【推薦】月考的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的月考的作文9篇,希望對大家有所幫助。
月考的作文 篇1
時光宛若逝水,時而緩慢,時而湍急,悠悠流向遠方。眨眼間,物是人非,童年的歡樂不再,那個瘦瘦小小的愛哭的小女孩不再。一切的一切,都在流年里悄然褪去……
——題記
河南南陽市油田第五小學六0三班 周子淇473132
如今,已是十一歲的我,是六年級的大姑娘了。走在校園里,也頗有些得意洋洋了?粗@里的小弟弟和小妹妹們,我有了種“老大姐”的感覺了,也終于能夠嘻嘻哈哈地喚不及自己身高一半的小朋友作“小屁孩兒”了……可是,上了六年級,我也第一次在“無邊無際”的題海遨游,知道了什么叫“亞歷山大(壓力山大)”,尤其是這次月考,更是讓我猝不及防。
文言文明槍不易躲
好不容易寫完了積累部分,閱讀部分的第二個閱讀題讓我呆若木雞——文言文《刻舟求劍》!要知道,這是第一次在大考中出課外的古文。鄙人對古文方面的理解與造詣實在是不敢叫人恭維的,于是當即傻了眼。好在題的難度不是太大,憑借我的閱讀能力,也勉勉強強地寫完了?上,最終還是在“舟止,從其所契者入水求之”這句話的理解上出現(xiàn)了偏差。悲,“故人知未知”?
課外知識暗箭超難防
可誰料——“這個故事中的‘楚’指,就是今天的一代地方。”第一空是指楚國,第二空是什么呢?左思右想,覺得冥冥之中有點隱隱約約的印象,好像是浙江。由于時間緊迫,來不及多想,就寫了浙江。考完試,大家對這道題都叫苦不迭,答案更是五花八門:和我一起寫“浙江”的難姐難妹們不在少數(shù),還有四川、河北、江蘇……全班同學里,除了內(nèi)蒙古和海南以及特區(qū)之外,能想到的省份都寫的有。有位仁兄,居然寫了江南,有才!后來才知道, “京楚大地”中的“楚”是湖北一代!
題量超大防不勝防
這次月考的題量非常大,讓大家措手不及。我寫字速度并不慢,考試一共90分鐘,可這次只剩下不到25分鐘的時間才開始寫作文,緊緊張張交了卷兒。忐忑不安啊忐忑不安呀!怎么辦?考不好可是吃不了“兜”著走呢。
發(fā)下試卷,各位同學一交流,真是令人大吃一驚——有的同學寫字太慢,作文只寫了兩三行,得了4分。
程老師見大家對題量太大怨聲載道,笑呵呵地說: “同學們,大家千萬別覺得這次題量太大。上了六年級,考試的題量是會大些,上了初中、高中,會越來越大,所以寫字速度要快,但是也要保證字的質(zhì)量。”。亢螘r才能熬到頭兒呀?
唉……
月考的作文 篇2
只要是月考,我不會特別緊張的(在月考前一個月)我只有在快月考那幾天加緊復習。因為我看了也是白看,看的過程中,一會看看別的課外書,要么就玩玩手機。所以根本學不進去。我在初中上學期的時候,像生物,地理都不聽,歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣,所以月考的時候生物和地理總不及格,F(xiàn)在是進行初中一年級下學期了,我上生物和地理課特別認真地聽。筆記做得相當好,但是不知道為什么,我的生物分數(shù)一直不理想,地理成績上來了,別的同學跟我一樣,為什么我的成績就這樣呢?
還有,我的數(shù)學成績不太理想,雖然我也補數(shù)學,但還是不有效,在補習班題我大約都會。但是不知道為什么,一月考就掉鏈子。本來在小學時,我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學期的時候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學的,但是也出來了,還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外,我3、4年沒有補英語了,可能是因為這個原因吧!但是前些日子的期中月考英語成績上來了,所以沒有被老師說。
我們學校馬上要進行知識競賽了,還有快月考了,馬上就要是初二的學生了。我得在這次考個好成績。我要為了我的新手機而奮斗,因為我只要考好了,我就有新手機了,雖然答應我有一年多了,但是我還是沒有實現(xiàn),但是沒關(guān)系,我的成績還是上來了。給點誘惑還是挺有用的,如果家長想讓孩子的學習成績上升,就給他點誘惑讓他完成,我想孩子們一定會努力完成的就像我一樣!
月考的作文 篇3
終于考完了,我拖著疲憊的身子走出教室,心里一直緊張不安,真害怕會考砸。
回到家中,我趴在課桌上靜靜的回想著,周圍一片寂靜,只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著,似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我,對我說:這次考得不好,沒關(guān)系。下次好好努力,就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說:謝謝你,小蟈蟈,即使我聽不懂你在說什么,但是是你的叫聲讓我又充滿了自信,謝謝”。蟈蟈好像聽懂我說的話,不叫了。我又趴在課桌上在想:反正沒什么作業(yè),把書拿出來復習復習吧!就這樣,不知不覺的睡著了,或許是這一天腦子用太多了,“她”也要休息吧!
清晨,我伸了伸懶腰,穿好一衣服吃完早飯,上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎么樣,我說我也不知道。然后她們就一直在我旁抱怨這試卷難,有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心里想:我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什么用,試卷都已經(jīng)交給老師了,事實已定,還抱怨什么呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學,一臉的悲傷,一臉的無奈,還有一臉的若無其事?粗麄兣で哪,我不禁笑了。
成績出來了,有的考得好,有的還行,這又有什么關(guān)系呢?可是眼淚總是不理解嘴巴,不自主的掉了下來,我趕緊拭干了淚,可不能讓她們看到我的糗樣,不管這次月考我排第幾,只知道考好了,繼續(xù)努力,考砸了,繼續(xù)加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭,是選擇把他搬走,還是繞道呢?這要看我們自己選什么,人的一生畢竟要遇到許多坎坷?梢詧詮姷拿鎸,也可以逃避現(xiàn)實,我,選擇前者!
月考的作文 篇4
金秋九月,秋高氣爽,書香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書聲中,西區(qū)20xx級語文教研組開展了新學期第二次教研會。 會議由備課組組長范曉敏老師主持。在會議上,各位老師針對第一次月考和特色課程的申報進行了熱烈的討論,大家各抒己見,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。
在入學考試中,考的是小學的內(nèi)容,這次月考才是20xx級學生初中生涯的第一次考試,因此備課組對這次考試高度重視,精心準備。組長首先確定了這次考試的出題人員,按照班級順序,由趙坤玲老師和劉莉老師負責本次考試的出題任務(wù)。接著,大家對本次月考的考試范圍進行了商討。根據(jù)大家的教學進度,決定修改原定的月考范圍,第一單元照常納入考試范圍,但原定的第二單元縮小范圍,只考5課和8課(因為這是初中階段的第一篇文言文)。默寫增加了第三單元的`課外古詩詞,名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后,就考試的形式進行了討論。為了讓學生盡快適應初中的考試,一致決定本次考試的形式,題型,分值均以中考的標準來進行設(shè)計。
在對月考達成共識后,開始進行第二個議程:特色課程的申報。針對語文學科的特點,大家確定了兩個項目:走進名著,觸摸經(jīng)典(引導學生閱讀經(jīng)典名著)和秉文化傳承,做漢字英雄(漢字聽寫)。備課組8位老師,一個項目由4位老師負責,可以互相促進,共同提高。 會議結(jié)束,大家紛紛表示,通過這次會議,確定了方向后,大家可以快馬加鞭,揚帆起航了。
月考的作文 篇5
九月開學,一批剛剛選中的預備隊員被送入一初中八年級,我有幸被選入八二十班。經(jīng)過一個月的培訓,我校要檢查隊員們的戰(zhàn)斗力,于是我們開始了一場月考激戰(zhàn)。
進入考場,坐好之后,我以筆為火箭筒,向強敵語文軍團的前鋒——字詞小隊,發(fā)起第一輪進攻。激戰(zhàn)正酣之時,我右邊的同學,用腳將我一蹬,小聲說:“第一小題,是不是選a?”我假裝沒聽到,繼續(xù)進攻。一舉拿下了字詞及名著閱讀等多只先頭小股部隊。再一看周圍同學,有的奮筆疾書,有的抓耳撓腮,有的閉目養(yǎng)神,頗有“死豬不怕開水燙”之氣魄。再看試卷上的下一個險要關(guān)隘,還未看明白,右邊的同學又把我給撞了一下:“大哥行行好,讓我看看!薄澳阕约翰粫䦟懓,那你平時上課在干嘛?”我堅守正義,不予配合!安徽f算了,有啥了不起的?你學習好也不見得你考全國第一!”我這才知道什么叫作翻臉比翻書還快。
我不再理他,拿出平常積累的攻城方法,向閱讀難關(guān)發(fā)起猛烈進攻。他見我攻擊得緊,只好派出古詩文大將來頑強抵抗。兩軍對峙。只見我方鋼筆大將猛喝一聲,一刀砍去,削掉了敵軍半個天靈蓋,將其斬于馬下。
攻克了閱讀難關(guān)后,我長出了一口氣,輕松地環(huán)顧四周,忽然發(fā)現(xiàn)令我驚嘆的一幕。一個同學把不會做的題寫在一張紙上,扔到他同桌那兒,他同桌大聲咳嗽一聲,故意把筆扔到地下。老師走了過去,他同桌只得繼續(xù)假裝咳嗽。老師走后,他身體使勁兒右傾,伸長胳膊把筆和紙都撿了起來,迅速將答案寫下來,用力一拋,誰知用力過猛,紙團一直飛到了門外去。那個求救的同學,趁老師不注意,弓著身子,彎著腰,飛快地躥了出去,撿了紙條后,又溜了回來,一臉得意。
再看其他人,有的竊竊私語,有的緊皺眉頭,有的奮筆疾書……我也急忙奮筆寫了起來。敵方的老巢——堡壘十分堅固。我派出瞎、胡、扯三員大將,前去攻打。誰知三將不給力,被敵方的審題部隊擋住了去路。我見勢不妙,急忙調(diào)集細節(jié)大將率領(lǐng)素材大軍猛烈攻擊,終于將敵方審題部隊的城門攻破,我大筆一揮,文思滔滔,勢如破竹,堡壘土崩瓦解,于是語文世界被我徹底征服了。
之后我又遇到了物理大軍,我過五關(guān)斬六將,來到數(shù)學難關(guān)前,又被攔住了去路。我取出無字天書——演草紙,絞盡腦汁,演算了三頁才找到方法,終于攻破了數(shù)學難關(guān)。剛喘了口氣,英語軍團又氣勢洶洶地沖了過來。我大致瀏覽一遍,竟有“八面”埋伏,不好對付呀!我依靠毛澤東爺爺?shù)摹罢摮志脩?zhàn)”策略,與洋鬼子展開拉鋸戰(zhàn),我左沖右突,總算消滅了大部分敵軍。遺憾的是因為體力不支,英語軍團并沒被全殲,戰(zhàn)績不佳。
月考激戰(zhàn)后,是國慶七天假,我的朋友張新元說:“七天之前大復習,七天之中樂翻天,七天之后挨鞭子!卑Γ看慰荚囍,總是幾家歡喜幾家憂,希望成績揭曉的時候,自己能夠在歡喜之列。ü娞枺厚T老師為你讀書)
月考的作文 篇6
月考的分數(shù)出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數(shù)學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù),我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數(shù)學和英語都沒有考好。
我分析過了:我數(shù)學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數(shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么啊?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。(圖本人不會制)
胡老師有過一次分析就是說:豎式計算,把豎式寫出來了,橫式的答案卻沒有寫,這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天,果實長出來了你卻在那里不收,就算你再好的果實長在那里,已經(jīng)是非常的飽了,再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種,但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里,冬天就不怕餓了,要是不收的話,不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了,卻沒有寫答案,是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的很有道理,我要銘記在心!
今天中午,我把試卷拿給回家給我媽媽看,當事我媽沒有打我,還對我說:“你這次期中考試是怎么考的啊,我就想不通你英語怎么平均分都沒有達到啊,你這個數(shù)學因為什么錯的啊,英語是因為什么錯的。恳业皆蚝煤玫慕o補上來啊,我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道:數(shù)學是因為粗心大意,沒有檢查所造成的;英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說:下一次考試要繼續(xù)努力,考出你理想的成績,不要讓我再看到這一點分數(shù)了。我說:我知道了,下次我繼續(xù)努力,考出理想的成績。說著我邊上樓去了,當我剛上到第二個臺階時,媽媽又說了一句話:我知道你已經(jīng)努力了,但是我想你下次一定會更努力的,一定會考出理想的成績的。我說:好的,我會的,我下次一定繼續(xù)努力,考出理想的成績。
下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說:應該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說:知道了。
所以我一定要好好的。
月考的作文 篇7
昨晚,我學完小主持,在和大伙玩著“狼抓羊”的游戲,玩得正開心,王老師喊道:“駱家輝,快過來!”
我不知道怎么回事,馬上跑了過去,王老師給了我前天的考試卷,上面寫著91。5分,看了這幾個字,我好像被雷劈了似的,心想:“我的媽呀!考試考得那么差,為什么我會考得那么差呢?會不會被老爸狠狠地罵一頓呢?想完我垂頭喪氣地走了,我有點兒想哭,但是我把眼淚含在眼中,王老師突然拍拍我的肩膀說:”別泄氣,一次沒有關(guān)系,下次可不能這樣了!奥犃送趵蠋煹脑,我下定決心,以后考試不能再馬馬虎虎,要專心致志。
月考的作文 篇8
我一個人走在回家的小路上,低著頭想著自己的事。
三月了,但寒風還是簌簌的刮了過來,似刀子一般刮著我的臉。
這是我第幾次在學校被老師叫到辦公室了?連我自己也記不清了,自從中考備考以來,我這個在同學們眼中的“好學生”已經(jīng)無數(shù)次被不同的老師叫到辦公室了。
凜冽的風依然吹著毫無已經(jīng)到的春天的感覺,仿佛它這寒冷就是在嘲笑我的處境。
走在路上,心里想著老師在辦公室和我說的話,我的眼淚好像也在不經(jīng)意時掉在了地上。瞬間,支離破碎。我仿佛看到了我的夢,啪,碎了。
刺人的風刮在我臉上的淚痕上,那么的扎人,那感覺,如扎我心。
在備考的激流中,仿佛要將我卷走;在凜冽的寒風中,仿佛要帶走這個春天。
備考的日子枯燥無味,明天都是做題、做題;背誦、背誦,仿佛除此之外沒有別的事可干了。
現(xiàn)在已經(jīng)是到了春天的季節(jié)了,可是天天就是寒風吹襲,完全沒有春的感覺,仿佛這里只有冬而沒有春。
想著這些,沒有注意到眼前的石子一腳踢上去了,忍著腳上的疼想著各科老師的“教誨”。
語文老師說:“你多閱讀閱讀你的語文成績怎么會怎么低?”
數(shù)學老師說:“你明天都多做做題最后的壓軸題怎么會沒有思路?”
英語老師說:“你的英語以前還是不錯的,現(xiàn)在你怎么了,每天你多背背單詞成績怎么會掉的怎么厲害?”
化學老師說:“你的化學方程式怎么這么不熟,中考的時候你哪有時間讓你想,你還化學課代表了,怎么不起個帶頭作用?”
……
所有的老師都在向我抱怨我的成績在下滑,可是我自己已經(jīng)盡力了;蛟S吧,這就是去年剛剛中考完的姐姐跟我說的苦澀與無奈吧。
我的目光還是跟著石子在空中滑過一條優(yōu)美的拋物線,在所謂的X軸上落了上去,向前方滾去,停在一片新綠旁。
那是什么?我忍著刺骨的風緩緩走過去,輕蹲下,看著那新綠,原來是小草,原來春天已經(jīng)來了。
看著小草想著我的作業(yè),在老師的“教誨”下好像變的更加簡單了,慢慢的變的簡單了,原來我的努力沒有白白浪費。
既然有一株小草就不會就這僅僅一株,我找著,尋著,原來小草已經(jīng)布滿了這個世界。
想著,好像我不僅僅是覺的作業(yè)簡單了,好像在課堂上做卷子的時候我也會是很快做完的,老師的問題也慢慢難不住我了。
在小河的冰上玩耍的孩子們慢慢少了,慢慢有了水流的聲音。河邊的楊柳垂下了枝條,點點新綠點綴了淡褐色的背色,蔥蔥的小草稀稀落落的撒在岸邊。
我的大腦仿佛也在慢慢把凍存在腦海了的知識解凍了,慢慢地,卷子上的“×”號越來越少了,我的腦中也仿佛讓知識生根發(fā)芽。仿佛在告訴我老師的“教誨”是對的。
看著滿目的新綠,原來春天已經(jīng)來了;想著我的緩慢進步,原來我的夢還在前進。
風,仿佛不是那么扎人了,輕柔的春風吹著我的臉,好似在告訴我:“你可以更好!”
我在想:我的努力沒有白費。
月考的作文 篇9
今天我們有一次月考,月考數(shù)學。還有一次語文寫字考試,和一次英語考試,這一次英語和語文可是都要書寫的。不過英語既要書寫也要速度,語文也不例外。數(shù)學月考是在上午的第二節(jié)課,語文和英語是在上午的第三節(jié)課。
在考試的之前我們的心情是多么的緊張的呀!數(shù)學月考的時候,我在考場的時候我把卷子寫完,寫完了之后,可是我又檢查了,在檢查的過程中,我的直尺子掉在了地上兩次,原因是我翻卷子的時候掉的。英語考試的時候,我已經(jīng)盡力了,可是我還沒有寫完,我是先把我會做的寫完,再寫別的難的。語文考試的時候,我也是已經(jīng)盡力了,可是,我還沒有寫完了我就上下里最后一題。∪绻覂(nèi)再快一點的話我就可以寫完。
這既是我考試的心得。
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