月考的作文

時(shí)間：2023-12-20 11:15:52 月考我要投稿

月考的作文（共6篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的月考的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

月考的作文（共6篇）

月考的作文篇1

　　月考結(jié)束了，很累，有種茫然感，不知道要怎么辦。

　　我不知道為什么我現(xiàn)在做物理卷子失誤連連，我不知道為什么我效率越來(lái)越低，我真的好累，好累。

　　ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時(shí)候似乎腦子就這樣短路掉了，竟然就盲目得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論，我最討厭的就是不是不會(huì)做而是失誤——雖然說(shuō)即使再檢查也不一定會(huì)檢查出來(lái)，但這不是難題啊!要說(shuō)難，我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯(cuò)誤的，可是，不追求更不行啊。

　　心中似乎一直有著解不開(kāi)的結(jié)。我無(wú)法去忽略別人的感受，我一直都希望所有人都能對(duì)我滿(mǎn)意所有人都會(huì)喜歡我，就比如說(shuō)讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個(gè)好孩子，是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受，雖然別人對(duì)我說(shuō)過(guò)怎么能讓所有人都喜歡你呢，可我就是這么貪心，我知道這樣會(huì)讓我很累，可是，怎么辦?

　　我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的聯(lián)系，我希望我的心能平下來(lái)，靜下來(lái)。

　　“沒(méi)有誰(shuí)來(lái)得及看足誰(shuí)的成長(zhǎng)，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)而停留，沒(méi)有誰(shuí)真能陪誰(shuí)翻山越險(xiǎn)，抵達(dá)人生的極樂(lè).我們不過(guò)是彼此人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短的段落�！敝皇嵌温涠选松臉�(lè)章注定是要靠你自己去奏響的。或許，在不傷害別人的前提下，真的是自己好好的生活學(xué)習(xí)，才是最重要的吧。別人，真的是如同過(guò)眼云煙般稍縱即逝的，只是生命中的一個(gè)過(guò)客而已。

　　快要新的.一年了，我要拋卻所有的煩惱，好好生活!我不會(huì)忘記自己的理想的!

　　對(duì)于寒假的安排，雖然我知道我會(huì)在那四天后哭著離開(kāi)家，可是這是我的選擇，我想，我不會(huì)后悔。我有時(shí)候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開(kāi)他們，可是我是要長(zhǎng)大的，我是要獨(dú)立的。為了自己的路我放棄了很多，可是還是要走下去。雖然我要變得更堅(jiān)強(qiáng)，可是我知道，每當(dāng)我想有個(gè)依靠的時(shí)候，家永遠(yuǎn)是我最重要的港灣……

月考的作文篇2

　　時(shí)間不是誰(shuí)能停得住就能停得住的，該來(lái)的還是要來(lái)

　　是啊，一學(xué)期的第一次考試也悄悄地溜來(lái)了，那么的無(wú)聲無(wú)息，讓人沒(méi)有一絲的準(zhǔn)備，也許是來(lái)驗(yàn)證同學(xué)們這一個(gè)月里學(xué)得如何吧！當(dāng)然，不同的學(xué)習(xí)情況有不同的'心情，比如說(shuō)我，“甜苦相加”可是不得不做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接突如其來(lái)的月考

　　還記得那天下著鵝毛般的下雨，寒風(fēng)刺骨，我們的心情也懷著忐忑不安，正如這天氣忽而咆哮，也許是暴風(fēng)雨要來(lái)的提示，我不由自主的打顫，教室里靜悄悄的，先前聽(tīng)見(jiàn)“沙沙發(fā)卷子的聲音，隨后就是沙沙寫(xiě)字的聲音，啊，這到閱讀題可把我難住了，怎么辦怎么辦，……”我急得像熱鍋上的螞蟻，要著筆苦惱著想，眼看就要收卷了，我不管三起二十一還是二九，隨便遍了一個(gè)上去，剛寫(xiě)完，卷子就被收走了，

　　考完卷子，教室一下從安靜變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)因考的好高興的歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因考的不好愁眉苦臉起來(lái)，而我，覺(jué)得還行吧。

　　過(guò)來(lái)兩天，卷子一張一張的發(fā)下來(lái)了“要發(fā)卷子了，遭了，遭了怎么辦呀！”我小聲的嘀咕著，當(dāng)卷子發(fā)到我手上時(shí)，總感覺(jué)像餓鬼在像我一步一步的走來(lái)，又好像似乎的在嘲笑……一張張鮮紅的分?jǐn)?shù)在我手里徘徊著，它代表著我這個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)情分?jǐn)?shù)如何我都欣然接受，考差了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)好好努力，爭(zhēng)取下一次考好，考好了，我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)加油。

　　是啊，時(shí)間那么的無(wú)情，你為何不停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看身心疲憊的我們！

月考的作文篇3

　　在這次考試剛考完時(shí)，我還自信滿(mǎn)滿(mǎn)。想著：“啊，這次考試的內(nèi)容真簡(jiǎn)單，我一定可以穩(wěn)拿高分了�？墒�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我又緊張了起來(lái)。因?yàn)�，我�?tīng)同學(xué)們說(shuō)，鄧?yán)蠋熯B改了30位同學(xué)的試卷，竟沒(méi)有一位同學(xué)上了95分的。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，老師突然對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天下午發(fā)試卷，請(qǐng)每位同學(xué)拿到卷子后認(rèn)真反思考差的原因�！蔽乙宦�(tīng)，不禁打了個(gè)冷顫：“難道這次考試，我們班真考得很差嗎？”那天下午，數(shù)學(xué)課管剛結(jié)束，一位同學(xué)便抱著一疊語(yǔ)文試卷沖了進(jìn)來(lái)，大聲喊到：“發(fā)試卷啰！發(fā)試卷啰！”這時(shí)，我的心一下子繃了起來(lái)，真希望自己的卷子被弄丟了。我又朝四周望了望，只見(jiàn)有的同學(xué)若無(wú)其事地對(duì)身邊的同學(xué)說(shuō)：“別這么緊張，考差了也沒(méi)什么大不了的。”也有的同學(xué)很害怕自己考差了，回家會(huì)挨罵，緊張得連手腳都不停地抖動(dòng)。還有的同學(xué)希望自己取得好成績(jī)，竟夸張地做出一個(gè)拜菩薩的樣子，嘴里念念有詞的說(shuō)著什么。

　　正在我向四周張望的當(dāng)兒，一張卷子竟飄飄悠悠地落到了我的'桌子上。我一看名字，啊——原來(lái)是我的卷子，我的心繃得更緊了。我小心翼翼地翻開(kāi)第一面，只見(jiàn)扣了一分，不禁松了口氣。可當(dāng)我看到第二面時(shí)，大吃了一驚，只見(jiàn)閱讀題被扣了整整六分。這樣，再把作文和打標(biāo)點(diǎn)扣的分加起來(lái)，我只得到了90．5分的成績(jī)。“天吶，怎么會(huì)這么差！”我吃驚地大叫了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我又冷靜了下來(lái)，開(kāi)始思考自己考差了的原因。很快，我就找到了答案。記得這學(xué)期的第一周，老師叫我們預(yù)習(xí)第一課——《竊讀記》時(shí)，我還專(zhuān)心致致地一遍又一遍地讀著。一個(gè)晚上，我就讀了足足15遍。結(jié)果，三天后的一個(gè)晚上，我正在收書(shū)包，忽然想起了這篇課文，便情不自禁地背了起來(lái)。正背第二遍時(shí)，我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟能一字不漏地流利地背誦《竊讀記》了�？墒�，這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)我并沒(méi)能長(zhǎng)久地保持下去。漸漸地，我的預(yù)習(xí)便弱了下來(lái)。到現(xiàn)在，一篇課文我只是草草地讀上幾遍，就算完事兒了。也許就是因?yàn)檫@樣，這次考試閱讀時(shí)，我只馬馬虎虎地看了兩三遍，就開(kāi)始做題了。結(jié)果，我在做解詞一題時(shí)，居然不知道它的答案就在這短文之中，因此被扣了4分。其實(shí)，導(dǎo)致考差的原因還有一點(diǎn)，那就是在做題時(shí)我并沒(méi)有認(rèn)真地去對(duì)待問(wèn)題。就拿打標(biāo)點(diǎn)一題來(lái)說(shuō)吧。正常情況下，在寫(xiě)人們說(shuō)的話(huà)前都是應(yīng)該打引號(hào)的，而我忽略了這一點(diǎn)，因此被狠扣了一翻。

　　這次考試，讓我明白了光是考試時(shí)努力是沒(méi)有用的。要想考出好成績(jī)，那就得從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

月考的作文篇4

　　9月28日下午——29日進(jìn)行了第一次月考，30日月考成績(jī)公布，我班的最高分是110

　　最低分是67分，優(yōu)秀指標(biāo)差六人沒(méi)有完成任務(wù)。面對(duì)這樣的成績(jī)，我陷入了深思之中……

　　月考題是我出的，我又比其他老師上課多，又領(lǐng)著進(jìn)行了復(fù)習(xí)，這次考試成績(jī)卻這么不理想。主要原因是：

　　學(xué)生知識(shí)面太狹窄，讀死書(shū)。比如注音寫(xiě)漢字在平時(shí)學(xué)習(xí)課文都重點(diǎn)練過(guò)，可是有的學(xué)生還寫(xiě)不出來(lái)，可見(jiàn)平時(shí)練的并不扎實(shí)。在“綜合性學(xué)習(xí)”題，有的同學(xué)寫(xiě)的很生硬，語(yǔ)言表達(dá)能力差。在考查古詩(shī)詞默寫(xiě)題中，學(xué)生即使會(huì)背課外古詩(shī)詞，但錯(cuò)別字多。這種死讀書(shū)所造成的失分在閱讀及寫(xiě)作中表現(xiàn)更明顯。本次閱讀共分三大題，其中文言文讀選自《童趣》，學(xué)生解釋詞語(yǔ)和翻譯句子都不準(zhǔn)確。這是對(duì)課文理解不好，不該有的失誤。本次作文是以《童年記憶———————————》補(bǔ)充后寫(xiě)一篇600字的文章，體裁不限（除了詩(shī)歌外）。從作文題目的提示來(lái)看，寫(xiě)一篇記敘文是最好不過(guò)了。有的同學(xué)卻缺乏細(xì)致的記事，對(duì)自己最熟悉的感情缺乏切實(shí)的體驗(yàn)和真切的感悟；還有的沒(méi)有寫(xiě)成記敘文，不符合題目的要求，無(wú)病呻吟。更有甚的，補(bǔ)題都不會(huì)。

　　針對(duì)以上情況，狠抓基礎(chǔ)是當(dāng)前必須解決的任務(wù)。在以后的教學(xué)活動(dòng)中緊緊圍繞學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣上入手，引導(dǎo)學(xué)生能靜下來(lái)，做下來(lái)，能夠?qū)徱曌约旱膶W(xué)習(xí)，而不是一味的應(yīng)付了事，以一種好的心態(tài)來(lái)迎接后面的挑戰(zhàn)！

　　為了提高學(xué)生的語(yǔ)句實(shí)用能力，讓他們多讀書(shū)、多思考、勤練筆。采取每學(xué)一課都要在熟讀的基礎(chǔ)上把課文中的佳詞佳句摘抄上一遍，課下加以賞析。平時(shí)嚴(yán)格要求作業(yè)要寫(xiě)得清晰工整美觀。在注重聽(tīng)說(shuō)的同時(shí)加強(qiáng)讀寫(xiě)訓(xùn)練。學(xué)生的現(xiàn)狀嚴(yán)重的影響了學(xué)生的`作文水平，雖有一些立意和想法，但不能清晰的表達(dá)�！白x書(shū)破百卷，下筆如有神”這是前人寶貴經(jīng)驗(yàn)。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，拓展學(xué)生的課外閱讀空間，在讀中與名人進(jìn)行心靈的對(duì)話(huà)，這是課內(nèi)與課外中艱巨的任務(wù)。學(xué)生面對(duì)信息時(shí)代的發(fā)展，不愿也不想靜靜品讀那些智者的心語(yǔ)的流露，所以我想多設(shè)幾節(jié)課內(nèi)閱讀課，交流課，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生在讀中思考，做有經(jīng)驗(yàn)的閱讀，爭(zhēng)取在后面的月考考試中學(xué)習(xí)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階。

月考的作文篇5

　　這個(gè)周四咱們把10月份的月考全部結(jié)束了，這是咱們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考，經(jīng)過(guò)9月份的摸底考，咱們已經(jīng)對(duì)考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前咱們都會(huì)往壞處想。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。

　　周一咱們完成了語(yǔ)文的月考，拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě)，我就愣住了，因?yàn)槭浅醵膬?nèi)容，所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應(yīng)該還可以吧，但是咱們班還有三個(gè)不及格，肯定沒(méi)有我，語(yǔ)文及格了，我的心里的'石頭也放下了，第一門(mén)過(guò)關(guān)了！

　　周二考的是數(shù)學(xué)，哎，這可是我的弱項(xiàng)�。⊥炅�，但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的，因?yàn)榈谝幻娴奶羁者x擇很簡(jiǎn)單啊，我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的，但是當(dāng)我翻到反面時(shí)就傻眼了，這么多題目，完了！我開(kāi)始做了，但是題目既多又難，做到后面時(shí)間根本來(lái)不及！回到班級(jí)和同學(xué)一說(shuō)，原來(lái)咱們班都沒(méi)做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有咱們班沒(méi)做好！Why?

　　周三考英語(yǔ)，本來(lái)我還想得很好的，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他不好，只能靠英語(yǔ)拉拉分了，但是結(jié)果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做，聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難，閱讀更不要提了！結(jié)果昨天分?jǐn)?shù)出來(lái)，咱們班只有十個(gè)人及格的，不過(guò)幸運(yùn)的是我是其中之一！雖然分?jǐn)?shù)不高，但是至少及格了，耶！

　　周四考理化，這個(gè)物理時(shí)間根本不夠咱們做，60分鐘做一張半卷子，而且題目很滿(mǎn)。但是又有疑惑了，那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了，又是咱們班獨(dú)一無(wú)二來(lái)不及做。是不是咱們班動(dòng)作真的那么慢��？化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了，我做好還剩很長(zhǎng)時(shí)間，但是因?yàn)槭窃蹅儼嘀魅伪O(jiān)考咱們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué)，只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的，化學(xué)時(shí)間那么空，物理那么緊，如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上，那該有多好！

　　初三真不是人過(guò)的日子，每個(gè)月都要考試，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。這什么日子嘛，現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當(dāng)年咱們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè)，根本沒(méi)有好好珍惜過(guò)�，F(xiàn)在我好想好想這些課啊，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，好好上課！哎！~~~~

月考的作文篇6

　　家，這個(gè)盛滿(mǎn)溫馨與感恩的字眼，一觸碰到它，所有的愁云都一掃而光。家，很普通，但是它又猶如空氣一般不可缺少。我家，我愛(ài)我家！清晨那陣?yán)錃�，刺入我的心中，久久不能消散�?/p>

　　我家的星期天，房子顯得那么空曠，父親在外忙碌。母親呵，身上似有若無(wú)的體力，僅能支撐她干輕一點(diǎn)的活計(jì)。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有世外桃源，沒(méi)有熱鬧如街。有的只是一對(duì)母女，靜靜的依偎在一起，偶爾交談幾句，偶爾學(xué)習(xí)娛樂(lè)。靜，靜的可怕。正午，父親匆匆趕了回來(lái)，家中終于有了一點(diǎn)氣氛上的起色，不空曠了，但也不那么吵鬧。吃完飯后，一起聊聊天，批評(píng)一下這個(gè)，贊揚(yáng)一下那個(gè)。

　　時(shí)間匆匆如流水，父親抓緊時(shí)間睡一下，一會(huì)又要出去了。也罷，生活嗎，就是這樣。我留戀父親，留戀父親在家時(shí)的喜悅。傍晚，母親那么慈祥，我忽的發(fā)現(xiàn)，她老了，真的。星星正在銀河中閃爍得漂亮，我也如同那顆行星一般，很亮很亮。心是透明的`，沒(méi)有溫度沒(méi)有顏色，它只是在那里，靜靜的在那里，誰(shuí)都無(wú)可奈何。溫一杯牛奶，泡一些蜂蜜，夜晚，就悄悄的在唇邊溜走了，你陪著我，我伴著你。伴你玫瑰香。當(dāng)你知道痛了，你就長(zhǎng)大了�；蛟S吧，這樣靜悄悄的星期天，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們就這樣，這樣在成長(zhǎng)的路口徘徊著，不知什么時(shí)候，已經(jīng)踏入了成長(zhǎng)的大門(mén)，即使不想，也無(wú)可奈何。青澀的我，在家中成長(zhǎng)。在家中歡愉。我與家近在咫尺。我家的星期天，是那么美好，靜悄悄的，但又不缺乏一點(diǎn)點(diǎn)色彩。

　　我的父親呵，你常奔波在外，是不是很累？我的母親呵，你現(xiàn)在這么體質(zhì)弱，是不是心累了？淚水與笑顏，母親，我希望你能選擇笑，用最美的表情來(lái)面對(duì)生活，笑是最美的。家，我家，我愛(ài)我家。字里行間透漏著溫暖，我家是溫暖的，全天下人的家也是如此，那么，就少一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)父母的抱怨，多一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)家的貢獻(xiàn)。星期天，有可口的飯菜，平時(shí)也有；星期天，有美麗的父母，平時(shí)也有。每一天都是星期天，每一天都很快樂(lè)，不是嗎？

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