月光遐想作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的月光遐想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月光遐想作文1
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”每當(dāng)人們仰望月亮,便會(huì)產(chǎn)生無限遐想。
月光下的湖泊
夜晚,湖水靜靜地在月光的照映下,水面斑斑駁駁,映起了如小船般的倒影。風(fēng)兒在湖面跳起了歡快的舞蹈,夜晚的霓虹倒映在水面,與月光融為一體,像花如畫似血。
月光下的湖泊,靜謐而神秘。
月光下的花園
小區(qū)后面有一個(gè)不大不小的花園,花兒們爭奇斗艷。到了夜晚,一朵朵都靜靜地睡著了,月光照射在花朵上,它們都好像穿上了一片美麗的連衣裙,美麗極了。牡丹殷紅的花瓣在月光下映得粉紅,像一個(gè)活潑可愛的小姑娘,多姿多彩;紫藤躲在墻角,像一個(gè)文縐縐的書生,正在書香的海洋里暢游;法國梧桐在月光下,樹葉變成銀白色的,一動(dòng)不動(dòng)的挺立著,像一個(gè)無私無畏的戰(zhàn)士。
月光下的花園,艷麗而芳香。
月光下的小屋
夜晚,靜謐的月光透過窗戶照在書桌上,給小屋增添了神秘的色彩。書桌上的小花,在月光下映成黃白色的,像一位美麗的花仙子。每當(dāng)望著天空中的日月星辰,總會(huì)想起朋友的幫助和老師的教導(dǎo),有萬千情思涌上心頭。
月光下的小屋,寧靜而邈遠(yuǎn)。
月亮如鏡,月光如詩,事物在月光裝飾下,神秘而靜謐,引起人們無限的遐想,給生活帶來更多的詩意。
月光遐想作文2
你還記得嗎?曾經(jīng),我們在一起玩耍的情景;曾經(jīng),我們穿梭于麥田下的美妙樂聲;曾經(jīng),我們說好的要一直一直在一起的承諾。
望天上同樣的月亮,與兒時(shí)的一樣明亮,
空靈。人兒,也同當(dāng)初的一樣,只是長大了些許,可是,身邊的你卻不見了,F(xiàn)在的你在做些什么呢!是否與我一樣正望著那圓盤似的月亮靜靜發(fā)呆呢!月光撒在臉上,你是否會(huì)想起兒時(shí)的我,懷念曾經(jīng)的我們一起玩耍的日子呢!
如若,我們現(xiàn)在還是兒時(shí)的模樣;如若, 我們現(xiàn)在還做著同兒時(shí)一樣的夢;如若,我們現(xiàn)在還是擁有兒時(shí)的童真情趣;如若,現(xiàn)在你還在我身邊,那么我們又能否回到兒時(shí)的時(shí)光呢!
還記得你曾羞怯怯的扎著兩個(gè)小辮向我走來,臉上的微笑是那般的陽光、燦爛,兩顆可愛的小兔牙又是這般的小巧。
時(shí)隔多年,曾經(jīng)的美好就猶如一杯冷卻的咖啡,細(xì)細(xì)的品味,味道是苦澀,但苦澀中卻帶有絲絲點(diǎn)點(diǎn)的甜味!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺!蔽抑按耸鹿烹y全”。
我怨歲月將我們分離“但愿人長久,千里共嬋娟”我愿時(shí)光讓我們相聚。
月光遐想作文3
一輪明月高高掛在天空,將皎潔的月光灑向大地,灑向樹木,灑向……
月下·樹
皎白的月光灑在了青翠的樹木上,將碧綠的樹葉蒙上了一層銀白色的面紗,無比美麗。蟬噪林通靜,蟬兒靜靜地趴在樹干上,不停地叫著;鳥鳴山更靜,鳥兒在茂密的樹枝中歡快地歌唱,與蟬兒,蟈蟈們的叫聲組成了一支美妙的交響曲。微風(fēng)吹來,綠葉輕輕擺,跳著一支圓舞曲。月亮望著這迷人的一切,也情不自禁地笑了,將明亮,皎白的光輝灑在蟬兒身上,灑在鳥兒身上,灑在……
月下樹,仿佛戴上了銀白的面紗,十分迷人。
月下·家
皎白的月光灑在房間里,透過窗戶,將房間里的每一處都染上了銀色。推開窗,月光從窗紗里穿過,星星點(diǎn)點(diǎn),染在床上,染在書上,仿佛整個(gè)房間都頓時(shí)明亮起來了。但愿人長久,千里共嬋娟,八月十五,正值仲秋,一輪圓月將明亮中透著淡淡憂傷的月光灑向大地。床前明月光,疑是地上霜。真的,那皎白的月光好像潔白的霜,點(diǎn)綴著整個(gè)世界。
月下家,一切都染上了銀色,真是床前明月光!
月下·河
皎白的月光灑在波光粼粼的水面上,明亮如鏡的水面將月光反射在岸邊的花草樹木上,組成一幅迷人的畫卷。風(fēng)停了,波浪起伏的河面變得平靜如明鏡,倒映著岸邊的柳樹枝條,色彩明艷的野花,嫩綠的小草。天空中飛來了小燕子,披著月亮光輝,好似月亮的使者,從月亮上俯沖下來,掠過河面,使水面微波蕩漾。
月下河,猶如迷人畫卷,映著萬物。
明月下,充滿遐想,思緒飛到天邊,飛上明月。
月光遐想作文4
面對浩瀚的星空和皎潔的月光,我沉默了,為什么月亮如此明亮?它似正在閃閃發(fā)光的香檳石,散發(fā)出陣陣幽香。寧靜的湖泊里,它的影子在湖面微微蕩漾,彰顯出它另一面的美。每一個(gè)夜晚,它都會(huì)給大地鍍上一層銀色的花邊……
我坐在岸邊的一塊石頭上,那石頭表面被月光照耀得很光滑。我望著夜空中那輪明月,再看向湖面上漂泊的小船,不禁想到了唐代詩人張繼的一首詩:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。我眼中的月亮,是美麗的,是皎潔的,是純凈的,是那么的迷人!月光照著流水,流水映著月光,我仿佛聽到遠(yuǎn)方傳來阿炳的二泉映月……
月亮高高地掛在空中,世界因它而明亮。湖水在月光下安靜地飄蕩,晝夜流淌,岸邊的垂柳隨風(fēng)飄動(dòng),輕輕搖擺,流水的嘩嘩聲與蘆葦?shù)纳成陈,仿佛是情意綿綿的絮語。在月光下一切都顯得靜謐安寧……
我在月下贊嘆,那彎彎的月亮掛在天幕上,凄涼、神秘、孤獨(dú)、寂寞……也正是這些,讓我們看了一眼就難以忘懷。我完全沉浸在這浩瀚的月色之中。我看到了星星,我在想:星星每天圍在月亮身旁,好似一個(gè)個(gè)小天使,一個(gè)勁兒地蹦來蹦去,唱唱跳跳,一起度過這一個(gè)又一個(gè)美麗的夜晚……
月光,怎會(huì)如此美麗!我愛上了這美麗的月亮,愛上了這照耀世界的溫暖月光……
月光遐想作文5
月,是水中的魚,無論你走到哪兒,它都和你游在一起;月,又是一張小小的郵票,無論你身在何方,都寄托著你幽幽的情思。
我喜歡看深夜的圓月。因?yàn)樗葲]有初升的月那樣唐突,也沒有黎明前的月那樣黯淡,而是那樣溫柔、靜謐和神奇。
初夏的一個(gè)夜晚,又和往常一樣,月光如水。我寫完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)到陽臺賞月。天上沒有云,深藍(lán)色的夜幕上,散落著很稀落的星點(diǎn)。月亮穿行著,把透明的光輝撒在廣場上。有積水的洼地上,同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮的影子,好像天空和大地上同時(shí)有無數(shù)個(gè)月亮。把家鄉(xiāng)的夏天,映照得如同水晶一樣,變成了透明的、奇異的、童話般的世界。
我輕輕地閉上眼,聽到耳邊的風(fēng)輕輕地吹,感覺到了柳梢劃過皮膚的清涼。啊!月亮在帶著我的思緒飛翔。我似乎看到了故鄉(xiāng)的那片熟悉的田野,那滿是耀眼的綠色,像一只只載滿希望的小船。
“快睡覺吧”媽媽不知什么時(shí)候來到了我的身后,輕輕的提醒我,“天,不早了!边@是媽媽的一個(gè)習(xí)慣。多少年了,她一直這樣。我不情愿的離開陽臺,回到自己的小屋,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我依舊遐想著,月亮——女孩——故鄉(xiāng)……
月光遐想作文6
中秋賞月,是人生的一大趣事。一年中,有十二次月圓。然而,唯有中秋,使從古至今的萬千人心被牽動(dòng)。
歷史悠久的中華民族中,有多少文人墨客為中秋潑墨、吟詩、作詞?留下來多少千古佳話?
明月高掛天邊,深藍(lán)色的天空中被它染了點(diǎn)淡黃色的光,繁星點(diǎn)點(diǎn)若隱若現(xiàn),令人陶醉……
“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!币桓泵利惖亩朊忌揭咕爱嬑┟钗┬さ恼宫F(xiàn)在我眼前。我仿佛感受到李白“相思而不得見”的心情。
“中庭白地樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”此詩是作者在與朋友相聚時(shí)所作。我似乎體會(huì)到了王建創(chuàng)詩時(shí)的心境。
“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨、何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。”一首《水調(diào)歌頭·中秋》不知考驗(yàn)了多少人的想象力。我好像感覺到了蘇軾思念弟弟的痛苦。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,也是一個(gè)令人思念的節(jié)日。
月光遐想作文7
“明月幾時(shí)有,把酒問青天!边@是一個(gè)銀色的夜,圓月掛在半空,月光如流水一般穿梭在云中,這給暗沉的天地灑下一片銀輝,詩人在月下持杯飲酒。著是多么美妙的圖畫!哦!應(yīng)該說這是一個(gè)極度浪漫.富有情趣的構(gòu)境。 我喜歡看深夜的月。因?yàn)樗礇]有初升月的唐突,也沒有黎明前的月那樣暗淡,而是顯得那樣溫柔.靜謐和神秘。我愛這深夜而又有月色相伴的寂寞,因?yàn)樗鼪]有白天的喧嘩,也沒有午后的烈日照射,而我便可在這月光的撫摸下將自己的心思傾訴出來。把我的感情寄托于月光。所以我想著自己也來到了一個(gè)相似于詩人那樣皓月當(dāng)空飲酒沉思的幻境。 奶奶
那是一個(gè)秋天,我深夜無法入眠,這是我奶奶離開我的第五個(gè)年頭了,三年來我一直沉默無語地對待生活。我抬起頭仰望天空,天上看不見一片白云,暗沉的夜幕上,散布著零零散散的星點(diǎn)。月光穿過夜幕把皎潔的光揮灑在大地上,如同一個(gè)老人的身軀,把整個(gè)大地包裹的嚴(yán)眼實(shí)實(shí),變成了明亮的.奇異的.童話般的世界。
我微笑著瞇著眼,聽到耳邊的風(fēng)輕輕地在吹,感覺到了輕風(fēng)劃過皮膚的清涼。!月光帶著我的思緒飛翔,我似乎看到了我奶奶那張慈祥的臉,那滿是皺紋的額頭,飽受了多少人間的滄桑!我看見奶奶親自栽培的那棵幼桃,而你可看見它已長成大樹了?我把耳朵貼近自己的心,仿佛又聽到了您在桃樹下喚我回家的聲音,不知多少次,我依在你的懷抱里,聽你講月宮里常娥的故事,憧憬著美好的未來。
月光遐想作文8
“月”,一個(gè)多么簡單卻耀人的字眼兒,唐代詩人李白曾望月寫下千古傳誦的《靜夜思》,唐宋八大家之一的蘇東坡也吟出了《水調(diào)歌頭》,月,勾起了多少遐想!月,她散出的光芒,是那么溫柔,那么明亮!
看,遠(yuǎn)處有間小瓦房。晚上,總能聽見“媽媽,為什么關(guān)了燈房間還這么明亮呢?”一個(gè)天真而又甜美的聲音從房間飄出,“那是因?yàn)橛性铝,月亮里住著一個(gè)嫦娥姐姐,每逢農(nóng)歷15左右,她總能無私地耗盡自己的能量來普照大地,我們家的妹妹要向嫦娥姐姐學(xué)習(xí),長大了當(dāng)一個(gè)無私的人” ……就這樣,小女孩在媽媽的教育下,朝著做個(gè)無私人的目標(biāo)快樂地成長了。也隨著年齡的變化,小女孩有了屬于自己的房間,而房間里的窗戶一打開,月光便可照亮她的房間。每當(dāng)這時(shí),小女孩便會(huì)望著月光,回想著小時(shí)候與媽媽的談話,心中也暗自盤算著未來。
“老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師是無私的蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人”,一天,小女孩在書上看到了這兩句贊美老師無私的句子,讓她再一次回憶起與母親的談話,她也由此定下了目標(biāo)。
她為自己挑了一本很厚的本子,每晚,她都能在月光下寫下自己未來的事情,她遐想著自己通過努力當(dāng)上了教師;遐想著自己與學(xué)生快樂地玩耍;遐想著自己的敬業(yè)帶給了學(xué)生滿意的成績;遐想著……
就這樣,她再次為自己的目標(biāo)奮斗,20年后,她如愿以償當(dāng)上了教師,但她還不停地奮斗,因?yàn)樗嘈拧獩]有最好,只有更好!
月光遐想作文9
靜靜的夜,淡淡的月光,幾竿青綠的竹子,被小小的窗子剪成了一幅畫,所勾勒的就是定格的美。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著,享受著。
月光如詩美麗的月光從著。月光如水,月光如畫,月光如詩,月光如歌。我愛月光如水般的晶瑩,我愛月光如畫般的美麗,我更愛月光如詩如歌般的雋永。
寂寞,有月光陪伴,他摯愛的釋了不會(huì)寂寞。月光,清冷的月光,寄托的國破家亡嗎?夜吟應(yīng)覺月光寒,月光寒冷,是因?yàn)闆]有摯愛,去接受月光輕柔的私語。此時(shí)無聲勝有聲。
在月光下沉醉,也在月光下思索;在月光下惆悵,也在月光下嘆息;在月光下徘徊,也在月光下吟詠;在月光下獨(dú)自散步,也在月光下沉默;仡欁笥遥h(huán)視周遭,才知空寂無人,也沒有誰相伴了,似乎孤夜已深了,窗外的竹子也無語地沉靜下來,風(fēng)早就跑遠(yuǎn)了,月光依然是淡淡的,在無聲地灑落,而此時(shí),我在一瞥之時(shí),忽然看到了月光所照射下躲避在遠(yuǎn)處的云:默默地,悄悄地在流淚,卻沒有掉下來。獨(dú),也看似冷落,卻不知月光柔和,此時(shí)卻是如多情而體貼的女人,就走進(jìn)了我的心靈。在清幽的月光下,用淚拍擊出最憂傷的.旋律,最絕望的挽歌無的深夜,獨(dú)倚窗欞,在清涼如水的月光中,閉合雙眸,靜靜的遐想…
月光遐想作文10
初看題目,感到腦袋里一片空白。正值盛夏,白天外面是火辣辣的陽光灼烤著大地,夜晚則是抱著爽的空調(diào)看電視,哪還有閑心去看甚么月光?思忖一陣,便決心晚上到樓頂尋找一番這一抽象的事物。
也許是月亮多日未被拜訪太激動(dòng)了吧,我一上樓她就熱情地送給我滿滿一懷抱月光,似乎是淡黃色,又泛著點(diǎn)亮晶晶的銀白色。我稍稍抬頭,便著見了對面墨藍(lán)色天穹上那一尊月亮。久違了的大大的圓圓的月亮端坐在空中,如同一位高貴的皇后,滿身的披金戴銀、珠光寶器,俯視著遼闊的華夏大地,毫不吝嗇地為黑暗之地灑下光明,為苦難之所灑下慈愛。
再仔細(xì)端詳月亮,忽然覺得月亮是紅色的。不會(huì)吧?可她真的是紅色的。月亮是哭了吧?是啊,她真的很傷心呢!想當(dāng)初,有多少文人墨客總是虔誠地仰望著她,在皎潔的月光下,吟詠出一首首不朽之作,“月光”幾乎成了詩的源泉!昂I仙髟,天涯共此時(shí)!泵髟碌故菨M懷期待地升起來了,而此時(shí)大伙兒在做什么呢?想必大多都有是在電視機(jī)、電腦閃閃的熒光前,在空調(diào)“呼呼“的冷風(fēng)前,在大街熙熙攘攘的人群之中呢?現(xiàn)代社會(huì)給予了我們豐富的物質(zhì)生活,但我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)兿髯约合硎艿臋?quán)利呢?為何不學(xué)習(xí)老祖先在月光下“舉杯邀明月”,感受一下月光的怡人魅力?為何不和家人一起,在月光下戲談“明月別枝驚鵲”,體會(huì)一下月光的純潔動(dòng)人?
出來走走吧,讓我們一起到月光下走走,去遐想。
月光遐想作文11
皎潔的月光照下,思緒回轉(zhuǎn)到那天。
——題記
水中圓盤
夏夜,漫步在河邊。輕風(fēng)微過,耳邊蟲鳴鳥叫不斷。我陶醉在其中。湖中一個(gè)亮黃色圓盤,似玉般透亮,又似珍珠般璀璨。它深深吸引了我,使我著迷。我乘船找它,到了它身邊我欣喜不已。我伸手去撈,卻只是水。我失望極了,到了岸邊隨手扔了個(gè)石子。它隨聲而破。風(fēng)吹過,湖面泛起漣漪。它隨波起舞與橋上的霓虹燈媲美,和夜釣的魚燈比亮。
湖中月亮如寶石—晶瑩剔透。
秋月下城
秋天,黑夜來的較早。月姐姐早早開始值班。天空漸漸地?fù)Q上了深藍(lán)色的面紗。月姐姐越發(fā)皎潔美麗。小星星應(yīng)是看到了月姐姐,也都出來湊個(gè)熱鬧。月姐姐灑下自己的光輝,給大地?fù)Q上了銀裝。小區(qū)里月的光透過樹隙間照在地上,草叢里蛐蛐吟唱著最后的歌。花兒被照的害羞的彎了腰。馬路上,駛過一輛輛汽車,車燈如同那月光一樣的亮。
城中月光如螢火蟲—光彩奪目。
校園望月
放學(xué)鈴響了,同學(xué)們都回了家。我們坐在草坪上,望著月亮。月亮好像看到了我們,悄悄地躲在云朵后面。但月亮在黑夜里顯得格外透亮,使我們一下就找到了。月亮的光與夜的黑形成鮮明地對比。剛下過雨,跑道上還有水,月光灑下,水面猶如鏡面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,月亮像那大海中的指引燈。
校園中的月光如燈塔—照亮黑夜。
月光皎潔照亮了黑夜,指引了方向。
月光遐想作文12
月影已經(jīng)漸漸圓了,花香攜著皎潔的月光埋在記憶的包囊里,我想攜花的香囊,游蕩在寂靜的夜里,把那醉人的香飄灑在空氣中,讓風(fēng)帶著花香飄到遠(yuǎn)方,傳遞我的思念。
你還記得嗎?我們首次相見,你拿著我的作業(yè)本,指著名字,問我,這個(gè)人你認(rèn)識嗎?與此同時(shí),我正想向你打聽,我手上的作業(yè)本是誰的,當(dāng)我們明白我們互拿對方的作業(yè)本時(shí),都笑了,而你那陽光般燦爛的笑容也烙在我的心上,我們的友誼之花在這一刻悄然綻放。
你還記得嗎?我們?yōu)榱丝荚,爭分奪秒得復(fù)習(xí),背誦,比賽著誰能更好的利用一分鐘,秉著愚公移山的精神,行著懸梁刺骨的努力,懷著一較高下的心思,都想在分?jǐn)?shù)上把對方撩倒。
快樂時(shí)光總是短暫的,而今我們已需各奔東西,戀著曾經(jīng)的快樂,我是多么的不舍,離情別緒,敲痛我的心,王維的“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”是對朋友的惜別;王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是對朋友的寬慰;李白的“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”是對朋友的珍貴;蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”是對朋友的祝福。我也想作詩來為你送別,書到用時(shí)方恨少,我只能為你唱一首“祝你一路順風(fēng)”,來表達(dá)我真摯的祝福,“那一天,知道你要走,……祝福你,我最親愛的朋友”
浸在如水的月光中,散步在風(fēng)中,把花香埋在盛滿月光的香囊里,讓那醉人的香隨著風(fēng)飄在天南海北,讓曾經(jīng)的我們在月下一起享受這醉人的花香。
月光如海,友誼作舟,泛舟與海,方知海之寬闊。
月光是歌,友誼如曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。
月光似水,友誼是魚,游魚戲水,方知水之柔和
月光遐想作文13
中秋之夜,我坐在窗前,等待那一輪明月,人們常說:“月到中秋分外明。”這話果然不錯(cuò),瞧!月亮帶著一圈金環(huán)露出了朦朧的臉龐。它先是金黃金黃的,慢慢穿過一層輕煙似的薄霧,向上升著升著,就在一瞬間,我捕捉到月兒的顏色變淺了,變白了!天幕閃爍著稀稀落落的星星。它終于露出了神秘的面紗。圓的那樣美麗,那樣有趣。
“玉盤”射出的一道道朦朧的白光射入了我的心扉,使我不禁浮想聯(lián)翩。
啊!皎潔的月兒,你讓我看到了你不為人知的一面:美麗的嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi),我仿佛看到了那凄怨的眸子,曼妙的身姿,耳邊回蕩起那悲涼的樂曲;執(zhí)迷不悟的吳剛在日復(fù)一日,年復(fù)一年的砍著那顆不斷的桂花樹,魁梧的身子在若大的廣寒宮內(nèi)是那樣的渺;小玉兔在廣寒宮內(nèi)為嫦娥仙子夜以繼日的搗藥……我多想去慰問一下寂寞的嫦娥,多想去陪小玉兔快樂的玩耍,多想去勸勸那固執(zhí)的吳剛……
可月兒又那樣的遙不可及:我想借大雁的翅膀,在這團(tuán)圓的時(shí)刻飛向皓月的懷抱,可大雁也無法飛那么高;我想要借彩虹橋登上那神秘未知的星球,見識一下你的真容,可是當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知道在哪和我捉迷藏……我只能抱著神秘的幻想,在腦海里拼出你的模樣。
看著這一輪明月我又想起家鄉(xiāng)的親人,真是應(yīng)了那句“每逢佳節(jié)倍思親!蔽揖镁玫哪聝,聽爸爸講著那古老而又美麗的傳說,腦海里又浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面……
月光遐想作文14
我喜歡寧靜而神秘的月夜,它帶給多么美好的遐想。∠娜盏囊雇,我在院子里乘涼,望著那圓圓的月亮,輕搖著蒲扇,坐在石凳上,緩緩地閉上了眼睛……
“咦!這是在哪兒。俊蔽液闷娴乇犻_眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了一個(gè)陌生的地方,這里沒有地球的喧鬧,空氣清新,景色秀美。正前方,有一棵巨大的桂樹,約有十幾個(gè)人才能把它抱住。路的兩旁有一排柵欄,往柵欄外一看,竟是一眼荷花池,池中偶爾會(huì)有一兩條金魚躍出水面,真是美不勝收!
正當(dāng)我納悶時(shí),桂樹旁的一只白兔引起了我的注意。我走過去,那白兔也不驚,只是瞪大一雙眼睛望著我。嗬,這白兔全身潔白如玉,一只紅眼睛炯炯有神,真是白兔中的精品!忽然,我聽到了一陣美妙的琴聲,我翹首尋找,只見一位貌美如花的姑娘在花叢中彈琴。我不禁大吃一驚:這不是嫦娥嗎?我恍然大悟,原來我已來到朝思暮想的月球。嫦娥面帶微笑,說:“歡迎你到月球做客!”
在嫦娥的帶領(lǐng)下,我來到了廣寒宮,那正是傳說中嫦娥居住的地方,嫦娥給我介紹了月球的新鮮事物,并且拿出一只金光閃閃的杯子,給我倒了一杯散發(fā)著濃郁香氣的桂花酒,我喝了一口,啊,果真是桂花酒,好香好甜。我頓時(shí)覺得飄飄然了。要是能給愛喝酒的爸爸帶上一瓶該多好!嫦娥好像看透了我的心思,給我拿來一瓶包裝精美的桂花酒,還遞給了我一把金燦燦的鑰匙,并囑咐我好好學(xué)習(xí),用這把金鑰匙去打開知識的大門……
忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我打了個(gè)冷戰(zhàn),急忙睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我還在凳子上坐著呢!啊,原來是一場夢,夜靜得出奇,只有嫦娥的囑咐還在我的耳畔回響……
月光遐想作文15
有時(shí)黃昏后,明月幾時(shí)有,眼看月如鏡,已到團(tuán)圓時(shí)。月從柳枝透過一絲光,我仰望天空,望見一輪圓月,在如水的月光下,我們一家人坐在圓桌旁吃月餅賞月。月到中秋格外明,今晚的月亮跟平日確實(shí)不一樣,那圓圓的樣子不就像我們這圍坐一起的一家人嗎。月團(tuán)員——悅團(tuán)圓。
“今夜月明人盡望,不知秋絲落誰家。”是啊,就在自己和家人團(tuán)員時(shí),一定也有人身在異鄉(xiāng)而不能與家人團(tuán)聚。蘇軾的“把酒問青天”和李白的“舉頭望明月”的無奈和思念。月思念——越思念。
月光下我們快樂,因?yàn)樵鹿庥形覀兺哌^的足跡,月光同我們一起歡笑,一起難過,所以我們很快樂。小時(shí)候我們一起在明月下捉迷藏,玩游戲,曾想會(huì)這樣一直快樂下去,一直擁有小時(shí)候的快樂,不想越長大越孤單。我們曾以為難過,這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級有一天我們會(huì)分離,會(huì)向?qū)Ψ秸f再見。月光下我們曾一起邊走邊看小人書,然后撞到了墻,異口同聲說出的:“有沒有怎樣!弊詈笙嘁暥ΑT禄貞洝够貞。
月光下,我有太多太多的回憶,而現(xiàn)在卻不能像小時(shí)候那樣在月光下遐想。