- 月考的作文 推薦度:
- 實(shí)用的月考作文 推薦度:
- 月考的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
月考作文精華【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的月考作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月考作文 篇1
記得,那個(gè)冬天,下雪。
冬的寒氣襲卷著萬(wàn)物。剎那間,刺白的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落,覆蓋著天地。天地一色,只見(jiàn)渺茫。
我漫無(wú)目的地在街上溜達(dá)。心情與這積雪是一樣的,如此麻木而沉重。
父母的嘮叨與訓(xùn)斥令我反感,而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥(niǎo),怎樣也無(wú)法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊:為何不給我自由的空間?為何不還我一片自己的天空?
雪,一片一片的飄落,隨著我的心,一起凋零。
我想,離開(kāi)家門(mén),才能擁有渴望與自由。
仍舊是漫無(wú)目的的游蕩。樹(shù)木蕭條,只?萱i;草木頹敗,只留嘆息。忽然轉(zhuǎn)往一片白楊林,看見(jiàn)一位社工在忙活著什么。
我輕輕地走近,卻發(fā)現(xiàn)他在樹(shù)皮上抹上白膠,繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹(shù)身。
我的心一驚:這是在干什么?如此寒冷的冬天,將楊樹(shù)死死地束縛,這不是在將它通向死亡嗎?
我疾步走上前去,拉住那位社工,問(wèn)道:“叔叔,大冬天的,您為什么要給樹(shù)上麻繩。窟@樣做,不只會(huì)讓楊樹(shù)更加痛苦嗎?”
那位叔叔愣了一下,繼而便露出了淡淡的微笑:“孩子,不對(duì)。寒冬臘月,樹(shù)木畏寒,樹(shù)身更是脆弱,繞上密重的繩子,是提供了一種保護(hù)。這樣的束縛,只會(huì)讓白楊在來(lái)年春天更加美麗的!”
我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛,只會(huì)讓白楊更為美麗嗎?繩的存在,是以無(wú)形的方式提供一種保護(hù);而失去了繩,樹(shù)木便會(huì)受凍而枯萎。這樣的束縛,的確是必要的。
我走出了白楊樹(shù),腳步快而輕盈。這一次,我并不再是無(wú)心的漫游。
樹(shù)木如此,人亦如此!父母的.嚴(yán)加管束,誰(shuí)說(shuō)一定是無(wú)情的壓制?那對(duì)于我的束縛,其實(shí)是多么可貴!那根束縛我的荊棘,實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步與成熟…原來(lái)這樣的束縛,讓我能在未來(lái)的生活中更為美麗!
雪,依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過(guò)我的面頰。
對(duì),到了該回家的時(shí)候了。
——20xx年10月13日星期日
月考作文 篇2
前幾天的時(shí)候,我們數(shù)學(xué)月考了。到了發(fā)卷的時(shí)候,我的心是忐忑不安的。因?yàn)槲矣X(jué)得我自己考的非常的慘。果然,不出乎我的所料,我這次真的考砸了,滿分110分,可我才考了97分。
回家的晚上,我的心里非常的愧疚,到了家門(mén)口,我進(jìn)了家門(mén)。輕輕地推開(kāi)了媽媽所在的臥室里。那時(shí),媽媽正一臉憂愁的躺在床上,見(jiàn)我回來(lái)了,輕輕地做起來(lái),說(shuō):“這一次考的怎么樣?”“不……不行。“我用輕輕地聲音說(shuō)。媽媽又說(shuō):“孩子,媽媽并不是為難你,可是你這一次考的真的'是太差了,媽媽感覺(jué)你有這個(gè)能力考好。好啦,不說(shuō)了,趕緊回床上睡吧。”
放假的前一天晚上,通常的時(shí)候我都是會(huì)回家的,但是因?yàn)槲疫@一次考的不好,所以留在了學(xué)校,這是,媽媽的以為學(xué)生來(lái)了,給我拿來(lái)了一封信,信上寫(xiě)著:孩子,媽媽依然愛(ài)你。
看完了信,我頓時(shí)又哭了,可是過(guò)了一會(huì)兒,我又笑了,因?yàn)槲业膵寢屢廊粣?ài)我。
月考作文 篇3
月考之后今天爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。
爸爸聽(tīng)完了笑著說(shuō):“既然你知道了,那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì)注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目,想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真,沒(méi)有仔細(xì)看生字,把以字詞撐握得不牢固!
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的`毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。
月考作文 篇4
從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,我們?cè)驴家惨呀?jīng)過(guò)去了,可是成績(jī)一出來(lái)。嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績(jī)不是很理想,特別是語(yǔ)文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長(zhǎng),人家考了91,什么概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒(méi)有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過(guò)優(yōu)秀好幾分了。
我經(jīng)過(guò)再三反思,才找出了問(wèn)題的所在:我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時(shí)老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過(guò)的內(nèi)容,而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來(lái),雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫(xiě)完了,但是有的.題是我懵出來(lái)的。
我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么,你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。
因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。
月考作文 篇5
在書(shū)桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷,讓我訓(xùn)練。由于期中考,學(xué)校便放了4天,讓我們自己復(fù)習(xí),然而,這四天,就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的回到家中,便開(kāi)始了一天的奮斗,媽媽一見(jiàn)我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷,開(kāi)始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕,多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周?chē)南鹌?zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么!蔽翌D時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的`拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。
月考作文 篇6
我參加了上九年級(jí)以來(lái)的第一次月考,自己感覺(jué)數(shù)學(xué)答得極爛,別的科目的的都還可以,這是我考完試后的感想。
考數(shù)學(xué)的時(shí)候還剩三十分鐘的時(shí)候,我還有兩道大題沒(méi)做,十分緊張?纪陻(shù)學(xué),走出考場(chǎng),原以為別的同學(xué)都會(huì)答得比我好,但當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們緊皺的眉頭。我就明白了,原來(lái)他們答得也跟我差不多。我長(zhǎng)舒了一口吸,沒(méi)錯(cuò),這是有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
想起了考試前發(fā)生的一幕幕,先是老師問(wèn)我能考的怎么樣,我說(shuō)能考第一。再就是體育課上我和小明沒(méi)有好好學(xué)習(xí),老師批評(píng)了我們,用諷刺的話語(yǔ)說(shuō)祝福我們能考好,我對(duì)老師說(shuō)能考好。這些就像沉重的石頭壓在我心上,壓力山大。以至于考完試后我的心情還是久久不能平靜,晚上也沒(méi)有玩好。
沒(méi)想到啊沒(méi)想到,老師們批卷子的速度太快了,當(dāng)天晚上就批完了只是沒(méi)排榜。在上語(yǔ)文課前老師找了小明談話,她這次考得很不好 ,數(shù)學(xué)才打了79分。老師還跟她說(shuō),我跟她最近有些浮躁。我心想,完了,那我得打了幾分?這時(shí)一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上大喊:“這里有榜單!”
在我意料之內(nèi)的,同學(xué)們一擁而上,當(dāng)然,包括我。我赫然看見(jiàn)了第一名的名字“小紅”我想,我還是敗了。接著我在第二名的位置上看到了自己的名字,大榜第八?吹竭@里我就回座了。因?yàn)槲腋杏X(jué)到壓在我心上的石頭,落下了。趕緊借了手機(jī),告訴媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽竟然比我先知道。太傷心了,原本想要給她一些驚喜的'。不過(guò)也有不開(kāi)心的事,我的好朋友小明這次沒(méi)有考好。但是我相信她下次會(huì)考好的。
考完試后,難免有人歡喜有人憂。我受到了老師的表?yè)P(yáng),但是我又有了新的壓力,那就是下次考試怎么辦。我又想起考試后的一幕幕,老師們和同學(xué)們嘖嘖的贊嘆,班主任拿我來(lái)批評(píng)其他同學(xué),我又想起老師問(wèn)我為什么沒(méi)有考第一,下次還能不能考第一。我又感覺(jué)到了巨大的壓力。
我想到之后的七次大考,數(shù)次小考,又想起還有一年我就要升入高一。百感交集。
十一國(guó)慶假期到了,我們只放了三天半的假,卻留了巨多的作業(yè),我在心里默默地告訴自己,這就是初三。
【月考作文】相關(guān)文章:
月考作文:我的月考分析-月考作文12-22
月考敘事作文:月考01-27
月考作文:我的月考分析01-27
600字月考作文:月考感受01-26
作文:月考01-28
月考作文02-04
月考的作文11-07
【經(jīng)典】月考作文09-20
月考作文精選01-31
月考的作文(經(jīng)典)09-16