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月考作文

時(shí)間:2023-12-07 15:49:50 月考 我要投稿

月考作文精品(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的月考作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

月考作文精品(6篇)

月考作文 篇1

  今天,劉老師發(fā)了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因?yàn)椋何遥嫉锰盍?

  這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來(lái),而我呢,則把全文的動(dòng)詞都寫了下來(lái),又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽(tīng)寫的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩(shī)人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語(yǔ)的`意思寫錯(cuò)了,一共被扣了4分。5.沒(méi)有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!

  不過(guò)嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò)呀。

  雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒(méi)有幾個(gè)十全十美的人,可我就要做那幾個(gè)優(yōu)秀生中的一人!

月考作文 篇2

  第二節(jié)是數(shù)學(xué)課。

  董老師剛剛一開(kāi)始講課,就給我們發(fā)了一張卷子。還說(shuō):“先寫班級(jí)姓名!”我一邊做,一邊想一想該怎么做。我正在做時(shí),董老師說(shuō):“寫完的,對(duì)完了答案的可以出去玩!”我正在檢查時(shí),已經(jīng)有2個(gè)同學(xué)寫完了也檢查完了,他們用最快的`速度把卷子交了上去。而且我覺(jué)得很害怕,像機(jī)器人一樣走上去交?墒,交上去就不能再去回來(lái)了。我相信可以得95分以上。過(guò)了一段時(shí)間,該吃午飯了。我覺(jué)得飯有點(diǎn)多,就想讓老師盛少一點(diǎn)。可是,我還是覺(jué)得有點(diǎn)多,就說(shuō):“我可以吃完!蔽页园〕园。撍X(jué)了。我覺(jué)得很困,因?yàn)槲易蛱焖锰倭,我趕緊爬上床,等老師數(shù)到3的時(shí)候,我又用最快的速度蓋好被子,睡著了。到了起床時(shí),我看見(jiàn)董老師手里抱著一大疊卷子,讓顏思雨發(fā)出去?晌也诺昧76分,我們班有一個(gè)100分的,她是蘇子瑤,我要向她學(xué)習(xí)。

月考作文 篇3

  古代文人墨客愛(ài)竹者甚多,有人說(shuō)竹青翠挺拔,不畏風(fēng)雪,不爭(zhēng)功名,淡泊人生;但也有人說(shuō),竹內(nèi)空空無(wú)物,更喜節(jié)外生枝。古語(yǔ)贊荷花“出淤泥而不染”出塵脫俗,卻也有人說(shuō)其浮荷無(wú)根,漂泊少情。由此可見(jiàn),每件事物,不同的人對(duì)其有不同的評(píng)價(jià)。而我們?cè)诮邮苜澝赖耐瑫r(shí),也要傾聽(tīng)反面的聲音,并學(xué)會(huì)正確對(duì)待這些異樣的聲音。

   當(dāng)代著名作家,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言,早年間曾被另一名叫作王干的作家寫文章抨擊其作品。而事后,莫言又與王干在食堂偶遇。出人意料的是,莫言對(duì)于給自己文章大潑冷水的王干,卻對(duì)其寫的文章,百分之五十一表?yè)P(yáng),百分之四十九批評(píng),還是以表?yè)P(yáng)為主。一番寬容的話語(yǔ),使這樣兩個(gè)“冤家”握手言和,一笑泯冤仇。莫言對(duì)于反對(duì)自己的`聲音并未采取暴力的方式去予以反擊,卻是從批判中讀出了鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。不只是寬容了他人,更是激勵(lì)了自己。

   我小時(shí)候,曾與父親一起搬運(yùn)石灰,而在路上恰逢下雨,便與父親找一處地方躲雨。不多時(shí),我與父親都感覺(jué)到餓了,但是又沒(méi)有地方可以生火做飯。但父親卻將雞蛋放在石灰當(dāng)中,用涼水潑向石灰,我看到被潑了涼水的石灰滋滋冒氣泡,不多時(shí)雞蛋就熟了。父親說(shuō),潑涼水,煮雞蛋,這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不然。石灰只有禁得住迎面而來(lái)的涼水,才能沸騰產(chǎn)生熱量。

   人生之路又何嘗不是如此呢?我們?cè)谇斑M(jìn)的路上,總會(huì)被各方的“冷水”潑到。而我們所要做的,正是善意地看待這些“冷水”。讓他們變成激勵(lì)我們前行的動(dòng)力。

   古往今來(lái),無(wú)數(shù)的大人物在其走向成功的路上都曾被人批判過(guò),這些異樣的聲音,或懷損人之惡意,或述一己之見(jiàn),但相同的是,成功人士對(duì)于反對(duì)自己的聲音,從不曾惱火,對(duì)于異樣的聲音,總能正確的對(duì)待,理性的評(píng)判。

   還記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇文章名叫《糟糕透了與精彩極了》,說(shuō)的就是不同的人看待同一事物的兩種截然不同的看法。只有理性地接受那些或支持或反對(duì)的看法,我們才會(huì)像一艘鼓脹了風(fēng)帆的船,在“兩面風(fēng)”的吹拂下航行萬(wàn)里。因而,學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)異樣的聲音,才能擁有比天空更遼闊的胸懷,繼而取得更大的的成功。

月考作文 篇4

  經(jīng)歷了兩天的激烈鏖戰(zhàn),升入九年級(jí)的第一次月考終于戰(zhàn)火熄滅,但硝煙卻未盡。因?yàn)橛腥索鋈簧駛腥松癫娠w揚(yáng),有人……

  “戰(zhàn)火”、“硝煙“等這幾個(gè)詞語(yǔ)的運(yùn)用渲染一種緊張的氣氛。

  快來(lái)了,快來(lái)了。月考不管我們?cè)敢獠辉敢,一天天逼近。我的生活開(kāi)始愈來(lái)愈緊張,看看這科,瞧瞧那科,才明白原來(lái)還有好多沒(méi)有弄懂。只能祈求晚一些進(jìn)入考場(chǎng),讓我再多看一眼。

  ”快來(lái)了”連用,“逼近”等等,再次突出了考前同學(xué)們的緊張。

  來(lái)到了,還是如期來(lái)到了。我被開(kāi)考的鈴聲拽進(jìn)考場(chǎng),試卷從前往后發(fā)著,我的心跳開(kāi)始狂然加速?粗嚲砩夏且坏赖浪圃嘧R(shí)的題目,腦中卻在上演著空城計(jì),手心開(kāi)始出汗,這時(shí)才明白我沒(méi)有自己想象中那樣的能力。

  過(guò)去了,過(guò)去了,最后一科終于考完,我逃出考場(chǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆過(guò)一口氣,分?jǐn)?shù)會(huì)很快下來(lái)的'。能考多少?可憐到什么程度?要是能撞上好運(yùn)那該多么好!

  “長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆過(guò)一口氣”以后末句三個(gè)問(wèn)句的連用,把考后部分同學(xué)的擔(dān)憂表現(xiàn)得淋漓盡致。

  下來(lái)了,下來(lái)了。分?jǐn)?shù)一向都是急性子,一直忐忑的我,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),停止了一切幻想。

  擬人生動(dòng)。

  按慣例我開(kāi)始尋找失敗的理由,當(dāng)然還是先自我推卸責(zé)任了。老師不夠理性,班中學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚……也許我能羅列一大堆理由,可為什么別人能考好呢?有那么多人能取得進(jìn)步呢?“袁琪呀,袁琪!還是冷靜下來(lái),好好反思一下自己吧!不要自欺欺人了!”我拍著自己的頭。明年就要面臨畢業(yè)了,這關(guān)鍵的一年,絕不能怨天尤人了,要向前沖,全力向前沖了!

  自我安慰!

  雖然這次考試沒(méi)考好,但我清醒了,我不會(huì)被打垮的!天空不會(huì)因一片云彩而黯淡無(wú)光,森林不會(huì)因一棵的倒下而枯萎消失,青春也不會(huì)因一次失敗而喪失斗志活力。

  思想上的覺(jué)悟。

  謝謝你,月考!前進(jìn)的風(fēng)帆已經(jīng)高懸,我會(huì)朝著理想的彼岸奮力前行!

月考作文 篇5

  前天,在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考,我這還沒(méi)到考場(chǎng)呢,我就緊張的不得了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一直都在擔(dān)心,好害怕自己考不好,好害怕自己會(huì)出錯(cuò),不能超過(guò)楊宇婷,怕別人說(shuō)我當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人,在這個(gè)復(fù)習(xí)的一個(gè)禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān),真的好累,真的好累……

  我覺(jué)得,在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友,做的是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我是一個(gè)好勝的人不想別人超過(guò)我,就連我原來(lái)的一些好朋友都離我而去。

  “嘀嘀嘀……”哨子在吹,考試開(kāi)始了,是在考我最有把握的'英語(yǔ),(其實(shí)我的英語(yǔ)也很好,呵呵),開(kāi)始是考聽(tīng)力,我在前面寫的還好,可是在聽(tīng)短文里面,我就有一點(diǎn)聽(tīng)不懂,他念的好快,連答案都沒(méi)來(lái)的急寫,他就念下一段了,氣死人了!我是我說(shuō),在后面的題目真是太好寫了,讓我來(lái)寫真是易如反掌。我寫完時(shí),看看別人,還在苦思冥想呢,我高興極了,我覺(jué)的唯一美中不足的就是聽(tīng)力這部分沒(méi)有寫好,其他的還行。 就這樣我把這整張卷子看了又看,真的好想從中找出一些有關(guān)于聽(tīng)力的答案,可是卻于是無(wú)補(bǔ)小學(xué)生作文,為什么呢?我也不知道,呵呵! 我在卷子上左看右看,就這樣,我弄了半個(gè)小時(shí)。

  “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了,我只能無(wú)奈地交了卷子,通過(guò)這次月考我懂的了,在聽(tīng)力,一定要惡補(bǔ),讓自己在這個(gè)方面加已提高。

月考作文 篇6

  月考了,這是第三次考試,這也是分班以來(lái)的第一次考試,這次考得非常差,當(dāng)考完前八門的時(shí)候,我打算去辦公室看一看我前幾門的成績(jī),我偷偷的溜進(jìn)了大辦公室,來(lái)到班主任的辦公桌前,翻了翻前八門的成績(jī)單,我先是拿著一張紙,找了一遍沒(méi)有看見(jiàn)我的名字,我又找了一遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)我的名字。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我開(kāi)始慌了,我已經(jīng)知道前六考得非常差了,接下來(lái),我只拿著另一張紙找,一看,我徹底被嚇住了,那張紙上面只有我一個(gè)人的名字,難道這代表著前大門,我是倒數(shù)第一嗎,我放下成績(jī)單走出辦公室,來(lái)到教室扒在桌子上,原本打算中午好好復(fù)習(xí),僅剩下的最后一門,我在班里排倒數(shù)第六,我想了很多,現(xiàn)在我們班也成為了名正言順的'實(shí)驗(yàn)班,我高一所在的1106班也是實(shí)驗(yàn)班,我在六班的時(shí)候每次考試都是三十名左右的樣子,為什么現(xiàn)在一分實(shí)驗(yàn)班,我就成了倒數(shù)幾名了,想想只有一個(gè)原因,我退步了。我記得班主任曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),以前沒(méi)有分實(shí)驗(yàn)班,班里有很多壞同學(xué),我在里面也不怎么明顯,現(xiàn)在分班了,壞同學(xué)分走了,而我在這個(gè)班就算得上是壞同學(xué)了,這就是逆水乘舟,不進(jìn)則退,我不敢承諾什么,因?yàn)槲遗挛易约鹤霾坏,我也不傷心,因(yàn)槲易约簺](méi)有去努力,只有一點(diǎn)遺憾,遺憾我沒(méi)有珍惜時(shí)光。

  每次看到別的同學(xué)上黑板做題目時(shí),我就想,如果有一天,我有能力站在那上面就好了,而我不是沒(méi)能力,只是沒(méi)努力,每次老師跟我們講高考沒(méi)多久時(shí),要幫我們算時(shí)間帳的時(shí)候,我就會(huì)很著急,就想著怎么辦?而我卻知道怎么辦?就是努力,努力。而我卻總是做不到,現(xiàn)在是新的一年了,20xx年我唯一的愿望是,我可以長(zhǎng)大,可以像別人一樣努力。

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