月考作文大全(7篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的月考作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月考作文 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)面對(duì)困難，即使再大的困難也不能達(dá)到我們，我們依然應(yīng)該是我們，不要因?yàn)橐淮未煺鄱�把自己看低看扁，我們不�?huì)因?yàn)橐淮蔚睦Ь郴虼煺劬蜁?huì)貶值。我們應(yīng)該在困難中重生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　“明天會(huì)更美好”。這句話(huà)就包含著困難之后再創(chuàng)價(jià)值的深刻含義。不要為今天的困難而退縮，相信自己明天一定會(huì)變得更美好。時(shí)刻牢記“在上帝眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值�！毕氘�(dāng)初越王勾踐被吳王夫差打敗，他沒(méi)有放棄對(duì)自我作為帝王價(jià)值的追求，他一直在努力，努力忍辱負(fù)重，努力富國(guó)強(qiáng)兵，努力承認(rèn)錯(cuò)誤，努力任用賢才，臥薪嘗膽之后，勾踐的明天便是越國(guó)的興復(fù)。困難之中，勾踐始終相信自己是越王，最終，他實(shí)現(xiàn)了作為國(guó)君的價(jià)值。

　　今天的失敗就是明天的成功。不要讓今天的失敗使自己的生命貶值。大家都該相信“我們的明天更美好”。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。這句話(huà)深刻透析著經(jīng)過(guò)歷練的價(jià)值更加可貴的道理。風(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光，如果你無(wú)法面對(duì)和戰(zhàn)勝人生歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見(jiàn)到耀眼的.彩虹？在風(fēng)雨中不失本色，認(rèn)清自我，不喪失價(jià)值，才能見(jiàn)到雨后真正屬于自己的彩虹。司馬遷一部《史記》成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，可謂價(jià)值連城。當(dāng)司馬遷受到自己感到莫大恥辱的宮刑時(shí)，他沒(méi)有放棄生命，他認(rèn)為即使遭受再大的欺辱，也要完成“重于泰山”的價(jià)值取向。他沒(méi)有因?yàn)槿松�的挫折而讓自己貶值。

　　無(wú)論是誰(shuí)，每當(dāng)面對(duì)了不可預(yù)知的困難挫折后，都不應(yīng)該主動(dòng)讓自己的生命貶值，應(yīng)該更積極地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　“是金子總會(huì)發(fā)光”。這句話(huà)挖掘的是價(jià)值不會(huì)被埋沒(méi)的哲理。一個(gè)不讓生命貶值的人才是一個(gè)成功的人。生命本身是個(gè)無(wú)價(jià)之寶，我們不應(yīng)該讓這個(gè)無(wú)價(jià)之寶貶值。中國(guó)著名品牌“傻子”瓜子的創(chuàng)始人年廣久，本是一個(gè)普普通通的店員，經(jīng)過(guò)他的努力開(kāi)發(fā)和打拼，開(kāi)拓了市場(chǎng)，創(chuàng)出了名牌。正是因?yàn)槟陱V久每個(gè)人都是一樣有價(jià)值的，不應(yīng)該因?yàn)樽约旱某錾矶�貶值，更不應(yīng)該讓自己的生命貶值，所以在奮斗中實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。

　　只有將自己的生命看得有價(jià)值，才會(huì)樹(shù)立不貶值的意識(shí)，才能努力使自己的生命保值，甚至升值，這樣，每個(gè)人的生命就都會(huì)發(fā)出最美的光彩。

　　困難之中，每個(gè)人也仍然有自己的價(jià)值，克服了困難，人的價(jià)值就會(huì)更可貴，請(qǐng)不要在困難面前低頭，無(wú)論遇到什么困難都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值的。

月考作文 篇2

　　熱著熱著，終于熬過(guò)了第一天的月考，想想今天第二場(chǎng)考政治，心中甚是發(fā)慌，睡夢(mèng)中的都是政治。到底是政治給我施了魔咒，還是我給自己貼了太多“護(hù)身符”？

　　本來(lái)想早起復(fù)習(xí)一下，后來(lái)思索著：“臨時(shí)抱佛腳沒(méi)啥好處，何況考前還有四五十分鐘，不如就再好好享受享受甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。”雖說(shuō)心中還是忐忑不安，但充足地時(shí)間還是讓我美美的睡了一覺(jué)。

　　該來(lái)的'終究還是來(lái)了。我盯著手表，心中的鼓隨著秒針一起敲打，“五、四、三、二、一”開(kāi)始發(fā)卷！

　　慘白的試卷飛速來(lái)到眼前，我迅速翻看了試卷，一邊快速做好了打算：十分鐘做選擇題，剩余時(shí)間分別做材料題和檢查。手頭的筆在試卷上刷刷的寫(xiě)，頭頂?shù)目照{(diào)呼呼的吹，但雨點(diǎn)般大小的汗珠仍劃過(guò)臉頰，背后也濕了一片。平常我要花一個(gè)自習(xí)寫(xiě)政治，這會(huì)兒只用了二十五分鐘！果然還是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”。

　　考完試的感覺(jué)并沒(méi)有想象中如此困難，心中用細(xì)心吊起的大石頭終于落下來(lái)。

　　“一分耕耘，一分收獲”，我相信上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。希望這次成績(jī)能考好。

月考作文 篇3

　　記得，那個(gè)冬天，下雪。

　　冬的寒氣襲卷著萬(wàn)物。剎那間，刺白的積雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落，覆蓋著天地。天地一色，只見(jiàn)渺茫。

　　我漫無(wú)目的地在街上溜達(dá)。心情與這積雪是一樣的，如此麻木而沉重。

　　父母的嘮叨與訓(xùn)斥令我反感，而整天整日的束縛更是引起我深深的厭惡。我拘束得便若那籠中的小鳥(niǎo)，怎樣也無(wú)法沖出束縛、追逐自由。我心中一遍又一遍地吶喊：為何不給我自由的空間？為何不還我一片自己的天空？

　　雪，一片一片的飄落，隨著我的心，一起凋零。

　　我想，離開(kāi)家門(mén)，才能擁有渴望與自由。

　　仍舊是漫無(wú)目的的游蕩。樹(shù)木蕭條，只剩枯鎖；草木頹敗，只留嘆息。忽然轉(zhuǎn)往一片白楊林，看見(jiàn)一位社工在忙活著什么。

　　我輕輕地走近，卻發(fā)現(xiàn)他在樹(shù)皮上抹上白膠，繼而用麻繩緊緊地纏繞住樹(shù)身。

　　我的心一驚：這是在干什么？如此寒冷的`冬天，將楊樹(shù)死死地束縛，這不是在將它通向死亡嗎？

　　我疾步走上前去，拉住那位社工，問(wèn)道：“叔叔，大冬天的，您為什么要給樹(shù)上麻繩��？這樣做，不只會(huì)讓楊樹(shù)更加痛苦嗎？”

　　那位叔叔愣了一下，繼而便露出了淡淡的微笑：“孩子，不對(duì)。寒冬臘月，樹(shù)木畏寒，樹(shù)身更是脆弱，繞上密重的繩子，是提供了一種保護(hù)。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊在來(lái)年春天更加美麗的！”

　　我竟一時(shí)站住了。這樣的束縛，只會(huì)讓白楊更為美麗嗎？繩的存在，是以無(wú)形的方式提供一種保護(hù)；而失去了繩，樹(shù)木便會(huì)受凍而枯萎。這樣的束縛，的確是必要的。

　　我走出了白楊樹(shù)，腳步快而輕盈。這一次，我并不再是無(wú)心的漫游。

　　樹(shù)木如此，人亦如此！父母的嚴(yán)加管束，誰(shuí)說(shuō)一定是無(wú)情的壓制？那對(duì)于我的束縛，其實(shí)是多么可貴！那根束縛我的荊棘，實(shí)際是在不斷地鞭策我、激勵(lì)我不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步與成熟…原來(lái)這樣的束縛，讓我能在未來(lái)的生活中更為美麗！

　　雪，依舊在下。晶瑩的雪花輕撫過(guò)我的面頰。

　　對(duì)，到了該回家的時(shí)候了。

　　——20xx年10月13日星期日

月考作文 篇4

　　最近，學(xué)校要舉行月考了，大家都挺緊張類(lèi)。

　　月考早上，同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí)，絲毫不敢馬虎。吃過(guò)早飯，同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場(chǎng)，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

　　發(fā)卷了，我全身都在發(fā)抖。先考的是語(yǔ)文，我最不喜歡考語(yǔ)文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫(xiě)作文，可是我不愛(ài)做語(yǔ)文的閱讀題，沒(méi)辦法，只好硬拼了，否則分?jǐn)?shù)更低！不一會(huì)兒，要交卷了，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，我的`作文才寫(xiě)了一點(diǎn)了，沒(méi)辦法，這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完，我心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)又要考數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的最?lèi)?ài)，我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門(mén)是英語(yǔ)，英語(yǔ)也是我喜歡的一門(mén)功課，所以我有信心考滿(mǎn)分。月考結(jié)束了，大家都背著板凳回教室了。

　　我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書(shū)的媽媽?zhuān)�咳，早知這樣，平時(shí)都干嘛了？要多讀些課外書(shū)。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了，總之，都怨我！

　　第二天，老師把卷子發(fā)了。我語(yǔ)文考了91.5，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)滿(mǎn)分，咳，成績(jī)多不好��！全班排名第9名，全集38名，我知道這成及對(duì)某些人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最爛的成績(jī)，我還沒(méi)考過(guò)比這賴(lài)得成績(jī)，這次月考太令我失望了！

　　這次月考太令我失望了！

月考作文 篇5

　　光陰似箭，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間我迎來(lái)了人生中第一次月考。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地步入考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖的試卷，我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被烙上疤痕時(shí)，我感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)擔(dān)憂(yōu)。

　　當(dāng)我靜下來(lái)，再仔細(xì)瀏覽試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，因?yàn)樵谇懊娴�擱了點(diǎn)時(shí)間，最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就活生生被扣去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文，一篇深淺適中的作文竟然讓我絞盡腦汁，略去我整整15分;最讓我傷心的.是科學(xué)，不知道是不是因?yàn)榈鬃颖。�科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ)，一篇簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾，在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太粗心大意;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)。現(xiàn)在一回想起，才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!

　　這次月考如一面閃亮的鏡子，顯出我的不足之處。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話(huà)，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

月考作文 篇6

　　“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室，手里拿著一摞厚厚的試卷，我仔細(xì)看看，天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。

　　一張、兩張、三張……每念完一張，心跳就跳快一秒。果然，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室很安靜，同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子的那一刻，我腦子一片空白，全身軟弱無(wú)力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�101?”我無(wú)法相信自己的眼睛，可是那鮮紅的數(shù)字已經(jīng)宣告了悲慘結(jié)局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，我在傷心的黑洞里，無(wú)以自拔�；丶液�，面對(duì)父母安慰鼓勵(lì)，我只是無(wú)動(dòng)于衷……

　　接下來(lái)，只是靜靜等待下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)……

　　我試圖讓自己振作起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

　　事情并不是想象中那么簡(jiǎn)單，而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了，滿(mǎn)懷信心的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與同學(xué)攀比成績(jī)，而是那個(gè)在墻角蹲著的.失落身影。霎時(shí)間，我的心就像被脆弱的玻璃一樣，那，脆弱不堪。面對(duì)試卷，我無(wú)話(huà)可說(shuō)，霎時(shí)間，淚流滿(mǎn)面。

　　通過(guò)這次考試，我總算足夠了解自己了。我以前太自負(fù)了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書(shū)，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。

　　未來(lái)，我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方!

月考作文 篇7

　　若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上

　　若是你給我一朵殘花，我也要將它戴在心上。若是那花上有刺呢？我就忍受著。

　　初中的第一次考試，是于懸崖上的一次試探。不勇敢往前邁出那一步，誰(shuí)都不會(huì)知道你是逃脫，或是迷失。

　　從踏進(jìn)考場(chǎng)的第一步開(kāi)始，就已經(jīng)無(wú)法回頭也不能回頭。曾與母親約定，絕不落淚，絕不放棄。曾與同學(xué)約定，五班的`人一個(gè)都不能落下。直到發(fā)下卷來(lái)。

　　緊握著的那根筆，已被汗水打滑；額頭上汗珠已經(jīng)布滿(mǎn)；臂下的試卷也已經(jīng)被壓出折痕堅(jiān)持堅(jiān)持同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)為了自己，也為了約定與承諾。我不能放棄，至少，我要給我自己一個(gè)交代。所幸，沒(méi)有遇到生僻題，發(fā)揮正常。我對(duì)自己比較滿(mǎn)意，但是我認(rèn)為，我能做的更好。

　　在考完幾科后，我看見(jiàn)了別的班的同學(xué)在哭。所幸，我們五班都很堅(jiān)強(qiáng)或者換個(gè)詞：對(duì)自己，對(duì)班級(jí)充滿(mǎn)了信心�？聪虼巴猓�是朦朧的天�？墒且幌氲奖M責(zé)的老師，自信的同學(xué)，笑吟吟的母親，我便覺(jué)得考試也是如此美好。

　　成績(jī)?nèi)绾危瑫呵曳畔�。過(guò)去了就是過(guò)去了。但我們要記住這次考試，這次成績(jī)，這次教訓(xùn)。

　　我將它壓在胸前，花刺傷了我。日光漸暗，我發(fā)現(xiàn)花兒凋謝了，痛苦卻留存著。

　　玫瑰的刺傷了我，傷口的痛使我銘記。當(dāng)夜色再次降臨，銘記于心的只會(huì)是沐浴月光的崖邊玫瑰。

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