【推薦】月考作文400字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的月考作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考作文400字 篇1
前幾天,我們?cè)驴剂艘淮,考的不是那么理想,但我已?jīng)努力了。
到了考試的那天,我還高高興興的,因?yàn)椋野岩郧皩W(xué)過的東西和課文記得滾瓜爛熟,心想:哈哈這下我非考100分不可!可一拿到卷子,我的懷里像抱著一只兔子一樣砰砰直跳,因?yàn)槟蔷碜拥幕A(chǔ)題太少了,積累的東西太多了,我不管三七二十一就開始答題,可有很多我不知道,我想:如果我亂寫一個(gè)萬一猜中了……我就這樣做了。
不久試卷改完了,考試卷子發(fā)下來了,我想:我一定會(huì)考90分以上的?烧l知道……“黎藝龍第一名87分。”老師說。啊,什么,最高分才87分,那我的“夢(mèng)”就泡湯了,頓時(shí)我眼前一片灰暗“邢瑞升62分。”哇!我的天啊!我怎么考的這么低的分,這下,我的屁股不被大開花那是不可能的了,我看著卷子,聽著老師講著自己錯(cuò)在哪里,我真后悔以前沒有好好地積累,現(xiàn)在,真的是“以前不積累,以后考0分”,我左想右想總找不到一個(gè)安慰我的理由,心想:以后必須把的書來看。
月考作文400字 篇2
對(duì)于新初三的學(xué)生來說,第一次月考,說至關(guān)重要,感覺有些給孩子施加壓力了;但,如果輕視第一次月考的話,只能說,你又浪費(fèi)了一次寶貴的機(jī)會(huì)。
進(jìn)入初三,學(xué)生一般會(huì)出現(xiàn)兩種極端的情況。第一種,精神極度緊張,壓力很大,甚至覺得喘不過氣。第二種,缺乏危機(jī)意識(shí),雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快,精神缺有所松懈,成績反而慢慢下滑。
第一次月考,即是對(duì)初三開學(xué)第一個(gè)月所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),也是樹立中考信心的一次絕好機(jī)會(huì),更是考驗(yàn)學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個(gè)契機(jī)。
所以針對(duì)第一次月考,同學(xué)們可以制定一個(gè)短期的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃。一般學(xué)校第一次月考都會(huì)安排在十一之后,同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。
新初三學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進(jìn)度,記錄老師課堂講解內(nèi)容,歸納解題思路;重視每次課堂檢測(cè),將堂測(cè)每科粘貼在本子上,作為以后復(fù)習(xí)的資料。此外,初三生還要重視老師布置的作業(yè),認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯(cuò)題。
月考作文400字 篇3
月考,沒有家課,我與眾不同,回家整晚玩樂,不用復(fù)習(xí)。因?yàn),每天上課我很認(rèn)真聽,早自修也很用心的復(fù)習(xí),所以月考對(duì)我而言,是一件輕松的事。當(dāng)別人緊張得要命時(shí),我卻覺得莫名的興奮。
這次月考,和以前一樣,我仍然到學(xué)校再復(fù)習(xí)。發(fā)下考卷時(shí),我迫不及待的流覽考題。大致上我都寫得得心應(yīng)手,唯獨(dú)在語文科,遇到了瓶頸,有一題改錯(cuò)字我竟然找不出來!我努力的想、拼命的想,始終無法解題,只好放棄這道令人煩惱的題目,把握住其他的分?jǐn)?shù)。
下課大家討論時(shí),我才恍然大悟,并不難嘛!為什么我不會(huì)呢?我很自責(zé),沒有好好復(fù)習(xí)。雖然我的成績不錯(cuò),但是比上次退步了,我下定決心,以后月考前不再玩了,要做更深入的復(fù)習(xí)。
這次月考讓我領(lǐng)悟“快樂豐收,要先揮汗耕作”的道理。雖然爸媽并不要求我一定要考得多好,而且當(dāng)我考不好時(shí),他們也不會(huì)責(zé)備我,反而安慰我、鼓勵(lì)我,但我覺得我對(duì)不起他們,因?yàn)榘謰尳甜B(yǎng)我很辛苦,我怎么能傷他們的心呢?考不好是我的努力還不夠,我一定要再加油,還回報(bào)師長對(duì)我的關(guān)心。
月考作文400字 篇4
從第一次月考到第二肩有些錯(cuò)題是錯(cuò)的樣的類型,從而我感到十分羞愧。
我們班科學(xué)考試幾乎每次都排在年級(jí)前列,而這次海試第一。語文以前整個(gè)班級(jí)排名在二名左右,而且只是在五名,集體下降了。班集整體分?jǐn)?shù)太低,平均分只有92分,上95分的只有幾個(gè),而別人班卻有二十個(gè)左右。這說明什么呢?說明科學(xué)老師要求嚴(yán)格,其他科目老師雖然嚴(yán)格,但我們班“風(fēng)氣”不好,有人私藏答案,所以全班成績下降。我有時(shí)候不會(huì)做的題,自己不思考,就去問別人,并把答案抄下來。
這只是語文考試,我們把二道題的題目看出了,所以扣去了兩分。如果加上的話就是97分,也能為我們班平均分拉幾分?茖W(xué)考試,我太多都是老師改錯(cuò)了。老師就改錯(cuò)了8分,還有就是兩道題因粗心才錯(cuò)的。
最主要的問題還是出在自己,上課不認(rèn)真聽課,三心二意。現(xiàn)在上課要認(rèn)真,仔細(xì)。
還有就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。學(xué)習(xí)態(tài)度要好,要靜下心來學(xué)習(xí)。把課文聽進(jìn)去,考試時(shí)英語聽力要仔細(xì)。語文要多多閱讀課文,把多種類型的作文都印入腦海。還要努力把我的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
俗話說:“失敗乃成功之母”下一次考試,我們要仔細(xì),而且不能錯(cuò)同一種類型的題英語聽力要認(rèn)真。
月考作文400字 篇5
剛升入初中的我,對(duì)一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的.瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時(shí)間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點(diǎn)也不會(huì),能夠這么說,英語認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語,在這種狀況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯(cuò)很多題。成績下來后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。
月考作文400字 篇6
人生就如一片海,一望無際,蒼蒼茫茫。也許,一片海就代表這-----知識(shí)。成長離不開知識(shí),一個(gè)人如果失去知識(shí),就如魚兒失去水,是一個(gè)廢人。知識(shí)的獲取,需要學(xué)習(xí)。相信,你此時(shí)此刻,一定會(huì)在想:“學(xué)習(xí),我們不是天天學(xué)嗎?”不過我要問你們,你們都學(xué)會(huì)什么了呢,先看看我的吧。
在歡樂的吶喊聲中,我奮力追趕,小伙伴們都往前蹦,我加強(qiáng)力度,往前一躍,只覺得好像撞到什么東西,一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開了,我撞倒了一位老太太。我怕極了,仿佛心中激起層層巨浪,在不停地翻滾,奔騰。
我往家跑,一進(jìn)屋,只見父親的臉暗淡了,他暗了下去,臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子,一把抓起我,用力打我,我哭著求饒,眼淚像斷了弦的珠子,眼前一片朦朧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父親也打累了。屋子里一片寂靜。
那件事過后,我并沒有去和老太太道歉也沒有問父親是如何讓得知,我只是呆呆地望著遠(yuǎn)方,那個(gè)我玩耍的地方。從此我不再做一個(gè)膽小的人,我變成了一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。
我學(xué)會(huì)了做人的原則,要有責(zé)任心。這只是事端的開始。正如我,現(xiàn)在只邁出游泳的正確姿勢(shì),并還沒有跳入還中。海就如知識(shí),我們是汲取不完的,也學(xué)不完,但我們至少也要從海中學(xué)會(huì)1/6的知識(shí)吧,如果連1/6都達(dá)不到,那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度,游得越快,獲取的也就越多。這就是人生的道理,永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的生涯中,活到老,學(xué)到老。
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