【精選】第一次月考作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的第一次月考作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次月考作文 篇1
今天,是個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓窃驴己笠l(fā)卷子,念分的時(shí)候了。
到了班級以后,發(fā)現(xiàn)老師早早來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)老師的臉上沒有往日的和諧了,要念分了,我的心里想揣了個(gè)小兔子一樣,心想:唉,也不知道自己能考多少分?80分,90分?……我就懷著這樣的心情期待著老師念分,可沒想到的是,老師第一個(gè)念了我,并說:“趙梔馨,第一!闭f完,我便去領(lǐng)卷子,走著,我心想:哈,我考了第一,可領(lǐng)回卷子一看,我愣住了,卷子上面全是紅艷艷的叉叉,如果不細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)這些小鉤鉤的,回到座位上,定眼一看,錯號,布滿整張卷子,細(xì)看,第二題,只寫錯了一個(gè)字,就被扣了0.5分,還有更糟糕的呢。積累與運(yùn)用,我看了看,哎呀呀,真可謂是“大叉子連篇吶!笨吹介喿x題時(shí),你可能會想其它題不行,閱讀題總部能不行吧,要是閱題不行,那就……,告訴你,閱讀題更是不行了,這里扣一分,那里扣0.5分……唉,說到作文,你就可以擦汗了,因?yàn)槲业淖魑臐M分。
下下個(gè)星期就是段考了,自己目標(biāo)是100分,加油吧,趙梔馨,你一定能行的。
第一次月考作文 篇2
前兩天老師已經(jīng)下令,今天要進(jìn)行開學(xué)來的第一次月考。一直以來考試都是我的老大難。五年來考試一直伴隨著我,如影隨形。該來的還是要來。
來到學(xué)校,進(jìn)入考場。老師把式卷發(fā)下來時(shí),我連名字都沒寫就寫起題來了。一位同學(xué)看見了,連忙舉手告訴老師聽。我還莫名其妙,繼續(xù)埋頭的寫。結(jié)果老師走過來,輕輕的和我說:“這位小同學(xué),鈴還沒響是不能寫的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn),老師走開了。可我還是丈二金剛摸不著頭腦。為什么鈴沒響就不能寫……
鈴終于響了,我又急急忙忙的寫起來?紙隼锸职察o,連根針掉下來都能聽見。所以,在考場就不用愁在想問題時(shí)被噪音打斷了。我不過幾十分鐘就把試卷寫完,寫好了也不檢查,在那東瞧瞧西望望。交卷了,我看見別人的試卷上都寫有名字,可我的沒有。結(jié)果老師把試卷退給,讓我把名字補(bǔ)上去。這回考試我考的很差,爸爸媽媽看了我的成績,火了。大聲的叫我回房間自己好好的反省反省。
經(jīng)過這次的教訓(xùn),我下定決心下次考試一定要考好。
第一次月考作文 篇3
來到了,剛升入六年我們還真有點(diǎn)兒措手不及。我在這次考試前心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力復(fù)習(xí),看完了語文卷子又看數(shù)學(xué),英語書也翻了一遍又一遍,說到英語單詞全記會了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞秒方法,我一小會兒就會寫了。我想:學(xué)習(xí)方法是很重要。
考語文時(shí),一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪第一位老朋友”修辭手法,我考慮一時(shí),寫下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點(diǎn)兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中原因。
說到考英語,那可就輕松多了,前夜我好好復(fù)習(xí),背會了所有單詞及重點(diǎn)句子,第二天早上又學(xué)習(xí)了一會兒,又句俗話說好;功夫不負(fù)有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異成績。
語文英語考試完了,就要迎接下一門課數(shù)學(xué)了,考數(shù)學(xué)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真計(jì)算每一道考題,考數(shù)學(xué)時(shí),生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興是我錯誤可以改正,少丟幾分;傷心是我那樣認(rèn)真計(jì)算還有錯題。
第一次月考完畢了,我收獲很多,感觸也很多,我會在今后更加努力,爭取超越自己,贏自己一把!
第一次月考作文 篇4
一月一次的月考降臨到我們的頭上,我很緊張,生怕考不好,但是經(jīng)過復(fù)習(xí),我漸漸放松了。
我坐在考場桌子旁,準(zhǔn)備就緒,試卷發(fā)下來了。我接過試卷后,認(rèn)真的寫了起來。我做到了一道題時(shí),我犯難了,這道題要我們寫出一位宋朝有名的大詩人的一首詩,,我不會,我還以為是蘇東坡大詩人,我沒學(xué)過他的詩,所以沒做,我看了分?jǐn)?shù) ,這道題四分,我不得不放棄。寫作文的時(shí)候,我看錯題了,它要我寫風(fēng)景,我寫成了春游,發(fā)了卷子才知到作文跑題了,扣了20分,原來寫詩是寫蘇試的詩。
接下來我說我的數(shù)學(xué)了。
一開始我興沖沖地答題,中間的“攔路虎"都被我消滅了,做到應(yīng)用題時(shí)我輕松地把題目給"干"掉了,試卷發(fā)下來,一看試卷就晃然大悟,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯物,竟然算錯了三道,一道五分。
語文六十點(diǎn)五,數(shù)學(xué)七十四, 這是我一學(xué)期考得最差的一次,下一次一定要考好。
第一次月考作文 篇5
初中的第一次月考,成績是我預(yù)想不到的,我對自己回滿了信心當(dāng)老師宣布名次時(shí),我頓時(shí)傻眼了,我考了全班的第五十五名,總分加起來只有二百二十分,只有英語考得還算不錯九十分,語文和數(shù)學(xué)只考了六十多分。在我看來,我的數(shù)學(xué)是這三門中學(xué)的最好的一門,可是這一次,去考了六十幾分,這是我第一考考這么少,我承受不住這么大的打擊,趴在桌子上不言語。
老師起的不打一處來,開學(xué)的時(shí)候,老師還比較關(guān)注我,但是月考之后,老師不在關(guān)注我,我越來越自卑,全班一共有六十七位同學(xué),我考了第五十五名,排名全班倒數(shù)第十二名,我想起這個(gè)分?jǐn)?shù)就想哭,一哭,我就越想回到小學(xué)的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候,有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,在這種氣氛里,我學(xué)的還算不錯。和我一同踏入這個(gè)班的秦辰琪,分班考試時(shí)考了第四十五名,第一次月考試時(shí),考了全班第十八名,只是多么大的差距呀。每每我同她一起走時(shí),我就會有種慚愧的感覺,他可能是察覺到了我這一點(diǎn),便安慰我說:“別灰心,這只是第一次月考,還有下次機(jī)會呢!”
聽了她的話后,我重振起了精神,下定了決心,第二個(gè)月就是月考考試了,我不會放過你的,第二十名;第二十名,我一定會回來的!
第一次月考作文 篇6
月考剛剛落下帷幕,我們的心情也許喜憂參半。但考試過后們應(yīng)該靜下心來想一想從考試中得到了什么,比如知識點(diǎn)的掌握上有無缺漏、規(guī)律定理和公式的理解是否準(zhǔn)確、數(shù)學(xué)計(jì)算能力是否過關(guān)、審題是否細(xì)致、做題是否規(guī)范、時(shí)間的`分配是否合理等等。另外反思自己上一個(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)和踏實(shí)程度,思考自己上課、作業(yè)、錯題以及總結(jié)是否真正地高效和到位。我們從這些環(huán)節(jié)入手彌補(bǔ)上一階段的疏漏之處,并做好下一個(gè)月的沖刺準(zhǔn)備。月考不代表終點(diǎn),只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和總結(jié),我們不能有絲毫的松懈,調(diào)整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時(shí)練習(xí)要高度細(xì)心,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了,就一定會有收獲。另外,提醒成績理想的同學(xué),只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會是真正的強(qiáng)者。
初二年級,由于多了一門物理,同學(xué)們都感到了壓力、感到了緊張,影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)心態(tài)。在期中考試前的20天,我們要調(diào)整心態(tài),爭取在期中考試中考出好的成績來。下面是我在后一階段管理班級應(yīng)采取的措施:
1、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律
一個(gè)良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)成績提高的保證。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,大力整治上課不專心,說話搞小動作的同學(xué)。配合學(xué)校,培養(yǎng)得力班干部,做到師生互管,學(xué)校、班主任、家長共管,給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安靜、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境!
2、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人
利用班會,剖析本次考試情況。表揚(yáng)先進(jìn),激發(fā)其動力,再接再厲;指出不足,鼓勵為主;選舉學(xué)科帶頭人,推行互學(xué)互助活動,取長補(bǔ)短,前后并進(jìn)。尤其是英語,一定要實(shí)行優(yōu)差幫扶,不讓一門課影響整體成績。
3、充分利用課余時(shí)間,早上、晚上、下午活動時(shí)間,班主任準(zhǔn)時(shí)到位,隨時(shí)檢查學(xué)生各科練習(xí)、作業(yè)等及進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
月考不代表終點(diǎn),只是上一階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和總結(jié),我們不能有絲毫的松懈,調(diào)整狀態(tài),昂首向前,在做題中重視限時(shí)訓(xùn)練、規(guī)范性訓(xùn)練,注重提高做題速度、答題的正確率、做題步驟的規(guī)范程度。平時(shí)練習(xí)要高度細(xì)心,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,不存在“好像是對的”“差不多就行”這樣的語言方式。只要你認(rèn)認(rèn)真真地努力了,就一定會有收獲。另外,提醒成績理想的同學(xué),只有在鮮花和成績中一直保持清醒頭腦并始終如一地努力拼搏的人,才會是真正的強(qiáng)者。
附:宣誓詞:
面對挑戰(zhàn),我毫不畏懼; 面對困難,我勇往直前; 面對挫折,我絕不低頭; 面對失敗,我永不言棄; 面對自己,我不斷超越。 用我的信念和毅力, 達(dá)成我的神圣使命。
為了期中的勝利,吃點(diǎn)苦怕什么; 為了人生的輝煌,奮戰(zhàn)二十天怕什么; 為了自我的證明,付出點(diǎn)代價(jià)怕什么。
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