月考的作文(通用5篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的月考的作文5篇,歡迎大家分享。
月考的作文 篇1
“離考試結(jié)束還有十分鐘!各位同學,如果你的作文還沒寫,請加快速度構思并動筆!如果你已經(jīng)考完卷,請認真檢查!離下課收卷還有十分鐘!請加快時間!”監(jiān)考老師坐在講臺上,眼睛掃著每個同學的考卷說。
“十分鐘!哦不。 蔽蚁癖淮蛄艘还髯,嚇出一身臭汗,心急如焚!望望別的同學,別的同學已在安靜地檢查試卷,我才寫了一個題目:“我好想邀游太空”。我看著這個題目,不知如何寫,看看手表,竟還有九分鐘!我一下子蒙了,差點昏了過去,怎么辦?
我開始調(diào)整自己的心態(tài):“光急不會有什么好果子!安靜……”就寫“仰望星空,星空多么美好!想著神舟七號上天的景像,我不由展開了想象的翅膀……”嗯,我想了想,這個開頭還行!就寫這個!
“現(xiàn)在!寫完作文了嗎?好!收卷!”老師打了一個手勢,隨即,考場一片喧嘩,我也正好寫完作文,緊張的感覺立刻輕煙般飄散.沒幾秒鐘,我的卷子也收上了。
星期一公布成績,發(fā)試卷了,我最關注的就是作文了,因為這篇想像作文是在我的筆下10分鐘之內(nèi)完成的`!
“張金棋,1號,83.5分!張宇軒,2號,76分!張黎明,3號,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只減了一分!喜悅的淚水立刻從瞇成一條縫的眼中流了下來,我真高興啊!
月考的作文 篇2
月考的分數(shù)出來了,我考的不是太理想。
語文考了一百一十分,數(shù)學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù),我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數(shù)學和英語都沒有考好。
我分析過了:我數(shù)學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數(shù)是100.5,我卻把它寫成了160.6,你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數(shù)應該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別說被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的`。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數(shù)都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你說我是什么?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數(shù)肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8厘米,AC長9厘米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。(圖本人不會制)
胡老師有過一次分析就是說:豎式計算,把豎式寫出來了,橫式的答案卻沒有寫,這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天,果實長出來了你卻在那里不收,就算你再好的果實長在那里,已經(jīng)是非常的飽了,再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種,但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里,冬天就不怕餓了,要是不收的話,不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了,卻沒有寫答案,是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的很有道理,我要銘記在心!
今天中午,我把試卷拿給回家給我媽媽看,當事我媽沒有打我,還對我說:“你這次期中考試是怎么考的啊,我就想不通你英語怎么平均分都沒有達到啊,你這個數(shù)學因為什么錯的啊,英語是因為什么錯的?要找到原因好好的給補上來啊,我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道:數(shù)學是因為粗心大意,沒有檢查所造成的;英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說:下一次考試要繼續(xù)努力,考出你理想的成績,不要讓我再看到這一點分數(shù)了。我說:我知道了,下次我繼續(xù)努力,考出理想的成績。說著我邊上樓去了,當我剛上到第二個臺階時,媽媽又說了一句話:我知道你已經(jīng)努力了,但是我想你下次一定會更努力的,一定會考出理想的成績的。我說:好的,我會的,我下次一定繼續(xù)努力,考出理想的成績。
下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數(shù)學、語文、英語考的最好的是誰?我說是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說:應該也是張家瑞吧。我媽媽說:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說:知道了。
所以我一定要好好的。
月考的作文 篇3
我們一直都拼搏在充滿坎坷的小徑,為了平穩(wěn),為了安全,我們需要一把堅強的拐杖。它不需要多么華麗多姿,只需要在我們迷茫的時候能引領我們前進。正如 “竹杖芒鞋”的蘇軾,他并不在乎雨的瓢潑,只因為他手中有把拐杖。在蘇軾的精神世界亦有一把堅強的拐杖,正是這把拐杖的`存在才能使他走完這命途多舛的人生。
一把堅強的拐杖,使得我們的拼搏之路不再坎坷,讓我們到達勝利的終點。
月考的作文 篇4
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,縱然在書山題海中苦苦追尋。但考試之后得到的卻是一個不理想的分數(shù),面對一個一個小紅飛機飛來,我真的很苦惱。
那天晚上,月光皎潔地透過窗戶射到我的床鋪前,當時我的心情很糟,心里很亂,但卻無人訴說,半夜涼透的感覺我深深地體會到了。忽然窗外一陣風吹過,我的臉上有東西在滾動,涼絲絲的',不經(jīng)意間地落在我的手上,重重的??我哭了,淚水模糊了我的眼睛,平時很堅強的我這次考試竟讓我流下了眼淚。也許是心靈承受不了這次的打擊,也許是因為被從心中來?伎伎祭蠋煹姆▽,分分分學生的命根。每次考試對每一位學生來說都是一次考驗,靠后的體驗也各有不同。 當然,我也有考后得體驗,痛定思痛之后,我擦干淚水,翻開試卷,認真分析找原因。我發(fā)現(xiàn)我的不足之處是沒有深入到課本中,對學過的只是沒有及時的復習,沒有達到溫故知新。在這段時間的學習中是我沒有分配好自己的學習任務,有了偏科的現(xiàn)象,特別是地理和化學竟然不及格。如果這兩科幾個我的成績也不會徘徊不前。還有英語,這次也讓我大失所望,可能是弟子不好的原因吧,現(xiàn)在才知道,如果當初好好學習,現(xiàn)在也不至于不及格,唉,后悔呀!
從今往后,我會尋找不足,努力克服不足,在今后的學習中希望成績會更進步。
一分耕耘,一分收獲,相信付出有回報,繼續(xù)加油努力!
月考的作文 篇5
紅色的“倒計時”還是嵌在了方正的黑板上,似乎那么張揚。
“物是人非”不知何時竟會想到這個悲涼的詞語,但或許,這才是我們此時心情的最好寫照。
紅紙,貼在了黑板前頭,大家都在上面寫上了自己的目標,不久,我們將要朝著這個遙遠的地方前行,而這個分界點就是月考,我們就像煙花一樣,相聚雖然唯美但短暫,之后就向四面八方散去!
臨近月考了,考試就像家常便飯,無疑,每次都給了我們查漏補缺的機會,可是,每一次考試感覺都還歷歷在目,下一輪的測試接踵而至。一如既往,我們總是拖著疲憊的身子走向考場,那個令我害怕而又令我高興的地方,試卷猶如綠色的波浪一卷一卷向我們襲來,接過那份沉甸甸的試卷,心里還是不由一驚,然后深呼吸、提筆……
考試的一分一秒都是緊張而寶貴的,考生們各個都屏住呼吸,抓緊時間,傾其所有,希望能筆下生花,力求完美的結(jié)局。
下考后,對對答案就是我們最大的安慰了吧,一個個比考試還積極,然后有歡呼的',有嘆息的,再然后,就是下一門的考試。
時間就在這終而復始中逝去。
月考來來去去,拋給了我們無盡的快樂和悲傷。
臨近月考的這幾十天,就這么一輪一輪的在指尖溜走,黑板上的倒計時數(shù)字越來越小,同學們的眉頭間又多了些沉思、煩瑣、憂傷,果然,大家都在無形中發(fā)生了一些細微的變化。也許要到月考這天,
才能長長地舒出這一口氣。
無意間漫步在田間小徑,那滿地豐盛的菜苗,喚起了我對自由與生命的渴望,曾幾何時,我們帶著純真的心靈漫步在這片田間,而現(xiàn)在,我們似乎被什么所籠罩,那就是人們口中常說的——
未來!
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