)上無需記那么多,要記牢一些基本定律,典型性練習(xí)題的典型性打法就可以啦。
事倍功半的實(shí)際效果呢!
我眼中的自己的學(xué)習(xí)之道,生活就是我的書,但請(qǐng)注重效率!
閱讀與作文 篇9
閱讀是一種快樂,閱讀是一種享受,閱讀能帶給讀者不同的感受,也可以豐富我們的知識(shí),不論是哪一種書籍,我們都可以試著去閱讀,尋找適合自己的書,并養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,進(jìn)而引發(fā)對(duì)閱讀的興趣。
在我的生命中,我最快樂的時(shí)光是靜下心來閱讀的時(shí)刻,正所謂“書中自有顏如玉;書中自有黃金屋”,無論到書店或是在圖書館,看著架上各式各樣、琳滿目的書籍,心中就有一股喜悅油然而生,每當(dāng)我翻開書本,閱讀著一本本我有興趣的書,我的情緒就會(huì)隨著故事情節(jié)起伏波動(dòng),我的心情就會(huì)跟著書中角色開心悲傷,無論是小說還是散文;漫畫或是傳記,在閱讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄云外,那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上游戲也無法得到的滿足。
每當(dāng)我讀完一本書,就覺得好像交到了一個(gè)不同世界的朋友,它帶給我不同的知識(shí)、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什么是真正的快樂幸福、什么是無法想像的難過悲傷。它也讓我體會(huì)到:不同的世界,有不同的生命;不同的`命運(yùn),有不同的人生。在一片書海中,我能走進(jìn)不同的境界,去感受、去體會(huì)真實(shí)與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的魔法小說,它創(chuàng)造了無限的想像空間,啟發(fā)我更多的創(chuàng)意與思考。
閱讀可以帶我們環(huán)游世界,閱讀能夠沉招牧椋閱讀能為我們的生命添增許多色彩,更能讓我們的人生變得多采多姿,我們要用心去體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)它的美好,它教導(dǎo)我們的事理,將一生受用無窮。
閱讀與作文 篇10
閱讀是一個(gè)令人享受的過程,讓人身臨其境。走進(jìn)書中,體驗(yàn)樂趣,品讀經(jīng)典,感受與眾不同的世界。一本好書,猶如一杯清茶,匆匆喝完,淡然無味,細(xì)細(xì)品味,才能感到縷縷清香,才能悟到其中的樂趣。
書籍就像一個(gè)充滿淡雅之氣的神秘世界,拿起智慧之匙,開啟閱讀之門,里面有光照古今的千古名篇,有浩如煙海的文化典故。透過閱讀,我們可以看到清晨花瓣上露珠的晶瑩,看到第一縷霞光斜射大地的絢麗;透過閱讀,我們可以看到午后陽光投下樹影的斑駁,感受燥熱中的那份清涼與寧靜;透過閱讀,我們可以看到夜空中的繁星萬點(diǎn),看到草叢中螢火蟲攜帶的幽光。
享受閱讀,在智慧的殿堂漫步,踏著進(jìn)步的階梯,作文探索著無邊無際的知識(shí),向著更好的.人生前進(jìn)。若蔚藍(lán)的天空是漫漫人生,那么閱讀就是高掛的驕陽,學(xué)會(huì)閱讀,才能綻放無限光芒;若洶涌的大海是坎坷命運(yùn),那么閱讀就是黑夜的明燈,指引我們到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
閱讀是人生中必不可少的一部分,它讓我們更好地學(xué)習(xí)知識(shí),不斷地超越自我。品讀文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的呼喊,感悟魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡氖难,領(lǐng)略李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪氣,欣賞李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁。
油墨書香中,每一個(gè)故事,每一段經(jīng)歷,都是一滴水珠,匯聚成與眾不同的人生,折射出五彩斑斕的未來。
閱讀與作文 篇11
閱讀,是美德,它能夠凈化我們的心靈,使我們明白事理,也是快樂的源泉,引領(lǐng)著我們走進(jìn)燦爛輝煌的文學(xué)殿堂。自從我識(shí)字那天起,我已看了上百本書,我有時(shí)被故事里的情節(jié)所感動(dòng),有時(shí)被逗得哈哈大笑,有時(shí)緊張,有時(shí)放松,有時(shí)憤憤不平,有時(shí)又感慨萬千。我深感閱讀給我們帶來很多益處,現(xiàn)在我就和大家一起分享吧。
閱讀可以更加豐富我們的知識(shí)。我們是小學(xué)生,課本里的.知識(shí)固然重要,但那只是知識(shí)的一小部分,對(duì)我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們大量閱讀課外書籍,不斷豐富自己的知識(shí),才能使我們?cè)谧魑臅r(shí)真正做到“下筆如有神”了。
閱讀可以陶冶情操。閱讀可以讓我們?cè)跁@锉M情地暢游,有時(shí)被故事情節(jié)深深地打動(dòng),禁不住流下了兩行熱淚,有時(shí)被引得捧腹大笑,感受到無比快樂。閱讀讓我們享受生活中從未經(jīng)歷與感受的喜悅與滿足。
閱讀還可以讓我們更加懂得事理。每當(dāng)我讀完一篇好的文章或一本書,我或多或少從中明白了一些事情,給了我一些啟發(fā)。而真是這些啟發(fā)讓我更懂得做人的道理,知道了做什么樣的事有意義,做什么樣的事是不對(duì)的,更加明白是非。就這樣通過閱讀推動(dòng)著我們向前不斷前進(jìn),向著自己理想的人生不斷接近。
今天的時(shí)代和過去的時(shí)代當(dāng)然大大地不同了,但是人類的靈魂并沒有改變太多。人們?cè)趦?yōu)美的文字和崇尚的心靈面前依然感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,有一種驚顫和五體投地的崇拜。我只是想說,將來等我們長(zhǎng)大了或年老了的時(shí)候,希望能再細(xì)細(xì)品味和回味曾經(jīng)讀過的那些書和文字,不得不承認(rèn)世界上有一種美好是永存的。
閱讀與作文 篇12
人們都說看書多,寫作水平也會(huì)提高。但是,我以前是不太喜歡看書的。前幾天,孫老師給我們推薦了沈石溪的長(zhǎng)篇小說《吃狼奶的羊》?赐曛,我就深深的迷上了沈石溪的書。
《吃狼奶的羊》主要講的是一只名叫“烏云飛”的母狼喂養(yǎng)一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了,當(dāng)它看到小羊羔“流火云”的時(shí)候,頓時(shí)母愛泛濫,把小羊羔看成了自己的孩子,并愿意為了它付出一切。當(dāng)時(shí)看到這里,我心中涌起萬分的感動(dòng),母愛真?zhèn)ゴ,可以跨越種族,超越生命!
可惜接下來,好景不長(zhǎng)了!盀踉骑w”為了保護(hù)“流火云”慘死在狼群腳下!傲骰鹪啤碧映隼侨海瑓s以悲劇性的方式結(jié)束了生命……當(dāng)看到結(jié)局時(shí),我依然沉浸在書里的情節(jié)中,久久不能平靜!傲骰鹪啤笔菫榱吮Wo(hù)羊群才犧牲自己的,這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩!
記得我剛開始看這本書時(shí),覺得并沒有多大意思,只不過是狼和羊的.故事,但是越往后看,故事情節(jié)就越吸引人,讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之后,我經(jīng)常上網(wǎng)買動(dòng)物小說,后來又陸陸續(xù)續(xù)地看完了《吳姐姐講歷史故事》,了解了更多我們國家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書,每天一有時(shí)間就要看書,再也離不開閱讀了,不僅漸漸的積累了很多優(yōu)美的詞匯,也更加理解了“腹有詩書氣自華”的含義。
閱讀給了我們知識(shí),給了我們快樂,讓我們都熱愛上閱讀,在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧!
閱讀與作文 篇13
嬰幼兒時(shí)期,聽媽媽說我每晚坐在床上聽她讀故事的那一刻,是我最安靜、最聽話的時(shí)候。我時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),并且還經(jīng)常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就這樣,我每天都期待著晚上早點(diǎn)到來,聽媽媽給我讀故事。
媽媽讀累時(shí),就隨便翻一頁,可我每次都能指出來,而且還可以把后沒的流暢的背出來。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的努力,到了一年級(jí)時(shí),我不用拼音就能把整個(gè)故事繪聲繪色地讀出來了。二年級(jí)時(shí),由于我經(jīng)常閱讀,識(shí)字量比一般小朋友多,媽媽就把我的故事書換成了不帶拼音的。記得給媽媽讀第一個(gè)故事時(shí),書上有許多我不認(rèn)識(shí)的字,但上面卻用鋼筆注了音,我懂得,這是媽媽的良苦用心。聽我讀故事時(shí),媽媽總能露出滿意的微笑。
現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,媽媽還堅(jiān)持每晚都要聽我讀故事,我真覺得有點(diǎn)煩。直到上周末,我為媽媽讀了一篇《駭世親情》時(shí),故事的內(nèi)容是這樣的:在一次巨大的泥石流災(zāi)難中,只有一個(gè)小女孩活著,她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的'。她的盲人父母用生命換來了她的生存。我不禁哭了起來,媽媽眼里也噙著淚水摟著我說:“孩子,不是每個(gè)父母都像小女孩的父母那樣面對(duì)死神的挑戰(zhàn),但是每個(gè)父母都愛自己的孩子!蔽衣犃似疵攸c(diǎn)頭,暗暗對(duì)自己說:“今后,不論我功課做到多晚,學(xué)習(xí)多么辛苦,我一定要堅(jiān)持每晚給媽媽讀故事。”因?yàn)槲抑,媽媽只有在這一刻才是她最滿足、最開心、最幸福的時(shí)候。爸爸媽媽,等我長(zhǎng)大了,我會(huì)讀我自己寫的作品給你們聽的!
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