【實(shí)用】月考作文300字七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的月考作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
月考作文300字 篇1
北方的春天是很多變的，晝夜溫差較大，再加上家里停了暖氣。寒意驟然來(lái)襲。于是，我感冒了！
前幾天的月考成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，看完之后感覺(jué)還可以。數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步，語(yǔ)文和英語(yǔ)都下降了許多，特別是英語(yǔ)，被淪為倒數(shù)成績(jī)。值得安慰的是文綜得了243。
我認(rèn)為英語(yǔ)和語(yǔ)文的下降并不是沒(méi)有原因的，是我學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，練習(xí)不夠認(rèn)真。一直以為語(yǔ)文和英語(yǔ)是我最不擔(dān)心的二科，如今也會(huì)黯淡無(wú)色。下一階段的學(xué)習(xí)，得在語(yǔ)文和英語(yǔ)上加倍努力，學(xué)而深思了。
數(shù)學(xué)雖然這次考得不錯(cuò)，但是也不能大意。話說(shuō)必修四很難，但是我有信心去過(guò)關(guān)斬將，沖破困難。
文綜，也不知道怎么說(shuō)好，考的好不能驕傲�？嫉暮貌皇且馔�，而是努力。我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋，所以我做出的練習(xí)比別人多，別人早上聊天的時(shí)間我在寫地理，別人玩的時(shí)間我在被歷史，別人午睡的時(shí)間我在做政治練習(xí)。我覺(jué)得人可以笨，但不能永遠(yuǎn)的笨。笨不是天質(zhì)之悲，只是其心不專罷了！
考試只是對(duì)前段學(xué)習(xí)時(shí)間的檢測(cè)，為了下一階段提供學(xué)習(xí)借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來(lái)的。我不完美，但是我追求完美，不管過(guò)程是多么的痛苦，我也一定要完美！
謝謝自身一個(gè)來(lái)月的努力！我會(huì)在接下來(lái)更加努力！
月考作文300字 篇2
高二月考成績(jī)出來(lái)了。我所教的特長(zhǎng)班的英語(yǔ)（滿分120分）平均成績(jī)是45。7分，位于文快班與理快班之后。年級(jí)排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習(xí)呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)，很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負(fù)有心人。反思這一月的教學(xué)，有三“抓”必須堅(jiān)持。
1、抓學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。
2、抓基礎(chǔ)詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì)一點(diǎn)兒，會(huì)一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴(yán)格檢查制度。
3、抓有希望，學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，即抓值得抓的人。
展望未來(lái)教學(xué)，兩個(gè)矛盾亟待解決。
1、急需彌補(bǔ)大量較低層次的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與教授當(dāng)前的較高層次的高中英語(yǔ)課本的矛盾。沒(méi)有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞，又要語(yǔ)法，又要讀寫能力，學(xué)生又極懶，課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間不夠。
2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖，又要補(bǔ)差。分層教學(xué)怎么操作？誰(shuí)是重點(diǎn)？好生太少，又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差，可人數(shù)眾多。不拋棄，不放棄，怎么雙贏？請(qǐng)支招。
不管怎么樣，我對(duì)我的教學(xué)還是信心滿滿。教師自己都沒(méi)有信心了，學(xué)生早就撂挑子了。
月考作文300字 篇3
新學(xué)期很快就過(guò)去了一個(gè)月，前幾天我們進(jìn)行了月考�？荚嚦煽�(jī)發(fā)下來(lái)了，我主課考的不是很理想。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考的不是很好。有很多原因。
這一個(gè)月里，我的學(xué)習(xí)不是很刻苦，不夠認(rèn)真。
在英語(yǔ)方面，掌握的單詞量不是很多。知識(shí)面太狹隘。只局限于課本，在以后的日子里，我要多做一些閱讀，掌握一定的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的時(shí)候，更好的完成，做到盡量不失分。
在數(shù)學(xué)方面。我要多做題，老師講過(guò)以后，及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，課后把老師講的內(nèi)容好好琢磨，把基本的要點(diǎn)掌握熟練，做到不失分，還要多做一些難題，拓展的題，開(kāi)拓我的思維。使我做題時(shí)更靈活，懂的變通。
在副科方面。特別是生物和地理。課堂上把老師講的內(nèi)容記住，認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)言�？烧n下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不抄答案。及時(shí)復(fù)習(xí)，結(jié)合輔導(dǎo)材料認(rèn)真復(fù)習(xí)，為匯考做充分的準(zhǔn)備。
我會(huì)吸取這次月考的教訓(xùn)，希望在下次的考試中取得跟好的成績(jī)。
月考作文300字 篇4
前兩天老師已經(jīng)下令，今天要進(jìn)行開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次月考。一直以來(lái)考試都是我的老大難。五年來(lái)考試一直伴隨著我，如影隨形。該來(lái)的還是要來(lái)。
來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入考場(chǎng)。老師把式卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我連名字都沒(méi)寫就寫起題來(lái)了。一位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙舉手告訴老師聽(tīng)。我還莫名其妙，繼續(xù)埋頭的寫。結(jié)果老師走過(guò)來(lái)，輕輕的和我說(shuō)：“這位小同學(xué)，鈴還沒(méi)響是不能寫的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)，老師走開(kāi)了�？晌疫�是丈二金剛摸不著頭腦。為什么鈴沒(méi)響就不能寫……
鈴終于響了，我又急急忙忙的寫起來(lái)。考場(chǎng)里十分安靜，連根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。所以，在考場(chǎng)就不用愁在想問(wèn)題時(shí)被噪音打斷了。我不過(guò)幾十分鐘就把試卷寫完，寫好了也不檢查，在那東瞧瞧西望望。交卷了，我看見(jiàn)別人的試卷上都寫有名字，可我的沒(méi)有。結(jié)果老師把試卷退給，讓我把名字補(bǔ)上去。這回考試我考的很差，爸爸媽媽看了我的成績(jī)，火了。大聲的叫我回房間自己好好的反省反省。
經(jīng)過(guò)這次的.教訓(xùn)，我下定決心下次考試一定要考好。
月考作文300字 篇5
唉！討厭的月考又來(lái)了，每次都會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而是家長(zhǎng)和老師的批評(píng)，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我比較拿手的是英語(yǔ)，可先考的是數(shù)學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來(lái)，我便認(rèn)真審題，隨著小喇叭聲音響起：開(kāi)始答題，我沒(méi)等聲音落下就開(kāi)始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級(jí)的題目，我一看試卷的名字：六年級(jí)月考卷。一定是老師考我們的，可是突然想不起來(lái)了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)圓周率的，我想了想，應(yīng)該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計(jì)算。老師說(shuō)只要是計(jì)算出錯(cuò)，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結(jié)果一定要認(rèn)真做。
第五大題：畫圖。好簡(jiǎn)單，我們班的人應(yīng)該都會(huì)。
第六大題：應(yīng)用題。這道題得分最高，只要做對(duì)一道就能得五分。
我又開(kāi)始研究那道題，我揪著頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來(lái)這道題怎么做，我靜下心來(lái)，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來(lái)是十次。
希望這次能考個(gè)好成績(jī)，讓老師家長(zhǎng)都高興一回。.
月考作文300字 篇6
前一個(gè)星期，老師告訴我們一個(gè)消息：下一星期星期三學(xué)校要舉行月考，考試的最后兩名的班級(jí)要受到全校的批評(píng)。聽(tīng)了老師的這句話，我們?nèi)缥謇邹Z頂，都害怕自己考得不好拖累了整個(gè)班級(jí)。還有，校長(zhǎng)為了提高成績(jī)，決定在每天放學(xué)以后補(bǔ)課半個(gè)小時(shí)，一直到月考結(jié)束，以此來(lái)提高成績(jī)。
今天我們剛剛上完下午的第三節(jié)課，語(yǔ)文老師就給我們發(fā)了一張卷紙讓我們做，一開(kāi)始我們還以為是今天的家庭作業(yè)，誰(shuí)曾想到這是老師布置的課堂作業(yè)。我很快將老師布置的作業(yè)寫完，還沒(méi)檢查就交給了老師。誰(shuí)知道把卷紙發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)我的卷紙上有些不該錯(cuò)的做錯(cuò)了。早知道我就檢查檢查再交了。想象一下，如果這張卷紙就是月考的內(nèi)容，我會(huì)為班級(jí)拖多少分呢？會(huì)不會(huì)影響到班級(jí)的排名？
所以，在明天月考里，我在寫卷紙的時(shí)候，一定要先將題大致看上幾遍，然后再開(kāi)始做。要仔細(xì)的做好每一道題，太難的要先隔過(guò)去，等做完其他的題以后，再認(rèn)真的做那些難的題。而且要反復(fù)檢查，防止出錯(cuò)。
月考作文300字 篇7
這次考試某方面有進(jìn)度，某方面仍需努力！
天邊的晚霞，紅一片，紫一片，剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內(nèi)而外的包裹著整個(gè)天空。
語(yǔ)文一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是這次怎么。。。 。。。其實(shí)這次我在作文上失分了。作文也是我的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)錯(cuò)，可就在這兒失分了。怎么會(huì)呢？到底怎么啦？并不是我寫得不好，當(dāng)然，我不是自夸，我真的很喜歡這篇作文。只因我看題時(shí)疏忽了題目的要求。寫記敘文，我卻寫成了類似散文和小說(shuō)，所以我被扣7分�！�7分呢！”。 要問(wèn)我為什么這么鎮(zhèn)定，因?yàn)榘。覄偰玫骄碜右彩怯挚抻蛛y受，后來(lái)經(jīng)老師一點(diǎn)撥發(fā)現(xiàn)它可是個(gè)金子哩！有了這一慘痛教訓(xùn)，怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯(cuò)誤了。
要說(shuō)今后該如何復(fù)習(xí)。什么“老師沒(méi)復(fù)習(xí)到的地方，自己一定要仔細(xì)看”這類都是老生常談了。老師說(shuō)是這一次的復(fù)習(xí)工作未做到位，我自己感覺(jué)做的挺好。我自認(rèn)為課文都學(xué)得不錯(cuò)，認(rèn)為每天晚上從充足的晚自修時(shí)間里取出15分鐘，翻翻教過(guò)的課文，以此牢固學(xué)習(xí)之高塔。
相信有我自己的努力和老師父母的教導(dǎo)，下一次我的語(yǔ)文會(huì)有讓人吃驚的“戰(zhàn)績(jī)”！
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