月光下的遐想作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的月光下的遐想作文，歡迎大家分享。
月光下的遐想作文1
一輪新月從樹(shù)梢攀到了天空，圓盤(pán)子似的。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)陰灑下來(lái)，如碎銀般的美麗。
我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著，柔美的月光，再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美？他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕，今昔是何年？’是否也是暗示我們時(shí)光易逝，要好好珍惜時(shí)光嗎？
月亮似乎更圓了，處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁？也許都會(huì)有‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧�！壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂(yōu)愁。中秋佳節(jié)，和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊，這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的時(shí)光嗎？
月光好象淡了，還有半邊怎么不見(jiàn)了？被烏云擋住了嗎？但為什么月光還是那么平靜，為什么它不生氣呢？人家擋住了它的美麗，它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎？可它在訴說(shuō)；‘寬容是美�！窃谡f(shuō)要人們學(xué)會(huì)寬容嗎？
月亮又出來(lái)了，還是那么明亮，是在告訴人們做人要能屈能伸么？
我繼續(xù)走在路上，抬頭看看月亮，怎么？月亮不見(jiàn)了？‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’蘇軾也說(shuō)世界上沒(méi)有十全十美的事情，月亮也要遵循自然規(guī)律，我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。
月光如水，它是美麗的化身，我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……
月光下的遐想作文2
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”每當(dāng)我念起這首詩(shī)時(shí)，就會(huì)想起那皎潔的、令人充滿(mǎn)遐想的月亮。
又是一年中秋時(shí)，我渴望能夠看見(jiàn)那美麗動(dòng)人的月亮。能和月中的嫦娥仙子對(duì)話，能幫玉兔一起搗藥，能看看吳剛是不是還日以夜繼地在砍樹(shù)……不想抬頭望天時(shí)，只見(jiàn)天上云霧籠罩，那金色的月亮在云層中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。正想看個(gè)仔細(xì)，卻發(fā)現(xiàn)云層厚了起來(lái)，月亮完全被遮了起來(lái)。我想，也許是嫦娥仙子為尋找不到丈夫而在哭泣吧！
想著想著，月亮在腦海里出現(xiàn)了，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)優(yōu)雅的身影在月中翩翩起舞，但“起舞弄清影，何似在人間”。嫦娥仙子也一定想念著人間的生活吧！
想起以前的中秋節(jié)，大伙都聚在一起，拜月、祭月，團(tuán)圓的歡聲笑語(yǔ)散布在人間。但今年的這一天，不知道是天氣原因，還是因?yàn)殒隙鹣勺拥你皭潱沟迷铝敛灰?jiàn)得人意：當(dāng)月亮完全現(xiàn)身的時(shí)候，人們已經(jīng)散去，祭月之事也似乎被遺忘了；人們只是聊聊天、聚聚餐，完了就各回各的家，往年的重視、隆重，傳統(tǒng)節(jié)日的味道，似乎越來(lái)越淡了。
雖然到后來(lái)，月亮還是出來(lái)露了一下臉，現(xiàn)身在人們的視野中，但卻無(wú)濟(jì)于事了，因?yàn)榇蟛糠值娜嗽缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我想念以前的中秋節(jié)，月圓人更圓的喜悅歷歷在目；可如今，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我月光下的遐想也該結(jié)束了。感謝月亮，雖然多有惆悵，但在今晚，給予我無(wú)限的遐想。
月光下的遐想作文3
月亮和太陽(yáng)，是人們最為熟悉的兩樣事物。他們就像兩個(gè)使者，輪流地交換著崗位，守護(hù)著美好的人間。每當(dāng)?shù)侥羌澎o的夜晚，看著天空灑下的皎潔月光，我便會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想！
我在月光中坐上了時(shí)光機(jī)，穿越到童年時(shí)代。以前的那一幕幕，仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前：“媽媽?zhuān)窍裣憬兑粯訏煸谔焐系臇|西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！
每當(dāng)我看見(jiàn)這一輪金色，總是要和她賽跑一番�？墒牵路鹉茴A(yù)料到未來(lái)的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下來(lái)慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎總要領(lǐng)先一點(diǎn)，讓我永遠(yuǎn)也追不上。能超過(guò)月亮，成為我童年時(shí)代最大的愿望！
在有著月光的晚上，我和小伙伴們也常常在月亮下捉迷藏、騎自行車(chē)、玩老鷹抓小雞……如水的月光灑在我們的身上，如披著一層輕柔的金紗，真是一段美好的童年時(shí)光！
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，讀到很多關(guān)于“月”詩(shī)句。原來(lái)，古往今來(lái)，詩(shī)人們對(duì)這輪明月，也有著別樣的情感。他們?cè)谠孪伦鲈?shī)，讓經(jīng)典的詩(shī)句流傳下來(lái)。蘇軾看到這輪明月，便想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的弟弟，寫(xiě)下了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的詩(shī)句；王維看到這輪明月，便寫(xiě)下了他所見(jiàn)到的山中美景，給我們帶來(lái)“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)畫(huà)；李白看到這輪明月，便思念起故鄉(xiāng)和親人，留下了膾炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄�
我們中國(guó)的探測(cè)器——玉兔號(hào)，就是根據(jù)中國(guó)《嫦娥奔月》這一美麗的神話命名的�！坝裢谩遍L(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，最重要的是，它還能幫助科學(xué)家們探索到更多關(guān)于月球的知識(shí)！
月亮是一位潔白的使者，她為我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，為人間帶來(lái)了光明！
月光下的遐想作文4
在一個(gè)和平而溫馨的夜晚，深藍(lán)色的天空上掛著一輪絞潔的明月。明亮的月光透過(guò)樹(shù)梢輕輕的灑落下來(lái)，我獨(dú)自一人坐在草坪上，感受著這月光帶來(lái)的溫馨。而我的思緒卻不知不覺(jué)跟著這美麗的月光進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了一片大森林，這里是那么的和平，又是那么的寧?kù)o。
森林的夜晚格外美妙，樹(shù)葉被溫暖的夜風(fēng)吹得沙沙作響，美麗的月光照進(jìn)來(lái)，整個(gè)森林猶如白晝。動(dòng)物們盡情的開(kāi)著它們的月光演唱會(huì)，它們動(dòng)聽(tīng)的歌聲在整個(gè)森林里回蕩。我坐在森林小溪邊的軟綿綿的草坪上，仰起頭看著美麗的月亮姐姐，同時(shí)享受著月光的沐浴。不禁聯(lián)想起嫦娥奔月的故事，她在廣寒宮里異常寂寞，不知是有了玉兔的'陪伴，還是聽(tīng)?wèi)T了吳剛砍伐桂樹(shù)的聲音，使她忘記了寂寞。
在一年之中，森林里的月光是不同的，但有一點(diǎn)卻是相同的，那就是溫馨、明亮、浪漫。
春天夜晚的月光，是溫馨人，是神奇的。這時(shí)候，森林里繁花似錦，像一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的大花園。每當(dāng)這時(shí)，我便喜歡一個(gè)人在花園悠閑地散步，念著：“海上生明月，天涯共此時(shí)”這首詩(shī)，所有的花在這美麗月光的照耀下更加?jì)善G動(dòng)人，散發(fā)出的淡淡清香沁人心脾。春天的月光就是這樣楚楚動(dòng)人，就是這樣神奇，讓人難以忘記。
秋天的月光是美好的，是明亮人。每當(dāng)她的光照下來(lái)的時(shí)候，在遠(yuǎn)方的人想到了親人，朋友，更想到了那個(gè)天天讓自己魂?duì)繅?mèng)縈的家。想起了人的悲歡離合，月的陰晴圓缺。
森林里的生活好令人陶醉，讓人流連忘返。雖然這只是一次遐想，但是我會(huì)憑借著我的努力去實(shí)現(xiàn)我月光下的遐想。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。愿我們這些在月光下遐想的人，能通過(guò)自己艱苦的奮斗，真正讓這遐想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
月光下的遐想作文5
你是否有注意過(guò)小區(qū)天上的月亮？在客廳，臥室？它的形狀像什么？圓圓的？像小船？只有一半？還是黑乎乎的，什么也沒(méi)有？你是否有想過(guò)月亮上會(huì)有什么呢？
星星和月亮是絕佳搭檔，星星就像是兩個(gè)人下棋時(shí)棋盤(pán)上的一顆顆小棋子，他們用一閃一閃的棋子，是為了讓自己在黑夜中看得更清楚，不要下錯(cuò)棋子。月亮則是一個(gè)愛(ài)好公平的人，它看著這個(gè)人就快要輸?shù)袅�，便把要�(jiǎng)倮哪莻�(gè)人的棋子吃掉一些，所以這場(chǎng)比賽從宇宙的形成時(shí)就開(kāi)始了，一直到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)束。月亮還是一個(gè)頑皮的小女孩，她很喜歡看我們?cè)诟墒裁�。可是她又害怕人們一直關(guān)注著自己，便有時(shí)會(huì)叫烏云小弟來(lái)幫個(gè)忙，不一會(huì)兒，烏云就來(lái)了，遮住了月亮，讓人們看不見(jiàn)她，月亮也“隱身”在了烏云里面�？墒遣灰粫�(huì)兒，月亮又把烏云驅(qū)散了，她還是忍不住要看一下正在活動(dòng)的人群，所以她又笑嘻嘻地看著人們。
月亮，是一塊橡皮擦，它的夢(mèng)想就是把天空給擦白了。所以它每夜都在勞動(dòng)，可是夜空就像是一個(gè)大得沒(méi)邊的大海，怎么也擦不完。月亮漸漸地變小了，變得越來(lái)越小，最后變成了月牙的形狀，變成彎彎的了。那些星星便是它擦完夜空留下的橡皮屑，一顆一顆，分布在夜空的天涯海角。一閃一閃的，又像是一個(gè)個(gè)小燈塔，為嫦娥乘坐的船做信號(hào)燈，不讓嫦娥去游玩時(shí)迷了路�？墒窃铝烈呀�(jīng)成了黑乎乎的了，這時(shí)月亮就會(huì)去一些星星密集的地方，抓把星星放入自己的口袋里，不一會(huì)兒，又有一塊月亮橡皮了。于是月亮又開(kāi)始擦天空了……
月亮既神神秘秘又這樣的幻麗多彩，也許有許多有趣的東西值得我們?nèi)ヌ骄堪伞?/p>
月光下的遐想作文6
合上厚厚的書(shū)，關(guān)掉書(shū)桌上的燈，靜靜的倚在窗邊。都說(shuō)在黑暗中的人們是最無(wú)助的，我想，現(xiàn)在的我就是這樣的吧！ 微的抬頭，發(fā)現(xiàn)月亮在黑暗之中顯得如此蕭條，冷清。呵！月亮也是一個(gè)無(wú)情的人吧。又或許，月亮本身是一個(gè)有情有義的神，只是看多了人間的恩怨，悲歡離合，勾心斗角，才變的如此冷漠無(wú)情。
還記得當(dāng)初，爺爺也是拉著我的手這么說(shuō)的……
忽的一怔，爺爺已去世多久？一年？?jī)赡辏咳�？具體多久，我也記不清了，總之很久了，久到我都忘記了他的容顏，唯一清晰的是他那年邁而又鏗鏘有力的身影。曾多次徘徊于我們教室門(mén)口，每到這時(shí)，同桌的小伙伴就用特羨慕的眼光看著我說(shuō)：“你真好，每天都有你爺爺來(lái)接！”
我總是笑得合不攏嘴，待老師一宣布下課，我就會(huì)飛也似的跑到爺爺面前，重重的甜甜的叫上一聲：“爺爺！”過(guò)往的老師總是討論說(shuō)：“喲！瞧這爺倆多幸福�。 �
你依然不語(yǔ)，只是笑著將我抱起，一步一步的跨出校門(mén)，我在你懷里顯得如此瘦弱不堪，而你的懷抱又是那樣的溫暖。
還記得是同樣的月，同樣的你和同樣的我，同樣的路，你挽起我的手，在月光下漫步，享受著月光浴，你說(shuō)：?jiǎn)饐鹪鹿庠?huì)長(zhǎng)命百歲的。我想，那時(shí)的你，應(yīng)該是開(kāi)玩笑的吧！
因?yàn)�，為何你并未像你說(shuō)過(guò)的那樣-----長(zhǎng)命百歲呢？
狠狠的打了個(gè)冷戰(zhàn)，思緒瞬間飄回，抬表一看，已是凌晨三點(diǎn)了，裹了裹風(fēng)衣，把窗戶(hù)關(guān)上。動(dòng)作利索的溜上床，靜靜的躺著。其實(shí)，我是多么的希望，世界上是有鬼存在的，那么，我就可以見(jiàn)到爺爺了……
伴隨我入眠的，是耳邊刺耳的淚水打落的聲音，就像我對(duì)爺爺?shù)乃寄钜粯樱e聚在心里，忽的散開(kāi)，便一發(fā)不可收拾……
親愛(ài)的月亮，能不能替我把思念帶到爺爺身旁？就對(duì)他說(shuō)：我很想你！
月光下的遐想作文7
月亮高掛在原本漆黑的天空上，把天空照亮得可以看到一朵朵飄過(guò)的云。我坐在窗前，月光透過(guò)樹(shù)枝，從窗外跑了進(jìn)來(lái)，落在我的臉上。感受著這溫柔的月光，我的思緒禁不住飛揚(yáng)。
“喂！玩捉迷藏了！”我耳邊又響起她們的聲音。一到晚上，我就和小伙伴們跑到校園里玩捉迷藏。校園里沒(méi)有多少燈，即使有的地方有燈，也是微微亮，每次我們都是借天上那個(gè)月亮姐姐的光，在明亮的月光下玩起捉迷藏。
“九十七，九十八，九十九，一百！”又是小梁那爽朗的笑聲，“哈哈哈！你們躲好了嗎？看我不把你們一個(gè)個(gè)抓出來(lái)！”她在校園里狂跑著，左看看，西瞧瞧。我躲在我的老地方，探出頭觀察她的一舉一動(dòng)，“噌噌噌”，她跑過(guò)了那棵被月光照得奪目的桂花樹(shù)，又從那邊的樓梯跑下去，我忍不住笑了起來(lái)，我舉起手，趕緊捂住嘴�！皠�！”那邊傳來(lái)獲勝聲，我看著她跑遠(yuǎn)了，就趕緊輕聲跑出來(lái)，“勝——”我故意延長(zhǎng)聲音，得意地笑了起來(lái)。接著又有幾個(gè)小伙伴歡快地跑向我這邊。看來(lái)，小梁還是一個(gè)都沒(méi)有找到。她慢悠悠地從操場(chǎng)那走過(guò)來(lái)，并裝出可憐的樣子，抱怨地說(shuō)：“你們都藏在哪��？真的好難找！”我笑了笑，說(shuō)：“好啦！下一局我來(lái)找，行了吧！”她一下字笑了，“好好好！”她說(shuō)完就歡快地跑遠(yuǎn)了，大概是去找藏身的地方了。我看了看其他小伙伴，又無(wú)奈地看看她，她��！每次氣勢(shì)都很好，但總是傻傻地一個(gè)都找不到。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁抖了一下。剛下了一場(chǎng)雨，空氣變涼了。我望出窗外，月光下的草坪好似有一個(gè)個(gè)小星星，閃閃發(fā)亮。
看著，看著，眼前又浮現(xiàn)出一副畫(huà)面：做完捉迷藏的我們一同躺在這草坪上，一起數(shù)著天上的星星，看著這無(wú)垠的夜空，夢(mèng)想著有一天能當(dāng)上宇航員飛到太空去，在太空上和伙伴們玩捉迷藏。
想著，想著，心里漸漸暖了起來(lái)，那時(shí)的我們是多么天真，多么開(kāi)心�。∥姨ь^望著月亮，那個(gè)月亮圓圓的，各位伙伴，你們是否也和我一樣望著這個(gè)圓滿(mǎn)的月亮呢？
月光更亮了，我的心也更亮了。
月光下的遐想作文8
灰暗的天空，寂靜的夜晚，一輪明月高高掛起，視線里跳動(dòng)著朦朧皎潔的色彩。我站在月光下仰望，塵封的時(shí)光漸漸浮現(xiàn)，像一張泛黃的舊紙，讓人忍不住懷念記憶深處的歲月。
老家是在留隍，自我有記憶起，家就是一個(gè)大大的寬闊的院子，鄰里之間的嬉笑怒罵，以及高高的陽(yáng)臺(tái)，綠油油的菜園。每到夜晚閑暇時(shí)刻，奶奶和我就會(huì)帶著兩把竹椅、兩把蒲扇到陽(yáng)臺(tái)看夜景。月亮很美，玲瓏剔透地懸在天邊，幾棵樹(shù)籠罩在陰暗的光線里，隨著月光灑落下來(lái)漸漸有了輪廓，偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴，聽(tīng)起來(lái)也十分愜意。這時(shí)奶奶會(huì)一邊輕搖扇子，一邊給我講故事：“月亮上住著一位漂亮的仙子，她的名字叫嫦娥……”閉上眼睛，幸福感便細(xì)枝末節(jié)地傳到心里去。
那時(shí)的中秋夜晚，是大家一起度過(guò)的。院子里的十幾戶(hù)人家一齊聚在一起賞月，陽(yáng)臺(tái)上站滿(mǎn)了人。老人們坐在竹椅上，洋洋灑灑的月光映出他們年邁的皺紋。夫妻彼此依偎在一起，互相說(shuō)著悄悄話，或者指著迷人的月色露出美好的笑容。穿插在人群中的是我們這一群活潑的孩子，蹦跳著打鬧著，笑聲陣陣。大家都被節(jié)日的氣氛所包圍。
現(xiàn)在回想起來(lái)那是多么溫暖的時(shí)光。如今我已上初中，今年的月圓之夜就是在學(xué)校度過(guò)的。晚修課間，學(xué)生們從題海中掙脫出來(lái)涌向操場(chǎng)，看著那烏云慢慢散開(kāi)，最后露出又大又圓的月亮。那一刻我的內(nèi)心是歡喜不已的。
月亮伴我度過(guò)了十四個(gè)年頭。每到寂靜的夜晚，望著天上的明月，我總會(huì)回憶起曾經(jīng)的時(shí)光，被歲月放大的無(wú)限溫柔的時(shí)光。
月光下的遐想作文9
傍晚，在幽靜的鄉(xiāng)間小路上，只能看見(jiàn)幾個(gè)匆匆趕路的行人，或是瞧見(jiàn)農(nóng)民騎著牛背上，催著貪吃的牛趕快回家。誰(shuí)也都不吭一聲，只有牛兒在那放松地發(fā)出渾厚‘哞哞哞’聲，在山間飄蕩……
我在盤(pán)山小路上走，欣賞著此時(shí)迷人的風(fēng)景。一輪明月高高掛在空中，發(fā)出皎潔的月光，在黑夜中把光帶給了萬(wàn)物。月光和山谷中乳白色的霧融為一體，顯得朦朦朧朧，此時(shí)的萬(wàn)物經(jīng)過(guò)月光的照射和霧的撫摸充滿(mǎn)了柔和的光澤。
‘沙沙沙，沙沙沙’聽(tīng)，那是樹(shù)在歌唱，那么動(dòng)聽(tīng)，那么柔美……
能欣賞到如此美麗的風(fēng)景，應(yīng)是件令人高興的事情。可是，我的心情卻充滿(mǎn)惆悵，因?yàn)榻裉爝^(guò)后，我再也見(jiàn)不到了爺爺了。
爺爺生前最疼我，只要知道我去他家的消息，他馬上就會(huì)去買(mǎi)來(lái)許多我喜歡的零食。等我來(lái)到他家時(shí)候，他馬上迫不及待地柱著柺杖，在我臉上親了又摸，摸了又親，還一邊嘀咕著地說(shuō)；‘呵呵！盼星星盼月亮�？偹惆盐业膶氊悓O子給盼來(lái)了咯！到吃飯時(shí)，他的筷子忙個(gè)不停，他不是給自己夾菜，而是夾的菜都往我的碗里‘搬’。還一邊嘀咕著說(shuō)；‘寶貝，你現(xiàn)在已經(jīng)在長(zhǎng)身體了，可要多吃��！’
可是現(xiàn)在，他已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，我再也得不到他的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)了，唉！
天空中月亮依然皎潔，可我現(xiàn)在恨月亮——月亮啊，何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓？
月光下的遐想作文10
月色清涼如水，獨(dú)坐窗前，深藍(lán)色的天空被窗欞劃成幾塊，顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月周?chē)�，很美，美得讓人無(wú)法呼吸。在月的周?chē)�，絲絲縷縷的云輕輕地飄著，好似嫦娥飄逸的秀發(fā)，舞動(dòng)的絲帶……我不禁陷入了沉思。
小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)回家，喊一聲“爸爸媽媽我回來(lái)了”，便可以吃到一根冰棍，冬天的時(shí)候就變成一杯熱奶，在那時(shí)那可是我最?lèi)?ài)的吃喝。于是，醉了每個(gè)日子。
春秋之時(shí)，太陽(yáng)公公下山睡覺(jué)后，月亮娘娘便悄悄地躲進(jìn)屋子里，生怕驚動(dòng)那些進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們。我和爸爸媽媽借著月光，在屋里玩“手影”會(huì)玩得津津有味。媽媽做個(gè)兔子，老爸變擺個(gè)狼，我呢?當(dāng)然給他們來(lái)一個(gè)獵人之后，老爸很快變成槍?zhuān)瑡寢屢搽S之變成一個(gè)屋子，幾乎每天都這樣，因此，笑聲每天晚上都會(huì)把小小的窗子脹破，飛出屋外，很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
那年冬天的晚上，外面下著鵝毛大雪。老爸還沒(méi)回來(lái)，他說(shuō)好今天回家的，我和媽媽焦急地等待著，今天可是我生日啊!我和媽媽下了樓看見(jiàn)一個(gè)男人正在忙碌，他是在堆雪人。雪人的身子已經(jīng)做完，現(xiàn)在正忙著做雪人的頭，我們仔細(xì)一看，那不是父親嗎?我們趕緊跑過(guò)去。不一會(huì)，雪人做完了，只見(jiàn)它，戴著小壽星的帽子，外套紅色大紅袍，手里拿著我小時(shí)愛(ài)吃的冰棍，旁邊地面上寫(xiě)著：“兒子，祝你生日快樂(lè)!”我激動(dòng)地抱住了父親……
月光如水，月光如畫(huà)，月光如詩(shī)，月光如歌。她穿越歷史的隧道，記錄著人世間的快樂(lè)美好，縷縷溫情，給人無(wú)盡遐想……我愛(ài)月光如水般的晶瑩，我愛(ài)月光如畫(huà)般的美麗，我更愛(ài)月光如詩(shī)如歌般的雋永。
月光下的遐想作文11
月亮漸漸地在天空中浮現(xiàn)出她那柔美的身影，沐浴著那柔柔的月光，泛出點(diǎn)點(diǎn)遐想。
月·傳說(shuō)
天空萬(wàn)里無(wú)云，只有那奪目的月光，沒(méi)有了星星的陪伴，月亮顯得如此的孤獨(dú)。我靜靜的望著月亮，思緒飛到了月亮之上。那上方有一座似玉砌成的宮殿，偌大的宮殿中，只有一位長(zhǎng)相絕美的女子獨(dú)倚在樓柱上，她潔白的衣裙隨著隨著寒風(fēng)飄動(dòng)。她望著月宮中如夢(mèng)般的美景，臉上卻是那般的落寞。
月·守望
陣陣秋風(fēng)吹過(guò)稻田，稻香拂過(guò)樹(shù)林，廣闊的田野間有一位瘦弱的稻草人。稻草人長(zhǎng)得十分丑陋，一群麻雀飛來(lái)，稻草人無(wú)比地渴望著那一只麻雀可以飛下來(lái)陪一陪他，哪怕只是在他肩頭停靠一下也好�？陕槿冈诳吹剿浅舐哪槙r(shí)，嚇得四散而逃。稻草人難過(guò)極了，內(nèi)心的凄涼無(wú)處宣泄，月亮對(duì)他產(chǎn)生了共鳴，灑下淡淡的月光，慢慢地為他撫平心靈的創(chuàng)傷。
稻草人守望麥田，月亮守望天空。
月·相聚
月亮似銀盤(pán)一般懸掛在天空，月光照在了家家戶(hù)戶(hù)的桌上，飯桌上一家人圍坐在一起，舉杯共對(duì)著那月亮。月亮上映出人們的笑臉，身處遠(yuǎn)方的親人也對(duì)著圓月舉杯，仿佛心已與家人團(tuán)聚。無(wú)論有多苦多累，望著那月光，一切都消散無(wú)蹤。
月亮在你我之間架起橋梁，心與心的交融，無(wú)論遠(yuǎn)近。
月的陰、晴、圓、缺如人生一般，有悲、歡、離、合。
月光下的遐想作文12
彎彎月光下蒲公英在飄蕩像星星閃著耀眼的光芒。當(dāng)你在月光下盡情遨游時(shí)，你是否和我一樣浮想聯(lián)翩呢?美麗動(dòng)人的月光總令人匪夷所思，它讓我構(gòu)起了對(duì)未來(lái)的憧憬。
月光下，我們縱情高歌;月光下我們互訴心聲;月光下，我們共享未來(lái);我有一個(gè)美麗的愿望，就是長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)音樂(lè)老師。在未來(lái)的一天，我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了人民教師，我拿著音樂(lè)書(shū)走進(jìn)教師，隨著一位小女孩喊：起立--敬禮--老師好!同學(xué)們向我致敬。此時(shí)此刻的我，滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)了一聲：同學(xué)們好，坐下。接著，我便開(kāi)始了我們的教學(xué)課程，伴隨著鋼琴聲，同學(xué)們的歌聲像溪水流淌，他們也隨著歌聲翩翩起舞，在如此活躍的情景下，我輕輕松松上完了一節(jié)課。同學(xué)們也如潮水一般地涌向操場(chǎng)。我回到了辦公室和另一位老師聊天時(shí)，突然，一陣陣的哭聲傳到我的耳邊，我沖沖走出來(lái)看，原來(lái)是佳佳哭了，我走向她問(wèn)：怎么了?她哭著說(shuō)：把我的球搶走了。我邊安撫著她，一邊找。我找到了，便問(wèn)：你為什么要搶佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。我便對(duì)他們說(shuō)：同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助。關(guān)心一起玩的。他們聽(tīng)了我的話，便手牽手一起去玩了。
月光下我們快樂(lè)，因?yàn)樵鹿庥形覀兺哌^(guò)的足跡，月光同我們一起歡笑，一起難過(guò)，所以我們很快樂(lè)。這雖然是我月光下的遐想，但我會(huì)把音樂(lè)當(dāng)成我成長(zhǎng)的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)老師。
月光下我們共同走過(guò)，共同歡聲笑語(yǔ)，不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下許愿的人都能為自己的理想而奮斗，讓我們用青春，用汗水去努力，希望在月光下許愿的人，在許多年以后實(shí)現(xiàn)自己月光下的遐想!
月光下的遐想作文13
月光就像一張薄薄的面紗，籠罩著大地。
此時(shí)，夜間的村莊顯得格外寂靜。我漫步在鄉(xiāng)村小道上放眼望去，整個(gè)村莊一片漆黑，也唯有皎潔的月亮發(fā)出微小的光芒，看起來(lái)是那么柔和，那么舒適。特別的是，當(dāng)月光照射在地上的一灘積水上時(shí)，水面會(huì)反射出月亮的影子，頗有生趣。走著走著，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗吠從遠(yuǎn)處傳來(lái)，使悄然無(wú)聲的夜晚顯得更神秘。在田間路上，隱匿在田野的各種小蟲(chóng)發(fā)出各種各樣的叫聲，交織在一起聽(tīng)起來(lái)就像一首美妙神奇的交響曲。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得這聲音是那樣地動(dòng)聽(tīng)。仿佛是一位偉大的音樂(lè)家譜的曲。走在小橋上，橋下流水重重疊疊的聲音和岸邊竹子“沙沙的聲音，也讓人回味無(wú)窮。
柔柔的晚風(fēng)吹在我臉上，令我不禁感到心曠神怡。頓時(shí)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想。家鄉(xiāng)的水是那么清澈，樹(shù)是那么翠綠，山是那么雄壯，整個(gè)村莊被山環(huán)繞著，一座又一座，比肩連袂，到處可見(jiàn)。有些古老的建筑是那么地神奇、美妙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人守護(hù)著家園，讓村莊更幽美。
或許幾年以后，村莊會(huì)趨向城市化。高樓大廈會(huì)代替往昔的磚房，樓房增多了，車(chē)輛也多了。再也沒(méi)有昔日的青山綠水，再也沒(méi)有兒童串門(mén)時(shí)留下的歡聲笑語(yǔ)，而是多了一份喧嘩，多了一份擁擠，多了一份吵鬧。寂靜的村莊變成了喧嘩的城市。
想到這兒，不禁令我毛骨悚然。抬頭看夜空，一輪皎潔的明月仍高掛在空中，依舊是那么明亮、那么美麗，令人贊嘆。希冀家鄉(xiāng)也依舊那么美。
夜色漸漸深沉，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)家鄉(xiāng)一片綠色，變得更加美麗。
月光下的遐想作文14
初秋的夜，凄寒但不冰冷。總有一個(gè)習(xí)慣，喜歡仰望天空，不管是蔚藍(lán)的天，還是凄冷的夜；喜歡月下漫步，不管是殘缺的月，還是晶瑩的玉；喜歡獨(dú)自遐想，不管是繁忙的鬧，還是平平的靜。
追月。思緒牽起那個(gè)跟著月亮飛速般追逐的夜……
月色入戶(hù)，月亮用她白玉般的手碰醒了昏昏欲睡的我，我猛一抬頭，卻看見(jiàn)那張美麗的臉，似乎正用溫柔的眼神望著我，召喚我過(guò)去。車(chē)子在高速公路上奔馳，我內(nèi)心焦急地催促著車(chē)子快一點(diǎn)，不僅因?yàn)槲乙c那萬(wàn)人矚目的明月去追逐，更是怕我的腳步跟不上她，而她卻要離開(kāi)了。多想給自己插上一對(duì)翅膀，盡情地同月相伴，與她共存。
人總有屬于自己心中的夢(mèng)，它是目標(biāo)，是信仰。為夢(mèng)想奮斗，正如我癡心追月……
撈月。輕飔拂動(dòng)，憶起童年滑稽而又純真的故事。聽(tīng)著親人講的關(guān)于月亮的傳說(shuō)，那水中月卻引起了我的好奇，卻悄悄地被愚弄，掉進(jìn)水池過(guò)了一把猴子撈月的隱，但也惹來(lái)了一陣童樂(lè)……恐怕就連月亮也在偷偷地笑哩……
賞月。月夜懷古，文人墨客仍沒(méi)有把月的朱顏畫(huà)盡；秋風(fēng)颯爽，遷客騷人還沒(méi)有將月的性情寫(xiě)完�！盁熁\寒水月籠紗”的飄逸魂?duì)繅?mèng)繞；“明月松間照，清泉石上流”的靈動(dòng)巧妙絕倫；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豪情可敬可謂；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理耐人尋味；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的愁情萬(wàn)人悲憫；更有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的絕唱千古流傳。賞月，便是領(lǐng)月的情，悟月的意。
浸在像清泉一樣的月光中，忽然想起蘇軾“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”一句，于是覺(jué)得天上那塊白玉愈加地可愛(ài)，愈加地高潔。風(fēng)雪婆娑，人事變遷，萬(wàn)物都在變，不變的恐怕就只有這如泉一樣清澈的月光了。我喜歡在月光下思索，不管是繁忙的鬧，還是平平的靜。
月光下的遐想作文15
桌上的蠟燭漸漸地減少看著的書(shū)也一頁(yè)一頁(yè)地減少，終于看完了，抬起頭來(lái)伸了伸懶腰走到窗前看見(jiàn)了一個(gè)美麗又迷人的月亮，月光向我照來(lái)照亮了我整個(gè)房間，突然看見(jiàn)有很多閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)在草叢里飛來(lái)飛去好像一幅畫(huà)非常美麗，我慢慢地走到門(mén)前又慢慢地打開(kāi)了門(mén)走到草叢中螢火蟲(chóng)一下子全都飛了起來(lái)這景象真的使人沉醉之中。
真的是太迷人了，可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有記錄下來(lái)。
玩累了，我到一棵大樹(shù)下休息坐在地上靜靜地看著月亮，忽然間想起了奶奶。
從小奶奶就很疼我從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)我，我做錯(cuò)事被父親打罵時(shí)都是奶奶護(hù)著我，說(shuō)我的孫子做錯(cuò)了什么事讓你如此生氣。
不久奶奶離開(kāi)了我去了很遠(yuǎn)的天國(guó)，不知道當(dāng)時(shí)我為什么一點(diǎn)都沒(méi)有傷心難過(guò)，而父親哭得淚流滿(mǎn)面，我想當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有懂吧。
長(zhǎng)大以后我終于明白了家人的離去是多么的傷心多么的痛苦，父親有時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)如果有一天我不在了生活有多困難多辛苦都要好好活下去，父親的話讓我的眼淚都快流了出來(lái)。
父親看見(jiàn)我一個(gè)人在樹(shù)下發(fā)呆，走過(guò)來(lái)說(shuō)這么夜了還不回去睡覺(jué)一個(gè)人在這里發(fā)什么呆呀，是不是遇到什么困難了說(shuō)給爸爸聽(tīng)看看我能不能幫你，我站起來(lái)抱住父親我的淚水默默地流了出來(lái)，看著父親臉上那一條條的皺紋滿(mǎn)頭的白發(fā)，父親真的老了，父親我愛(ài)您！我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
我知道您的辛苦，明白您的付出，卻忘了如何跟您相處。
【月光下的遐想作文【精】】相關(guān)文章：
月光下的遐想初三作文12-25
月光下的遐想_600字01-21
月光下的遐想600字作文初中02-06
月光下的遐想初三1500字01-06
2017年高考作文預(yù)測(cè)：月光下的遐想04-18
古朗月行·中秋遐想12-27
月光下-月光下的村莊作文600字01-15
燈光下的陪伴作文02-21
陽(yáng)光下的季節(jié)作文12-24
陽(yáng)光下的精彩作文12-23