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月考作文600字

時間:2021-10-06 18:28:38 月考 我要投稿

【精華】月考作文600字集合五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的月考作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】月考作文600字集合五篇

月考作文600字 篇1

  幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

  考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸老媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!

  昨日,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最后一面吧!!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。

  語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動。

  唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個課代表。∥异o下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。

  透過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。

月考作文600字 篇2

  3月25日,我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心里很復雜,說不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復習老師講過的內容,做各種復習卷,就盼著月考能考個好成績。

  月考那天,我坐在考場里,認真的答每一份卷子,教室里十分安靜,只能聽到刷刷的寫字聲。

  收卷后,我終于長出了一口氣,至于考試的成績,我既恐懼又緊張,萬一考試考不好怎么辦?

  發(fā)卷子了,當數學老師念出我的成績時,我驚呆了,耳邊回蕩著我的成績。當我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發(fā)現原來自己是多么地粗心。簡單的判斷題就被扒去了2分;還有一個畫圖題整整奪走了我3分,最讓我震驚的是應用題扣走了我5分;這次的月考帶給我的不是喜悅而是痛苦。它就像一面鏡子,把我開學后的所有缺點照的一干二凈。如果我還不吸取教訓,今后的學習更是難上加難。

  這次月考,都怪我不認真,如果,在細心那么一點點,可能就不會發(fā)生現在這種局面,就像張老師說的那樣,都考完試了,還在那里,一拍大腿,說;“哎,我在細心點就好了!爆F在說這些都沒用了,唯一能做的就是繼續(xù)拼搏,努力學習。

  知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把大量的知識灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習的時候,又不會的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個下馬威,但也同時激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量。

月考作文600字 篇3

  幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了?纪暝,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!昨日,所有課門試卷都發(fā)下來了,我不僅僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最后一面吧!!!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發(fā)下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊!安皇,你自我看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說!袄咸扉_眼啦啦啦!”我激動的.拿著試卷激動的說。語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動。。。。。。。唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個課代表啊!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能

  啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自我所出現的錯誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。透過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。。。。。。

月考作文600字 篇4

  這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

  時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數,面對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責!

  這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:

  1、我的默寫正確率低;

  2、有一些概念沒有分清楚;

  3、閱讀理解太差;

  4、考前沒有做充分復習。根據這個情況,我以后每天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀能力。

  英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一直的絆腳石,我曾經思考過為什么我的數學會這么差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數學會考得這么差的原因吧!

  月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自己失望。

  對于各科的老師,我希望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自己的實力。期中考試,我一定會為自己交一份滿意的答卷的。

月考作文600字 篇5

  四月八日,我們進行了開學的第一次月考,早就聽領導說了,這次月考重視課外閱讀,盡管做了一些準備,但通過這次月考的結果來看,還是很出乎我的意料,原本有幾個應該優(yōu)秀的沒達到優(yōu)秀,而優(yōu)秀的,分數又不夠高,看到自己班的總優(yōu)秀人數少得可憐,很沮喪。唯一覺得欣慰的地方是:這次我們沒有把后進生扔掉,通過大家的共同努力,他們都趕上來了。通過逐題的分析,我發(fā)現結果差不是偶然,那是有很多原因的。

  一、雖然課堂流程看似緊湊,但知識的落實還是不到位,一定應該做到溫故而知新。如本次月考積累運用中的“詩詞默寫”一題:雖然那些詩句都曾檢查過,但時間隔的太久,沒有進行反饋,而顯得有些生疏了,再加上當時檢查時,曾有一部分人并未寫到全對,而我只是點名讓他們改過來,并未再次檢查,他是否改過?他是否是心不在焉的改過?我并不清楚。這些都是我的疏忽,我應該隔時間讓他們鞏固舊知識,并且檢查一次一定要徹底,一步一個腳印,萬不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。

  二、錯別字的糾正不夠深刻,遇到錯別字,一定要讓他先解其意,再讓他糾正,不然這次改過,下次又忘了。

  三、課外讀物閱讀不夠深入,屬“水過地皮濕”型。今后要抽出更多時間和精力指導好課外閱讀,讓孩子們愛上讀書,樂于讀書,想辦法多讀書。

  四、作文審題不過細,字跡不認真,內容枯燥單一,是我們班的突出的不正,F象,在這方面,我打算適時抽時間進行作文交流,多用一些方法,如小組內交流、全班集體聽優(yōu)秀作文,摘抄優(yōu)秀作文進行展覽,讓他們評作文等來激起他們看作文,寫作文的興趣。

  總之,過多的挑剔別人,是自己做得不夠完美,所以學生成績的好壞大多取決于我們老師自己,我只有在今后的教學中多想辦法,爭取成績能慢慢上升。

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