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語文月考作文8篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的語文月考作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文月考作文 篇1
月考結(jié)束了,我在此對月考的情況進行一次小結(jié)。 總體來說,我對這次月考取得的的成績還算比較滿意,因為自己的知識水平基本發(fā)揮出來了。不滿意在自己犯了許多不應(yīng)該犯的錯誤,比如出現(xiàn)了與平時作業(yè)同樣的錯誤,使那本該屬于我的分數(shù)離我而去,但是再后悔也無濟于事。這次語文考試我取得了較大的進步,這與我意識到并改善了自己的`學(xué)習(xí)方法有很直接的聯(lián)系。
在學(xué)好語文方面,我做出了自己的學(xué)習(xí)計劃變――首先必須要掌握的是每課要求的字音、字型及解釋。看注音的重點是古義與今義做比較;字形的重點是辨析容易混淆的形近字;解釋的重點則要抓住重點字的解釋,還要注意通假字。不管任何時候背誦和默寫配對復(fù)習(xí)是有必要做的,做到熟練到能快速聯(lián)想上下句,知道每句話的釋義和所表達的思想感情可以輔助記憶,還要準確地默寫,才能保證得分。至于閱讀,只能是多讀多練,熟能生巧。在作文方面,一定要養(yǎng)成多讀些好文章的習(xí)慣,多積累些好詞、好句、好事例。多背詩,在文中可以引用一些名人名言,為自己的文章錦上添花。
語文月考作文 篇2
曇花一現(xiàn),只為一次絢爛的開放;流星一劃,只為一次奪目的閃耀;焰火一灑,只為一次奔放的斑斕。哪怕生命只在一瞬,哪怕美麗只有一次,我們都應(yīng)用盡全身的力量去完成每一次的跨越。無論成或敗,無論長或短,無論精彩或衰頹,都要珍惜每一次綻放的機會——綻放一次,必讓自己以滿格的能量燦爛一次。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”遙想荊軻當年是懷著怎樣壯烈的心情唱下這支歌!太子丹、高漸離與所有的民眾都為他送行,因為大家都知道這一去意味著什么——刺殺秦王,即使僥幸成功也是九死一生。但是荊軻肩負著國家與人民的重托,他必須擔(dān)起這份責(zé)任,所以在明知難逃一死的情況下仍然“就車而去,終已不顧”。雖然最后荊軻身死秦殿,但他舍生取義的英雄情懷與轟轟烈烈的英雄事跡豈能不被載入史冊?一生一次的悲壯,一次一生的.大義,怎能不令人動容?
在“地理大發(fā)現(xiàn)”的年代,所有西歐國家與航海家都尋覓著通往東方的“淘金之路”,唯有麥哲倫穿越重重險阻,完成了世界上第一次的環(huán)球航行。乘著海上此起彼伏的危風(fēng)險浪,冒著進入未知之島而被當?shù)鼐用駳⑺赖奈kU,麥哲倫帶領(lǐng)著他人數(shù)不斷減少的航隊在兩年多之后繞地球一周,證明了“地球是圓的”這一在當時引進轟動的結(jié)論。憑著對科學(xué)的探索精神,他的勇往直前得到了回報。一生一次的堅持,一次一生的成就,怎能不使人贊嘆?
“我相信青春無極限,我相信青春沒有地平線……”握著沉甸甸的高考接力棒,我們深知前進路上的坎坷,卻又如此義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的執(zhí)著。每個人都有一段青春,為我們的未來鋪設(shè)不同的道路;每個人也只有一次青春,禁不起任意的揮霍,只容許用十二分的精力、自信與堅守造就“青春無悔”的傳奇。一生一次的磨勵,一次一生的輝煌,怎能不催人奮進?
“有花堪折直須折,莫待無花空折枝!比松穆吠具h不止一次,但每一個站牌處都是一生一次的際遇。珍惜每一次展現(xiàn)自我、奉獻自我、鍛煉自我的機會,不求每一次都驚天動地,但求無怨無悔。
如果你是一朵聰明而勇敢的花,那么只要你綻放一次,便盡力燦爛一次吧!
語文月考作文 篇3
回到家后,我把這個好消息告訴了爸爸,爸爸比我還高興呢!真的!
“明天要考語文了!”同學(xué)的話語傳入我耳中。我默語:“誰不知道我語文不賴呢!這次,看我的吧!”之后輕哼一聲。第二天一大早,來到教室,聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,我心中暗喜:嘗到苦頭了吧,誰叫你們“平時不燒香,臨時抱佛腳”呢!考試開始了,我胸有成竹地坐在座位上,信心飽滿地接過試卷。簡單地掃視了一下:太容易了,一會兒就OK的!刷刷幾筆,第一題順利過關(guān)。接下來是基礎(chǔ)知識,小樣兒,這能難倒我?鐵劃銀鉤將第二關(guān)也解決了。呵,成語接龍也來考我?可幾分鐘過去了,我仍沒完成,急得我抓耳撓頭,冥思苦想不管用了。今天真奇怪呀!一向舌燦如花、出口成章的我,咋對這小菜一碟的成語接龍束手無策了呢?沒辦法,只得一個字一個字地猜吧。幾番周折,終于完成了。閱讀來了,我如臨大敵。仔細地咀嚼每一個字、每一個詞,讓它們的解釋從我的記憶中一個個地蹦出來。正所謂“車到山前必有路,船到橋頭自然直”。雖然平時我看書是勞心勞力,但豐富的課外知識給予了我回報。三下兩除二,我就做好了。最后,是我的'“鎮(zhèn)卷之寶”,也就是我的拿手好戲——作文了?烧l料到,我被前面幾道題折磨得力不從心,沒有充足的時間好好打腹稿,只得草草了事。成績下來了!達到了父母的要求。這次考試,雖僥幸過關(guān),但身經(jīng)百戰(zhàn)的我卻百感交集:世間自有公道,付出終有回報!
語文月考作文 篇4
情況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。
問題分析:
成功之處:
1、 學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。
2、 不足的地方:
1、 少數(shù)學(xué)生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進度,沒有重落實所造成的。
2、 成語填寫的錯誤也存在,錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認真審題所致。
3、 把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯誤,原因在于語文園地三的.內(nèi)容還沒有上,學(xué)生對動詞的認識還不夠清楚,運用就更成問題。
4、 作文教學(xué)不扎實,沒有對學(xué)生進行實際指導(dǎo),學(xué)生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個人的特點。
今后努力方向:
1、 加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),重學(xué)生知識掌握的落實,多檢查,多批改,把知識教學(xué)落到實處。
2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。
3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)感興趣,從而達到語文學(xué)習(xí)的效果。
語文月考作文 篇5
有一種感動叫堅持,它就像春日穿梭在人間的蒙蒙細雨;它就像夏日跳躍在湖面的最后一抹夕陽;它就像瑟瑟秋風(fēng)中緊緊抓住樹干的枯葉;它就像冬日陽光下最后一片閃光的白雪。排比句開頭,文采逼人
一份堅持,造就了一個生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后,毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運動場上的揮汗如雨,忘卻了練習(xí)時的體力透支,只因為心中的那個信念:要賺錢,給兒子治病。多么堅強的.母親!33歲,還在運動場上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅持打敗了兒子身邊的死神。她相信:只要堅持,一切都會好起來的。
一份堅持,圓了一個愛國的夢想。郭晶晶在雅典奧運會上已經(jīng)拿到了該拿的金牌,得到了應(yīng)有的榮譽。但是她沒有停下來,而是冒著眼角膜脫落的危險,四年如一日,堅持訓(xùn)練,只因為下一個奧運會在中國,在自己的家門口,我們一定要贏。金牌屬于勝利者,郭晶晶沒有辜負大家的期望,她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩,不愧是我們民族的驕傲!
一份堅持,創(chuàng)造了一個有一個的輝煌。菲爾普斯,誰敢說他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后,沒有放棄自己的夢想,仍然堅持訓(xùn)練,不斷參加比賽。雅典奧運會上,在人們驚愕的目光中,他奪得了七枚金牌,但他沒有留戀這次成功,而是繼續(xù)訓(xùn)練,比以前更加努力。北京奧運會他大放光彩,創(chuàng)下了個人包攬八金的記錄。
多些堅持,讓曼妙的人生多一份剛毅,就像熊熊烈火過后又生機勃勃的野草;多些堅持,讓剛毅的人生多一份感動,就像紛飛大雪中傲然挺立的紅梅。多些堅持,不要讓冬日的寒氣禁錮我們奮筆疾書的雙手;多些堅持,不要讓叢生的荊棘阻擋我們前行的步履。兩組對稱整齊的句式總結(jié)頗具文采,緊扣“堅持”,逐層延伸。
一個生命的延續(xù),一個美麗的夢想,一個絢爛的輝煌,只緣于心中那份令人感動的堅持。結(jié)尾扣題簡潔利落
語文月考作文 篇6
一個月的時間匆匆而逝,通過月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過對月考的反思,在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。
這次月考我對我的語文考試成績不是很理想,因為我有好幾分都是因粗心、不認真造成的.。其實有很多的基本知識我還是沒有學(xué)好。上課聽著老師講題,當堂記得很清楚的,但過一段時間就不好說了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會的;作業(yè)有時寫的認真,有時就有些怠慢了,等發(fā)回來看自己也錯了那么多?荚嚕匀徊挥谜f,成績起伏很大,認真做了,成績就高些,倘是疏忽一點,那成績便不堪入目了?偠灾,還是沒有從根本上重視語文。
英語的成績相對來說可以。完形填空只錯兩個是歷史最好成績,單項選擇沒有對分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯了一個,但畢竟有一個都不錯的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應(yīng)當?shù)。完成句子也本?yīng)該全對的,但是對一個詞詞語意思的忽略,導(dǎo)致了用詞不準,丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績,但是在開頭和結(jié)尾上仍有不足,開頭要更加精簡明了,而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。
數(shù)學(xué)85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒做上來,這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對,就是因為思維過于局限,不能往另一個方向想。所以平時要認真對待老師找來的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。
月考尚未成功,同志仍須努力!
語文月考作文 篇7
成長的路途中總有些許美麗的風(fēng)景,教會你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤,指引我往正確的方向前進。
生命仿佛變成了一片混沌的黑暗,手握緊了,卻又慢慢松開了,豆大的汗珠從額角冒出。
終于,一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板,聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來,在胸腔久久徘徊,不愿離去。為什么失敗快成了我的標簽?為什么我會一次又一次的'失?
放學(xué)了,我獨自坐在位上,無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上,煥發(fā)著勃勃生機。昨夜的那場大雨似乎對它沒有絲毫影響,反而是給了它一次機會,一次洗去塵埃,重新煥發(fā)生機的機會,如今的它準備在這片屬于自己的天空中綻放自我。
走近觀察它,它的每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮,接受風(fēng)的挑戰(zhàn),沐浴溫暖的陽光,笑對風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn),雨的洗禮,它們只是笑,只是以一顆平常心去對待生活,只是在風(fēng)雨過后又煥發(fā)生機,勇往直前。
若我是那一片綠藤,那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?就算它會一時地傷害你,可它還是會永久地滋潤你,不是嗎?挫折會像一塊絆腳石,在成長路途無意間絆你一下,但它會讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤,笑對風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的,每個人的成長路途中都會遇到絆腳石,但只要笑對挫折,踩著那一塊絆腳石,終會有一天,你會成功的。
這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景,是它教會我笑對風(fēng)云;這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景,是它教會我如何淡然地對待挫折;這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景,是它指引我往正確的方向前進。
縱然時光飛逝,花開花落,云卷云舒,它已經(jīng)在我心中種下了種子,永不衰落。我會銘記這最美的風(fēng)景!
語文月考作文 篇8
夕陽殘照,黃云擰暮。
漸漸停下了孤獨的腳步,我停駐在屈曲而幽深的古巷邊。心卻從未止步,依舊是剪不斷理還亂的焦躁與愁思。期中就要到了,我卻在一分一秒的流逝中手足無措。這是青春的我嗎?我苦笑。
夕陽灑下最后一縷余暉,發(fā)著有氣無力的光。茫然四顧的一刻,我卻瞥見了一墻枝枝蔓蔓的青藤。
許是很久再沒有在秋日里見到一抹鮮活的翠色,我不由得向那抹青藤走去。穿行的寒風(fēng)還在無情地吹過,可這株青藤,卻努力地攀在古老的墻上,真是獨特的風(fēng)景。它的.葉雖參差不齊,可都是葉尖向上,仿佛在向蒼茫的天地,向獵獵的寒風(fēng)抗議。它們仿佛戰(zhàn)場上的擂鼓手,用最昂揚的姿態(tài)直面清冷的秋日,擊打出輝煌的生命樂章,為我傳遞著向上的力量,煥發(fā)著青春的活力。
我的心也被這活力的綠意氤氳著,我不禁伸出手去撫摸感懷這不屈的生命。那秀麗的莖葉旁逸斜出,卻又不偏不倚,恰到好處,即使是秋日,它們仿佛也要以向上的姿態(tài)挽住古墻美好的情思。深深淺淺的綠,仿佛是莖的血液,流動著。從頂層的嫩綠,到中部的深綠,再到底部的墨綠,仿佛一幅漸變的水墨畫,畫出的,滿是自然的生機。是!向上,是它們的力量,更是青春的信仰。
那一刻,我有些驚訝。瘦弱的青藤,竟能爆發(fā)出如此的力量。于是,受那綠意召喚,我望向根部。它的老根盤結(jié)著,如盤龍一般緊抓著墻根處的泥土,遒勁而有力。因為它知道,它承載的將是滿墻的生命,即使背后是無盡的艱辛。
我深深的震撼了。記得宗璞說過:“花和人的遭遇都是不幸的,而生命的長河卻是無止境的。是啊,誰說迷茫之后,不又是一個青春的新起點呢。”
也許,正如青藤那樣,這才是青春。