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月考的作文

時(shí)間:2022-06-29 20:59:09 月考 我要投稿

【精品】月考的作文匯編10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的月考的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】月考的作文匯編10篇

月考的作文 篇1

  我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場(chǎng)上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場(chǎng)——月考。

  在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣:“你喜歡的不一定對(duì)你有用,而你討厭的也不至于一無(wú)是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受。”在這句話的勉勵(lì)下,我們又重新進(jìn)入狀態(tài),努力地想把那些有營(yíng)養(yǎng)的“枯樹葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場(chǎng)走去,不一會(huì)兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間?”

  我頓時(shí)懵了,考前根本沒(méi)看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字,首先,A排除,這時(shí),我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯(cuò),失望會(huì)更大!在時(shí)間的催促下,我毅然選擇了B。

  考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

月考的作文 篇2

  明天就要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排座位,各科老師的講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸夠我們受的了。我們或是心悅誠(chéng)服的總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非的承認(rèn)不足,或什么感覺也沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開呀!

  第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這是大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心“咚咚”亂跳,頭腦發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開眼睛全神貫注的看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題,同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣類似的題型的,課本上又如何降解的,東一耙子西一掃帚,盡量的多寫。然后再仔細(xì)“消滅”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)結(jié)局它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳有加快,頭腦又不靈活了。我無(wú)計(jì)可施,又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情舒暢萬(wàn)分。真是美哉妙哉。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令人懊惱沮喪。

  80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。

  走出考場(chǎng),我們激烈的探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè)幾家愁。

  考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?還是辣?唉!

月考的作文 篇3

  今天月考那,真的好緊張也,早上一大早就起來(lái)了,一直忙著復(fù)習(xí)。

  唉,第一門是我比較討厭的科目,語(yǔ)文,因?yàn)槲彝耆恢勒Z(yǔ)文閱讀怎么答,郁悶

  下一門是數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很是奇怪啊,小學(xué)每次基本上都在前三,一到初中下滑了,然后又一次奇跡般的考了滿分,然后又下滑了,這段時(shí)間又上去了,受不了我了。

  下午考了兩門,一門是比較有把握的,物理。這也算是我比較喜歡的一課了。

  最后一門竟是英語(yǔ),討厭討厭家討厭,英語(yǔ)語(yǔ)法一竅不通也,

  但素總的來(lái)說(shuō)捏,今天發(fā)揮得還不錯(cuò),沒(méi)有空題,大家祝我考個(gè)好成績(jī)吧。

月考的作文 篇4

  每個(gè)人的心中都會(huì)有對(duì)自己感到滿意、驕傲的事,顯然,我也不例外。

  我步入高中生活已經(jīng)有半個(gè)多學(xué)期了,有一件事最讓我感冒滿意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。

  在初中時(shí)候,我的成績(jī)并不是很好,當(dāng)我在中考的時(shí)候得知自己連普通高中都沒(méi)有考到,我的心都已經(jīng)碎了,這時(shí),我開始沉淪了。

  那時(shí)候,我爸就給我提了個(gè)意見,就是花錢買進(jìn)高中,這時(shí),我答應(yīng)了。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,我開始從黑暗中走了出來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)過(guò):你一定要努力讀書,考個(gè)好成績(jī)。

  在這半個(gè)學(xué)期中,我一直很努力,在第一次月考時(shí),我從中考成績(jī)?nèi)拿琅艿蕉拿チ,這次月考我并沒(méi)有滿足,人總是往高處爬的,所以我又對(duì)自己立下了一個(gè)目標(biāo),那就是考到全班第五名。

  眼看其中考試過(guò)去了,我的成績(jī)還在中上部分,這使我有點(diǎn)失望,所以,我又一次的抓緊了自己,不能放松,在上課的時(shí)候非常的認(rèn)真,所以那些任課老師都很喜歡我。

  眨眼之間,第二次月考到了。我非常仔細(xì)的復(fù)習(xí)課本中的內(nèi)容,要不然就是多看看輔導(dǎo)書,那些輔導(dǎo)書真有用。在我考試的時(shí)候,我看到了好多跟輔導(dǎo)書中類型一樣的題目。我心想,還好我都掌握了,這次一定能考高分。

  考試全部結(jié)束后,我迫不及待的想知道自己這次到底考多少。在星期天的晚上,班主任帶了一本很大的本子過(guò)來(lái),那就是全年級(jí)考試的'排行榜,老師說(shuō)完了全三名,我心想:怎么還沒(méi)有我,是不是我這次又考砸了。接著,班主任念了我的名字,這時(shí),我已經(jīng)興奮不已了,我的目標(biāo)終于達(dá)到了。

  那天,我非常高興的跟爸爸打了個(gè)電話,說(shuō):我考到了全班第四名。爸爸也高興的對(duì)我說(shuō):好孩子,繼續(xù)保持。我的心中終于滿足了。作文

月考的作文 篇5

  話題:一只蝸牛的暢想

  內(nèi)容解讀:①蝸牛與黃鸝鳥——腳踏實(shí)地與宣傳自己;

 、谑`與自由——對(duì)自由的渴求,試圖沖破保護(hù)的束縛;年輕時(shí)應(yīng)該放開手腳。

 、勖摰魵ぃ綄(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?得到或者失去別人的眼光?脫掉自己的本質(zhì)?

 、艽蚱啤皻ぁ钡亩x,超然殼外,改變外在與保持自我。

 、菸伵5拿\(yùn)——是喜劇還是悲劇,都是自己決定的。不能改變的是環(huán)境,可以改變的是自己。

  構(gòu)思:①議論文(改變外在與保持自我——破殼而出)

 、谏⑽模ㄎ伵U軐W(xué)——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話)

 、酃适拢ㄐ∥洹⑿±,對(duì)話)

  定型:青青對(duì)明天的誤會(huì)——澄清——更加堅(jiān)定決心。

  正文:

  “情書”

  (一)

  青青最近很不開心。因?yàn)槊魈旌荛_心。

  明天最近收到了很多封信。他樂(lè)呵樂(lè)呵的。

  “是不是情書?”青青很狐疑。

  明天狡黠地閃著眼睛看著青青,“你看看啊……”

  “一邊去!”青青瞪了一眼,轉(zhuǎn)頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。

  (二)

  明天有事外出了。

  青青打掃清潔,眼睛不時(shí)地瞄住那些“情書”。

  “看看吧……”青青的帕子在書桌上來(lái)回擦拭,最后她咬咬牙,跺了跺腳。

  隨手取出一封信,開口是用小刀裁出來(lái)的,很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣,很整齊。

  (三)

  “天哥,和你聊過(guò)后,我聽了你說(shuō)的,成功了!謝謝!”

  青青的眉毛皺了皺,接著看明天的回復(fù):

  客氣,呵呵!小俊,我很謝謝你對(duì)我的信任!蝸牛愛埋頭苦干,他不怎么夸耀自己。這種態(tài)度很好。黃鸝鳥的歌聲很動(dòng)聽,所以很多人愿意去聽他夸耀自己。不如試著做一只會(huì)唱歌的蝸牛吧,除了踏實(shí)做事外,還要讓人知道你的努力,加油!

  明天的字,工整,漂亮,看得青青眉頭一展!昂⒆油酰疾淮蟮娜,還裝老成說(shuō)教!

  她微笑著打開了第二封。桂花的香味,淡淡的,浸潤(rùn)心田。

  (四)

  這封是明天的回復(fù):

  李哥,多謝你上次抽空和我說(shuō)了3個(gè)多鐘頭。小麗這丫頭,剛好處于叛逆期。她用頂撞和關(guān)門來(lái)表示她的想法而已,不是很大的事情。這個(gè)階段的孩子,總是覺得被約束太多,就像蝸牛一樣背著重重的殼。他們總是渴望擺脫保護(hù),向往自由自在的。不如試試讓他們?nèi)ッ鎸?duì)事情,然后在他們張口或者伸手需要幫助的時(shí)候,我們?cè)俪鍪,你看怎樣?/p>

  這事情,要多謝青青,要不是她看到小麗的眼神不對(duì),我也不知道呢。嘿嘿……

  “喲,還知道按勞分功呢!”青青捂住嘴,呵呵的笑了。桂花的味道,真甜!

  收好這封“情書”,青青打開了第三封。

  (五)

  “天哥,我不習(xí)慣沒(méi)有她的日子,我覺得我不配和她在一起,我甚至覺得活到現(xiàn)在沒(méi)有什么意義!就一杯具(悲劇)”。

  青青睜大了眼睛,收住了剛才的笑意,趕緊往下看。

  小超,蝸牛的夢(mèng)想,是爬到最高的架上,去吃那最甜的葡萄,F(xiàn)階段的你,就像蝸牛一樣,不過(guò)你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問(wèn)題,只是你們相遇的時(shí)間不是最適合的時(shí)候。既然蝸牛變不成黃鸝,那為什么不嘗試做一只放得開的,快樂(lè)蝸牛?

  雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實(shí),可是我們可以改變的是作為“蝸!钡男膽B(tài)。蝸牛的殼,既可以保護(hù)自己不受傷害,也可以成為前行的阻礙。所以,別把自卑當(dāng)成負(fù)累,我們可以蝸行,但我們必須要有牛勁,堅(jiān)持到底。

  最終,我們會(huì)爬到葡萄架的頂端,吃到最大最甜的葡萄。

  青青拿著信封,想著和明天一路走來(lái)的過(guò)往,眼睛濕濕的。桂花,有點(diǎn)傷心的味道。

  (六)

  門鈴響了。

  “明天回來(lái)了!”青青趕緊整理好桌面,放好帕子,然后洗了洗臉,往門口奔了過(guò)去。

  明天進(jìn)屋,看到整齊的桌面,沖著青青,賊賊的笑了。

  明天沖涼的時(shí)候,轉(zhuǎn)手給了青青一封信。鼓鼓的,有股芳香在蔓延。

  青青慢慢用小刀裁開信封,打開來(lái),桂花的味道充滿了整個(gè)房間。

  青青看著看著,眼淚就悄悄留下來(lái)了。

  “親愛的,今天是我們?cè)谝黄鹞逯苣甑募o(jì)念日。在我埋怨自己只能做一只背殼的蝸牛的時(shí)候,幸好遇到了你這只美麗善良的黃鸝。你讓我相信,就算只是做一個(gè)蝸行的高中老師,我也能用自己的方式,走出牛勁的人生來(lái)!

  “我愛你!嫁給我吧!”

  青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指貼著臉,散發(fā)著桂花的香味。

  一滴淚珠滑過(guò)戒指,滴在了青青手里的情書上。

月考的作文 篇6

  學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  誒呀,最后考完試?yán)。同學(xué)們似乎吃了興奮一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞是忐忑不安,也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來(lái)。

  就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)老媽,成績(jī)下降如此之快,老媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何期望。

  該來(lái)的總是會(huì)來(lái),該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門,想到老媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒(méi)有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家老媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)老媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績(jī)告訴老媽時(shí),從老媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自我落淚,可最終還是沒(méi)控制住自我,撲進(jìn)老媽的懷里,善解人意的老媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,這次沒(méi)考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒(méi)有用的,就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自我變得更好更完美,找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在老媽的鼓勵(lì)下,我開始找自我的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

月考的作文 篇7

  一陣揪心鈴聲響過(guò),我心也變得忐忑不安起來(lái),“咚咚,咚咚……”老師腳步聲越來(lái)越近了,這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,連自己呼吸聲都聽得一清二楚。突然,月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次月考,也是人生中第一次。

  考試時(shí),我心中就如有一只活蹦亂跳小兔子,在不停地奔跑著、跳著,使我心砰砰跳,心里七上八下,如激蕩湖水一樣不平靜。我一次又一次警告自己:一定要認(rèn)真,不能馬虎。正當(dāng)我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文時(shí)候,筆突然沒(méi)墨了,我心慌了:怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間,我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用,我忙打開鉛筆袋,將那只備用筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫著,生怕馬上要收卷了,不一會(huì)兒就收了筆。望著前面字跡,這才發(fā)覺我寫字太過(guò)于潦草、太小,又用了修正帶,這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分。心中充滿內(nèi)疚,后悔得不得了。

  考試時(shí)教室里,同學(xué)們正全神貫注寫著試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙寫字聲,人人都“埋頭苦干”,有咬著筆頭思考問(wèn)題,有正文思如泉,把想好答案寫在試卷上,有因?yàn)橄氩怀龃鸢付p眉緊鎖,有為大功告成而欣喜若狂。

  “收卷!蓖蝗,老師一聲令下,我顫抖得交了卷,坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案聲音,我聽不下去,也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了消息。

月考的作文 篇8

  月考前我要做到這些事情:

  1、預(yù)習(xí)時(shí)候先自學(xué)生字,做到讀,圈,寫,鉤,標(biāo)這幾點(diǎn):分別是讀課文,圈生字,標(biāo)拼音等。

  2、上課積極舉手發(fā)言,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)考試爭(zhēng)取考到95分以上,英語(yǔ)98分以上,做好老師小助手,同學(xué)們好伙伴。

  3、中午放學(xué)回家后,讀英語(yǔ)磁帶或點(diǎn)讀機(jī),讀熟或者背熟。

  4、以后學(xué)校舉辦什么活動(dòng)話,我一定積極參與。

  5、期末考試要考前三名,要靠平時(shí)日月積累,俗話說(shuō)好:牛皮不是吹,火車不是推。用實(shí)際行動(dòng)才能證明一切。

  6、下午放學(xué)回家后,先做完老師布置作業(yè),再讀半個(gè)小時(shí)課外書,讀時(shí)候要帶上筆,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書好習(xí)慣。

  7、做點(diǎn)課外作業(yè),再讀英語(yǔ),復(fù)習(xí)今天學(xué),預(yù)習(xí)明天做,這樣下去話一定會(huì)學(xué)習(xí)更上一層樓!

月考的作文 篇9

  剛升入高中的我,對(duì)一切新事物都很好奇。而高中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過(guò)的生物歷史,也變成了主要的科目。

  還記得上學(xué)大概一個(gè)多月了,我們要進(jìn)行一次月考,老師一周前就對(duì)我們說(shuō)了,可我的“讀書”方法,只是大概的瀏覽一邊,作業(yè)寫完了就睡覺了。

  上課的時(shí)候,老師講的一切重點(diǎn)知識(shí),我只記在了一個(gè)本子上,大概意思不是很明白。地理課,我是一點(diǎn)也不明白,老師留作業(yè),我都是照同學(xué)抄的,除了地理外,別的課都還行。

  一周的時(shí)間,很快就過(guò)去了。在月考的前一晚,我先看了看語(yǔ)文書,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是沒(méi)什么問(wèn)題的。例如《木蘭詩(shī)》選自《樂(lè)府詩(shī)集》作者是宋代郭茂倩等等,這些文學(xué)常識(shí)我都會(huì)背。所以,由只會(huì)文學(xué)常識(shí)的語(yǔ)文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)可以說(shuō)是我的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)我沒(méi)總復(fù)習(xí),只是翻了幾頁(yè)。該到英語(yǔ)了,英語(yǔ)我是一點(diǎn)也不會(huì),可以這么說(shuō),英語(yǔ)認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)英語(yǔ),在這種情況下,我只背了單詞。之后的時(shí)間我看了看小說(shuō)等。月考的前一天我是這么度過(guò)的。

  到了月考這一天,我有一些緊張。有什么我會(huì)的題也答錯(cuò)了,可能因?yàn)榫o張的關(guān)系,也可能因?yàn)槲覜](méi)復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過(guò)自信,而算錯(cuò)很多題。成績(jī)下來(lái)后我真的很失望。

  月考讓我明白了,考試之前要好好復(fù)習(xí)。

月考的作文 篇10

  這次的成績(jī)異常的差,或許是因?yàn)槭罴僭诩覜](méi)有做好預(yù)習(xí)工作,開學(xué)又因?yàn)椴惶m應(yīng)而導(dǎo)致學(xué)業(yè)沒(méi)有跟上吧?這次退步的異常厲害,應(yīng)該是讓所有關(guān)心我的、愛我的人都失望了吧?但我不會(huì)氣餒…

  這次的月考已成為往事,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,我要向著嶄新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

  我覺得自己在過(guò)去的三周里缺少知識(shí)反饋和勤思好問(wèn)的勁頭。因此,在從這次考試后的每一天里,我要盡量改正,同時(shí)上課要認(rèn)真聽講,積極思考,我也希望老師在課上勤提問(wèn)我,使我的精力更加集中…

  過(guò)去的失敗已為往事,不值一提,今后的進(jìn)步才是最輝煌的成就!

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