第一次月考作文(優(yōu)秀5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的第一次月考作文5篇，希望能夠幫助到大家。

第一次月考作文 篇1

　　這個(gè)周四咱們把10月份的月考全部結(jié)束了，這是咱們進(jìn)入初三只來(lái)第一次月考，經(jīng)過(guò)9月份的摸底考，咱們已經(jīng)對(duì)考試有一種莫名的恐懼了，每次考試之前咱們都會(huì)往壞處想。但是的確每次考試都會(huì)有意想不到的事發(fā)生。

　　周一咱們完成了語(yǔ)文的月考，拿到卷子我一看第一大題的默寫(xiě)，我就愣住了，因?yàn)槭浅醵�的�?nèi)容，所以我好像沒(méi)有什么深刻影響了。語(yǔ)文其他的應(yīng)該還可以吧，但是咱們班還有三個(gè)不及格，肯定沒(méi)有我，語(yǔ)文及格了，我的心里的石頭也放下了，第一門(mén)過(guò)關(guān)了！

　　周二考的是數(shù)學(xué)，哎，這可是我的弱項(xiàng)��！完了，但是當(dāng)我拿到考卷時(shí)我還是蠻放心的，因?yàn)榈谝幻娴奶羁者x擇很簡(jiǎn)單啊，我還在想這次及格是沒(méi)問(wèn)題的，但是當(dāng)我翻到反面時(shí)就傻眼了，這么多題目，完了！我開(kāi)始做了，但是題目既多又難，做到后面時(shí)間根本來(lái)不及！回到班級(jí)和同學(xué)一說(shuō)，原來(lái)咱們班都沒(méi)做好，但是奇怪的是其他班都做好，只有咱們班沒(méi)做好！Why?

　　周三考英語(yǔ)，本來(lái)我還想得很好的.，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他不好，只能靠英語(yǔ)拉拉分了，但是結(jié)果還不如其他的。英語(yǔ)難的根本不能做，聽(tīng)力填表格根本填不出幾個(gè)詞。語(yǔ)法又比平時(shí)難，閱讀更不要提了！結(jié)果昨天分?jǐn)?shù)出來(lái)，咱們班只有十個(gè)人及格的，不過(guò)幸運(yùn)的是我是其中之一！雖然分?jǐn)?shù)不高，但是至少及格了，耶！

　　周四考理化，這個(gè)物理時(shí)間根本不夠咱們做，60分鐘做一張半卷子，而且題目很滿。但是又有疑惑了，那就是別的班問(wèn)下來(lái)都做好了，又是咱們班獨(dú)一無(wú)二來(lái)不及做。是不是咱們班動(dòng)作真的那么慢啊？化學(xué)40分鐘做一張卷子時(shí)間又太空了，我做好還剩很長(zhǎng)時(shí)間，但是因?yàn)槭窃蹅儼嘀魅伪O(jiān)考咱們這個(gè)考場(chǎng)所以又不能睡覺(jué)，只能呆呆地看著考卷。這考卷也不知道是誰(shuí)出的，化學(xué)時(shí)間那么空，物理那么緊，如果能把化學(xué)多余的時(shí)間放到物理上，那該有多好！

　　初三真不是人過(guò)的日子，每個(gè)月都要考試，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，9月摸底考，10月月考，11月又要期中考，12月月考，1月就要期末考了。這什么日子嘛，現(xiàn)在我好懷念那些歷史、地理等一些副科，想想當(dāng)年咱們上副科不是睡覺(jué)就是做其他作業(yè)，根本沒(méi)有好好珍惜過(guò)�，F(xiàn)在我好想好想這些課啊，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，好好上課！哎！~~~~

第一次月考作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

　　然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……

　　當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫(xiě)，如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有，雖然口中老說(shuō)：“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí)，到此刻一回想起來(lái)，才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!

　　“如果說(shuō)，自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上，預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的.，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

　　從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，如果只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話，那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤，一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每一天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累，每一天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。

　　學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過(guò)任何一次考試!

第一次月考作文 篇3

　　一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，連自我的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的'跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自我：必須要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎樣辦。我該怎樣辦呢？我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我就應(yīng)還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕立刻要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

　　考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付�雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷�！蓖蝗唬�老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的資料和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一齊討論。生怕我會(huì)提前明白我要考砸了的消息。

第一次月考作文 篇4

　　第一次月考已經(jīng)過(guò)去，從成績(jī)看，八4班語(yǔ)文科考得并不好，成績(jī)優(yōu)秀者少之又少，平均分也不高，這既有老師的因素，也有學(xué)生的因素，歸納起來(lái)看，大概存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　首先，從卷面上看，學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的掌握不牢固。許多學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法不正確，以為學(xué)語(yǔ)文也跟學(xué)習(xí)理科一樣有許多公式或原理去記憶，沒(méi)有大語(yǔ)文的觀念。學(xué)語(yǔ)文講究平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，有大部分學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)平時(shí)就積累不夠，平時(shí)不聽(tīng)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視，連查字典詞典的習(xí)慣都不沒(méi)有，對(duì)平時(shí)出現(xiàn)的`大量語(yǔ)文現(xiàn)象漠然視之，導(dǎo)致許多學(xué)生真正要解決實(shí)際語(yǔ)文問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。今后，老師要充分利用晚自習(xí)等時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，教會(huì)他們平時(shí)對(duì)語(yǔ)文現(xiàn)象的敏感度，把學(xué)生從課內(nèi)引到課外，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的視野。

　　其次，學(xué)生閱讀分析文段時(shí)無(wú)從下手，不會(huì)閱讀文段。這與學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法有關(guān)，學(xué)生以為記住平時(shí)老師所講的重難點(diǎn)就行了，殊不知語(yǔ)文要的不是記憶而是閱讀的方法。怪不得許多學(xué)生平時(shí)說(shuō)不知道怎么學(xué)語(yǔ)文，他們說(shuō)學(xué)語(yǔ)文都沒(méi)用的，考試時(shí)都不考課文的，這說(shuō)明學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文感到困惑，他們無(wú)所適從。從這點(diǎn)說(shuō)，老師平時(shí)應(yīng)多一點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生確立正確的語(yǔ)文觀，并輔導(dǎo)他們掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣到學(xué)習(xí)方法來(lái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入語(yǔ)文的大課堂，只有這樣，才能從根本上解決學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困惑感，從而提高語(yǔ)文成績(jī)。

第一次月考作文 篇5

　　學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

　　誒呀，終于考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們似乎吃了興奮劑一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦，雖說(shuō)考完試?yán)�，但心里還是忐忑不安，也不知道考的怎么樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。

　　就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣面對(duì)媽媽，成績(jī)下降如此之快，媽媽會(huì)很失望的.，這時(shí)的我對(duì)我自己已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何希望。

　　該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該面對(duì)的總是要面對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門(mén)口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門(mén)，想到媽媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家媽媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門(mén)，當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴媽媽時(shí)，從媽媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自己落淚，可最終還是沒(méi)控制住自己，撲進(jìn)媽媽的懷里，善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自己變得更好更完美，找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”，就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

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