- 實(shí)用的月考的作文 推薦度:
- 月考作文 推薦度:
- 月考的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
月考作文[匯總7篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的月考作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文 篇1
我這次的月考成績(jī)并不理想,我要多多的努力,因此我寫(xiě)了以下的五條:
一、做好課前預(yù)習(xí):如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí);哪些是不懂的,是要通過(guò)老師講解才能理解的'新知識(shí)。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問(wèn)題提出來(lái)。
二、專心聽(tīng)講,做好課堂筆記:上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把這節(jié)課要用的東西準(zhǔn)備好,等待老師的到來(lái)。不要老師站在講臺(tái)上大家再慢慢地翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過(guò)程中需要解決的問(wèn)題,專心聽(tīng)講。還要做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型的例子,還要記下尚未聽(tīng)懂的問(wèn)題。
三、及時(shí)復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀課本,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識(shí)遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識(shí)不斷的加深對(duì)知識(shí)的理解。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
四、認(rèn)真完成作業(yè): 楊樂(lè)院士在回答中學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問(wèn)題時(shí),就是很簡(jiǎn)短的三句話:一是在理解的基礎(chǔ)上多實(shí)踐;二是在理解的基礎(chǔ)上多積累;三是循序漸進(jìn)。這里說(shuō)的就是完成作業(yè)。作業(yè)是練習(xí)運(yùn)用知識(shí)的主要手段。一定要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。除了要求獨(dú)立完成作業(yè)之外,作業(yè)還必須格式規(guī)范。要認(rèn)真讀題和抄題。認(rèn)真抄題,一可以磨練意志;二可以推敲題意。
五、及時(shí)進(jìn)行小結(jié):小結(jié)就是把每一課題、每一章節(jié)的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,通過(guò)比較異同和尋找相互聯(lián)系,提煉出實(shí)質(zhì)性的東西,例如定義、定理、公式、法則等等?偨Y(jié)時(shí)還可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法上的心得、體會(huì)。
以上五個(gè)環(huán)節(jié)的每一環(huán)節(jié)的落實(shí)程度如何,都直接關(guān)系到下一環(huán)節(jié)的進(jìn)展和效果。一定要先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講,先復(fù)習(xí)后再做作業(yè)。每天放學(xué)回家,應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,再完成當(dāng)天的作業(yè),最后預(yù)習(xí)第二天的課程。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法如此,學(xué)習(xí)其他學(xué)科的方法大體也是一樣。
月考作文 篇2
何時(shí)有過(guò)這樣糟的`成績(jī)?問(wèn)自己,怎對(duì)得起我許過(guò)諾言的家長(zhǎng)?問(wèn)學(xué)生,何時(shí)讓老師笑開(kāi)顏?問(wèn)孩子,怎對(duì)得起父母的血汗錢(qián)?抬頭望天,天依然湛藍(lán)。我的心為何如此不安?如此陰暗?曾幾何時(shí),我信誓旦旦,不帶好班誓不還,不考第一心不甘。我夙愿己是枉然,好慘!好慘!
月考作文 篇3
我想:“明天就要月考了,我要多復(fù)習(xí),到明天考個(gè)好成績(jī)!
吃完晚飯,我把書(shū)和習(xí)題冊(cè)都拿出來(lái),我從第一課讀到最后一課,剛要看一看生字,就聽(tīng)到有人敲門(mén),原來(lái)是我的幾個(gè)小伙伴來(lái)叫我出去玩,我問(wèn):“你們幾個(gè)不知道明天要考試了嗎?”鳳梅說(shuō):“不著急,玩一會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)!蔽恼娬f(shuō):“再說(shuō)了,考試前也要放松放松嗎!”我呢!還是拒絕了他們,我關(guān)上門(mén),開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我看完了生字,又默寫(xiě)一遍;我正在默寫(xiě),天色漸暗,不能看書(shū),我就打開(kāi)燈,我讀來(lái)讀去,寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,忽然燈滅了,沒(méi)電了,我怎么復(fù)習(xí)呢?我急得滿頭大汗 ,眼前浮現(xiàn)出老師帶病為我們上課時(shí)那疲憊的身影,我如果考不好……我不敢往下想。
對(duì)了,我可以用蠟燭,于是我找出蠟燭、拿出火柴、點(diǎn)燃蠟燭 。唉yao,我不自覺(jué)地叫了一聲,原來(lái)我的'手被燒了一下,頓時(shí)起了個(gè)小白泡,我疼得不得了,可是我心里還是那么的高興,因?yàn)槲夷軌蚶^續(xù)學(xué)習(xí)了,明天一定考個(gè)好成績(jī)!
月考作文 篇4
月考來(lái)了,我厭倦考試,并不是害怕考試。
考試很簡(jiǎn)單,可是考試過(guò)后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分?jǐn)?shù),難得到正應(yīng)了那句老話。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是這樣的?晌覀兪侵袑W(xué)生,面臨的是一場(chǎng)持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏。可悲呀
我看到過(guò)這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來(lái)對(duì)待,那樣在考場(chǎng)上,不就如同在家里寫(xiě)作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?
我其實(shí)很怕這次考試,這對(duì)我的壓力太大了,期中考試被張、筱雨的諷刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門(mén)的還算可以的成績(jī),我不能忘,當(dāng)我收到英語(yǔ)58分成績(jī)的時(shí)候,我不能忘,當(dāng)我看到老師的'失望表情時(shí),我不能忘……
期中考試后,家里又買(mǎi)了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這么賣命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什么排名來(lái),我有何等的難受……
如今的月考我已不能在說(shuō)什么了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒(méi)有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話……
月考作文 篇5
在書(shū)桌前,揮舞著手中的筆,為著后天的月考而做著最后的沖刺。由于這是升入初中后的第一次考試,我和父母都很看重這次考試,媽媽更是買(mǎi)回了一大疊試卷,讓我訓(xùn)練。由于期中考,學(xué)校便放了4天,讓我們自己復(fù)習(xí),然而,這四天,就是我備戰(zhàn)的最后四天。
我興沖沖的回到家中,便開(kāi)始了一天的奮斗,媽媽一見(jiàn)我回家,便立即拿出了試卷,我一看試卷,立即心領(lǐng)神會(huì)地拿過(guò)試卷,開(kāi)始了一天的奮斗。我?guī)ьI(lǐng)著鉛筆戰(zhàn)士和橡皮同志走上了戰(zhàn)場(chǎng),我先來(lái)到詞海,糟糕,我軍的`戰(zhàn)士們和敵軍的錯(cuò)字高混在了一起,怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),我可以讓水筆戰(zhàn)士把錯(cuò)誤的字給圈起來(lái)啊。就這樣,我順利的過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)是多項(xiàng)式的計(jì)算。我不禁有些害怕,多項(xiàng)式可是最難算一步了啊。我周圍的橡皮戰(zhàn)士們連忙鼓勵(lì)我:“你看我們都闖過(guò)了第一關(guān),這關(guān)算什么。”我頓時(shí)有了信心,我三下五除二立馬戰(zhàn)勝了第二關(guān)。
第三關(guān)就是辨別正確的拼音。我揮舞著手中的長(zhǎng)矛小將(水筆),“刷刷刷”順利過(guò)了其余的幾關(guān)。我終于做完了測(cè)試。我放下筆,躺在床上,想著后天的期中考。我一定要加油,為后天的期中考而做準(zhǔn)備。
我希望后天的月考能夠發(fā)揮出我的能力,盡我所能。
月考作文 篇6
時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過(guò)去了,我們迎來(lái)了月考。月考對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)轳R上就要升六年級(jí)了。考試前,我的心像兔子一樣怦怦直跳,媽媽看出了我的心思,就跟我說(shuō):“考的不好也沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行。”聽(tīng)了媽媽的話我不在緊張了,信心滿滿的迎接著明天的月考。
到了第二天,我們隨著考試的'鈴聲走進(jìn)了考試場(chǎng),第一場(chǎng)考語(yǔ)文,語(yǔ)文還算簡(jiǎn)單,就是作文不太拿手,總體還算順利。語(yǔ)文考完之后就開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,心理面有一定的自信,所以我很快就寫(xiě)完了,而且還檢查了幾遍。上午考完了,下午開(kāi)始考英語(yǔ)了,筆試我不擔(dān)心,就是聽(tīng)力,不過(guò)還好,這次的聽(tīng)力部分錄音很清楚,所以接下來(lái)的筆試部分覺(jué)得很輕松。一天考下來(lái),我心中的石頭也落了下來(lái),而且沒(méi)考好也不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。
月考,對(duì)不起,你沒(méi)有嚇到我,而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來(lái),月考我不“怕”你。
●作文點(diǎn)評(píng):
作文從回顧的角度,記敘了月考的過(guò)程,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。作文最后有對(duì)月考的感概,道出了對(duì)待考試應(yīng)有的態(tài)度,這是前文內(nèi)容的升華,但有點(diǎn)失之過(guò)簡(jiǎn)。作文內(nèi)容如能充實(shí)一些,會(huì)更好。
月考作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)是一次小測(cè)試,可卻是月考,測(cè)試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測(cè)試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來(lái)的成績(jī)使我目瞪口呆,無(wú)以應(yīng)對(duì)。主要說(shuō)語(yǔ)文這個(gè)從前我極其擅長(zhǎng)的主科。
語(yǔ)文全是選擇題,一聽(tīng)選擇題這三個(gè)字,便心生得意,輕敵了。
古詩(shī)我背的滾瓜爛熟,默寫(xiě)是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩(shī)意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書(shū)1讀過(guò)卻一晃而忘。對(duì)于語(yǔ)文的選擇就是一種冒險(xiǎn),但證實(shí)我底子不牢。
語(yǔ)文的字形和字音我對(duì)此記得不是很牢固,對(duì)于那幾道選擇題蒙蒙的'。
其次是副科。
副科比其主科不難寫(xiě),卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。
歷史有50分,50個(gè)選擇題,30分鐘時(shí)間,一開(kāi)始我打的緊緊張張,題目沒(méi)看多仔細(xì)便匆匆選項(xiàng)。
一看時(shí)間夠了,題不多便往下慢慢開(kāi)始,等有充足時(shí)間檢查時(shí),因?yàn)橹R(shí)掌握不透徹,有的題明明寫(xiě)對(duì)又改錯(cuò)。
今天的考試在家考,考知識(shí)考自律,知識(shí)記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。
【月考作文】相關(guān)文章:
月考作文:我的月考分析-月考作文12-22
月考敘事作文:月考01-27
月考作文:我的月考分析01-27
600字月考作文:月考感受01-26
作文:月考01-28
月考作文精選01-31
月考的作文(經(jīng)典)09-16
(經(jīng)典)月考的作文09-13
(精選)月考作文10-01
[經(jīng)典]月考作文09-19