《青銅葵花》讀書心得(合集15篇)

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀書心得，歡迎閱讀與收藏。

《青銅葵花》讀書心得1

　　小說講述了一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，一個(gè)孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個(gè)不幸又憂傷的孩子。他們一個(gè)在鄉(xiāng)下，一個(gè)在城市;一個(gè)在大麥地，一個(gè)在干校。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。五年之后，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是，因?yàn)闊o法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場(chǎng)大火失去了語言，將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!這飽含深情的兩個(gè)字，震動(dòng)了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。

　　第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我還在九方小學(xué)上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時(shí)她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因?yàn)闀r(shí)過境遷，當(dāng)時(shí)讀書的感覺已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個(gè)無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個(gè)孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。

　　第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時(shí)我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué)，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤(rùn)著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛，更是讓我對(duì)人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時(shí)寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒能按時(shí)完成，一直保存在空間的草稿箱里。

　　第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來自青銅一家無微不至呵護(hù)的`溫暖，那來自101雙蘆花鞋的溫暖。

　　是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。

　　為了讓葵花有一個(gè)家，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。

　　為了讓葵花先上學(xué)，一直夢(mèng)想著上學(xué)的青銅，用一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)說出來的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。

　　為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué)，迎接她回家，風(fēng)雨無阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。

　　為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動(dòng)手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們?cè)谝黄�，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。

　　當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，內(nèi)心的感動(dòng)真的無法言說。

　　這是怎樣的一家人!面對(duì)如此苦難的生活，面對(duì)如此艱辛的歲月，他們卻沒有一個(gè)愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂前行。

　　這是怎樣的一種愛!面對(duì)無親無故的葵花，面對(duì)懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛，人世間的真情。正是這份至愛，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。

　　是的，歲月維艱，愛彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結(jié)成片的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼�，讓我的心頭一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動(dòng)那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。

　　曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠的美，人世間最真實(shí)的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤(rùn)地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，我更不知道是否還有第二個(gè)人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動(dòng)所有人的心弦。

　　有人說：苦難是人生的必修課。我想說，如果苦難在人的一生中無法避免，如果苦難是我們成長(zhǎng)過程中無法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美，讓我們?cè)谄嗥嗟�淡的憂傷之余，更加真切地體會(huì)苦難與真情，善良與美好。

　　尤其是對(duì)于那些從小在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子們來說，更是值得一讀。因?yàn)�，�?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。

　　這本書會(huì)讓你徹底明白：少年時(shí)就有一種對(duì)苦難的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才能成一個(gè)強(qiáng)者!

《青銅葵花》讀書心得2

　　“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)在時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺，如果你想問誰是這段話的原形？青銅葵花。

　　苦難，是永恒不滅，無法避免的，在青銅葵花那個(gè)年代，青銅葵花便是那個(gè)年代的強(qiáng)者，那個(gè)年代的佼佼者！

　　在大麥地蝗災(zāi)厄運(yùn)降臨時(shí)，正值青黃不接之際，莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留，天光地凈，大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措，在苦難面前低頭，而青銅葵花，卻處變不驚，盡管家中幾乎斷炊，但他倆沒有鳴冤叫屈，沒有手足無措，在這突如其來的苦難降臨之際，他們沒有跪地求饒，選擇死神的降臨，更沒有忘卻苦難，而是不屈不撓，追求這種快樂，有著一種苦難厄運(yùn)中的'堅(jiān)強(qiáng)樂觀。

　　為了求生，他們不畏艱辛，挖蘆根，在苦難面前昂首挺胸！戰(zhàn)勝苦難！這僅僅是苦難中的一角，但如若享樂主義泛濫的今天，人們將會(huì)怎樣面對(duì)深入而持久的苦難？屈服還是拼搏？還是一味地學(xué)習(xí)“樂觀”實(shí)施“樂觀主義”，其一味的樂觀并不是樂觀，而是享樂，去忘卻痛苦、苦難，不去戰(zhàn)勝它們，或堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對(duì)它們，而是沉浸在無窮的歡愉之中，許多人認(rèn)為這樣做是強(qiáng)者的表現(xiàn)，是一種精神，其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)！

　　這實(shí)際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn)，一種懦弱的表現(xiàn)，一種膽怯的表現(xiàn)！海倫·凱勒如若在失明之后，也像一些人一樣追求享樂主義，無視苦難，沉淪痛苦之中，不深刻地認(rèn)識(shí)苦難，能成為常人不敢想像的文學(xué)家嗎？

　　如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

《青銅葵花》讀書心得3

　　有一種溫馨的情，叫親情;也有一種溫暖，叫兄女情�！肚嚆~葵花》讓我看到了一個(gè)和睦的家，一個(gè)最有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺�，一個(gè)最懂事的妹妹。

　　這是一個(gè)潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親，大麥地的青銅一家收養(yǎng)了她�？�花很快地成為了這家中的一份子，家人對(duì)她無微不至。面對(duì)種種災(zāi)難，一家老小共同進(jìn)退。可最終葵花還是回到城市，這留下原本啞巴的青銅那一聲長(zhǎng)又悲傷的“葵花—”

　　青銅葵花，是一份作品，一對(duì)兄女。也是一種堅(jiān)韌的意識(shí)，一種濃農(nóng)的親情，葵花到江南采銀杏是親情，一家人編蘆花鞋是親情……沒錯(cuò)，這個(gè)家貧窮。可他們的團(tuán)結(jié)一致，勇敢面對(duì)生活卻讓人為之感嘆，讓讀者滾動(dòng)的熱淚滴在作者生動(dòng)的文字上。

　　為了去照一張相，青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結(jié)實(shí)舒服，散發(fā)著似有似無的草香。我相信，在換金錢外，換來的。也有那一家人更堅(jiān)固的親情。青銅能在嚴(yán)冬中挨凍賣掉自己的鞋，也說明了他對(duì)家無限的愛。而現(xiàn)在呢?身為中學(xué)生的我們又會(huì)為多大的'一點(diǎn)事兒與親人吵得不可開交?

　　正如我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，吃白飯也沒了胃口，面對(duì)奶奶精心準(zhǔn)備的菜肴，我竟因?yàn)樘�咸或太淡直接放下筷子離開餐桌，絲毫不顧奶奶的感受。

　　想到，心中便起漾陣陣羞愧的浪花�！扒嚆~”是堅(jiān)毅的，“葵花”是溫暖的。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照，也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書后，“青銅”對(duì)我來說也不再是冷冰冰的，“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中，青銅葵花是一株真正的有生命的花，它綻放的光輝將在我心中銘記。

　　一種責(zé)任，氣概叫“青銅”，一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團(tuán)結(jié)叫“家”。

《青銅葵花》讀書心得4

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓他們倆成了兄妹。不，應(yīng)該說讓他們倆成了比親兄妹還親的人。他們互相扶持，一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但他們并沒有被苦難催毀，反而使他們的感情變得更融洽了。我想他們并不怕苦難，因而苦難讓他們?nèi)诵缘拿利愰W閃發(fā)光。

　　當(dāng)我看到青銅為了 能 讓 妹 妹葵花上學(xué)，在大雪天里買蘆花鞋。為了能 多賺一點(diǎn)錢，他甚至連腳上的那雙新蘆花鞋也賣掉了；葵花參加學(xué)校的文藝演出，買不起一條銀項(xiàng)鏈，青銅就給妹妹做了一條潔白晶瑩的冰項(xiàng)鏈；還有村里來了馬戲團(tuán)，青銅為了能 讓 妹 妹看馬戲，就蹲下給妹妹坐在肩上，一直坐到腦子里空空的，他都一聲不吭，依舊堅(jiān)持著。。。。。。 這一切又一切的時(shí)候，我的心中不禁感到酸澀不以，眼眶似乎也濕潤(rùn)了，止不住的淚珠嘩嘩地往下流，而那一顆顆真城的淚珠中仿佛帶感動(dòng)之情。

　　一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，肯為他人付出的啞巴青銅和一個(gè)聰慧，惹人喜愛的葵花，創(chuàng)作了這世間最催人的淚下的親情超越了這萬萬大千世界中的`任何一對(duì)親兄妹。

　　苦難和親情這兩個(gè)詞在我耳畔不斷的響起。一代人有一代人的苦難，正如曹伯伯所說的：“苦難幾乎是永恒的。”如果沒有苦難，他們倆兄妹也不會(huì)認(rèn)識(shí)，成為今天情深四海的兄妹，所以說，苦難是他們親情的結(jié)晶！

《青銅葵花》讀書心得5

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市？？

　　這本書就是用文中的兩個(gè)主人翁的名字而命名：《青銅葵花》。剛拿到這本書時(shí)，我有點(diǎn)納悶：“青銅葵花？？這是什么東西？�！比欢�當(dāng)我仔細(xì)品讀那一行行優(yōu)美的文字時(shí)，我才知道，那不止是以本書，也是對(duì)生命的一種詮釋。

　　《青銅葵花》在享樂主義的.今天，無疑是另一種的語言，它是一種逆向的思維，是一種對(duì)苦難和痛苦的概括，同時(shí)在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。

　　文中的葵花來自城市，他與父親來到了一個(gè)叫大麥地的小山村，在這里葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧，同時(shí)也遇上了如哥哥般存在不會(huì)說話的青銅。

　　因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難，舉目無親的葵花被決定寄養(yǎng)在大麥地，在兩個(gè)家庭的選擇中，葵花決然的選擇了貧苦的青銅家，如同天生的親人般生活在一起。

　　在他們一同生活的5年中，他們經(jīng)受了重重的的挑戰(zhàn)，住房被大水沖垮，借錢蓋房，編蘆花鞋還債，蝗蟲來襲，奶奶去世？？每一次都如同致命的一擊，刺在這個(gè)經(jīng)受不起打擊的家庭身上，但他們卻一次次的挺了過來。

　　是��！苦難幾乎是不可能避免的，他包括了自然災(zāi)害的突襲、人類野獸般的傷害，個(gè)人心靈上的創(chuàng)傷等，坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑？

　　然而，我們不能因此放棄。

　　我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，面對(duì)痛苦，戰(zhàn)勝痛苦，這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅(jiān)持，才能懂得人生的價(jià)值和人生的甜蜜。

《青銅葵花》讀書心得6

　　一天的時(shí)間，我讀完了《青銅葵花》，青銅葵花的真情故事讓我熱淚盈眶，這個(gè)故事給我最大的感動(dòng)，就是愛的力量。

　　《青銅葵花》這本書描述了城市女孩葵花跟隨父親來到大麥地。在這里她認(rèn)識(shí)了青銅一家人，雖然青銅是個(gè)啞巴，但是他和葵花很快結(jié)下了不解之誼。葵花的父親在一次出外寫生的時(shí)候被風(fēng)浪卷到了水里，再也沒能回來。青銅家毫不猶豫的領(lǐng)養(yǎng)了葵花。這個(gè)家庭融入了世上太多的苦難，也包含著世上最真摯的情感。一家人雖然清貧，但是過著幸福的生活。

　　但是，災(zāi)難終究降臨到了這個(gè)家庭，先是青銅家的房子被水淹了，一家人只能擠在一個(gè)小窩棚里;后來又是蝗災(zāi)，莊稼顆粒無收。但是一次又一次的磨難和考驗(yàn)，并沒有把這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家庭擊垮，他們頑強(qiáng)的度過了一個(gè)又一個(gè)災(zāi)難。葵花要被城里的`叔叔阿姨接走了，全村的老少都不同意，但是終究葵花被船帶走了，青銅日夜思念葵花，最后他在和葵花第一次也是最后一次相遇的河流邊，使勁全身力氣，竟然叫出了葵--花。

　　讀到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了：我們天天呼喚著要世界充滿愛，這不就是愛最好的表達(dá)嗎?青銅一家因?yàn)閻凼震B(yǎng)了葵花，一家人因?yàn)閻墼跒?zāi)難中不離不棄，葵花走后，青銅因?yàn)閷?duì)葵花的愛才呼喚她的名字，要知道一個(gè)啞巴說出話是多么困難啊!愛的力量是無窮的，有人說過：只要我們心中有愛，世界就會(huì)變成美好的人間。在這個(gè)人情趨于冷淡的社會(huì)中，愛的表達(dá)越來越少，苦難是不可避免的，但是只要心中有了愛，什么困難克服不了呢?

　　青銅葵花因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛，才有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力，才能在困難中不離不棄，患難與共。挫折可以磨練人的意志，可以使這個(gè)人更堅(jiān)強(qiáng)。青銅葵花的童年艱難困苦，但是他們卻不放棄，不拋棄。勇敢地挺了過去，這也告訴了我:困難并非是不可戰(zhàn)勝的，只要能夠堅(jiān)持，困難都是紙老虎。

　　小時(shí)候，我常常去放風(fēng)箏�？傉J(rèn)為順著風(fēng)跑，風(fēng)箏就會(huì)飛得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快風(fēng)箏就被大風(fēng)掛倒在地。經(jīng)過多次試驗(yàn)，我得出結(jié)論：只有逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛得高。以后的日子，我常常在想：人好比風(fēng)箏，只有在逆風(fēng)中才會(huì)飛起來，只有在逆境中才能得到更高、更遠(yuǎn)的發(fā)展。

　　青銅葵花是在困境中長(zhǎng)大的，但是愛使他們?cè)诶Ь持懈鼒?jiān)強(qiáng)，更執(zhí)著，更懂得珍惜，他們這種對(duì)于困難的決心和毅力，以及永遠(yuǎn)不變的愛，使我更加努力進(jìn)取，我仿佛看見，一望無際的葵花田里，成千上百株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體

《青銅葵花》讀書心得7

　　我羨慕青銅葵花之間的兩小無猜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂;感動(dòng)青銅一家的相互扶持;最最喜歡的，還是奶奶的微笑，撫摸，懷抱和歌聲

　　青銅與葵花的不是親人，勝似親人的感情深深地感動(dòng)了我，也許，這就是所謂的緣分吧。

　　青銅是個(gè)啞巴男孩，十分疼愛她的認(rèn)養(yǎng)妹妹葵花，他們之間的感情勝過親兄妹，青銅就像一把強(qiáng)大的保護(hù)傘時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著葵花，生怕妹妹受別人的欺負(fù)。青銅是個(gè)善良而又直率的男孩，不過撅起來時(shí)就像一頭蠻牛，堅(jiān)持自己的主見。葵花雖然是城里人，但是她的'爸爸媽媽都死后，她也愛著她的新哥哥，愛著這個(gè)家，他們都患難與共。葵花很高興，也很善良，雖然他們一家的日子過得很苦，但是我相信，葵花一定還是很高興來到這個(gè)家吧。

　　讀完這本書后，我被青銅與葵花的兄妹之情在一次感動(dòng)了。我是個(gè)旁觀者，誠實(shí)的說，這是第一本讓我流淚的書，書中把兄妹之間的感情描繪的淋漓盡致，還有這個(gè)家庭生活的坎坷，讓讀者眼中不由得滾下了同情而又感動(dòng)的淚珠。讓讀者不得不感慨萬千：世界上難得有這樣的兄妹啊!這本書缺少一個(gè)完美的結(jié)局，去給讀者留下許多想象的空間，自己展望青銅與葵花的未來。

《青銅葵花》讀書心得8

　　濃墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。

　　《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因?yàn)槭�去雙親，從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。

　　我最喜歡的人物是青銅，他是個(gè)誠實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對(duì)妹妹的愛是無私的，也是不求回報(bào)的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺(tái)表演，他不畏嚴(yán)寒，用冰凌做了一條項(xiàng)鏈，美麗，純凈，神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人，贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場(chǎng)馬戲，被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章，青銅家的最后一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，誰也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對(duì)困難時(shí)，他們選擇的是迎難而上，想方設(shè)法的解決困難，有著積極樂觀的心；在危難之際，他們想的是對(duì)方和家人，及時(shí)把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛，這種愛最真實(shí)也最感人。

　　作為小學(xué)生的我，卻生在福中不知福，吃好的.穿貴的，學(xué)習(xí)上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺得整個(gè)世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無措，不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見到美麗的彩虹，只有與苦難并行，才能領(lǐng)略真正的生活。

　　《青銅葵花》這本書告訴我們，歡樂和痛苦都是成長(zhǎng)過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜�！保ǚ蛾艥桑�

　　曹文軒《青銅葵花》讀后感大全

　　大家應(yīng)該看過許多的書，今天，就讓我們來談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。

　　青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物，曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭，用自己獨(dú)特的風(fēng)格，讓青銅和葵花來到了這個(gè)世界，來到了我們的身邊，讓他們有了新的生命。

　　青銅，是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子，大麥地的人曾遭遇過一場(chǎng)火災(zāi)，那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中，兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中，唯獨(dú)青銅家的一頭水�；盍讼聛�，青銅被嚇呆了，從此過上不能說話的生活，隨后，一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活，從此，他們更加省吃儉用，誰也沒有抱怨多了一個(gè)葵花，他們還記得當(dāng)初是怎樣才得到葵花這個(gè)好孩子的：他們那時(shí)和嘎魚一家爭(zhēng)的你死我活，最后，還是村長(zhǎng)出了個(gè)主意，讓葵花自己選擇，最終，葵花還是選擇了青銅一家，因?yàn)殡m然青銅家清貧，但他們富有愛心，有巨大的親和力，雖然嘎魚家有錢，但嘎魚總會(huì)捉弄她讓她難過。

　　他們一次又一次擺脫困難，一起努力奮斗，拼搏，戰(zhàn)勝困難。葵花也經(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事，她的啞巴哥哥，總會(huì)保護(hù)她，安慰她讓她感到快樂，葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴，還認(rèn)為哥哥的啞巴有許多好處呢！

　　經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，他們一家更加愛護(hù)對(duì)方，青銅最后竟然說出了話，這真令人意想不到！

　　《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦，什么是友情，什么是災(zāi)難，讓我深受啟發(fā)，更加愛護(hù)自己身邊的人，讓自己懂得珍惜時(shí)光。

　　《青銅葵花》這本書將會(huì)陪伴我的一生，讓我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，什么是真實(shí)的艱辛！

《青銅葵花》讀書心得9

　　《青銅葵花》，幾年前看過這部作品。看完之后，說不出什么感覺，但真的體會(huì)到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。

　　美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個(gè)城市女孩，但為什么取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩的名字？原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵，就給她取名為向日葵。向日葵是個(gè)不幸的女孩。母親生下她，難產(chǎn)而亡，父親溺亡。她被一個(gè)善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了。

　　讀向日葵的時(shí)候，為了給家里省錢，放棄了一次珍貴的相機(jī)見面會(huì)；讀青銅的時(shí)候，為了滿足一個(gè)路人的愿望，脫下蘆葦鞋，在冰雪中走了幾個(gè)小時(shí)；當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲，青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面！只為這種善良純粹的文筆，只為這種無私感人的道理！

　　在生活中，人們總是追求快樂，回避悲傷，但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦，卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話，懂得為家人分擔(dān)心事，無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神？

　　讓我感興趣的是，一般的文學(xué)作品都是以惡對(duì)比善，以猜疑襯托真誠，以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面，而是將善良、真誠、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　一開始我以為嘎宇是個(gè)壞孩子，漸漸的我意識(shí)到不是。青銅奶奶病了，他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時(shí)候，嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來，——里面的人物都在默默的.表達(dá)著美好和善良。

　　文中青銅是啞巴，卻勇敢頑強(qiáng)，給妹妹上學(xué)的機(jī)會(huì)，把妹妹的錯(cuò)攬?jiān)谧约荷砩�。這個(gè)惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末，令人心碎的“向日葵”像流星一樣，震撼人心。

　　我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個(gè)人都像青銅家族一樣關(guān)心別人，世界該有多美好！人不僅要關(guān)注自己，更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神，這比什么都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實(shí)快樂的。

《青銅葵花》讀書心得10

　　青銅，葵花。葵花，青銅。這兩個(gè)名字深深地刻在我的腦海中，不因?yàn)閯e的，就憑他們之間純潔的愛已經(jīng)足以打動(dòng)我了。曹文軒叔叔的.《青銅葵花》讓我與這對(duì)兄妹結(jié)下了不解之緣。

　　合上書本，外面早已是燈火闌珊處。我掩卷沉思，這對(duì)沒有血緣關(guān)系的兄妹之間為何能擁有超越親兄妹的愛?然而，經(jīng)歷了那么苦難，他們?yōu)楹味纪α诉^去?又是什么力量競(jìng)能使一個(gè)啞巴平生第一次開口說話?一連串的問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)，不得不使我再一次去打開《青銅葵花》，去尋找答案。

　　每日清晨，我翻開《青銅葵花》，心中無比激動(dòng)，早已沉浸其中。終于，我找到了答案了!相互信任是他們超越了親兄妹的愛的基礎(chǔ)，哥哥想保護(hù)妹妹的心更堅(jiān)實(shí)了他們彼此的愛。正是因?yàn)檫@種至愛，在苦難面前他們才變得堅(jiān)不可摧�？嚯y是必然的，關(guān)鍵在于對(duì)待它的態(tài)度。當(dāng)你選擇正視、尊重苦難的同時(shí)，它也在正視、尊重你。

　　回頭再看看我們，父母讓我們掃個(gè)地洗個(gè)碗，卻是千百個(gè)不情愿。學(xué)習(xí)上更是如此，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)就叫苦連天，我心中總想：等玩夠了再寫吧!結(jié)果呢?無疑，在如今享樂主義泛濫的今天，《青銅葵花》就是一種聲音。

　　其實(shí)，書中還有另一種聲音，那就是青銅盡平生力氣說的第一句話：“葵――花!”短短兩個(gè)字卻道盡了人間的至親至愛，更體現(xiàn)了一個(gè)哥哥對(duì)妹妹無盡的思念，試問：又有哪一對(duì)親兄妹能做到如此?也許這種力量才使得一個(gè)啞巴開口說話。這也是我喜歡這本書的原因。

《青銅葵花》讀書心得11

　　在五年級(jí)上學(xué)期，我閱讀了由曹文軒寫的小說《青銅葵花》。主人公是小男孩青銅和小女孩葵花。他們?cè)诖迩f的生活使我泫然欲泣。我覺得《青銅葵花》是一部充滿力量感的作品。因?yàn)檫@本書講述了村莊人民的正常生活。

　　《青銅葵花》講述了男孩青銅和女孩葵花的故事�？�花因?yàn)橐粋�(gè)意外失去了爸爸，但被男孩青銅家收養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。青銅雖然不能說話，但是他有一顆善良的心。他把上學(xué)的`機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。他們互幫互助，淡定從容的度過了讓一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，但在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回到了城市。這本書運(yùn)用的語言豐富多彩，并將他們的友情描寫得像親情一般。在描寫青銅要王者城市時(shí)的場(chǎng)景，寫出了青銅的心情。

　　最讓我感動(dòng)的地方是“爸爸畫葵花田地的樣子”。當(dāng)時(shí)爸爸看著一張張面孔，心里十分感動(dòng)。陽光照射在葵花田上，十分美麗。爸爸由衷的喜歡葵花。這句話下面引發(fā)了“爸爸”的心理描寫，像“爸爸”想起了他的青銅和葵花，也想起了葵花的性格和品質(zhì)。眼前的葵花田更是引發(fā)了“爸爸”當(dāng)時(shí)的心情。

　　這本書讓我感覺到親人對(duì)我們的愛比天高，比海深。青銅一家人是多么純樸，多么善良。如果世界上每一個(gè)人都像青銅一家一樣，那這個(gè)世界會(huì)有多么美好啊。人不嫩顧自己，更要幫助他人。只有擁有愛心，就算生活再苦心里也很幸福。

　　在學(xué)校里幫助別人是一種能讓人得到快樂的方式。有一次，我把課堂筆記借給了同桌，我心里瞬間暖了許多。我怕們應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，要多為他人著想，珍惜現(xiàn)在的每一天

《青銅葵花》讀書心得12

　　我最近看了一本書，書名叫《青銅葵花》�？戳艘院�，我特別喜歡，忍不住又看了第二遍、第三遍，對(duì)我的感觸很大。

　　《青銅葵花》的作者是曹文軒，他是我國著名作家，曾獲得過國際安徒生提名獎(jiǎng)、中國安徒生獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)、中國圖書獎(jiǎng)、宋慶齡文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)、中國作協(xié)兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。

　　《青銅葵花》這本書主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城里女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。12歲那年。命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的`地方。

　　看了《青銅葵花》以后，我想了很多，青銅和葵花在他們生活的那個(gè)年代，條件那么艱苦，但他們?nèi)匀荒苄χ�勇敢地面�?duì)各種困難和痛苦，我們生活在新時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜這份幸福。

《青銅葵花》讀書心得13

　　假期里，我讀了《青銅葵花》這本書，很有感觸。書中的青銅，十分懂事體貼。他在嚴(yán)寒的冬天去賣蘆花鞋，為家人分擔(dān)生活的壓力。我很欣賞他的勤勞。

　　我們?cè)谏�活中要多做力所能及的事，如果偶爾一次去為家人分�?dān)，那不是勤勞。真正勤勞的人，是利用自己的碎片時(shí)間休閑的`時(shí)間盡量多做事，那才是勤勞。青銅就是一個(gè)這樣的人，不但青銅很勤勞，而且中國古代更有許多這樣的人：周朝的子路為父母從百里外背米回來吃，唐朝的李績(jī)親自煮粥給姐姐喝……在我們生活的現(xiàn)在，雖然不需要和古人做得一模一樣，但我們也可以在日常生活中做一些事，幫父母分擔(dān)。

　　說到勤勞，我有一個(gè)表哥，他學(xué)業(yè)十分忙碌，但他還會(huì)在寒暑假回老家，幫爺爺奶奶種地。有一次，太陽頂在天空中，把大地曬得熱乎乎的，感覺很炎熱。爺爺勸他不要去插秧了，可是他堅(jiān)持要去。他雙腳踩在水田的泥巴里，好似被纏住了。他看看遠(yuǎn)方的大樹，低下頭從筐里拿出秧苗，往下一蹲，把秧苗一棵棵排著隊(duì)列一樣插在了田里。沒過一會(huì)兒，豆大的汗珠兒就開始流了下來。他卻一直在堅(jiān)持，直到插完。他的全身都是汗，衣服已經(jīng)濕透了，可他戰(zhàn)勝了困難，堅(jiān)持了下來。他是個(gè)勤勞、能干又能吃苦的人，所以我很敬佩他。

　　現(xiàn)在的生活已經(jīng)不是書中的時(shí)代，可是青銅的那種精神和品質(zhì)，還是值得我們一直學(xué)習(xí)的。做一個(gè)勤勞的人，在家里要利用時(shí)間為父母分擔(dān)自己能做的事情。如果你勤勞地去學(xué)習(xí)，期末帶來的一定是好成績(jī)。春天你努力耕種，秋天必定碩果累累。

《青銅葵花》讀書心得14

　　“草濕了，花濕了，風(fēng)車濕了，房子濕了，牛濕了，鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣，不一會(huì)兒，從頭到腳都濕了�！边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。

　　這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男生叫青銅，女生叫向日葵。城市女孩和農(nóng)村男孩成為兄弟姐妹朋友是一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。12歲時(shí)，命運(yùn)把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經(jīng)常看魯當(dāng)?shù)谋M頭和女孩向日葵所在的地方…

　　曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格，講述了他們?cè)谔鞛?zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對(duì)蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。但是，兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的孩子，要幸福的分開并不容易。向日葵再來的時(shí)候，啞青銅用盡全力喊出“向日葵——！”這是青銅的內(nèi)心聲音！《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷，我們這種泡在糖水里的孩子是體會(huì)不到的。

　　對(duì)幸福的.追求無可指責(zé)，天真無邪。然而，在追求幸福的同時(shí)，我們忽略了苦難對(duì)我們生活的價(jià)值，以及我們對(duì)苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時(shí)，這種忘記苦難的幸福有多大的阻力？不是一種樂觀主義——樂觀主義，而是一種對(duì)苦難深刻理解后的幸福，是一種真實(shí)而有質(zhì)量的幸福。

　　苦難幾乎是永恒的。每一次，每一次都有苦難在�？嚯y從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們要正視痛苦，尊重痛苦！快樂值得贊美，痛苦也值得！這兩個(gè)是姐妹，都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人，都不會(huì)既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人，才能明白生命的價(jià)值，懂得他們離開生命時(shí)的甜蜜�！薄肚嚆~葵花》試圖告訴我們這個(gè)事實(shí)。

　　曹文軒寫苦難，深刻感人，我淚流滿面；文筆之美，文筆之美到極致，讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)亍⑾蛉湛�地的美，“青銅葵花”的獨(dú)特美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。

《青銅葵花》讀書心得15

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我獨(dú)愛唯美小說，是我人生必讀的書種。其中曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》讓我喜愛非常，感觸頗深。

　　這本書雖然書寫的是苦難，卻是那么富有詩意。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)純凈、唯美的世界，讓我體會(huì)到了一份深厚情感，那是青銅葵花送我的美好禮物。

　　書中的情感是唯美的。比如說葵花手中那閃閃亮亮的冰項(xiàng)鏈，是誰做的?是誰之前裝著要吃肉，現(xiàn)在卻想著要省錢給妹妹買新頭繩的?是青銅。是誰想讓哥哥認(rèn)字，滾下山的?是誰為了讓哥哥能上學(xué)，不扎編頭繩的?是誰一直在那老槐樹下等待著哥哥歸來的?是葵花。

　　倆兄妹情深義深，相依為命，苦難并沒有磨滅掉他們的純真。想到我們現(xiàn)在的美好生活，還要和弟弟妹妹打打鬧鬧的，不禁低頭羞愧。

　　書中還有他們?cè)S多相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一雙雙蘆花鞋，一條美麗的'冰領(lǐng)鏈，一張彩色的全家照……唯美背后是殘酷的現(xiàn)實(shí)，半畝蘿卜地，一大片花生，一池塘茨菇，是青銅一家全部的家產(chǎn)。

　　但青銅一家人相親相愛，不怕困難，他們一起度過難關(guān)。他們的精神值得大家學(xué)習(xí)。又想起自己曾因?yàn)榭疾缓枚�哭鼻子，害怕上學(xué)。對(duì)比他們，想想自己有多么可笑。生活在那個(gè)年代的他們，無能為力，而成長(zhǎng)在新時(shí)代下的我，卻可以掌握自己的命運(yùn)。我沉思良久，我想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來我想加入志愿隊(duì)，能夠讓像青銅葵花一樣類似的兒童延續(xù)他們唯美、純真的情感，而不是分離的痛苦。

　　那心該多痛，那情該多深?青銅是一個(gè)啞巴，當(dāng)葵花將要回城市時(shí)，輪船緩緩開動(dòng)時(shí)，啞巴青銅竟然大聲叫出了葵花的名字。那一聲非常響亮，卻是帶著哭腔的、抖動(dòng)的。這聲響亮的“葵花”是青銅對(duì)葵花深入心底的喜愛與撕裂般的不舍。

　　這更堅(jiān)定了我當(dāng)志愿者的決心。我們的祖國正在飛速發(fā)展與強(qiáng)大起來，生活越來越美好，可還是有很多人需要幫助。我一個(gè)人的力量雖然微小，但是我愿意成為那一份子，為祖國的建設(shè)添一份力!

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