【精華】月考作文600字合集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的月考作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

月考作文600字 篇1

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！苯鹎锞旁�，一個充滿快樂的季節(jié)。一出門，陣陣桂花香從遠處飄來，沁人心脾�？晌覀兊男那閰s如下雨天般陰云密布，因為快要進行月考了。

　　“開始考試!”數(shù)學老師出其不意的測試，使我們措手不及。

　　臨陣磨槍，不快也光。我立即開啟臨時抱佛腳模式，趁著試卷還沒發(fā)下來，將數(shù)學書走馬觀花地看了一會兒，希望可以將佛腳抱得緊一些。試卷很快便到了我的課桌上，我不舍地將數(shù)學書合上，開始認真答題。

　　半個小時，考試便結(jié)束了。

　　成績很快便出來了。這次的考試，我們成績十分差勁。最高分也才80幾分，我的成績只有區(qū)區(qū)七十五分。

　　有些同學十分疑惑，四年級的時候，我們的成績沒這么差啊!為什么現(xiàn)在的成績會如此差呢?

　　接下來，讓我來剖析一下考試沒考好的原因，主要是以下幾點。

　　一、源于教材的改變，試卷增加了難度。

　　二、考試時間很短，只有正常時間的一半。

　　三、換了老師，我們一時還不是很適應(yīng)。

　　我覺得最主要的原因是第三條。四年級時，我們的數(shù)學老師是沈老師。她是一位很嚴厲的老師，如果作業(yè)沒寫，可就慘了。她會三步并作兩步走到你的面前，玉手輕輕一揮，便會在你的臉上留下一抹艷紅。在她的嚴格要求下，沒有一個同學不認真聽課，更不敢不做作業(yè)。正因為沈老師的嚴格要求，在四年級時，我們班的數(shù)學成績在全區(qū)都是名列前茅的�，F(xiàn)在的楊老師的教學方法與沈老師完全不同。他從不批評、責罵學生，上課也風趣幽默。結(jié)果是不打不成才，我們一點也沒爭氣，考出了如此差的成績。

　　希望我們班的同學能夠努力一些，爭取在接下來的月考中取得好成績。我也要刷題了，就寫到這里吧!

月考作文600字 篇2

　　一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。

　　從初二下學期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，我們月考也已經(jīng)過去了，可是成績一出來.......嗨�。�！一家歡喜，一家愁！我也不例外，但是我是愁，我的月考成績不是很理想，特別是語文，我只考了80分，再看看別人，特別是班長，人家考了91，我還沒有上優(yōu)秀，而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。

　　我經(jīng)過再三反思，才找出了問題的所在：我沒有好好復(fù)習，月考在第6周，而在第4周時老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習講過的內(nèi)容，而我總認為還有時間不用復(fù)習，到第5周復(fù)習也行，但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習起來，雖然有的內(nèi)容我復(fù)習的很好，但還有一點內(nèi)容沒有復(fù)習好，就這樣到了考試，我雖然把題全寫完了，但是有的題是我懵出來的。因此，我決定我一定要端正學習態(tài)度，老師講完課后就要及時復(fù)習，爭取在期中考試中取得好成績。 只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊！

　　一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣？

　　我認為我的分數(shù)和對我學習的態(tài)度有關(guān)，我們的英語老師經(jīng)常對我們說：你對學習的態(tài)度是什么，你的分數(shù)就是什么。以前我并不理

　　解，但是考完這次試后，我真正的理解了這句話的意思 是什么。

月考作文600字 篇3

　　不知不覺已瘋狂玩了一天�；蛟S是月考的暫時解放。

　　雖然成績還沒出來，但是已經(jīng)沮喪。

　　語文準備了挺長時間，但是有一到三分的選擇因看第一個選項是覺得不對，下面的選項，導致了失誤，連檢查的時候都確信是錯誤答案，不愿看別的答案仔細推敲，丟了分。所以以后要仔細看清所有選項再下結(jié)論。

　　英語一個小時要做一張半的卷子，而且難度較大，匆匆做完只剩幾分鐘，檢查了一下在答案紙上的答案有什么從大卷上抄錯之類的，就交卷了。在這里要檢討一下我過去對英語的不認真。老師規(guī)定的每天一篇閱讀，雖然天天寫，但是總做閱讀理解，因為難度小一些，一直看到許多單詞不懂難度又較大的完整填空就干脆跳過，但是一個很好的可以認識新單詞的機會就溜走了，所以我決定以后不會逃避這種題，把不會的單詞記住。

　　物理可以說是最不理想的，兩道題似乎都出的模棱兩可。電壓比實際電壓大一點或小一點都可以，只是亮度有些差異，也不會造成什么傷害，可是該填哪個呢？還有一道實驗題，明明有兩個步驟丟掉了可是卻只問一個，又犯了難，雖然我做完整張卷子還有10分鐘的檢查時間，但是這些問題還是想不通，是我粗心了還是題錯了，周一就知道了。

　　關(guān)于月考，還有兩點要反思的。第一，一直很擔心的是用具問題，經(jīng)常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應(yīng)在考前就放在桌子上的，但是我當發(fā)卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二，要復(fù)習從前的知識，這次語文考試考到了《詠柳》這首小學生背的滾瓜爛熟的詩，作為中學生，同學們大都只想起“二月春風似剪刀”前面的都忘了，而我還好些，想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復(fù)習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄云外的東西。

月考作文600字 篇4

　　其實，認真反思一下，來到這所學校里的那一刻起，不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學到了很多先前我所不知道的知識，但是我也養(yǎng)成了一些不好的、而且先前我所不具有的習慣。比如說，我本來少言多做、做事細心、學習認真、遵守校紀校規(guī)、聽老師話等�？墒牵�現(xiàn)在也許是環(huán)境的不適應(yīng)，也許是一時的心理問題，總而言之，我就像脫胎換骨一樣，完全變成了另外一個人。

　　剛來的時候，還想像以往一樣，努力、刻苦的去奮斗�？墒�，我慢慢的才發(fā)現(xiàn)自己并不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這么遠，睜開眼睛，眼前呈現(xiàn)著美麗的風景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠，夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉(xiāng)，所以對這里的所有事物都不感興趣，也找不到對事物產(chǎn)生興趣的方法。

　　事實上，我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學相處。在我上初中的時候，我的同學們都說我很愛面子，所以不管有什么好的，還是不好的心事都不會從表面上顯露出來�？墒乾F(xiàn)在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎么的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。

　　在以往我是以“只要笑一笑、沒什么過不了的事為口號。當我遇到不愉快的時候，我對自己說這句話。每次遇到點點滴滴的不幸，我?guī)缀醵紝ψ约悍磸?fù)說這句話。我為了考上我理想中的高中，為了不再讓父母那么辛苦，為了遠大的理想，我經(jīng)歷了點點滴滴的不幸，踏進了成功的道路。不斷地超越自我的想象與他人的想象�，F(xiàn)在我突然到了比原先高一級的階梯。這個階梯非常坎坷、崎嶇。我沒有辦法很快適應(yīng)它的坎坷、崎嶇。

　　時間一分一秒的過，而臥卻一直在原地傻傻的等待著一次適應(yīng)的機遇。就這樣模模糊糊的，克服半階梯的時間過去了。

月考作文600字 篇5

　　經(jīng)過一個月的學習，我們舉行了第一次月考。我考了98.5，雖然是班級第一名，但我認為：這場考試我考得并不好，因為錯的題都是很簡單的，如果這兩題不出錯，我完全能夠得100分。

　　在試卷分析中，我認為我的閱讀理解做得很好，這道題考前是老師要求背過的。并且老師給了我們充足的時間復(fù)習，能夠說閱讀理解題就不該出錯，但為什么有很多人出錯呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推薦給大家。考試前要把老師確定出的復(fù)習要點仔細地理解記憶，尤其對識記的資料務(wù)必牢固掌握；更重要的是在考試時我們要用心地讀題目，分析題意，認真答卷，做完后細致檢查，保證會做的題目必須不能出錯，這樣才能真正地完成一份試卷，考出理想的成績。

　　再次分析我沒有考滿分的原因，是因為我有出錯的地方。我錯的的是我怎樣也想不到的題，我的基礎(chǔ)知識竟然會出錯。開始時我總覺得時間不夠，生怕做不完，所以我沒有料到我會拼錯拼音，在以前我從來不會拼錯拼音，但這次我把“娛樂”拼成了“愉悅”，扣了一分，加上這不該失去的一分，我也能夠成為全段第一，而不是小小的班級第一。我還有一道不該錯的題，組詞。我不知從哪里看到“跘腳”這個詞，把“跘”字想成這個“拌”，組了這個詞，扣了0.5分。就因為這1.5分，我與100擦肩而過。

　　經(jīng)過這一次語文月考，這發(fā)現(xiàn)我很急燥，總想立刻寫完題，這樣在我沒留意時，與100分擦肩而過。以后我要穩(wěn)住心，不能太急，正如心急吃不了熱豆腐。我還要把我的好處發(fā)揚下去，把壞處摒棄掉，這樣我的成績才能到達我理想的目標！成為全段第一名！

月考作文600字 篇6

　　月考了，這是第三次考試，這也是分班以來的第一次考試，這次考得非常差，當考完前八門的時候，我打算去辦公室看一看我前幾門的成績，我偷偷的溜進了大辦公室，來到班主任的辦公桌前，翻了翻前八門的成績單，我先是拿著一張紙，找了一遍沒有看見我的名字，我又找了一遍，還是沒有看見我的名字。

　　時間一點點過去了，我開始慌了，我已經(jīng)知道前六考得非常差了，接下來，我只拿著另一張紙找，一看，我徹底被嚇住了，那張紙上面只有我一個人的名字，難道這代表著前大門，我是倒數(shù)第一嗎，我放下成績單走出辦公室，來到教室扒在桌子上，原本打算中午好好復(fù)習，僅剩下的最后一門，我在班里排倒數(shù)第六，我想了很多，現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的實驗班，我高一所在的1106班也是實驗班，我在六班的時候每次考試都是三十名左右的'樣子，為什么現(xiàn)在一分實驗班，我就成了倒數(shù)幾名了，想想只有一個原因，我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說過，以前沒有分實驗班，班里有很多壞同學，我在里面也不怎么明顯，現(xiàn)在分班了，壞同學分走了，而我在這個班就算得上是壞同學了，這就是逆水乘舟，不進則退，我不敢承諾什么，因為我怕我自己做不到，我也不傷心，因為我自己沒有去努力，只有一點遺憾，遺憾我沒有珍惜時光，每次看到別的同學上黑板做題目時，我就想，如果有一天，我有能力站在那上面就好了，而我不是沒能力，只是沒努力，每次老師跟我們講高考沒多久時，要幫我們算時間帳的時候，我就會很著急，就想著怎么辦？而我卻知道怎么辦？就是努力，努力。而我卻總是做不到，現(xiàn)在是新的一年了，20xx年我唯一的愿望是，我可以長大，可以像別人一樣努力。

月考作文600字 篇7

　　日子混得真快，一眨眼就要月考了。按平常的習俗，月考總是在星期一開始。所以，月考前兩天就是學生最痛苦的時間。

　　早上，天剛剛亮。如果是平常的星期六，我還會在被窩里做美夢。但是，今天一早，老媽便兇神惡煞地走進我的臥室，大喊一聲：“快起床，太陽曬屁股了，快起來復(fù)習！”我睜開朦朧的雙眼，向老媽臉上一望。這一望不要緊，差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴，兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比，簡直就是判若兩人。我知道，如果我不聽話，那會有什么下場。所以，我一咕碌穿上了衣服，走進餐廳。吃了早餐，我便開始復(fù)習。

　　大概11點的時候，媽媽接了個電話后，說是要去姨媽家，把我丟在了家里。臨走時，她又說了句：“復(fù)習好呀！”我聽見門關(guān)的聲音，便大笑了起來，心想：終于自由了！這時，還在床上睡著的老爸聽見了，大聲說道：“你別以為你自由了，這里還有我呢！”我像被冷水潑了一下似的，快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里，讓我在他的房間里復(fù)習。我猶如進了牢房，一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴，今天他的嚴格好象翻了倍了，對我特別的嚴。我復(fù)習時小心翼翼，生怕被他“鉆了空子”。終于，熬到了15點，快把我熬成了“阿香婆”，他才放了我，讓我去電腦上打字。

　　我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發(fā)起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？

月考作文600字 篇8

　　月考馬上就來臨了，這兩天在家拼命地復(fù)習，感到很充實。有的也有失。

　　我最先復(fù)習的是語文。語文首先要復(fù)習文言文，文言文有八個方面，第一個方面是讀音正確，節(jié)奏合理；第二個方面是了解并掌握所涉及的重點字詞；第三個方面是理解并掌握文言詞匯；第四個方面是找出并分析運用特殊的文言句式，第五個方面是理解句意，能將文言文語句翻譯成現(xiàn)代漢語，注意判斷句、省略句以及倒裝句；第六個方面是理解課文、主題以及文章主旨；第七個方面是對文章中的關(guān)鍵詞、寫作特色進行賞析；第八個方面是背誦和默寫規(guī)定的片段。把這八個方面復(fù)習到位后，文言文就該沒問題了。復(fù)習古詩是也是如此。復(fù)習現(xiàn)代文時，我把閱讀技法認真過了一遍，覺得心里有底了，踏實多了。

　　接著復(fù)習的是數(shù)學。數(shù)學這次的考試范圍是平面直角坐標系和一次函數(shù)。只要找準坐標和推出關(guān)系式，就可解出未知數(shù)，但是，數(shù)學一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題，而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清，如何去做那些難題呢/？所以，最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理，只要搞清楚原理，再難的物理題也能迎刃而解了。

　　最后，我復(fù)習的是政治、歷史、英語。這三門課都有一個特點，都需要背。然而，也不能死記硬背。要理解性的去背，這樣才能牢記在心。要講究方法，這樣才能掌握答題技巧。英語要背的是語法，是固定搭配，還要多讀一些英語短文，這樣就會有語感。政治和歷史要背得是答題點。只要掌握并背會答題點，歷史和政治就會變得很容易。就算題型再變，也是萬變不離其宗的。

　　復(fù)習完這六門課程以后，我對月考充滿了信心，相信我定能交出一份滿意的答卷。

月考作文600字 篇9

　　月考是什么呢？對自己的評價？認識自己？接受表揚？是承受打擊，磨練自己嗎？是更進一步，邁向成功嗎？你覺得呢？我想，它的答案不是唯一的。期中考試已過去，一開始是激動，緊接著是擔心，后來有是深思，深思過后呢？該振作了，該努力了，忘掉過去的輝煌與失敗，忘掉它，目標將更清晰，更堅定，剩下的唯有發(fā)奮了。沖吧！成功！我來啦！

　　從小到大，總有人對我們說：“努力啊，學習是自己的事，不要應(yīng)付�！边@句話早已毫無含義，我們對它的定義僅為大人失敗后的嘮叨罷了，只到這一刻，我才明白，社會是殘酷的，想要立足就必須要有知識，這還不夠，還要學富五車，才高八斗，才能高人一等。社會也是“仁慈”的，那些取得重大成就的人會關(guān)心你，會可憐你，可這太沒有骨氣了，誰甘心？

　　因此我們要努力學習，讓自己的學識豐富起來，讓自己的能力高超起來，讓自己能夠不被別人貶低，不論你是1米8，還是1米5，都要讓他們抬頭望你。反之，如果你不珍惜現(xiàn)在，任時光流逝，不把學習放在首位，整日游手好閑，消遣日子，后果將不堪設(shè)想，長大后，你還有資格消遣嗎？你只能為別人打工，生活毫無光彩這難道是你所追求的嗎？

　　考試留給我的并不僅僅是成績，更多的是思考，我雖然稱不上大徹大悟，卻也稍有領(lǐng)會，我們的路只有一條，學習，從這一刻開始，雕琢自己的人生，不要在奄奄一息時才懊悔，不要給自己留下任何遺憾，免得下到閻王殿時不好跟自己的祖先交待。

　　考試之后，讓我們繼續(xù)加油吧！

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