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月考的作文

時(shí)間:2021-11-25 11:28:01 月考 我要投稿

【熱】月考的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的月考的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】月考的作文

月考的作文1

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)下離開(kāi),很快一周又過(guò)去了。

  在上上周里我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期第一次月考,這一周我們得到了成績(jī)。

  班主任走進(jìn)教室腳步很沉重,教室也是格外寂靜,氣氛很壓抑,可能很多人都在擔(dān)憂(yōu)自己的成績(jī),生怕自己考不好。

  老師宣布了成績(jī),當(dāng)讀到我的成績(jī)時(shí),我的心砰砰的直跳:小穎同學(xué),語(yǔ)文88分,總分370,我心里懸掛的石頭終于掉下來(lái)了,這次語(yǔ)文有了進(jìn)步,總分也有了提高,我心里有一點(diǎn)小高興。但我的座右銘仍然讓我冷靜了下來(lái):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以我一定要沉住心,讓我的段考成績(jī)更加好。

  我接下來(lái)打算,第一:語(yǔ)文課要認(rèn)真聽(tīng)講,把老師說(shuō)要背的地方背得滾瓜爛熟,認(rèn)真對(duì)待每篇作文。第二:數(shù)學(xué)要多做練習(xí)題,基礎(chǔ)不好也要努力。第三:英語(yǔ)每天背十個(gè)單詞,第四:歷史要把重點(diǎn)記牢,弄清時(shí)間。第五:每周都要把本周知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)。第六:生物和地理聽(tīng)不懂也要認(rèn)真聽(tīng)。第七:段考的時(shí)候總分要比現(xiàn)在多,盡量保持,我把這一些規(guī)定寫(xiě)在了我的便利貼上面,時(shí)刻監(jiān)督自己。

  晚上我在床上反復(fù)思考著:這一次英語(yǔ)退步了很多,可能上課的時(shí)候開(kāi)小差,所以段考要提起來(lái)還有數(shù)學(xué)、生物、地理全憑的是運(yùn)氣,語(yǔ)文、道德、歷史我應(yīng)該提上去或者保持不應(yīng)該退步。

  這一周我們知道了月考的成績(jī),月考是在檢查自己的不足,而我知道了自己的不足,我會(huì)努力改進(jìn)。

月考的作文2

  這是我最難忘的月考。

  由于我平時(shí)只顧著玩,在月考前夕才赫然想起:慘了!明天是月考。雖然月考,在我低年級(jí)時(shí),只不過(guò)是小事一樁,簡(jiǎn)直輕而易舉、易如反掌。但隨著年級(jí)逐漸攀升,課業(yè)逐漸加重。月考滿(mǎn)分,難于上青天。

  對(duì)于這次月考,我毫無(wú)準(zhǔn)備?荚嚠(dāng)天,我心想:結(jié)果一定“滿(mǎn)江紅”。于是,我便用那模糊不清的概念,絞盡腦汁的硬“擠”出一點(diǎn)東西來(lái)。四周準(zhǔn)備周全的同學(xué),看到我如此焦躁不安,也愛(ài)莫能助。

  終于熬到發(fā)考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上斷頭臺(tái),內(nèi)心不自主的打了個(gè)冷顫。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦慮及恐懼。當(dāng)叫到我名字時(shí),我懷著忐忑不安的心情去領(lǐng)回,從老師手中接過(guò)考卷的剎那,我好像看見(jiàn)老師狠狠瞪了我一眼。

  我呆呆的望著六十初頭的分?jǐn)?shù),長(zhǎng)嘆一聲,又低著頭慚愧的走回座位。我呆愣愣的望著黑板,就想到面色鐵青的媽媽?zhuān)缫晃粌疵偷哪咐匣⒍⒅铱,不禁毛骨悚然,深深吸了一口氣。因(yàn)樵趯W(xué)校,要聽(tīng)老師的口舌訓(xùn)話(huà),回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕淚縱橫,十分后湖下。

  這次月考,就因自己愛(ài)玩,而淪落到皮開(kāi)肉綻的下場(chǎng),這種先甘后苦的方法實(shí)用嗎?還是要先苦后甘,先努力讀書(shū),等考完,不僅不用受到皇后娘娘的十大板,還會(huì)受到賞賜呢!經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我知道:不能好吃懶做,要勤勞,才不會(huì)再害怕“考差了”!

  有了這次難忘的考試經(jīng)歷,我以后要吸取這次的教訓(xùn),做好讀書(shū)規(guī)劃,不要考前才臨時(shí)抱佛腳,且考試時(shí)不要大意,提早做準(zhǔn)備,讓每一科于考試時(shí)都能駕輕就熟,相信就能得到好成績(jī)。

月考的作文3

  “吱嘎——”伴隨著開(kāi)門(mén)聲,原本熱鬧如市場(chǎng)的班級(jí)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲——班主任進(jìn)來(lái)了!

  我的班主任叫李雙燕,教數(shù)學(xué),中等身高,說(shuō)話(huà)時(shí)眉毛經(jīng)常上挑,與別的老師相比,沒(méi)有什么不同之處,可她教過(guò)的學(xué)生都知道她有一個(gè)很突出的特點(diǎn)——嚴(yán)。

  只見(jiàn)她緩步走了進(jìn)來(lái),沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是拿著一張紙,靜靜地站在講臺(tái)上,顯得不怒自威。良久,她“啪”地一拍桌子,面沉似水,緩緩開(kāi)口:“這次月考的成績(jī)出來(lái)了,我說(shuō),你們聽(tīng)著,不許說(shuō)話(huà)!王彤,班級(jí)第一,總分554,年組第六;宋喆,班級(jí)第二,總分553,年組第九;王磊……”她說(shuō)話(huà)的速度不慢,幾分鐘就念完了全班的成績(jī),可下面的我們卻好似度過(guò)了一個(gè)世紀(jì),當(dāng)說(shuō)到宋喆的時(shí)候,我懸著的心總算是放了下來(lái),還沒(méi)來(lái)得及高興,老師竟然把目光對(duì)準(zhǔn)了我:“這是你們初中的第一次月考,看看你們的成績(jī),都成什么樣了?天天就知道玩!”話(huà)鋒一轉(zhuǎn),又道:“你們可能會(huì)想一分不重要,可在中考中,一分可能導(dǎo)致你考不上海爾二,甚至升不了高中!要知道,一分就是一個(gè)分水嶺,可能會(huì)決定你一生的命運(yùn)!”

  老師的話(huà)每一句都像千斤巨錘一樣狠狠敲在我的心底,敲碎了我的自滿(mǎn),敲碎了我的驕傲,仿佛一聲長(zhǎng)鳴的警鐘,讓我重新審視自己,讓我不再安于現(xiàn)狀,為美好的明天做出不懈努力!教室里又重新變得寂靜無(wú)聲……我要感謝那次月考,感謝我的老師:月考讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,老師讓我不再驕傲。謝謝你,我的班主任;謝謝你,我的第一次月考!

月考的作文4

  今天,是一次十分重要的日子——月考。

  一進(jìn)班,每位同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)學(xué)科。教室里,只有同學(xué)們微小的讀書(shū)聲。這次的早操都給取消了,這為我們大大增加了復(fù)習(xí)時(shí)間,要是有人路過(guò)這里,百分百會(huì)說(shuō)我們學(xué)校的讀書(shū)氛圍好。“叮鈴呤,“叮鈴呤”……一串清脆的上課鈴響了,監(jiān)考老師來(lái)了,一張張考卷發(fā)了下來(lái),我感覺(jué)這些試卷就像一頭兇猛的老虎,而手中的鉛筆和橡皮,就像利刃和盾讓我們?nèi)ァ皵貧ⅰ边@些攔路虎,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。教室里面只能聽(tīng)到同學(xué)們填涂答案的“沙沙”聲。我抬頭一看,那些平時(shí)用功的人,如陳天宇、蘇衛(wèi),他們答題順暢,只見(jiàn)他們面帶笑容,胸有成竹,信心滿(mǎn)滿(mǎn),低著頭奮筆疾書(shū),而那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的人,就不行了。你瞧龔萬(wàn)博,他答題時(shí),不停地抓自己的頭發(fā),輕咬著嘴唇,凝重地盯著試卷,皺著眉頭,在思考著,而我自己也被最后一道題難住了,我腦門(mén)滲出汗珠,絞盡腦汁,苦思冥想,但還是沒(méi)有想出來(lái),終于考完了,有的同學(xué)若無(wú)其事蠻開(kāi)心的跑出去玩了,有的聚在一起,討論著題目,有的卻傷心地坐在位子上,后悔平時(shí)貪玩,不好好學(xué),而我也因?yàn)樽詈笠活}沒(méi)做出來(lái)而后悔。

  這時(shí)候,我耳邊似乎響起了王老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那句話(huà)“:后天的成功來(lái)自于今天和明天的努力”。我們一定要在平時(shí)勤奮,刻苦努力的學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候才會(huì)有好的成績(jī)。

月考的作文5

  如果說(shuō),有人問(wèn)我最怕什么?我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“考試!”每當(dāng)一聽(tīng)到老師說(shuō):“明天考試了!”我都會(huì)坐在座位上大叫:“天哪!”這不,月考了。

  這可是我們第一次月考呀!從一早起來(lái)走出家門(mén),就別提我又多緊張了,心怦怦跳的厲害極了。

  “!扁徛曇豁,監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備發(fā)卷了。我坐在座位上下破了膽,全身都在顫抖。至于發(fā)下卷子拿筆都拿不穩(wěn)了。我心想:我不是看過(guò)一本書(shū)嗎?緊張時(shí)做深呼吸。我連忙做起深呼吸,還真靈,不一會(huì)兒,我總算平靜下來(lái)了。緊張好一會(huì)兒了,誤了不少時(shí)間。我迅速抓起筆開(kāi)始答卷。開(kāi)始還很順利,一看,啊!不是吧!聲母、韻母,有沒(méi)有搞錯(cuò)?傻眼了。我想:哎呀!怎么辦?一年級(jí)學(xué)的家伙,哎!早忘了,什么是聲母?什么是韻母?啊,我不記得了。我拍拍腦袋,只有亂填算了,我數(shù)著:“A、B、C……”亂填了些數(shù)字。我又順利的答卷了。耶!隨著下課鈴聲我總算完工了。休息時(shí)間到,萬(wàn)歲!該去好好放松一下啦。

  又伴隨著“叮……”我們又要開(kāi)考了。我也不像先前那樣緊張了(至少拿筆拿的穩(wěn)了。)數(shù)學(xué)嘛!呵呵,差勁的一門(mén)功課。心想:及格了就好,最好出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目——1+1=2.卷子發(fā)下來(lái)了,看著,不錯(cuò),至少不會(huì)打鴨蛋了。我順利的答到應(yīng)用題了,我又開(kāi)始想象自己應(yīng)用題全對(duì)了(因?yàn)閼?yīng)用題根本沒(méi)有全對(duì)過(guò)。)哎!又不能全對(duì)了,太笨了!我心想。應(yīng)用題的最后一題想到收卷也沒(méi)有想出來(lái)。我想:哎!為什么我這么笨呢?而又不是弱智,郁悶吶!

  第一次月考,我就是從拿筆也拿不穩(wěn)開(kāi)考的,呵呵!你們第一次月考又是怎樣的呢?

月考的作文6

  時(shí)間不是誰(shuí)能停得住就能停得住的,該來(lái)的還是要來(lái)

  是啊,一學(xué)期的第一次考試也悄悄地溜來(lái)了,那么的無(wú)聲無(wú)息,讓人沒(méi)有一絲的準(zhǔn)備,也許是來(lái)驗(yàn)證同學(xué)們這一個(gè)月里學(xué)得如何吧!當(dāng)然,不同的學(xué)習(xí)情況有不同的心情,比如說(shuō)我,“甜苦相加”可是不得不做好準(zhǔn)備,來(lái)迎接突如其來(lái)的月考

  還記得那天下著鵝毛般的下雨,寒風(fēng)刺骨,我們的心情也懷著忐忑不安 ,正如這天氣忽而咆哮,也許是暴風(fēng)雨要來(lái)的提示,我不由自主的打顫,教室里靜悄悄的,先前聽(tīng)見(jiàn)“沙沙發(fā)卷子的聲音,隨后就是沙沙寫(xiě)字的聲音,啊,這到閱讀題可把我難住了,怎么辦怎么辦,……”我急得像熱鍋上的螞蟻,要著筆苦惱著想,眼看就要收卷了,我不管三起二十一還是二九,隨便遍了一個(gè)上去,剛寫(xiě)完,卷子就被收走了,

  考完卷子,教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考的好高興的歡呼起來(lái),有的同學(xué)因考的不好愁眉苦臉起來(lái),而我,覺(jué)得還行吧。

  過(guò)來(lái)兩天,卷子一張一張的發(fā)下來(lái)了“要發(fā)卷子了,遭了,遭了怎么辦呀!”我小聲的嘀咕著,當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí),總感覺(jué)像餓鬼在像我一步一步的走來(lái),又好像似乎的在嘲笑……一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)在我手里徘徊著,它代表著我這個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情分?jǐn)?shù)如何我都欣然接受,考差了,我不會(huì)氣餒,我會(huì)好好努力,爭(zhēng)取下一次考好 ,考好了,我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)加油。

  是啊,時(shí)間那么的無(wú)情,你為何不停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看身心疲憊的我們!

月考的作文7

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,最后考完試?yán)。同學(xué)們似乎吃了興奮一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽(tīng)不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)老媽?zhuān)煽?jī)下降如此之快,老媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

  該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì),我拖著沉重的身體走到家門(mén)口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén),想到老媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家老媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén),當(dāng)老媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴老媽時(shí),從老媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)老媽的懷里,善解人意的老媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在老媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

月考的作文8

  緊張,是所有人都有經(jīng)歷過(guò)的。大部分人或許都是因?yàn)樵诠_(kāi)的場(chǎng)合而感覺(jué)到緊張,而我,覺(jué)得最緊張的地方莫過(guò)考場(chǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試成績(jī)或許是非常重要的一種東西。原因很簡(jiǎn)單,考不好,會(huì)被批評(píng),甚至,還會(huì)被人嘲笑,我就有經(jīng)歷過(guò)這種事情。因此,這一切的一切,給我了巨大的壓力。宛如被一座大山壓住一般,總是覺(jué)得太累喘不過(guò)氣來(lái)。

  坐在考場(chǎng)上,手中拿著筆,一邊奮筆疾書(shū),一邊告訴自己一定要考好,一定不可以退步,一定要奮勇向前。這么想著想著,手心開(kāi)始冒汗,腦子一片混亂。就像在一個(gè)岔路口,勝利的曙光就在左方,自己也明明知道是在那里,可是偏偏糊里糊涂地往另一邊走去。所有的壓力,導(dǎo)致的,是最后更加不如自己期望的成績(jī),甚至比自己的水平還低了那么一點(diǎn)點(diǎn)。在考場(chǎng)上的我,沒(méi)有那么的悠閑,埋藏在心中的是無(wú)限害怕。

  因?yàn)槌煽?jī)算是中上的緣故,所以老師的要求自然比較高,在同學(xué)們心目中呢,同樣也是如此。一旦成績(jī)不行,便會(huì)獲得各種各樣的嘲笑聲,或者是一片又一片的議論聲。拿到成績(jī)單,宛如站在黑暗之中,四處是懸崖,不知該往哪兒走。一次一次,留下了陰影,自然也會(huì)產(chǎn)生害怕。

  想要緩解那些壓力,想要獲得更好的成績(jī),但是每一次都并不是稱(chēng)心如意的,或許這一切都是因?yàn)樽约旱男愿,不知不覺(jué)中非常在意旁人的看法。總是會(huì)把別人的一些動(dòng)作語(yǔ)言想到十分偏激的地方。嘗試著更改,卻又是三天打魚(yú)兩天嗮網(wǎng),從來(lái)沒(méi)有成功。一步一步連環(huán),導(dǎo)致了最終的結(jié)果——對(duì)考試的害怕。

  適當(dāng)?shù)木o張是好事,但是過(guò)度,只會(huì)適得其反。

月考的作文9

  這次化學(xué)沒(méi)考好,特別是化學(xué)方程式,這些不該錯(cuò)的東西,我由于粗心寫(xiě)錯(cuò)了,該加箭頭不加,不該加還加了,我應(yīng)該寫(xiě)踏實(shí)點(diǎn),按老師教我的步驟寫(xiě),我卻想著自己會(huì),一下憑記憶寫(xiě)出來(lái)也不檢查一下。然后寫(xiě)題的時(shí)候也沒(méi)考慮周到,有哪些因素,化造成什么影響沒(méi)有仔細(xì)的去想,所以填空上丟了分,還有,選擇題我不能讓自己丟一分了,記得說(shuō)過(guò)一句話(huà)“得選擇題者,得天下”選擇題一題三分啊,可以平后面三個(gè)填空的分,丟不起,而且選擇題全做對(duì)了就肯定不會(huì)得低分,這是我作各種卷子得出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。以后寫(xiě)卷子前面的三分題,一定要讓自己盡量全拿到。

  這次英語(yǔ)也沒(méi)考好,本來(lái)對(duì)自己英語(yǔ)有些信心的,后來(lái)老師一講卷子,閱讀那么好拿的分我這次只得了20分!平時(shí)英語(yǔ)就是靠閱讀拿分的啊!其實(shí)都讀懂了,就是自己又犯了粗心的毛病,B篇,題目中說(shuō)選錯(cuò)誤的一項(xiàng),我選成了對(duì)的一項(xiàng),然后A篇,我由于沒(méi)仔細(xì)看圖表中的信息,又選錯(cuò)一題!A篇是很簡(jiǎn)單的,不能丟分,由于粗心丟分太不值了!兩分,一塊“肥肉”被我丟了!C篇,我真是恨自己,干嘛想那么多?一改又改錯(cuò)了,然后完型,一項(xiàng)是我的弱題,以前作是不會(huì),蒙,現(xiàn)在是記得老師講過(guò),但沒(méi)記住,越說(shuō)英語(yǔ)的失分,越覺(jué)得好可惜,好恨自己。

  現(xiàn)在想想,我是不是做卷子時(shí)心里太浮躁了,可是我寫(xiě)的也不快啊,哎,真是覺(jué)得好沒(méi)效率,好吧,我要沉下心來(lái),不能“碌碌無(wú)為”,還有,要好好做選擇題,讓容易多拿分的地方都拿到分,從平時(shí)的作業(yè)就要調(diào)整自己。

月考的作文10

  今天是我這學(xué)期以來(lái)的第一次月考,我的心情十分緊張。

  一開(kāi)始是考數(shù)學(xué),剛開(kāi)始做時(shí),還是一帆風(fēng)順的,沒(méi)有難題?傻搅撕髞(lái),卻越做越難。后來(lái)因?yàn)槲易鲱}速度慢,兩道應(yīng)用題的得數(shù)還沒(méi)算出來(lái)就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂(lè),看來(lái),我做題的速度應(yīng)該提高了。接下來(lái)是考語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我閱覽了一遍。天哪!我不擅長(zhǎng)的“口語(yǔ)交際”和“漫畫(huà)欣賞”全都出現(xiàn)了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會(huì)做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒(méi)幾個(gè)。這還能怪誰(shuí)呢?都怪我考前沒(méi)有復(fù)習(xí)到位才導(dǎo)致這么多題不會(huì)做。我邊做邊想。然而,我做著做著又想睡覺(jué),我拼命睜開(kāi)眼睛。在寫(xiě)作文時(shí),本來(lái)寫(xiě)一件事寫(xiě)到快結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)剩下了十多行,看來(lái),我只能用我的方法湊字?jǐn)?shù)了。我不停地寫(xiě),寫(xiě)到最后一行才停止,也不知道時(shí)間過(guò)去多少了。剩下的題,我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫(xiě)邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。

  接下來(lái)考的是英語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)比數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單,比語(yǔ)文難?墒墙裉熳銎饋(lái),好象比語(yǔ)文容易多了,但我還是有不會(huì)做的。想到最后,我看著空著的題目,想著,老天爺,你幫幫我吧!就算是一個(gè)空也好。結(jié)果過(guò)了幾分鐘,我還真的想出來(lái)了兩三個(gè)呢!到了全部考完時(shí),我的心情才逐漸平靜下來(lái)。反正考都考了,死就死吧,現(xiàn)在緊張也沒(méi)有用了!

  通過(guò)這一次考試,我才發(fā)覺(jué)我的基礎(chǔ)真的不夠好,復(fù)習(xí)也不到位?磥(lái),我還必須加倍努力學(xué)習(xí),才可以取得自己心中那個(gè)理想的成績(jī)。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  語(yǔ)言平淡

月考的作文11

  緊張的期中考試,已經(jīng)掛上了一個(gè)令人深思的問(wèn)號(hào)。

  我為什么考出這樣的成績(jī)?我歸納成兩方面的原因。

  第一,重視和忽視一些學(xué)科在日常的學(xué)習(xí)生活中,我的理科成績(jī)相對(duì)于文科成績(jī)來(lái)說(shuō),還是比較差,所以我把注意力和平常的練習(xí)集中在理科上面,從而忽視了文科。加上體育上的偷懶與不鍛煉也是令我的成績(jī)與別人拉開(kāi)差距的誤點(diǎn)。

  第二,考試時(shí)速度較慢尤其是在語(yǔ)文考試時(shí),這種習(xí)慣也是讓我吃盡苦頭。因?yàn)檫@個(gè),使我的作文寫(xiě)到一半時(shí)便不得不終止,草草了事。在數(shù)學(xué)和科學(xué)考試中沒(méi)有辦法去檢查和填寫(xiě)之前先空著的難題,白白失分。

  這是我對(duì)自己前半學(xué)期的評(píng)價(jià)與反思,對(duì)此,我制定以下的計(jì)劃:

  第一,抓住重點(diǎn),老師上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),好好記,課后復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)方便快捷;

  第二,分配好對(duì)各學(xué)科的精力與時(shí)間,做到勞逸結(jié)合;

  第三,回家作業(yè)保質(zhì)保量的完成,不拖拉,不糊弄;

  第四,經(jīng)常與同學(xué)交流,向老師問(wèn)問(wèn)題知識(shí)是靠日積月累的。

  人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的'欠賬的話(huà),便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專(zhuān)心致志學(xué)習(xí)才行。

月考的作文12

  我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說(shuō)不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書(shū)桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績(jī)。

  回想以前,以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬。可是隨著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來(lái)臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒(méi)掌握牢固。

  ··· ···

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒(méi)有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。

  知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~(yú)兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問(wèn)老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹(shù)立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績(jī),不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的希望!

月考的作文13

  今天數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了,我在心中默默祈禱著:“拜托,拜托,一定要上100阿!”(滿(mǎn)分120)當(dāng)卷子發(fā)到我手中的時(shí)候,我閉上眼,猛地睜開(kāi)眼一看……

  一個(gè)鮮紅鮮紅的112閃爍在我的眼前,我像一個(gè)石雕似的站在那里,一動(dòng)不動(dòng),愣了3秒鐘,突然仿佛像復(fù)活了似的大喊大叫起來(lái):“耶!耶!耶!太棒了,太棒了!“我一邊跳一邊喊,還做出V字型勝利手勢(shì)。

  這時(shí)大家都向我投出了莫名其妙的目光,我這才意識(shí)到,由于剛才太過(guò)激動(dòng),做的動(dòng)作太過(guò)火了,我收起手,又馬上問(wèn)東問(wèn)西。我把那些上回月考考得好的同學(xué)全問(wèn)遍了,愣是沒(méi)有一個(gè)超過(guò)我。這時(shí)我驚呆了,原來(lái)這回,我是班上數(shù)學(xué)考得最好的一位阿!

  一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,大概問(wèn)了問(wèn)分?jǐn)?shù),就開(kāi)始講贏考快車(chē)。判迎考的時(shí)候,上回月考第一的王璐明,滿(mǎn)臉悔恨的對(duì)我說(shuō):“你竟然比我還高兩分。”說(shuō)著就回到自己座位上捂著臉,想緩解一下自己的情緒。我看他傷心的樣子,安慰他說(shuō):“我語(yǔ)文和英語(yǔ)考得絕對(duì)超級(jí)差!總分還是你高!”(這是實(shí)話(huà))他好像心情好了點(diǎn),又開(kāi)始琢磨他的數(shù)學(xué)題。

  放學(xué)時(shí),許多人都問(wèn)我分?jǐn)?shù),弄得我都不好意思了。忽然張文雪問(wèn)我:“葉喬菲,你考多少分?”我很奇怪,張文雪平時(shí)不是很討厭我嗎?怎么現(xiàn)在又理我了?我說(shuō):“112!睆埼难┮黄材槍(duì)陳國(guó)鵬說(shuō):“姐夫,你得努力!得超過(guò)葉喬菲!”(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們幫組建了一個(gè)“姐妹派”所以就叫姐姐,妹妹之類(lèi)的,而且我們班又有一些“緋聞”所以張文雪叫陳國(guó)鵬姐夫。)張文雪這話(huà)說(shuō)得毫不留情,似乎不是在幫她姐姐(樊小甜)主持公道,而是專(zhuān)門(mén)在詆毀我。我一想,算了!大家不記小人過(guò)!我今天心情好,不計(jì)較這些了!

  于是我快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了這一天。

月考的作文14

  這一次的月考與上次的期末考試的成績(jī)相比有了進(jìn)步,但是仍有許多粗心的地方。

  語(yǔ)文的閱讀沒(méi)有進(jìn)行深入的探究,文章意思沒(méi)有看的透徹、看懂;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯(cuò)誤,沒(méi)有仔細(xì)思考;英語(yǔ)首字母填空錯(cuò)誤太多;物理的題目自己都理解,卻因?yàn)閱?wèn)題沒(méi)有看清楚而錯(cuò),十分不應(yīng)該,自己不仔細(xì)。

  從本次月考分?jǐn)?shù)看來(lái),我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  多做拓展克服難題,看新概念英語(yǔ)積累詞匯量,多看課外書(shū),積累好詞好句讀熟并且要學(xué)會(huì)應(yīng)用,歷史政治要多背,學(xué)會(huì)總結(jié)。

  學(xué)會(huì)不懂就問(wèn),虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。

  認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、考試,做到少錯(cuò)多問(wèn),提高正確率。

  時(shí)刻保持著一個(gè)向上的心,努力學(xué)習(xí)不松懈,學(xué)會(huì)在生活中汲取知識(shí)。

  學(xué)習(xí)并不是一昧的讀書(shū)刷題,重要的是我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí),用心去理解。

  還有沒(méi)多久就要期中考試了,我應(yīng)該更加努力,努力去學(xué)好每一門(mén)功課,在自己理解的情況下不出差錯(cuò)。

  其次,我要為下一次的期中考試定一個(gè)目標(biāo):名次要有進(jìn)步。對(duì)于下一面的學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加認(rèn)真努力,努力向著自己自己訂的目標(biāo)沖。

  這一次的月考只是對(duì)于這一個(gè)月的總結(jié)罷了,不要為了這一次的失敗而氣餒、膽怯;也不要為了這一次的成功而驕傲自豪,自滿(mǎn)。一句俗話(huà)說(shuō)得好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退!蔽覒(yīng)該在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,越戰(zhàn)越勇,努力向上實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  許多的人說(shuō):“如果你覺(jué)得這一天過(guò)得十分累,就說(shuō)明你在進(jìn)步!蔽覒(yīng)該向著自己的目標(biāo)終點(diǎn)奔跑、沖刺。

  “心動(dòng)不如行動(dòng)”,加油袁煒,你一定行!

月考的作文15

  “離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學(xué),如果你的作文還沒(méi)寫(xiě),請(qǐng)加快速度構(gòu)思并動(dòng)筆!如果你已經(jīng)考完卷,請(qǐng)認(rèn)真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請(qǐng)加快時(shí)間!”監(jiān)考老師坐在講臺(tái)上,眼睛掃著每個(gè)同學(xué)的考卷說(shuō)。

  “十分鐘!哦不!!”我像被打了一棍子,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學(xué),別的同學(xué)已在安靜地檢查試卷,我才寫(xiě)了一個(gè)題目:“我好想邀游太空”。我看著這個(gè)題目,不知如何寫(xiě),看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點(diǎn)昏了過(guò)去,怎么辦?

  我開(kāi)始調(diào)整自己的心態(tài):“光急不會(huì)有什么好果子!安靜……”就寫(xiě)“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號(hào)上天的景像,我不由展開(kāi)了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個(gè)開(kāi)頭還行!就寫(xiě)這個(gè)!

  “現(xiàn)在!寫(xiě)完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個(gè)手勢(shì),隨即,考場(chǎng)一片喧嘩,我也正好寫(xiě)完作文,緊張的感覺(jué)立刻輕煙般飄散.沒(méi)幾秒鐘,我的卷子也收上了。

  星期一公布成績(jī),發(fā)試卷了,我最關(guān)注的就是作文了,因?yàn)檫@篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的!

  “張金棋,1號(hào),83.5分!張宇軒,2號(hào),76分!張黎明,3號(hào),85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來(lái),我真高興啊!

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