【必備】月亮作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的月亮作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮作文 篇1
夜晚我睡不著，于是就看著月亮閉上眼許愿我許了三個愿望： 第一個愿望是：我希望世界太平，人民和諧相處。
第二個愿望是：我希望學生們每天都能 快快樂樂的成長。
第三個愿望是：我希望教師們能快快樂樂地教學生知識。
我想著想著就不由自主地睡著了。睡得真甜。和月亮聊聊天 夜晚我睡不著，于是就看著月亮閉上眼許愿我許了三個愿望： 第一個愿望是：我希望世界太平，人民和諧相處。 第二個愿望是：我希望學生們每天都能 快快樂樂的成長。
第三個愿望是：我希望教師們能快快樂樂地教學生知識。 我想著想著就不由自主地睡著了。睡得真甜。
月亮作文 篇2
一位叫伯特的小男孩，自從媽媽生下他以后，生怕照顧不好他，總想把他養(yǎng)得像一個圓圓的月亮一樣。那圓得可愛，圓的像胖胖月亮的伯特會吃飯以后，媽媽又每天都會想辦法給他弄好多好吃的。
有時，煲魚湯給伯特喝，問，伯特，魚湯是什么味道?伯特說，是魚的味道。
媽媽就笑，對，是魚的味道，鮮鮮的。
有時，榨蘋果汁給伯特喝，問，伯特，蘋果是什么味道?伯特說，是蘋果的味道。
媽媽就笑，對，蘋果的味道是甜甜的，酸酸的。
也有時，會做香香的青菜蘑菇，細膩的山藥粥給伯特品嘗。
伯特知道了香蘑菇的味道，入口生津的山藥的味道。
伯特還知道了雞的味道，蝦的味道，還有各種水果蔬菜的味道。
中秋節(jié)到了，媽媽說，伯特，媽媽給你做圓圓的糖餅吃，瞧，天上的月亮最喜歡糖餅了，到時，和月亮一起吃糖餅。
伯特看著月亮，明亮亮的，像果凍，像牛奶，像月餅，就問媽媽，月亮是什么味道?媽媽能不能給我做月亮吃?
媽媽心疼地親了伯特一下，輕輕告訴伯特，月亮的味道呀，是酸酸的，像蘋果，甜甜的像桂圓，也是苦苦的，像你吃的藥丸子，等你長大了，就知道月亮的味道呀，可多了。
伯特就嚷著說嘗嘗月亮的味道，一個勁的拉著媽媽的手，央求媽媽把月亮做給伯特吃。
媽媽犯難了，月亮怎么吃呀，高高的，在天上掛著，你能摘下來嗎?
伯特說，月亮很近呀，就在樓頂上，我們爬樓去摘吧。
伯特說，瞧，有時，她還在樹梢，拿把梯子就可以夠到。
媽媽笑了，你試試呀?
媽媽拉著伯特的手，爬上樓頂，樹變矮了，月亮變高了，月亮在深藍色的天上，像奶酪。而天空，卻是一個藍色的青花瓷似的大盤子。把月亮裝在天的盤子里，又像一個大大的糖餅。
伯特哭了，月亮跑了，月亮夠不著了。
這時，一片云飄浮過來，月亮藏在云后面。
伯特看不見月亮了，伯特想吃的月亮呢?
媽媽拉著伯特的小手，牽著哭哭啼啼的伯特回家了。
媽媽開始做晚飯了，小心地包了一個個湯圓，下在鍋里。指給伯特看，瞧，鍋里也有圓圓的月亮，叫團圓。
伯特吃到了甜甜的芝麻湯圓，媽媽說，瞧，月亮都藏在湯圓里了，月亮就是這個味道，等你長大了，你會吃到很多很多月亮。
伯特漸漸長大，懂事了。
伯特依然會看著天上的月亮，想著媽媽做的月亮湯圓。
那時，伯特已經不在媽媽身邊，已經是一個有出息的小伙子，闖天下去了。
天下的月亮，不是媽媽做的那種。
想家的時侯，伯特知道，月亮的味道叫思念。
幸福的時侯，伯特知道，月亮的味道叫團圓。
痛苦的日子，伯特明白，月亮的味道叫離散。
伯特再也不嚷著吃月亮了。
月亮就在天上，穿著云衣裳，帶著桂花香，佩著水晶的鉆石，靜靜的，靜靜的，告訴伯特，告訴和伯特一樣漸漸成長的孩子們，月亮的味道，很多很美很豐富，經歷過人生的你我，都會懂，月亮的味道呀，藏在數也數不盡的人生里面了。
月亮作文 篇3
我常常在靜靜地祈禱，祈禱著心中最美好的意愿能得到實現，祈禱我心中的畫筆能給眼前的枯燥涂上一點兒色彩，增添一點兒美麗的生機，我希望成為一名藝術家，為我今后的道路添上光輝的一筆！
每每看到那一幅幅栩栩如生的圖畫，每每看到那一張張五彩繽紛的作品，心里有一種無比羨慕的心情。
剛剛升入一年級，我就開始在紙上用曲折的線條繪畫著心中的色彩的夢想。升入三年級，我就開始專注地用灰白的圖畫向我的夢想一步步挨進。到了四年級，我積極地參加各種藝術比賽，無數幅作品交給指導老師，得到了許多獎勵。我心想：我距離理想又近了一步！
雖然我得到了不少獎勵，但也免不了要失去些珍貴的時間與健康。那次，我因為在冬天外出畫外景，得了重感冒，因為在做手工時沒有注意，將自己的手指弄傷了，面臨著做手術的危險……但我從未失去信心，我相信，我距離理想并不遙遠！
我的心里有一支畫筆，一直在不停地繪畫著一個銀色的月亮，并且已經由“新月”變成了半個月亮，我堅信，這個月亮終究會變園的！
我曾以為春天斑斕而充滿溫暖與溫馨；我曾以為夏季火熱而充滿生機與希望；我曾以為秋天涼爽而充滿收獲與快樂，我曾以為冬天潔白而充滿和諧與吉祥……其實，我該是雄鷹，只屬于天空；我該是藍鯨，只屬于海洋；我該是帆船，只屬于遠方！
經過不懈的努力，我已經更加堅定頑強！我心中那銀色的月亮也從失敗的陰影中升了起來，依然散發(fā)著皎潔的銀光，讓我即使在黑夜，也不會迷茫！
專家點評:
這篇文章作者將“自己的夢”比作“銀月亮”，通過寫自己堅持不懈地繪畫心中的銀月亮，由“新月”到“半個月亮”的過程，表現了作者對夢想的追逐。同時，文末作者畫龍點睛，寫出了對夢想的堅定信念。
月亮作文 篇4
周末，我和爸爸媽媽一起來到美麗的月亮灣玩竹筏漂流。月亮灣美如其名，就像一條月牙一樣的小溪，河兩岸長滿了蒼翠的竹子。我們乘坐竹筏順流而下，為我們撐竹筏的是一位伯伯，他的皮膚被曬得黝黑，熟練地駕著竹筏在時而湍急時而平緩的河水中前進。河水清澈見底，一群群小魚在水里游來游去。岸邊的石頭上立著好多黑色的蜻蜓，不少白色的水鳥輕盈地飛在水面上方。迎面吹來的山風清新而舒適，淙淙作響的溪流聲讓我真想躺進水的懷抱。
這時，忽聽遠處傳來敲水盆的呼喊聲：“手機、相機都收好�。 蔽覀冏屑氁豢�，哇，原來好多人笑瞇瞇地在水中手拿水槍、水盆準備伏擊我們。我趕忙“吱”的一聲把水槍抽滿水，對著“敵方”發(fā)射過去，哈哈，立馬有人“中槍”了，被噴了滿臉的水。但隨之而來的反擊太猛烈了，成盆的水從竹筏兩側不斷潑過來，我的水槍根本來不及抽水，被水潑得連眼睛都睜不開。而爸爸媽媽忙著用雨傘護著相機也只有招架之功而無還手之力。水里的人大勝，不時發(fā)出尖叫和歡呼。大約30秒以后，我們終于沖出了伏擊圈，雖然渾身是水，但都忍不住哈哈大笑。下次，我一定帶著雨衣、雨傘、水盆再來一戰(zhàn)，肯定能贏！漂了一個多小時，我們抵達終點。夕陽西下的余暉中，我在河邊撿了很多奇形怪狀，有花紋的石頭，帶回去送給爺爺做紀念。順便邀請他明年暑假和我們一起再來玩。
月亮作文 篇5
秋天的夜晚，月亮從我們的村口升起來了。
月盤是那樣明亮，月光是那樣溫和，照亮了我們的村口的石碑，照亮了村口那棵大松樹，也照亮了我們村邊的亭子，這時候我們一家人一起出去玩兒。
走過了村口的松樹，走過了村邊的亭子，走過了亭子邊的小河里面，好像有一位媽媽，抱著一個活潑可愛的小孩子在唱睡眠曲一樣，我們一家人要去看看我們釣過魚的地方，看看我們洗過衣服的地方，看看我們全村人一起在一塊說說笑笑的地方。
村里許多坑坑洼洼的地方已經填上了水泥，快要收花生了，村民們開始日日夜夜的收花生了，在那一片田地里我們收過花生，也收過芝麻，也收到過各種各樣的水果，在這片地里我們種過稻谷，種過西瓜，也種過樹木，現在稻谷已經收完了。當雪花鋪滿了整個田地的時候，整片天地就會變得雪白雪白的，美麗極了。在我仰起臉看家人的時候，我突然看見美麗的月亮牽著那一顆顆小星星，好像也在天走著，走著……
�。《嗝赖囊雇�，我和家人走月亮！
月亮作文 篇6
很久以前，在一片茂密的森林里住著一只可愛的小鹿和一只心懷夢想的小烏龜。
一天夜晚。小烏龜想爬上山頂看月亮，可是它爬得速度太慢了，等爬到山頂天都快亮了。小烏龜知道只能幻想一下罷了，于是便垂頭喪氣地往家的方向走去�？斓郊议T口時，它看見小鹿正飛快地向大山的方向奔去。小烏龜靈機一動，想：小鹿跑得那么快，它一定能帶我登上山頂，看到最美的月亮！
小烏龜急忙攔住小鹿，輕聲問道：小鹿姐姐，這么著急去哪里呀？小鹿說：烏龜弟弟，今天晚上的月亮這么好，我要到山頂賞月亮。小烏龜急忙問道：姐姐能帶我一起去嗎？小鹿爽快地答應了。
在小鹿的幫助下，小烏龜終于近距離的觀賞到了美美地月光！
月亮作文 篇7
“月亮走，我也走”這句歌詞時不時困惑著我，月亮真的會走嗎？趁著今兒中秋節(jié)，天空中掛著又大又圓的月亮。我拉著媽媽來到龍川廣場賞月。順帶著感受一番，“月亮走，我也走”的.神奇。
今晚的月亮特別的明亮，把整個龍川廣場都籠罩在一片銀芒下，顯得十分的寧靜�？諝庵袕浡囮嚬鸹ǖ南闾�，蟋蟀、知了一些小蟲在草叢中鳴叫著，樹林里時不時就會傳來幾聲小鳥兒清脆的叫聲，它們好像跟我們一樣在舉行中秋晚會，為這中秋的夜晚增添了一分喜慶。
一邊走，我一邊時不時的抬頭欣賞那月亮，走幾步都要望一望。我的舉動，被媽媽看見了，她問我：“你看什么呀？”我對媽媽說出了心中的疑惑：“為什么我走，月亮也走；我奔跑，月亮也跟著我一起狂奔呢？”媽媽也是非常疑惑，我們百思不得其解，一路思索著。回到了家中，媽媽和我上網搜尋。哦，原來是因為月亮離我們很遠，我們在地球上走了一段距離，但對月亮來說視角變化很小。我們基本認為它跟著我們走，我和媽媽恍然大悟。
走月亮真有趣，我不僅鍛煉了身體，也學到了知識。
月亮作文 篇8
一輪圓月，獨自懸掛在天空中，周圍深灰色的天幕更加襯托出了她的孤獨。月光悄悄地籠蓋住了整個天地，也包括了我的心……
以前，我們是多么好的小伙伴，整天一起出入校園，有說有笑，形影不離�？墒�，現在上了中學，我們就分開了……
記得六年級時，”當當當——“上課鈴響起，我們一起飛著進入了教室，有十分默契地坐在位置上，坐下后，她轉過頭來，我們相視而笑。
這堂課是數學課，我們的數學老師可是非常嚴厲的，他動不動就要用尺子打手掌的，想想就害怕。我快速地從書包里翻找著數學書，可過了一會，我?guī)缀醢褧^來了，還是沒找到，我頓時一愣，腦子里冒出一件令我難以置信的事：我不會昨天晚上整理書包時，把數學書放在書桌上，忘記帶了吧！我的心開始不聽指揮地跳動起來。
這時，她轉過頭來，看著我的樣子，她頓時明白了，她把她自己的數學書塞給我，還帶上了一句話：“我是數學課代表，老師不會對我太嚴厲的！“我本來緊張的心情頓時煙消云散了，也不知道我當時是怎么了，像是藏了私心，就理所當然地接受了。
結果可想而知，老師嚴厲地對她說：“你是數學課代表，要作為別人的榜樣，怎么連帶書這點小事都可以忘記呢！把手伸出來！”老師拿著尺子用力地打在她的手掌上，“啪______”的一聲，響徹整個教室，也深深地打擊了我的心，頓時發(fā)現自己做出了什么。老師讓她放學后留下來，我用帶著愧疚的眼神看著她……
放學后，老師把她訓斥了一頓，等我們要回家的時候，已經快傍晚了，我們一起走出來校園，我看著她手上被尺子不小心劃出的傷口，心很痛，也很自責。我們走在回家的路上，微弱的月光灑在我們的身上，一路伴隨著我們回家……
回想到這里，我對她的愧疚又再一次油然而生，我看著那晚陪伴著我們的月亮，又想起了她。但我相信我們終有會再相見的那一天，那時，我會對她說一聲：“對不起！”
月亮作文 篇9
俗話說：“夕陽無限好，只是近黃昏�！卑硪坏�，大地漸漸的暗了下來，吃過晚飯，家人一起到院子里乘涼、賞月。
月亮像什么？月亮像是一個獨眼偵探，我走到哪里，他就跟到哪里，我走進屋里，他還是從窗口看著我，深怕我溜出去做壞事一樣。
看看天上的月亮多美麗��！想想天上真的有傳說中的神話故事嗎？月亮來也匆匆，去也匆匆，當它浮現在眼前時，我得立刻把握機會好好欣賞它，否則轉眼間他就消失在遙遠的天邊了。我們活在世界上只有短短的數十年，難道不應該及時努力，創(chuàng)造光明和幸福？
月亮��！美麗的月亮！要是有一天我能到月球去，看看仙人在哪里？玉兔在哪里？神話故事中的人物在哪里？不知道該有多好哇！
月亮作文 篇10
一天晚上，，斑斑覺得月亮不亮了。他想：如果我給月亮洗個臉月亮應該會亮一些吧！
斑斑覺得一個人沒法洗，于是去找他的好朋友們一起去洗月亮。斑斑沖著院子里大聲喊：“你們快出來，我們一起去給月亮洗個臉�！蔽葑永锏男∨笥褌兟牭搅耍粋�個的都跑出來。有的帶刷子，有的帶毛巾，有的帶梯子，有的帶水桶。斑斑的姐姐準備了臉盆和手套，還帶了很多很多需要的東西。
然后他們大家興高采烈地出發(fā)了，一路上有說有笑的。斑斑家的小狗也蹦蹦跳跳地跟著來了。
他們覺得最高的山頂應該離月亮最近。他們來到了一座很高很高的山上，山頂剛好有個涼亭。他們爬到了涼亭的頂上，架起梯子。有的扶梯子，有的遞水桶，有的擦月亮，還有的洗毛巾。小狗在一邊“汪汪汪”地給他們加油。漫天的星星一眨一眨地，也好像在說：“加油加油！”沒一會兒，月亮就被他們洗得干干凈凈的。皎潔的月光又灑滿了大地。
斑斑他們雖然洗得滿頭大汗的，但是心里可高興了！
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