中秋節(jié)的月亮作文500字匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的中秋節(jié)的月亮作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇1
古往今來(lái)人們都喜歡月亮，喜歡月亮那朦朧的月色，喜歡它的純潔無(wú)暇。在漫長(zhǎng)的黑夜里，是月亮給予了我們光亮。在每年的中秋之夜，它也給了我們多了一個(gè)團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。全世界的人望著同一個(gè)月亮，共同享受著那難得的團(tuán)圓時(shí)刻。
中秋節(jié)就快到了，我們又能夠在一起賞到了美麗的圓月了。記得去年的中秋節(jié)我和兩個(gè)表哥一起去樓頂賞月。經(jīng)過(guò)那一次我終于明白為什么人們愛(ài)在中秋節(jié)的那天晚上賞月了。
我一推開(kāi)樓頂?shù)拈T(mén)，一輪圓月便映入眼簾，月周?chē)且欢涠渥显�，還有七八顆小星星呢！
在月光的照耀下，一切都那么美好，我們?cè)诘厣蠅|了兩張報(bào)紙坐下。我拿出三塊月餅，一人一個(gè)。表哥叫道：“你們過(guò)來(lái)看！”一看，表哥把手圈成“O”形對(duì)準(zhǔn)月亮，表哥套著月亮啦！
天上的月亮有了些變化，一團(tuán)烏云飄來(lái)，把月亮擋住了，地上只露出一點(diǎn)淺淺的光。拿起月餅，這個(gè)月餅圓圓的，像一個(gè)小月亮。我“啊嗚”一大口，“小月亮”還有一半。再一口，他就變成上弦月了。
月亮呢，它已經(jīng)從云里“逃”出來(lái)了，我們身旁的小花園又撒上銀粉。我們起身，走進(jìn)小花園里。啊，不論是杜鵑花、仙人掌、小蘋(píng)果樹(shù)，還是玫瑰，都被月光仙女變成銀白的了，天上的小星星們眨著眼，好像說(shuō)：“你們?cè)趺纯梢赃M(jìn)別人的花園呢？”
我們?cè)跇琼�，換了個(gè)角度看河，河面不像白天一樣大面積地閃，而是靜靜地，偶爾鉆出一條小魚(yú)兒，河上還有一只只潔白的白鷺從河面飛過(guò)。
小河旁，一棵棵柳樹(shù)和高大的香樟樹(shù)，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)忠心的護(hù)衛(wèi)，日夜守候著。不知不覺(jué)，時(shí)間已過(guò)去半小時(shí)，我們?cè)谠铝梁托切莻兊恼找�，走下樓，回到了家�?/p>
這個(gè)中秋節(jié)是很棒的一天，是美好的回憶，祝所有人，年年都可以“捉”住一個(gè)月亮。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇2
今天是八月十五——中秋節(jié)，可今天冷得很，還斷斷續(xù)續(xù)地下著雨。到底怎么回事呢？讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)月亮姐姐吧！
來(lái)到天空，我在烏云背后發(fā)現(xiàn)了正在哭泣的月亮姐姐。她抽抽嗒嗒地告訴了我事情的原委。
原來(lái)，前天在天宮舉行了一場(chǎng)比美比賽。云、雨、太陽(yáng)、月亮等都參加了比賽。月亮早就把自己打扮得美美的，準(zhǔn)備得個(gè)獎(jiǎng)再回到人間，和人們一起過(guò)個(gè)高高興興的中秋節(jié)。
比美的這一天，各路神仙都來(lái)觀賽助陣。得金獎(jiǎng)的有禮品，是一套超級(jí)豪華的化妝品。這對(duì)任何一個(gè)選手都是誘人的。比了整整一天，一千多個(gè)選手終于都比完了，冠軍就是月亮。云和雨氣得臉都變了形，她們一直以為冠軍是她們，沒(méi)想到竟然是月亮。于是，一個(gè)陰謀在她倆心中誕生了。她們決定在中秋節(jié)那天讓月亮不能展示她的美麗，讓人們不能過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的中秋節(jié)。
于是在中秋節(jié)前一天的深夜，云悄悄喊來(lái)了風(fēng)，讓他從現(xiàn)在到中秋節(jié)過(guò)去一直吹風(fēng)，使勁用力。第二天早上，白云變成了烏云，風(fēng)呼呼地吹，雨嘩啦啦地下。月亮趕緊對(duì)著他們喊：“呀，你們快停下，好嗎？今天我可要去和人們一起過(guò)節(jié)的！”“是嗎，今個(gè)兒我可要好好整整你！”云奸笑著，朝月亮撲過(guò)去。她拿走了月亮漂亮的發(fā)夾，雨拿了一盆水從月亮頭上“嘩啦”澆下來(lái)，不僅把好的妝洗掉了，還讓月亮受寒感冒了。月亮哭著回家了。風(fēng)、雨、云在天上興風(fēng)作浪，弄得所有人都沒(méi)有過(guò)好中秋節(jié)。
現(xiàn)在玉皇大帝知道了這件事，他憤怒到極點(diǎn)，于是，風(fēng)、雨、云三人被關(guān)到了牢里，軟禁一個(gè)月。同學(xué)們不用擔(dān)心，明年月亮姐姐一定會(huì)來(lái)的。
簡(jiǎn)評(píng)：碰到一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)，本是一件掃興的事。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)中秋節(jié)沒(méi)東西寫(xiě)了，可小作者發(fā)揮豐富的想象，編了一個(gè)合情合理的故事，寫(xiě)出了一篇佳作。小作者“無(wú)中生有”的本領(lǐng)很讓人佩服，這就是想象的魅力。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇3
七點(diǎn)鐘的時(shí)候，雨還在下。此時(shí)天色已經(jīng)很暗了，月亮還沒(méi)露出頭來(lái)。媽媽看了看天空說(shuō)：“今天月亮是不會(huì)出來(lái)的，我們只能過(guò)一個(gè)沒(méi)有月亮的中秋了。”我一聽(tīng)，心想：月亮真的不會(huì)出來(lái)了嗎？。
夜色越來(lái)越濃，從遠(yuǎn)處傳來(lái)的只是汽車(chē)的喇叭聲。這時(shí)，我望著天空，想起了在外出差的爸爸。。。。。我的爸爸是一名出色的高級(jí)工程師，每逢過(guò)節(jié)他都要去出差，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有跟他在月下吃過(guò)月餅了，我只能望著下著雨的天空，想起他的臉，真是每逢佳節(jié)倍思親啊！
過(guò)了一會(huì)，四姨和四姨父來(lái)我們家吃飯，給家里面增添了一些熱鬧的氣氛，可是月亮還是遲遲不出。明月何時(shí)出，把餅問(wèn)青天。雖然大家有說(shuō)有笑，但是，一沉靜下來(lái)。絲毫沒(méi)有生機(jī)，我覺(jué)得媽媽的話(huà)在一點(diǎn)一點(diǎn)地證實(shí)。
在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)里，人的心情和情緒失落到了極點(diǎn)的極點(diǎn)，奇跡可能不會(huì)發(fā)生了，就勇敢地面對(duì)事實(shí)吧！我拿起一塊月餅，嘗了一口，里面伴著糖的甜蜜與夜的清涼；又嘗了一口，里面伴著生活的甜蜜與憂(yōu)愁；第三口咽了下去，里面伴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與困難。在這個(gè)沒(méi)有月亮和星星的的夜晚吃月餅，不難勾起對(duì)往事的回憶。秋風(fēng)刮過(guò)，路旁的樹(shù)葉“沙沙”作響。這個(gè)夜晚異常安靜，是因?yàn)闆](méi)有月亮吧！吃著月餅欣賞這種夜色，安安靜靜的，讓你心無(wú)雜念，倒有些修仙煉道的感覺(jué)。在這種境界里，我陷入了沉思。
此時(shí)此刻，在這個(gè)都市里，在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋夜晚，有多少人像我一樣在沉思呢？
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇4
今天是中秋節(jié)，大街小巷的人們都在談?wù)撝粍t新聞：中秋夜七點(diǎn)十三分的月亮最圓最亮。我家陽(yáng)臺(tái)朝東，是賞月的`好地方。我早早地跑到陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，月亮被深厚的云層遮擋住，東面的云朵中只能看到一圈光環(huán)。我想象著嫦娥奔月，玉兔搗藥的神話(huà)傳說(shuō)，心中充滿(mǎn)期待。也不知過(guò)了多久，月亮還是沒(méi)有現(xiàn)身，我忍不住瞄了瞄時(shí)鐘，已經(jīng)過(guò)了七點(diǎn)十三分！我既失望又焦急。
大約過(guò)了幾分鐘，云朵漸漸散去，月亮露出了小半張臉，在云層中若隱若現(xiàn)。我心中飄進(jìn)了一絲希望，祈禱著月亮快點(diǎn)出來(lái)。
讓我意想不到的是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，月亮又被云層擋在了身后。等了幾分鐘，也沒(méi)見(jiàn)它有什么變化，我開(kāi)始不耐煩了，氣沖沖地進(jìn)屋去吃月餅。五仁是我最?lèi)?ài)吃的月餅，我拿起一小塊，輕輕咬了一口，美味香甜，綿軟帶酥。細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)分辨出杏仁，桃仁，花生仁，麻仁和瓜子仁的不同味道。我原本生氣的心情漸漸平撫了，月亮被我拋到了九霄云外。就這樣悠悠忽忽地過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我忽然想起了中秋的明月，懷著一絲希望，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。
目光落在天空中，月亮終于出來(lái)了。這時(shí)的明月沖破了層層云朵，光彩照人地展現(xiàn)在天空中，比我想象的還要美。它又圓又亮，就像一個(gè)白玉的金盤(pán)，又像一個(gè)穿著金紗裙的小精靈，將自己裙子上的顏粉灑向大地。我充滿(mǎn)喜悅，癡癡地望著高傲升起的明月。望著它，我藏在心底里的思念之情終于釋放出來(lái)，奶奶回北京探親，已經(jīng)住了好幾個(gè)月，北京的天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，不知道奶奶帶沒(méi)帶夠秋冬的衣服。我向著月亮，把對(duì)奶奶的思念全都說(shuō)了出來(lái)，也許，月亮?xí)䦷臀野阉寄詈妥８８嬖V奶奶，帶到她的心中……
不知不覺(jué)，午夜時(shí)分了。月亮爬到了我的頭頂上，它還是那么圓，那么亮。再過(guò)一會(huì)兒，月亮將走到西面，我在陽(yáng)臺(tái)上就看不見(jiàn)它了。
我該睡了，金色的月光照亮了我的房間。睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了月亮，夢(mèng)到了奶奶，我還夢(mèng)到了許多許多……
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇5
從我來(lái)到這世上的的那一刻，我每過(guò)一個(gè)中秋節(jié)，身邊都會(huì)有家人的陪伴，也都會(huì)有月餅的相伴。
沒(méi)有家人陪伴和沒(méi)有月餅可以吃的中秋節(jié)是不完整的，而在那年的中秋節(jié)，雖然身邊沒(méi)有家人的陪伴，但那年中秋節(jié)吃下的月餅是我吃過(guò)最暖心的月餅，不是說(shuō)吃下的月餅有多么的美味和特別，只是那年中秋節(jié)有一份難得的情誼值得我們回過(guò)頭來(lái)想念。
在中秋節(jié)的前兩天，我們舞蹈隊(duì)臨時(shí)接到通知，說(shuō)是要在中秋佳節(jié)的時(shí)候，去到省里去演出，聽(tīng)到這個(gè)消息，起初爸爸媽媽還有爺爺奶奶自然是不愿意的，但在我一再的堅(jiān)持下，他們還是同意了下來(lái)。
中秋節(jié)的那天，我們舞蹈隊(duì)早早的就坐上了學(xué)校為我們準(zhǔn)備的校車(chē)上，從天剛剛蒙蒙亮再到清晨的第一縷陽(yáng)光緩緩的出現(xiàn)在這個(gè)世界，看著窗外的一切，再想著往常的中秋節(jié)肯定都是在家里和親朋好友熱鬧的度過(guò)，如今只能在車(chē)上和一個(gè)陌生的地方度過(guò)這個(gè)團(tuán)圓的日子，想著家中的爸爸媽媽我心里開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
演出結(jié)束后，我們來(lái)到飯店里面填飽了肚子，在大家都吃飽了以后，我們的舞蹈老師卻說(shuō)起了話(huà)來(lái)，她從身后的包里拿出了藏了很久的月餅，向我們說(shuō)道：“孩子們，中秋節(jié)快樂(lè)，今天辛苦了。”
老師的話(huà)一說(shuō)完，我的心瞬間就被暖烘烘的情感填滿(mǎn)，瞬間感到老師對(duì)我們愛(ài)。舞蹈隊(duì)的小伙伴一人一個(gè)月餅，開(kāi)開(kāi)心心的吃下這個(gè)包裹著愛(ài)的月餅。
這次的中秋節(jié)，我難忘，這次中秋節(jié)吃下的月餅，我更難忘。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇6
月亮不見(jiàn)了。
這大概是我有生以來(lái)第一次在中秋節(jié)看不見(jiàn)月亮。
天依舊是灰蒙蒙的沒(méi)有一絲的光就像被一層灰色的薄紗籠罩著。原本以為自己會(huì)失望的但沒(méi)想到它帶給我的卻是另外一番情趣。還記得小時(shí)侯我看月亮總覺(jué)得它好大無(wú)論我走到哪兒即使有時(shí)在異國(guó)他鄉(xiāng)夜里也能看到它好似玉盤(pán)般的身影。所以我想月亮一定是好大好圓的里面一定有冷寒宮宮里一定住著貌美如花的嫦娥在她懷里還有一只玲瓏乖巧的玉兔還有香飄萬(wàn)里、讓人聞后心曠神怡的桂花樹(shù)……我就常常嚷著要去月亮上看望嫦娥。所以我那時(shí)的理想就是將來(lái)能夠成為一名宇航員在月亮上留下我的腳印�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了看法比往日成熟了但有時(shí)也難免還是會(huì)抱有這種幻想。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到月亮是兩頭尖尖的月牙形就總覺(jué)得好象缺了點(diǎn)什么只有當(dāng)月亮滾圓滾圓的時(shí)候我內(nèi)心那塊缺口才被撫平。后來(lái)我終于知道十五的圓月為什么象征著人們的團(tuán)圓了�？晌矣窒虢褚箾](méi)有月亮可能反而是一件好事因?yàn)槲覀冏≡趯W(xué)校無(wú)法與家人一起歡度中秋如果有了圓月卻沒(méi)有我們與家人相聚恐怕我們會(huì)更加難過(guò)的。而現(xiàn)在好象什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一切的一切只不過(guò)是一個(gè)新的開(kāi)始。它讓我們忘卻了痛苦度過(guò)了一個(gè)有意義的中秋節(jié)。沒(méi)有月亮許多的事物隨之消失可更多的東西又隨之而來(lái)了。
失卻了月亮我們也同樣開(kāi)心。
今夜的確沒(méi)有月亮。
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇7
我愛(ài)月亮，淡淡的光芒，淡淡的美麗。我愛(ài)夜幕，安靜的顏色，安靜的守護(hù)。月亮有了夜幕顯得更加清美。而中秋節(jié)無(wú)疑是其美的極致表現(xiàn)。
火熱的場(chǎng)面，火熱的氣氛，火熱的人們，都使中秋節(jié)的前奏顯的熱鬧非凡。白天的人們“不安分”的騷動(dòng)起來(lái)：廚房里，婦女們正勤快的洗著為晚上準(zhǔn)備的菜葉；大廳堂里，老一悲的人們正熟悉的做著如月兒一般地餅兒；房外路上，回家的人腳步急切的踏著，為了就是能找早一步見(jiàn)到在家門(mén)口等待的親人，好一述滿(mǎn)腹思念，滿(mǎn)肚辛酸……每一人都是今晚的主角，每一人都滿(mǎn)載著無(wú)比的激動(dòng)回來(lái)，回家。
等著一切準(zhǔn)備就緒，便以是華燈初上了。女人們也趕快做好晚飯，她們滿(mǎn)足地?zé)�、煮著，看著心�?ài)的親人們露出幸福的笑容。小孩子們一個(gè)個(gè)迫不及待地?cái)[好椅子，一圈的圍坐在爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身邊，等待著可口的飯菜上桌，一臉快樂(lè)。慈祥的爺爺奶奶和藹地?fù)е鴮O子孫女們，給他們整整衣服，擦擦小臉什么的……
晚飯過(guò)后，最精彩的即將開(kāi)始。此事的月兒分外明亮，寬廣的夜空中沒(méi)有一朵白云，白日萬(wàn)里無(wú)云的景象在此刻卻也那么和諧：濃得化不開(kāi)的黑夜里，一輪圓月在高空中耀眼的閃光著。清爽的秋風(fēng)拂面而過(guò)，清清涼涼，舒舒服服，愜意極了！在月的襯托下，坐在樹(shù)下的小石凳上，一邊賞月，一邊吃月餅，配合著那“嫦娥奔月”，“廣寒宮”傳說(shuō)，等美妙而奇幻的故事，思緒也追隨到天外仙宮之中。調(diào)皮的妹妹此時(shí)也認(rèn)真起來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕今夕是何年……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……”稚氣未脫，但真摯的聲音也感染了我。
是的，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
中秋節(jié)的月亮作文500字 篇8
美麗的校園，鳥(niǎo)兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。“耶！”“咦？”四年級(jí)四班里怎么傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲? 噢，原來(lái)班里的王老師宣布我們今天又要和一年級(jí)的小同學(xué)們見(jiàn)面了，就在今天中午，我們還有一個(gè)秘密任務(wù)呢！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼距離上次和一年級(jí)小朋友“手拉手”已經(jīng)好幾天了，說(shuō)真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊(duì)，心中有著無(wú)法想象的激動(dòng)心情，手里緊緊地握著一張認(rèn)字表，這就是我們今天的任務(wù)------教一年級(jí)小朋友認(rèn)字。這回，我們也要體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感覺(jué)了。我們排著隊(duì)來(lái)到了一年級(jí)四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時(shí)對(duì)應(yīng)的好朋友，我走到這位小同學(xué)身邊，開(kāi)始認(rèn)真地一個(gè)個(gè)地考起他來(lái)。
我拿出認(rèn)字表，心里得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認(rèn)識(shí)幾個(gè)，不懂的就盡管問(wèn)我這個(gè)老師吧�！毙⊥瑢W(xué)順著我的手指開(kāi)始一個(gè)個(gè)讀起來(lái)�！巴�，真快！”我驚嘆道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能干，沒(méi)錯(cuò)一個(gè)。就當(dāng)他讀到最后一個(gè)的時(shí)候，我張大了嘴巴，說(shuō)：“真是天才啊，我在一年級(jí)時(shí)最少也要錯(cuò)幾個(gè)的�！蔽倚睦镔潎@著，心想真是低估了這位小同學(xué)了，看來(lái)，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來(lái)，回頭望了望，啊，時(shí)間過(guò)得真快，大家都在和自己的小同學(xué)道別了，我看著我的這位小同學(xué)朋友，向他豎起了大拇指，為自己結(jié)識(shí)了這么一位聰明的低年級(jí)小同學(xué)朋友感到自豪。
在這一次“大帶小”活動(dòng)中，我們當(dāng)了一回“小老師”。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì)到，原來(lái)當(dāng)老師也不是那么容易的事啊，他們擁有的豐富的知識(shí)，引人入勝的講解和在講臺(tái)上神氣的表現(xiàn)，都是和他們以前的努力學(xué)習(xí)、日積月累的掌握分不開(kāi)的呀！而我，更要向老師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一位名符其實(shí)的“小老師”。