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月考作文

時間:2021-08-04 09:23:22 月考 我要投稿

【精華】月考作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的月考作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】月考作文錦集10篇

月考作文 篇1

  這周四,我們學(xué)校進行了5月的月考。在前幾次考試中頻頻失利的我心中難免有些陰影和壓力。經(jīng)過近一月的努力,我決定在這次月考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  周四眨眼就到了。這一天,我們總共要進行四門連考:語、數(shù)、外、物。熟話說:功在平時。的確,臨到考試了,關(guān)鍵就看心態(tài)了。每門功課考試之間僅僅只有10分鐘休息時間,所以這10分鐘調(diào)整心態(tài)并能夠冷靜下來的人必定會出好的結(jié)果。

  我曾聽說過一個考試技巧:在考試期間千萬不要和同學(xué)對答案;蛟S你做的與其他人一樣,但人非圣賢孰能無過?人人都會犯錯,我們一旦對答案時和別人不一樣,心理就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),激起波瀾,或許焦慮,或許不安。不論這波瀾是大是小,這些不良反應(yīng)都會對下面的考試產(chǎn)生影響——會導(dǎo)致你下場考試發(fā)揮失常,出現(xiàn)“記憶空白”的狀態(tài)。

  這也真是我親身經(jīng)歷,并受到教訓(xùn)的。一次,在考完語文后,我急于與別人對答案。與別人一樣的固然感到欣喜,但是與別人不同的卻令我感到十分失落和后悔,讓我對下一場考試失去了信心。結(jié)果,其他科目果然屢屢不堪一擊,敗在了失落與后悔兩個大將的劍戟下。

  每次考試其實就是檢測平時學(xué)習(xí)效果的一次機會。決定考試成敗的還是平時。只有平時用功了,老師布置的作業(yè),所講的習(xí)題都弄懂了,考試就應(yīng)該沒有問題,十拿九穩(wěn)。把每一次這樣的考試當(dāng)成檢測自己平時學(xué)習(xí)的機會,幫助自己查漏補缺的平臺,那么考試也就沒有什么可怕的了?荚嚥皇悄康模瑤椭约簩W(xué)習(xí)才是目的。這樣想,我們的考試心態(tài)就自然會平靜很多了,也不會在考試中途去糾結(jié)那些不該對的答案了。

  為了這次考試,我平時認真了許多。因此在一定程度上有了進步。但是這還遠遠不夠,只有每時每刻都一絲不茍地對待學(xué)習(xí),才能在每次考試中取得先機。就像魏國和吳蜀之戰(zhàn)時,牢牢抓住了優(yōu)勢一樣,這樣,才能在考試中站得比別人高,望得比別人遠。

月考作文 篇2

  下個星期或大下個星期就可能月考了,這才短短幾個周,月考就一步步逼近,除了復(fù)習(xí)和休息,我們還能做什么呢?

  為了成績可進步,可以名列前茅,我只有一句話,就是好好復(fù)習(xí)。不是誰聰明誰愚笨的的問題,主要是看你用功沒用功。想一想,作個美夢,夢到你在周六周日把小科背得滾瓜爛熟,英語和語文的單詞都記住了,掌握了語法和課文內(nèi)容,數(shù)學(xué)掌握了做題方法,考了幾部前十名的好成績,F(xiàn)在不要做夢了,讓我們用實際行動來證明一定可以的。有的同學(xué)每次考試考的都不好,所以失去了信心,但同學(xué)們不要氣餒,打起精神來,努力沖刺。像我,上個學(xué)期三次考試一直在往下退,但到了期末,我沖了上去,甚至不前三次要好得多。我就是一個例子,我之所以競選學(xué)習(xí)委員,除了想鍛煉自己給自己加學(xué)分,還想帶動大家一起積極向上、共同進步。

  我再次提到畢潤澤,身為一組大組長,是應(yīng)該好好管管他,不能讓他無法無天了。上課吃手、玩筆不聽講,下課不認真完成作業(yè),每天我的記錄本上都會出現(xiàn)他的名字。但這個星期他表現(xiàn)不錯,有所轉(zhuǎn)變。一天之內(nèi),為我們小組掙了十分左右,我們應(yīng)該向這一天的畢潤澤學(xué)習(xí)。

  如果我們完成一件事情你沒學(xué)會,可以完成的很好,那為什么不盡最大力量把它完成呢?學(xué)生最主要的就是學(xué)習(xí),如果能像居里夫人那樣,永無止境的學(xué)習(xí),那你不早就成為幾部第一了嗎?許多同學(xué)被物所累,導(dǎo)致無法全身心投入學(xué)習(xí),上課不聽講,我們是否虧了?叫上相同的錢,人家學(xué)會了,,這就是浪費時間、浪費金錢。讓我們以最好的態(tài)度、最充分的精神迎接月考。

月考作文 篇3

  月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試。

  考試很簡單,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分數(shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分數(shù),難得到正應(yīng)了那句老話。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對于小學(xué)生來說,是這樣的。可我們是中學(xué)生,面臨的是一場持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時的去彌補演習(xí)中的疏漏?杀

  我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來對待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實很怕這次考試,這對我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當(dāng)我收到英語58分成績的時候,我不能忘,當(dāng)我看到老師的失望表情時,我不能忘……

  期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這么賣命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來,我有何等的難受……

  如今的月考我已不能在說什么了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話……

月考作文 篇4

  在大家滿心的期待當(dāng)中,終于要公布月考成績了。

  數(shù)學(xué)……對了考試后老師公布的答案后……應(yīng)該可以確定是110分左右。語文嘛……至少95分左右吧?……英語……唉,做的最不順利了,所幸扣的分值不大,也要有個100左右吧?

  我在心里想著。

  班主任老師走了進來,坐下?雌饋硇那檫不錯,那班上總分應(yīng)該差不了多少。他打開了他拿進來的筆記本電腦,看了一會兒?磥矸謹(shù)都在上面了,他動了動喉嚨,他要開口了,要公布成績了﹗

  令我感覺掃興的是,班主任老師非要先“夸耀”一番本班的平均分。我一邊心不在焉地鼓掌,一邊焦急地等待。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……“接下來我們念念每個人的成績……”

  終于要說了,“___第一___分___第二___分……”我仔細地聽著,既焦急,又有一絲害怕――萬一不是預(yù)想的那樣,考砸了怎么辦?簡單的,顯而易見的,分數(shù)是按名次順序公布的,我多么希望早點聽到自己的名字。在聽到自己名字之前,每當(dāng)我聽到與我同姓的同學(xué)的名字的第一個字,我就真真實實地嘗到了心跳的瞬間加速。

  在我聽起來,他們的名字在老師的口中,姓與名相隔了幾秒才念出來。身處在全班同學(xué)面對成績而如此嘈雜的氣氛我,居然能清晰地聽到自己那有節(jié)奏的心跳。這個名字過了,又念下一個,而我的心,也準(zhǔn)備迎接下一次波動……

  終究還是會聽到自己的成績……在面對自己小小進步的喜悅的同時,心里更多的是五味雜陳……為什么英語才考88分呀?隨手一翻,果然錯了不少。我說,都是英語拉了分,再高點就好了……他們都說我在做夢,也是,幻想終究是幻想……雖然認為成績不理想,卻還是接受了它。我對自己說,都是自己的原因,要自己努力,才會有希望去完成自己的愿望……

  盡管這樣,我還是驅(qū)散不了心中的陰霾。周五下午公布了成績,周日下午兩節(jié)課都是英語。我忐忑不安地上著課,看著老師在講臺上走來走去,我又不覺將頭埋下去看書了。始終不敢直視她,怕她批評我這次的成績。她讓我們改錯,自己也習(xí)慣地在教室里“巡視”。我偶然抬起頭,碰上她那友善的目光,我總是心不安理不得地躲避她的目光。

  第二節(jié)英語課要下課了,我們在記單詞,她依然在教室里“巡視”,我不時偷偷地瞄她,她向我這里一來,我就馬上趴下頭記單詞,然而,我沒有記一個單詞……

  她還是來了,她叫了一聲我的名字,我不得不抬起頭。她說,這次考得有些糟糕喲。我默不吭聲,只能尷尬地一笑。她問我怎么錯了這么多,我支支吾吾的,自己也不知道說了什么。她讓我把卷子拿出來,看看是不是把分加錯了。

  我磨磨蹭蹭的,我不相信會加錯,怕老師看到了我的“爛卷子”而批評我。下課了,還是拿了出來。我放在桌子上,她一把拿起,一邊看,一邊喃喃著什么。

  我裝作一副什么都不知道的樣子,但還偷偷看她。突然,她嘴巴不動了,我下意識地低下了頭。她打了我一下,看來要挨批評了,我得找個理由……卻沒想,她用一種關(guān)愛的語言批評我,就好似我是她的孩子。她說,“你個‘傻’孩子,分加錯了都不知道?”“?”我叫了起來,半是驚喜,半是懷疑。她聽出來了,“你還不信?”她當(dāng)著我的面又把分加了一遍,果然少加了20分……

  她帶我去了班主任老師那里改了分數(shù),英語老師走了,班主任老師卻把我喊住了……

  “嗯……加20……108對吧?那就是……13名吧……這件事你自己知道就行……好好學(xué)習(xí),好,去吧……”

  我知道這是他對我的肯定……

  分數(shù)雖加回來了,我卻高興不起來,不知是因為最近冷言冷語受多了,還是一下子沒緩過神過來?傊羌档酶吲d的事情……

  我也知道,這20分不是從天而降的,這種事,以后會很少了,還是要自己踏踏實實努力才行……

  愿望和希望,就是黎明里那一道曙光……

月考作文 篇5

  開學(xué)的第一次月考結(jié)束了,成績也隨之公布,這次月考只能說明在這段時間里同學(xué)們各自的學(xué)習(xí)情況。

  即將面臨中考的我們,必須在有限的時間里,盡自己所能學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考入理想的高中。

  就我個人認為,這次測驗所有人都沒有持認真,公平的態(tài)度。首先,我自己對這次測驗不重視,考前多數(shù)科目沒復(fù)習(xí),只是對自己最差的物理多些重視。文科類科目沒背會,以至總分偏低。

  語文是一門社會語言,要想學(xué)好語文不僅要認真聽講,按時背誦,而且還需要我們在生活中不斷積累,學(xué)會綜合運用。提高理解能力是語文學(xué)習(xí)的一大主要內(nèi)容。當(dāng)然,要想提高寫作能力,必須學(xué)會觀察身邊的小事,多積累多練習(xí)。這次測驗,因背誦不過關(guān),閱讀理解不透徹,而導(dǎo)致成績不理想。

  數(shù)學(xué)是培養(yǎng)邏輯思維的一門學(xué)科,學(xué)好數(shù)學(xué)首先要勤于思考,其次要搞題海戰(zhàn)術(shù),在不同的例題中尋找方法,摸索規(guī)律。

  學(xué)好英語可以使我們的生活多姿多彩,在往后的實踐中多一種交往能力。多讀多背,不僅能增強口語能力,而且能豐富我們的詞匯量,不至于在做閱讀理解時對單詞生疏,寫作時不至于無話可寫。

  理化學(xué)習(xí)則要把重點放在例題和練習(xí)上,這樣見得題型多了,自然不至于對生疏的題型感到緊張恐懼,當(dāng)然在練習(xí)的同時也不能忘記對公式定理的熟記。

  學(xué)好政史地生,必須要勤于記憶。這次測驗的失利主要是須記憶的知識點沒記住,理解的東西沒能夠理解到位,以及對測驗的不重視所造成。

  這次考試只能說明在這段時間里的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)在我們面臨的主要任務(wù)是二百多天后的中考,在這短短的'二百多天里各自要用最適合自己,最有效的方法學(xué)習(xí),以達到最好的學(xué)習(xí)效果。所以希望同學(xué)們不要因這次考試而失去信心,要以良好的心態(tài)去迎接中考,邁入自己理想高中的校門。

月考作文 篇6

  “考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!辈恢肋@句話是誰編的,簡直太有才了!形容得實在是惟妙惟肖、栩栩如生、翩翩起舞

  “停停停,好好像用詞不當(dāng)吧!”

  “去去去!你懂什么?大人物說話,小人物別插嘴!”

  “……”

  “好了,好了,言歸正傳,聽聽偶的月考小記吧!”

  月考前

  “中秋節(jié)后兩天學(xué)校舉行月考,請同學(xué)們做好準(zhǔn)備!”班主任老師面無表情地宣布道。“。∈裁!這么早就考試?!”我叫了起來,班主任瞪了我一眼,繼續(xù)說:“考試科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、生物、歷史、地理!薄芭!我的天啊!”后面幾句話給我脆弱的心靈一次沉重的打擊,嗚嗚~~~

  回到家,我“噼里啪啦”地下起了一陣“金豆豆”(笑什么笑,這是事實!!我寬宏大量,不和你計較。┤缓蟪燥垼o論我生多大的氣,哭得多厲害,我的飯是一頓不能少吃的。┚腿タ茨嵌炎屓搜刍ǹ潄y的天書了。

  半個小時后

  “噢!我受不了了!再讓我看,我就要發(fā)瘋了!”我一邊吼著,一邊跳上了床。

  月考中

  我揉著惺忪的睡眼,一邊走,一邊回想著夢中香噴噴的咸鴨蛋,嘖嘖嘖,那才叫美味,那才叫香呢同桌搗搗我說:嗨,別做白日夢了,要考試啦!”這句話提醒了我,我頓時翻箱倒柜地找了起來,邊找邊嘀咕:“哪去了呢?”同桌以為我又忘帶東西了,一臉壞笑地說:“怎么,又忘帶東西了?找我吧,本公司有償為你提供一切用品,每件一元,不貴吧?”“有木魚嗎?我借用一下!蓖李D時暈倒,我繼續(xù)說,昨天晚上忘了念經(jīng),佛祖會懲罰我的!趕緊抱一下佛腳吧!

  沒等我找到木魚,監(jiān)考老師很殘忍地把試卷發(fā)了下來。拿到試卷,我飛快地瀏覽了一遍,“啊,好簡單!”我情不自禁地叫了起來。老師瞪了我一眼,我很乖地閉上了嘴巴,抓起試卷,龍飛鳳舞地簽上了名,寫了起來

  怎么樣?這就是偶的月考小記,不錯吧!

月考作文 篇7

  在這個星期四,我們又要面臨著緊張的氣氛了,將要到來的月考,不知道會考成什么樣呢。

  在月考前夕,我做好充分的準(zhǔn)備,一時看書,一時默寫,一時背誦,就是為了明天的月考。因為在前一次的月考中,我的成績很不理想,我希望這次的月考能考出好成績,好讓媽媽高興。

  失敗乃成功之母,我要從哪里跌倒,就要從哪里爬起。我背著書包走向?qū)W校,走進氣氛緊張的戰(zhàn)場。

  我們第一場是考語文和音樂在一起的試卷,語文倒沒什么難題,但音樂,我就被難住了,就是《致春天》是哪國的,我思考了半天都沒想出來。下一場是數(shù)學(xué)和體育,數(shù)學(xué)有一個難題,但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕松拿下的,沒想到書面上的知識我全然不知。英語一向是我的強項,這次我也照常發(fā)揮,全部寫完。

  這次的月考就給了我一個教訓(xùn):不能只偏向主科,副科也應(yīng)該好好學(xué),要全面發(fā)展。希望這次能取的好成績。

月考作文 篇8

  七年級下學(xué)期的第一場月考迎來了,考前說實話,我并沒有用心去對待它,當(dāng)然也沒有驕傲的意思,我是在認為世外高人很多,天外有天,人外有人。

  月亮升起來了,北京時間晚上6:30考試開始了,耍的幾聲,卷子落了下來,我手拿圓珠筆,腳踏黃土大地,眼望天文數(shù)字,腦想天花亂墜,難,死了。

  時間過去了一大半,即將十五分鐘后收卷子,我有點忐忑不安,不得已在姓名欄上寫下自己的名字,寫下后,猶如簽下了什么不公平的條約一樣,面紅耳赤,兩眼直轉(zhuǎn)。

  清明小長假后,我回到了學(xué)校,剛喘氣不足十分鐘,就被班主任叫了過去,我起身進了辦公室,我猶如進了地獄,班主任說:徒兒,你的成績已經(jīng)名落孫山了,下次再這樣,可以各回各家,各找各媽了。

  心里不是滋味,真像十把穿金扇,痛割母親肉。》謹(shù)差勁,三門加起來正好是250,感情,我是半吊子。

  這次的分數(shù),我根本不適于說笑,可是人這一生不能光在痛苦中生活,所以光明,陽光,樂觀,活潑,我覺得更好一些。

月考作文 篇9

  期末考結(jié)束了。因為我在考前沒有好好的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備因此我有一些科目考八十幾分,我覺得應(yīng)該多多檢討一下、好好反省一下,要不然我下次可就會考很低分了。

  月考過后我得好好檢討和反省,我覺得我應(yīng)該多多看書不但可以增加知識還可以讓我們走進書的世界,我也應(yīng)該到要月考時好好準(zhǔn)備功課不要太貪玩,還有平常也要看一些書,像是課本或課外書免得功課退步到很后面變成倒數(shù)第幾名,我也要多注意身體免的身體不好讓功課也跟著變不好那就慘了,我也要小心一點不要老是發(fā)脾氣要不然心情不好影響到功課,而且有一個健康的身體、一顆包容的新、一個裝滿知識的頭腦就可以讓我開開心心、快快樂澇、的學(xué)習(xí)知識、快樂、健康等。

  所以只要快樂、健康、聰明就可以考的很好。

月考作文 篇10

  記得那一次的月考,我背著書包,穿上外套和鞋子,帶著沉重的心情上學(xué)去。

  第一天,老師發(fā)下對我來說“不堪一擊”的“語文”,當(dāng)我寫完考卷,檢查兩三遍后,發(fā)現(xiàn),其實考卷并沒有想象中的難,反而比想象中的簡單,所以我抱著必考一百分的決心,迎接下一節(jié)的考試。

  第二天,老師發(fā)下了我最不擅長的數(shù)學(xué)和社會,但這是最后一天了,所以我努力的把它熬過去。

  考試的時間,教室里鴉雀無聲,只聽到鉛筆“沙沙沙”的聲音,和時鐘“答答答”的聲音,這時彷佛是世界上最安靜的時刻了。

  發(fā)下語文和自然的考卷時,我的心臟“砰砰砰”跳不停,始終就是不敢看分數(shù),我用手遮住分數(shù),一個一個看,第一個分數(shù)是零,第二個分數(shù)也是零,第三個分數(shù)是一,哇!是一百分耶!自然也是同樣的分數(shù),這時我的心情像是飛上了“天堂”,但是發(fā)下數(shù)學(xué)考卷的那一煞那,我的心情突然從“天堂”,跌到了“地獄”,那個分數(shù)對我來說真是爛到了極點,八十六分耶!對別人來說,可能這是個很好的分數(shù)!但對我來說是很不好的!所以我要好好努力,讓它可以在九十分以上!

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