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月考的作文經(jīng)典4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的月考的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月考的作文1
好不容易休息了一會(huì)兒,沒想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上,我只好做瘋狂惡補(bǔ)。
第一波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:語文。
說來也奇怪,我的語文成績時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準(zhǔn)該寫什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽很多人說,選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí),難不成我要把課本的知識(shí)學(xué)好,還要把課外的好書,好詩詞讀個(gè)精光?天哪,就沒有其他辦法嗎?(當(dāng)然有,涼拌!嘿嘿,開個(gè)玩笑。)當(dāng)然.......是沒有的,不過,我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧?看來,只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi),常常傳來我背古詩的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩!保ㄓ悬c(diǎn)跑題。)
第二波.復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數(shù)學(xué)是我的'強(qiáng)項(xiàng);其二,我的記憶能力很強(qiáng),公式我全都背的滾瓜爛熟。不過,聽“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數(shù)學(xué)想的簡單,你能考到七十分就不錯(cuò)了!蔽野胄虐胍,特請(qǐng)老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請(qǐng)“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果,竟然得了個(gè)100......—55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上......干什么?還用問嗎?做題唄!
月考,我等著你,星期四見!
月考的作文2
考前夜。
明天就要開始考試了,對(duì)于明天早晨的語文考試,我似乎有些擔(dān)憂。不過一陣秋風(fēng)從窗縫中鉆進(jìn)來,拂去了我心中的擔(dān)憂,又悄悄溜走了。雖然其他同學(xué)多多少少都在復(fù)習(xí),但我還是捧著一本《新概念作文大賽選萃》百無聊賴的翻著。瞟了一眼窗外,與之前幾天的黑云壓城不同,初秋的夜竟然出奇的澄澈,像一塊鄉(xiāng)間小路上的青石板。此時(shí),我的心緒也仿佛融進(jìn)了夜空,沒有一絲波瀾。
臨考。
晨第一場(chǎng),是語文。九點(diǎn)開始,兩個(gè)小時(shí)。氣氛似乎有些莫名的`緊張,不安的氣息在教室里流動(dòng)著。我推開窗戶,讓雨季的清新空氣灌入教室里,沖淡了緊張。我長長的出了一口氣,拿出了課本,開始最后的復(fù)習(xí)。
考場(chǎng)。
午考試開始。教室里,緊張不安的空氣凝固成死一般的寂靜,只有沙沙的落筆聲。我在完成了五分之三的題目后,瞟了一眼手表,只剩一個(gè)小時(shí)了。心中有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,滲出了幾滴冷汗。算了,先寫作文吧。我把作文紙從試卷堆中抽出來,開始構(gòu)思。一會(huì)兒后,我又看了一眼手表。只剩四十五分鐘了,我的心懸了起來。不過最后,我還是寫完了作文,完成了剩下的題目。長長的嘆了一口氣,我能做的都做了,剩下的就交給命運(yùn)了。
月考的作文3
金秋九月,秋高氣爽,書香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書聲中,西區(qū)20xx級(jí)語文教研組開展了新學(xué)期第二次教研會(huì)。會(huì)議由備課組組長范曉敏老師主持。在會(huì)議上,各位老師針對(duì)第一次月考和特色課程的申報(bào)進(jìn)行了熱烈的討論,大家各抒己見,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。
在入學(xué)考試中,考的是小學(xué)的內(nèi)容,這次月考才是20xx級(jí)學(xué)生初中生涯的第一次考試,因此備課組對(duì)這次考試高度重視,精心準(zhǔn)備。組長首先確定了這次考試的出題人員,按照班級(jí)順序,由趙坤玲老師和劉莉老師負(fù)責(zé)本次考試的出題任務(wù)。接著,大家對(duì)本次月考的考試范圍進(jìn)行了商討。根據(jù)大家的教學(xué)進(jìn)度,決定修改原定的月考范圍,第一單元照常納入考試范圍,但原定的第二單元縮小范圍,只考5課和8課(因?yàn)檫@是初中階段的第一篇文言文)。默寫增加了第三單元的課外古詩詞,名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后,就考試的'形式進(jìn)行了討論。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的考試,一致決定本次考試的形式,題型,分值均以中考的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)。
在對(duì)月考達(dá)成共識(shí)后,開始進(jìn)行第二個(gè)議程:特色課程的申報(bào)。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),大家確定了兩個(gè)項(xiàng)目:走進(jìn)名著,觸摸經(jīng)典(引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著)和秉文化傳承,做漢字英雄(漢字聽寫)。備課組8位老師,一個(gè)項(xiàng)目由4位老師負(fù)責(zé),可以互相促進(jìn),共同提高。會(huì)議結(jié)束,大家紛紛表示,通過這次會(huì)議,確定了方向后,大家可以快馬加鞭,揚(yáng)帆起航了。
月考的作文4
月考結(jié)束了,我忐忑不安的等待著分?jǐn)?shù)的公布,心里真希望自己能考個(gè)好成績,時(shí)間真漫長呀!
一天過了,月考的分?jǐn)?shù)出來了,看到那鮮紅的八十多分,我的心里像一根根針在不停的刺。難過,悲傷,愧疚流露了我的全身,我考砸了。怎么會(huì)這樣?為什么呢?我不停的在問自己。
走在回家的路上,風(fēng)呼呼的吹著,把墻上的對(duì)聯(lián)刮掉了,兩旁的樹木被吹得“嘩嘩”響,像是在嘲笑我,又像是在同情我。我的心情更繁重了。原來只用5分鐘的路程我卻用了15分鐘。但還是到家了。
見到了媽媽,我心里特別難過,因?yàn)榘职謰寢尯苤匾曃业?成績,他們?cè)诳记熬凸膭?lì)過我。當(dāng)時(shí),爸爸說:如果考第一名,就帶我去吃漢堡。媽媽說:考試只要求我做到兩點(diǎn):一,字跡工整;二,看清題目。可現(xiàn)在,我怎么說呢?媽媽看了看試卷,說:“怎么會(huì)考的這么少?你看看,這應(yīng)該錯(cuò)嗎?動(dòng)一下腦筋,答案不就出來了?靈活做題,忘了嗎?”我傷心極了,因?yàn)閶寢屨f的是真的。
因?yàn)闆]考好,所以我很不開心。下次考試就是在11月14日,期中考試。我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下一次一定能考好。加油!我能行的。
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