精選第一次月考作文錦集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的第一次月考作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
第一次月考作文 篇1
對(duì)于不喜歡讀書的我來說,考試就是天敵,成績(jī)就是惡魔!但是,作為學(xué)生的我,又逃不出考試的魔爪,只能兵來將擋,水來土淹。
時(shí)間稍縱即逝,經(jīng)過正正經(jīng)經(jīng)的一個(gè)大周的學(xué)習(xí)后,考試如期而至。
考試前,教室一片混亂,有的人不知道跑哪里去了,留下孤零零的椅子“任人宰割”;有的人則三五好友聚在一塊,嬉笑打鬧;而有的學(xué)霸則“潛心修煉,與世隔絕”。有話嘮病的前桌自然控制不住躁動(dòng)的心,不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來與我嬉笑打鬧。過了一會(huì)兒,我表情堅(jiān)定地對(duì)她說:“好了!我要學(xué)習(xí)了!不要說了,你影響到我了!”“呦呦呦,都考前了,還學(xué)習(xí)呢!真的嗎?我怎么就不信呢?”前桌一臉狡詐地反駁著我。我無言以對(duì),結(jié)果,我們又嗨起來了。
“走啦!”“走吧走吧!”接著,同學(xué)們?cè)趥(gè)別同學(xué)的帶頭下,紛紛走向考場(chǎng)。
開始考試了,教室里鴉雀無聲。前一秒還在嗨的我見此場(chǎng)景難免有些緊張,這種緊張令我的噪子發(fā)干。考卷發(fā)下來了,我一如既往地填好該填的一切,嫻熟地答完第一大題:默寫。
“可惡!”我在心里默默地爆粗口,原因是我被“創(chuàng)立、建立、設(shè)立”的選擇題困擾住了。我絞盡腦汁還是沒能答出題來。后來,我竟然是以“點(diǎn)兵點(diǎn)將”來攻克這道的,希望老師不會(huì)揍我。
“唉——終于考完了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,感嘆。
如釋重負(fù)!周末,我并不會(huì)像大部分同學(xué)一樣焦急地等待成績(jī),隔一段時(shí)間就登智學(xué)網(wǎng)。在我看來,那是幼稚的行為。我心理明白得很:成績(jī)啊,是沒辦法這么快就出來的。說到這,我有些愧疚。好吧!實(shí)話告訴你,其實(shí)我是不敢面對(duì)我的成績(jī),以隱者的態(tài)度逃避現(xiàn)實(shí)。
星期日,我料想成績(jī)也該出來了吧!萬萬沒想到的是,我智學(xué)網(wǎng)的密碼竟然是錯(cuò)誤的!心累!詢問班主任,班主任也無能為力!我這才開始著急。
來到學(xué)校,我從同學(xué)的口中詢問到我的成績(jī),心情跌倒了谷底,我暗自下定決心,這一大周我要正視不足,好好學(xué)習(xí)!
第一次月考作文 篇2
初二很快就過去一個(gè)學(xué)月了,數(shù)學(xué)這一科已經(jīng)學(xué)習(xí)完了第一章,第二章,及第三章第一節(jié)。第一次考試范圍就是這個(gè),都是計(jì)算的考試。從試卷情況看,孩子們的學(xué)習(xí)效率還是很底下,試卷上很多題型都是在周練,練習(xí)冊(cè)里面出現(xiàn)過的,經(jīng)常練習(xí)的題,但是對(duì)于他們來講,總還會(huì)出現(xiàn)不同的問題。很多題方法都是學(xué)會(huì)了的,思路都是清晰的,但是看會(huì)看錯(cuò),抬會(huì)抬錯(cuò),算會(huì)算錯(cuò),想會(huì)想錯(cuò),反正一句話,一定會(huì)出現(xiàn)不同的錯(cuò)誤,每次看到這樣的試卷我都會(huì)覺得好可惜啊,繼而是一種后怕:他們下一會(huì)會(huì)發(fā)生什么樣的錯(cuò)誤,到了中考怎么辦?這也是我下一步想解決的問題。
數(shù)學(xué)分析就是這樣。再來說說班級(jí)情況。
每一次開學(xué)第一學(xué)月都是孩子們學(xué)習(xí)最起勁的一個(gè)月。剛剛從假期中瘋耍回來,假期作業(yè)沒做得很好,老師又大方的放過,孩兒們抱著一種感激之心,抱著一定要回報(bào)老師大度的心,抱著入學(xué)考試沒考好內(nèi)疚之心,一股勁的學(xué)習(xí),所以每一次月考的情況都還不錯(cuò)。但是接下來大家應(yīng)該能猜到了,下一次考試就不怎么樣了,也許是努力后的疲憊,也許是想放松一下,也許也許,反正就是會(huì)很糟糕。一反一復(fù),
我的數(shù)學(xué)是錯(cuò)在計(jì)算題與選擇題上。計(jì)算題錯(cuò)了兩題,全把正數(shù)寫成負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)寫成正數(shù)了。填空題有一題是我沒有理解內(nèi)容就下筆而導(dǎo)致錯(cuò)掉的。這些都是我粗心錯(cuò)的,我要把這個(gè)毛病改正。我覺得,老師每上完一課,我就把課后練習(xí)給做了,同時(shí)做數(shù)學(xué)版的《倍速學(xué)習(xí)法》,做過之后,對(duì)對(duì)后面的答案,把錯(cuò)的改正過來。
英語錯(cuò)的十分散,這兒錯(cuò)一些,那兒錯(cuò)一些。有許多都是我一不留意,抄錯(cuò)了答案。我也決定,天天做《倍速學(xué)習(xí)法》。早上再看二十分鐘英語。
政治歷史我主要錯(cuò)在寫“春秋五霸”和“戰(zhàn)國(guó)七雄”填寫國(guó)家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn),我亂寫,結(jié)果,只寫對(duì)了一個(gè),今天,我讓爸爸給我買了一本課后練習(xí),我會(huì)繼續(xù)跟著做的。
爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jī)超過我們班的王諾。我也覺得我可以,我會(huì)繼續(xù)努力的。開學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名,這次卻到了兩百米之外,我會(huì)總結(jié)這次失敗的原因,讓我的下一次考試考好
第一次月考作文 篇3
人生就如一片海,一望無際,蒼蒼茫茫。也許,一片海就代表這-----知識(shí)。成長(zhǎng)離不開知識(shí),一個(gè)人如果失去知識(shí),就如魚兒失去水,是一個(gè)廢人。知識(shí)的獲取,需要學(xué)習(xí)。相信,你此時(shí)此刻,一定會(huì)在想:“學(xué)習(xí),我們不是天天學(xué)嗎?”不過我要問你們,你們都學(xué)會(huì)什么了呢,先看看我的吧。
在歡樂的吶喊聲中,我奮力追趕,小伙伴們都往前蹦,我加強(qiáng)力度,往前一躍,只覺得好像撞到什么東西,一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開了,我撞倒了一位老太太。我怕極了,仿佛心中激起層層巨浪,在不停地翻滾,奔騰。
我往家跑,一進(jìn)屋,只見父親的臉暗淡了,他暗了下去,臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子,一把抓起我,用力打我,我哭著求饒,眼淚像斷了弦的珠子,眼前一片朦朧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父親也打累了。屋子里一片寂靜。
那件事過后,我并沒有去和老太太道歉也沒有問父親是如何讓得知,我只是呆呆地望著遠(yuǎn)方,那個(gè)我玩耍的地方。從此我不再做一個(gè)膽小的人,我變成了一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。
我學(xué)會(huì)了做人的原則,要有責(zé)任心。這只是事端的開始。正如我,現(xiàn)在只邁出游泳的正確姿勢(shì),并還沒有跳入還中。海就如知識(shí),我們是汲取不完的,也學(xué)不完,但我們至少也要從海中學(xué)會(huì)1/6的知識(shí)吧,如果連1/6都達(dá)不到,那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度,游得越快,獲取的也就越多。這就是人生的道理,永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的生涯中,活到老,學(xué)到老。
第一次月考作文 篇4
花針?biāo)频挠晁畯囊煌麩o際的天空墜落下來,扎進(jìn)我的心靈深處;我強(qiáng)忍著淚水,拖著沉重的腳步,向一條仿佛怎么也走不完的小路邁進(jìn),邁進(jìn)。
初一第一次月考,我懷著家人的期待,走進(jìn)了考場(chǎng);同學(xué)們眼睜睜地凝視著黑板,無奈地等待著考卷的降臨,而我的心里仿佛裝著十五個(gè)水桶,七上八下。這種緊張的心情陪伴我一天?荚嚱Y(jié)束了,我們忘記了考試前的煩惱,甩掉忐忑不安的心情,我們歡呼,我們吶喊。
可是,沒想到末日正在向我靠近,周五,公布成績(jī)了,我的心提到了嗓子眼,F(xiàn)在,教室里一片寂靜,空氣好像凝固了,我們仔細(xì)聽著老師那清脆的聲音,“紫薇,語文……”我絕望了,我低著頭,來到講臺(tái)上,當(dāng)我碰到卷子的時(shí)候,我的手顫抖著,仿佛連卷子都拿不穩(wěn),當(dāng)我看到卷子上一把把鮮艷的紅X時(shí),我的淚水都要噴出來了,我狼狽地回到座位上。
周末回到家里,聽著耳邊傳來的嘮叨聲,我的頭都要大了,我沒臉賴在家里,我想早點(diǎn)回到學(xué)校。但是我還要學(xué)習(xí),我將來還要找工作,我不能放棄,我不能辜負(fù)爸爸媽媽的期望,我要為這次考試失敗付出代價(jià),我要好好總結(jié)這次考試,F(xiàn)在我腦海里時(shí)而浮現(xiàn)出八個(gè)字:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。
在家人的支持和鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了狀態(tài),我不再喪氣,繼續(xù)向人生的光芒大路邁進(jìn),再也不回頭。
第一次月考作文 篇5
剛升入高中的我,對(duì)一切新事物都很好奇。而高中的.學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史,也變成了主要的科目。
還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。
上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。
一周的時(shí)間,很快就過去了。在月考的前一晚,我先看了看語文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁。該到英語了,英語我是一點(diǎn)也不會(huì),可以這么說,英語認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語,在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。
到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信,而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來后我真的很失望。
月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。
第一次月考作文 篇6
不知不覺的,初三已經(jīng)在忙忙碌碌中過去了五個(gè)星期。迎來的是。驚天地泣鬼神的月考。
我的三分鐘熱度已經(jīng)褪去,并沒有像剛開學(xué)那樣勤快。任務(wù)式的完成老師布置的任務(wù)。背書也漸漸的厭倦了,面對(duì)這突如其來的月考,我也考試后悔了,明明承諾過自己要認(rèn)真,現(xiàn)實(shí)還沒有壓得你站不直身子,你為什么先放棄了。從初一到初三,千遍萬遍的悔恨,最終還是拔不掉名為懶惰的筋。
考?xì)v史的時(shí)候,我正因?yàn)楹竺娴牟牧项}煩心時(shí),監(jiān)考老師貌似發(fā)現(xiàn)有同學(xué)查閱資料,當(dāng)時(shí)他說了句讓我銘記于心的話:“這次沒考好,下次就努力!睂(duì)啊,抄來的答案始終不是自己的。
在政治,歷史試卷上,我都留了空白。最終我也知道了自己的問題所在。既然有夢(mèng)想,為何不努力拼搏?正如我看到的一篇文章《成功的三架馬車》,這一篇短短的文章中,舉了一件事例,總結(jié)說明:夢(mèng)想,勤奮和堅(jiān)持是成功的條件。沒有夢(mèng)想,哪來的動(dòng)力?不會(huì)勤奮,哪來的美好?沒有堅(jiān)持,哪來的成功?
數(shù)學(xué)也是斷了腳,一百二十總分,活生生的被我丟了一半,初三的數(shù)學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在,我沒有幾堂課是聽懂了的,除了畫圖像,因?yàn)橹v這課時(shí),老師放慢了腳步,所以我才能聽懂。遇到不會(huì)的題,我也不敢問,唯一就怕老師罵我說:這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)嗎?
總而言之,初三的第一次月考算是慘遭滑鐵盧了,七科,總分七百七十,愿有四百分就夠了。期待第二次月考能將這次的錯(cuò)誤禰補(bǔ)回來吧!
第一次月考作文 篇7
她開始上課了,這堂課她沒有直接開始新的課程,而是先向同學(xué)們介紹自己,說她叫王以新,是她祖父給她取的。之后又問我們?cè)趧偰玫叫聲臅r(shí)候是什么反映,有的說他迫不及待的翻閱起來,有的說他立刻給書包上包書紙……然后給我們解釋了什么是語文:語文是一種美麗、一個(gè)過程、一個(gè)傳奇、一種真情、一份雅趣、一種智慧、一種力量。
接著說:“現(xiàn)在我們來看一下這本語文書的封面,上面有幾朵荷花,誰知道關(guān)于荷花的詩句?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來。當(dāng)說道:出淤泥而不染,濯清蓮而不妖時(shí),老師說荷花是潔身自好的君子;當(dāng)說道:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭時(shí),老師說荷花努力綻放;當(dāng)說道接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅時(shí),老師說荷花有美麗的氣質(zhì)……
“丁鈴鈴——”下課了。咦,這節(jié)語文課怎么過得這么快?我意猶未盡地合上書本。
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