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月考之后作文

時間:2024-09-26 14:03:14 月考 我要投稿

月考之后作文[匯編9篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的月考之后作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

月考之后作文[匯編9篇]

月考之后作文 篇1

  時光如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場,但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

  當(dāng)我靜下來,再仔細(xì)地瀏覽試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時光,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的'是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖。茖W(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時光不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因?yàn)闆]有復(fù)習(xí),F(xiàn)在一回想起,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

  這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責(zé)任推到別人身上,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

  知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時光內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。

  知識,就是以后走上社會必須的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結(jié)。

月考之后作文 篇2

  每個人上學(xué)時都要經(jīng)過考試,而我也不例外。每次,考試成績從老師到學(xué)生手里的過程,是我備受煎熬的時候,我的心像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,心不停地跳,仿佛一下比一下快。

  當(dāng)這回月考試卷發(fā)下來的時候,我如同從100樓上跳下,想想,我的情緒是多么低落呀!回家時,我感覺背上有一塊無比沉重的.石頭壓著我。

  回到家中,沒有想到這個石頭,而是看到妹妹在看電視,我也不由自主地過去看了一會兒電視了。在吃飯時,媽媽總是提起“你考的怎樣?”這句話,我聽了幾十遍了,每次,我總想岔開話題,我一會兒說要喝水,一會兒要上廁所,一會兒要看電視,我要……到了最后,我實(shí)在不知道還可以有什么好借口。

  可是,見到老媽兇神惡煞的表情,把我嚇得屁滾尿流。只聽媽媽對我大聲叫道:“快點(diǎn)把卷子拿出來!”那時,我像一只老鼠碰上了一只貓。緊張地拿出卷子,老媽看到后大聲訓(xùn)斥我。我多想有個洞跳進(jìn)去,我的臉紅得無法比喻。

  一陣暴風(fēng)雨過后,我下定決心,一定好好學(xué)習(xí),向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

月考之后作文 篇3

  “叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分?jǐn)?shù)了。

  一張、兩張、三張……沒念完一張,我的心就更扭緊一次。終于,我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它。我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我簡直無法相信眼前的事實(shí),可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵,

  就是一聲聲冷嘲熱諷,就是一次次打擊,就是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都就像是一場噩夢,在傷心的無底洞,無以自拔;丶伊耍鎸Π参抗膭,我只是無動于衷……

  接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……

  我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。

  事情并不那么簡單,而是更糟糕了……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的'檢查才確認(rèn)卷子就是我的。那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,就是多么脆弱不堪!面對著試卷,我,無話可說……我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來。

  通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實(shí)力。

  未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!

月考之后作文 篇4

  月考雖已落幕,但我的心情還是久久不能平靜。

  以前以為月考的目的就是為了激勵我們期末考好,但考完那天下午,聽狄文博分享了他的感受,我才明白,月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。

  考完后,我的感覺只有四個字:細(xì)思極恐。不考不知道,一考嚇一跳。自己在平常中的.漏洞還真不少。拿地理來說,考卷上最后一題考了“春旱”,這個知識點(diǎn)在書上是沒有的,但地理老師在課上講了至少兩遍,然而我卻沒有印象。這著實(shí)給我敲了一記警鐘。

  月考讓我真真切切地體會到按計劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先,在兩三天里把九科知識點(diǎn)全部過一遍,著實(shí)把我累得夠嗆。其次,繼續(xù)拿地理來說,因?yàn)橹雷约旱乩磔^薄弱,我在考前把課本、項(xiàng)目書、練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料至少過了兩遍,但成績依然一般,并且有些知識點(diǎn)“過目就忘”。因?yàn)闆]有計劃,所以內(nèi)心焦躁,復(fù)習(xí)的狀態(tài)自然不會太好。

  最近一直覺得自己很累,不只是身體上的累,還有心累!暗谝幻边@個稱號壓在我背上,重得我喘不過氣來。盡管所有人都對我說:“不用必須考第一名”,但考試的時候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把“第一名”這個包袱卸下來,好好喘一口氣,但又怕自己會掉到二十多名,再也上不來。感覺自己像一個橡皮筋,自從套上“第一名”這個枷鎖后,就不停地把自己拉得更長更緊,但現(xiàn)在快繃斷了。

  曾看到一句很勵志的雞湯:這都不算什么,如果你想贏。是的,我很想贏,但我已經(jīng)沒有力氣再去奔跑了。我是該停下來歇歇,還是繼續(xù)向前?

月考之后作文 篇5

  上一次的月考讓我深深感受到了自己與別人的差距,了解了自己和別人的水平。而我就是總在課堂的發(fā)呆中將差距拉大的,所以肖老師說的那句話很對啊!“你打個噴嚏就落后了!备螞r是發(fā)呆呢?

  以前總是認(rèn)為高一不需要多么多么的努力學(xué)習(xí),自己很會享福的,所以就失去了動力,經(jīng)常聽著聽著就想別的`去了,下課后什么也不知道也不著急,所以五科考試掛了四科,即使我是真心被傷著了,也不必太訝異。幸好我還算樂觀,很快走出了考試的陰霾,計劃著我該怎么辦,可連我自己都不知道該怎么辦。

  不過呢,在我后面的女生說以后請叫她“某某大學(xué)女“時,我在自己心里也立馬定下了一個目標(biāo),希望能夠跨進(jìn)它的大門!

  我首先承認(rèn)自己很懶惰,既不想動腦也不想懂手,思想行動都不實(shí)施。幸運(yùn)的是,我找到了一個好的學(xué)習(xí)榜樣啊!就是我現(xiàn)在的同桌,我們坐一起有兩個禮拜了,我在她的影響下上課也很認(rèn)真,不分神,集中注意力了!現(xiàn)在還來得及,我也感受到了學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)懂了,心里都爽啊!

  最后,來一句,我祝福我以后的學(xué)習(xí):一路順風(fēng)!

月考之后作文 篇6

  月考結(jié)束了,我的心怦怦直跳,為什么?因?yàn)槲液ε驴荚伊耍丶沂馨职謰寢尩呐u。老師告訴我們今天發(fā)試卷,我心里怦怦直跳。

  下午,老師念了分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的數(shù)學(xué)84分的時候,語文90分的時候,我心里想:這下完了,考試考砸了!我心里一直惴惴不安,不時閃現(xiàn)出回家挨打的場面。突然,我靈機(jī)一動,想到了一個好辦法――改分。我拿出紅筆輕輕地把“8”描成了“9”,這樣一來,我的.數(shù)學(xué)就變成94分了。太好了,終于可以免除一頓打了。放學(xué)回到家,媽媽追問我考試的分?jǐn)?shù)。我忐忑不安地把試卷給了媽媽;嘏P室里,我看見床上放著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我猛然想起自己是一名中國少年先鋒隊隊員。作為一名少先隊員,能干這種事情嗎?于是,我毅然走出去,勇敢地向媽媽承認(rèn)了錯誤。

  說完事情的真相后,我低下頭,等著受批評,誰知媽媽不但沒打我,反而說:“誠實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。這次沒有考好沒關(guān)系,下次一定能考好,媽媽相信你有這個能力!边@次月考我永生難忘。

月考之后作文 篇7

  隨著一次次塵埃落定,第二次月考,結(jié)束。

  其實(shí)首先值得一提的是考場分布。班級前十二名都被分到了17~20場,18~20場是在溫暖的大會議室里,不用考慮天氣問題,而且四周都是學(xué)霸,學(xué)習(xí)氣氛良好。我很榮幸地成為了“16個班中最優(yōu)秀的同學(xué)”之一。

  但我感覺我的'考試成績壓根兒配不上這個稱號。最值得去反思的莫過于語文,由于閱讀題寫得太滿太多,導(dǎo)致我考試的時候處于緊張狀態(tài),作文也是卡著點(diǎn)兒寫完的,來不及考慮語句是否通順,未必能得高分。上100真的是一個奇跡。其次我英語的語篇填空、補(bǔ)全對話都有些問題,等待明天講評時解決吧。數(shù)學(xué)還行,估的分比上次進(jìn)步了點(diǎn)兒,不過頂多只能考115了呀。有些遺憾。

  接下來是一些副科的分析。對答案的時候我已經(jīng)毫無耐心了。生物最多考40,地理比生物多點(diǎn),兩科難度都有所加深,每節(jié)的知識點(diǎn)都或多或少掌握不足,尤其是生物關(guān)于基因的問題,考前花費(fèi)了幾個小時去鉆研,到最后還是失去了兩分。地理主要在課本,我還沒有掌握牢固。政治,歷史為開卷,越開卷越難,一點(diǎn)也不假啊。目前還沒有掌握學(xué)習(xí)方法,只能結(jié)合所學(xué)去硬編了。

  綜上所述,每個學(xué)科我都沒有發(fā)揮好,但第二次月考已經(jīng)結(jié)束,它意味著一個新開始,無須沉浸在沮喪中,期末再戰(zhàn)!

月考之后作文 篇8

  月考的成績馬上出來了,教室里的空氣異常沉悶,我靜靜地呆在角落里看著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆,我多想時間能倒流,可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心里在想我會考多少分呢?

  老師走進(jìn)教室,宣布考試結(jié)果。我心里暗自祈棒蒼天呀!大地呀!你們顯顯靈,讓我不會被老師說。還是聽到我的名字,一抬頭,看到老師的眼神,心中充滿了懊悔,我不該上課不聽講的。

  終于到了放學(xué),拿著慘不忍睹的試卷走出教室,心里卻犯起了難:怎么回家跟父母交代呢?要不跟父母說老師沒有公布考試成績?不行,老師會在QQ上把成績公布的。我重重的嘆了口氣,算了,這些理由說出來自己都不會相信。

  走在回家的路上,看著匆忙的路人,只想一個人找個地方靜下來,我來到往日玩耍的'大樹下,樹上的鳥卻叫個不停,我心中的怒火中燒,你們這些家伙就不能讓我安靜一下嗎?我說完就撿起一塊石頭。準(zhǔn)備丟卻又松手,我心中暗嘲自己無能:怎么連鳥都不如,真沒用。

  無色已晚我不知不覺來到家門口,我輕輕的敲門,我決定把成績告訴媽媽。

月考之后作文 篇9

  同學(xué)們,老師們,大家好!10月份的月考在同學(xué)們的努力下圓滿地結(jié)束了,為了這次月考,大家都付出了努力,尤其是六年級的同學(xué)們,這是我們進(jìn)中學(xué)的第一次的月考,必然要認(rèn)真對待。

  在這次的月考中,我取得了不錯的成績。俗話說:“一份耕耘,一份收獲”,但我不能為此而感到驕傲,以后,我們各自的班級里,甚至六個班,還會有更激烈的競爭。在這次的月考中,我的英語成績比較突出,經(jīng)常聽到同學(xué)們問我:“應(yīng)該怎樣學(xué)好英語?”我總是對他們說,只有認(rèn)真去閱讀,遇到問題,不恥下問,這才是學(xué)好英語,甚至三門學(xué)科的基本方法。如果再談得深一些,我個人認(rèn)為,對于英語,只要掌握六大技能,即可把握英語的核心:第一,用英文界定事物的技能。第二,用英文進(jìn)行解釋的技能,也就是能夠用不同方式表達(dá)同一意思。第三,用英文描述事物的技能。第四,自如使用習(xí)慣用語的技能。

  第五,廣泛地閱讀課外英語短文,開闊視野,多聽錄音,第六,養(yǎng)成良好的漢語、英語的雙語轉(zhuǎn)換習(xí)慣。在這里,我就詳細(xì)講一講第三點(diǎn)和第五點(diǎn)把,首先,要想學(xué)好英語,就要掌握好口語能力,也可以說,你只要多讀,多背,口語能力自然會上升,這樣,你才能用英文描述某樣事物,要想將其描述得更好些,那還要再加倍努力一些,日積月累下來,你一定會發(fā)現(xiàn)自己有很大的變化。再說說這第五點(diǎn),是我學(xué)好英語的“王牌”,因?yàn),一個人只有多積累課外知識,才能不斷地進(jìn)步,完善自己。

  我一直每天堅持聽半個小時左右的錄音,到了現(xiàn)在六年級,我感覺自己的聽力大大提高了,這都是我的.學(xué)習(xí)好方法起的效果。

  當(dāng)然,人不是萬能的,我在月考中也有不足之處,但我希望同學(xué)們可以采用我的方法,學(xué)習(xí)英語,這樣,大家不僅可以提高英語學(xué)習(xí)能力,還可以加大對英語學(xué)科的興趣,以上是我個人的點(diǎn)滴體會,以后我會取長補(bǔ)短,取得更好的成績,謝謝大家。

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