【精華】月光作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的月光作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
月光作文 篇1
深秋,瓦爾登湖依然是任何石頭都打不破的鏡子。梭羅漫步湖邊,看月光將清輝灑向大地。他抬起頭,仰望蒼穹,只在短短的一瞬間,良辰美景便落入視野之中。他的嘴角浮現(xiàn)出微笑,心頭涌上了一股快樂的暖流。
可以說,梭羅之前的大部分時間都是在沮喪和失落中度過的。他在文學(xué)創(chuàng)作方面遇到許多棘手的問題,比如看到自己的作品與完美的作品之間存在差距,便會產(chǎn)生強烈的'挫敗感。于是,他隱居于瓦爾登湖畔,成為一名追求心靈自由與寧靜的人,在一個適合散步的夜晚,當(dāng)月光剝落了心靈上的硬痂時,他獲得了久違的快樂。
或許有人認為作為一名文學(xué)創(chuàng)作者,消極避世的生活易使其文字流于平庸。但快樂往往就蘊藏在平淡的生活里,我平庸,所以我快樂。
無獨有偶,古希臘一位大銀行家的兒子,拋棄了萬貫家財,終日棲身于一只大木桶之中,捉虱子、想問題,就是他最奢侈的享受。一天,亞歷山大大帝路過他的身旁,充滿同情地說:“如果您需要任何幫助,請告訴我!彼麉s坦然一笑:“那就請您讓一讓,別擋了我的陽光!
這是發(fā)生在第歐根尼身上的一個典型故事。作為一位身體力行的犬儒主義者,放浪形骸的第歐根尼從平淡的生活里找到了屬于自己的快樂。從某種意義上講,梭羅可算作第歐根尼思想的繼承者,在摒棄了光環(huán)與掌聲之后,他們都在平淡如水的生活中找到了快樂。
“采菊東籬下,悠然見南山”,快樂便是陶潛鄉(xiāng)間獨酌的一杯清酒;“人閑桂花落,夜靜春山空”,快樂便是王維淡泊詩風(fēng)的一筆春色?鞓肥秋嬕槐呷诵钠⒌南丬,快樂是觀賞黃昏時分的瑰麗晚霞……在平平淡淡的生活中,快樂無處不在。
現(xiàn)代人多心浮氣躁,身心俱疲。其實,人生痛苦,多因欲望不滅,為了追求功名利祿,導(dǎo)致無法擺脫心情上的桎梏。只有告別喝彩和掌聲,告別前呼后擁、光環(huán)纏身的無限風(fēng)光,選擇如水般平淡的生活,才能讓浮躁遠離心靈,讓快樂在心中潛滋暗長。
在塵世生活中擁有一顆平常心吧,這樣,平淡生活中深含的快樂就會如瓦爾登湖畔的那一片月光,出現(xiàn)在我們心靈的天空中。其實,我們追求的就是這種境界。
月光作文 篇2
黃昏,最后一縷陽光灑在這家“溫暖”花店中,鐵蛋不情愿地坐在店中,嘀咕著說:“要不是老媽出門進貨,要不是過幾天就清明節(jié),要不是爸爸陪奶奶回老家看望生病的爺爺,我鐵蛋堂堂男子漢會在這做著女孩子的事!”當(dāng)陽光溜走,第一縷月光灑進來時,鐵蛋清楚,表哥要來了。
他穿好衣服,跑到門口迎接表哥,與他一塊吃著老媽臨走時留下的飯菜。鐵蛋一邊狼吞虎咽地吃著噴香的飯菜,一邊向表哥吐槽老媽的`一百零一個“不是”。一想到老媽臨走時還叮囑著照顧好表哥,鐵蛋說得就更來勁了:表哥可是有名的樂于助人,一副好心腸,誰都對他好,用得著說嗎?正當(dāng)他要講述老媽第五十二個“不是”時,一位拄著拐杖的老爺爺鞠僂著腰,顫顫巍巍地走進了花店。
鐵蛋與表哥好生疑惑:都到飯點了,理應(yīng)吃飯,而怎會有位年過八旬的爺爺來店買花,他的子女呢?老人咳嗽幾聲,問道:“小伙子呀,你們這有木棉花賣嗎?”“有的有的,爺爺您要多少?”“你看我這些錢,夠買多少?”“爺爺,這花是給誰的呀?”老人沉默一陣,緩緩開口道:“給我老伴的,她之前最喜歡木棉花了,她和一同上過戰(zhàn)場,一次我險些被炸彈傷到,是她推開我,保全了我,可她卻永遠地留在了那……”老人抹了把淚,接著說:“我今天坐了車來,終于找到了,你們說,我這錢能買多少?”鐵蛋剛想說,表哥搶前道:“爺爺,您看我們也要關(guān)店了,我們便宜賣給您,畢竟這花放久了也不好了!北砀甾D(zhuǎn)身拿了一大籃新鮮的木棉花,包裝妥當(dāng)遞給老人:“爺爺您拿好,收您五塊錢就好。”老人付了錢,將花捧在手中,慢慢地走出店門。
“哥!你為啥要這樣!”“表弟,爺爺他多愛奶奶啊,大老遠過來,就為了買花!薄案纾叶恕
月光下,寧靜的村莊中,有一家叫做“溫暖”的花店,兩個男孩在今天,告訴人們真正的“溫暖”。
月光作文 篇3
時光匆匆而來,又急急逝去,帶走了一張又一張的日歷,帶不去的是那一絲一縷深藏在心頭的記憶。
那時月光皎潔,十二歲的我,獨坐在長椅上等公交車。此時已是晚上8點,奧數(shù)班才剛下課,自然是要回家的。不再依賴爸媽的接送,學(xué)會獨自乘公交車回家。不遠處,一輛27路公交車正緩緩駛來……
靜靜的坐在車內(nèi),望著窗外掠過的景物:林立的大樓、熱鬧的商場、耀眼的霓虹、長龍般的車流……我知道了欣賞。
12歲那年,我學(xué)會了欣賞。在成長中,我學(xué)會了不依賴;學(xué)會了要自立;學(xué)會要少抱怨;學(xué)會要忍耐;學(xué)會要堅持;學(xué)會發(fā)現(xiàn)美欣賞美,學(xué)會了許多許多……
那時的我剛八歲,那次我們?nèi)ソ加,也是晚上八點多,正在回家的路上。坐在爸爸的車里,窗外有月光灑進來。
那時的我無憂無慮,大聲嬉鬧、歡蹦亂跳,在車里一刻也不得安靜,一旁的媽媽只得緊緊拉住我,生怕一不留神我又摔著了。
月亮還沒出來的.時候,我在奔跑,在胡鬧,在盡情地歡笑!風(fēng)箏在頭頂上飄,牽線的我在草地上跑,空中飛翔的風(fēng)箏啊,仿佛是我美好的心愿在高空中舞蹈……
每每想起它,總讓我懷戀不已,何等的自由,何等的快樂!在我的童年里,過了八歲,就少了這份自由與快樂。多么渴望能再放飛一次風(fēng)箏,再一次找回那美好的時光!
還是我六歲的那年,是要上小學(xué)前的晚上,月光從簾縫間溜進來看我,床上的我興奮得翻來翻去睡不著:會是女老師嗎?兇不兇呀?同桌長啥樣?學(xué)校大嗎?……諸如此類的問題一直纏在心頭揮之不去,還是月光伴我睡了。
如今的我已六年級,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè),就要告別這生活學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校:寬闊的操場、明亮的教室、和藹的老師、熟悉的同學(xué)、……都要一一說再見了。
難忘母校啊,難忘我成長的歲月,這里是我從兒童成長為少年的地方,是我人生基石的第一步,是我從懵懂啟航走向成熟的起點!
在這些有月光的日子里,我不斷地成長:我從蹣跚學(xué)步的幼兒走來,走過奔跑跳躍的少年,走向意氣風(fēng)發(fā)的青年,走向明媚絢爛的未來!
月光作文 篇4
桂花的香氣芬芳恬淡,飄散在鄰間,清新脫俗,宛如精靈在鄰間起舞;炊煙裊裊,仿佛是絲滑的綢緞,飛過云際,那薄薄的青煙,如夢如幻。溫柔的月光傾瀉至腳尖,銀白的,滲透出濃濃的月的味道,這傾瀉的光,仿佛指引著我,讓我如癡如醉,朝著月光的地方走去。
黑色的夜幕上綴著稀稀疏疏的星星,星星仿佛閉著眼睛,在那純凈的光芒下,安詳?shù)厮。此時的月,像是被池水洗凈一般,潔凈的如白玉,輕輕柔柔的云朦朦朧朧的,像細細的紗,將月籠起,月仿佛被牛乳潑過一般,恬恬淡淡,仿佛是一位新娘,提著裙擺,蓋著頭紗,為人間送去平安與幸福,讓人們沉醉在夢里。有時她又會像個害羞的女孩,躲進云里,過了會兒,又如仙女般降臨。此時的桂花香愈來愈濃了,仿佛是月光沾染的,散發(fā)出溫馨的淡雅的味道。又仿佛是融浸了月色里,流露出濃濃雅致。
我輕輕坐在河邊,生怕破壞了這寧靜的氣氛。月柔和的`光芒輕輕柔柔撒在湖面上,為湖面上了淡雅的妝。風(fēng)起時,湖面的波紋如一條條銀蛇,或是鍍銀的花環(huán)一樣……不知不覺,我在清爽的嫩草地上睡著了,也許是月光讓我有一種在母親懷抱里的溫馨感覺。在夢中,我仿佛是來到了月宮,那裊裊的桂花香沁人心脾。一位玉人,著錦繡華麗的綢緞,蒙著面紗,翩翩起舞。那時的風(fēng),都是美的,就如同醇厚的酒,濃濃的,在我心中化開……
如水的月兒,像一盞燈,她用最純凈的光芒,照亮了我的路……
月光作文 篇5
那是一個寒冷的夜晚,皎潔的月光灑在萬物之上。一切事物都披上了一層銀白色的輕紗。雪,在月光下顯得那么潔白、純潔,一幢幢大樓矗立在月光之下,顯得更加高大。路邊的花草也被鍍上一層銀白色的外殼,給人一種朦朧的美……
我走在小區(qū)里的小路上,路上靜悄悄的,風(fēng)聲也不曾聽見,真是“門可羅雀”呀。已經(jīng)是夜是八點多了,早睡的人們可能已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),連平時一向在小路上跑來跑去的野貓也不例外,唯有零星的燈光在閃現(xiàn)。
這時,一陣書聲鉆入了我的耳朵:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”一個稚嫩的童音正朗誦著《弟子規(guī)》。我十分好奇,循著聲音走去。走了過去才看清是怎樣的情況。只見一個約莫五、六歲的小孩子,坐在明亮的'電燈下認真地讀。他如饑似渴地讀書,臉都要貼進書里去了。我不禁佩服他那勤奮刻苦的精神。聽著那一字一句的讀書聲,我若有所思。是呀,我們都曾羨慕過那些生活中的“神”一樣的孩子,他們年年都會拿一袋子的獎狀,得到無數(shù)人的稱贊和敬佩。我們總是不平地想:為什么上天不給我們和他們一樣的腦子呢?
今天,我看見了這位夜讀的小同學(xué),百感交集!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時”。當(dāng)我們嬉戲時,另人在做題;當(dāng)我們睡懶覺時,別人在讀書;當(dāng)我們一點小痛就哭天喊地時,別人帶病還在上學(xué)………他們不放過一分鐘的時間,一天比你多努力一點,但幾年下來,別人早把你遠遠地甩在后面。
一陣陣月光下的書聲,告訴了我很多。
月光作文 篇6
晚上,我和爸爸媽媽一起散步,皎潔的月光灑在我們的身上,將我們的影子拖得長長的。月亮為什么發(fā)出這么柔和、這么溫馨的.月光呢?要想知道這個奧秘,我感到很費解,就問爸爸月亮為何能發(fā)出皎潔的月光。爸爸告訴我,是經(jīng)過科學(xué)家們多年的探索,得出這樣的結(jié)論:月亮的光是它反射太陽光的結(jié)果。
我聽了爸爸的話以后恍然大悟。哈哈,我又知道了一個知識,我好高興。
月光作文 篇7
"二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?""月上柳梢頭,人約黃昏后",古代詩人可以說是才華橫溢,無數(shù)詩人都以月為載體,寄托對游人的思念,也正因為如此,月亮就成了人對他人思念的象征,而那明月灑下的月光,也正像童年時放飛的紙飛機。
在紙飛機上寫字,是幼兒園老師教給我們的,她說:"風(fēng)可以托著紙飛機飛行,也就可以把里面的內(nèi)容實現(xiàn)。"那時的我們,很相信這種說法,越是,每天都有數(shù)十架紙飛機升空,直到上小學(xué)之后。那時,已經(jīng)沒有多少人還會在紙飛機上寫字了,當(dāng)然,除了我和羽。我和羽是從小玩到大的玩伴,一起上了幼兒園,一起升到了小學(xué),當(dāng)然,我們也一起珍藏著紙飛機的秘密。日子一天天地過去,可是天下沒有不散的宴席,因為就在四年級下學(xué)期的時候,羽要轉(zhuǎn)學(xué)了。而新學(xué)期的開始,也意味著班委會的重組。我和羽也許是因為從小玩到大的關(guān)系,性格差不多,學(xué)習(xí)不分上下,能力也差不多。聽羽的父母說過,在原學(xué)校里當(dāng)過班干部,會在新的環(huán)境中更快的得到老師的肯定。我明白這話的意思,就是讓我放水,而且我也并不想和羽去爭,畢竟從小玩到大了,我也想讓羽能有一個完整的結(jié)束。
競選的前一天的晚上,琥珀色的月高懸天空,我們又一次折紙飛機,我用眼角偷瞄了一下羽在紙飛機上寫的字,果然是要當(dāng)班委,于是我也就想成全他的愿望,讓羽能得到老師的認可。而在班委會競選的那天,一件意想不到的事讓我們的關(guān)系產(chǎn)生了裂痕。在羽演講之前,羽出去上了趟廁所,就在這時,有一個同學(xué)提出要看看我和羽的演講稿,我也就拿出了我和羽的演講稿給了他。那位同學(xué)看后說:"哈哈哈,羽的.演講稿比你寫的好多了!"我聽了也沒說什么,也出去上了趟廁所。當(dāng)我回來的時候,看到的卻是滿臉寫著焦急的羽--羽的演講稿丟了!當(dāng)時,全班同學(xué)的矛頭全都指向了我,因為羽的演講稿丟失最大的受益人是我。
那場比賽,羽還是贏了,但卻留下許多不利于我的傳言,大概就是說我能力不行,偷別人的演講稿還輸了。也就因為這件事,羽和我漸漸疏遠了,甚至他離開時都沒有通知我。八周后羽離開了,我心里覺得很委屈,因為我最好的朋友都不信任我了。直到有一天,我打開信箱時,從里面掉下了一架紙飛機。如水的月光映在上面,映出了娟秀輕靈的八個字:"因為懂得,所以信任。"
月光作文 篇8
還記得我小時候媽媽常常帶我去的地方,被我稱為“月亮湖”離媽媽帶我去的時候已經(jīng)過去了兩年。
一天,不知為什么我想起了“月亮湖”。我心里好像有兩個聲音在打斗,一個說“要去看看,晚上去才能看到月光”而另一個說“自己膽子那么小,白天去吧,不然就不去”我自己一點兒都不聽他們的,我自言自語的`說“我呢也可以晚上去,還能不會害怕,那就是去找同學(xué)一起去”話音剛落我就飛快收拾好東西,去找同學(xué)。
到了同學(xué)家門口我大聲喊著“楊雨茜(xi)出來玩不”之后大門迅速打開,只見一個淑女般的女生走出來,她回了一句話“大姐大,這回去哪里玩啊”我笑了笑說“去一個美麗的地方,不過要在晚上”他一臉疑惑問“就我們倆?”我說“No!”當(dāng)然還有李嘉慧了,喂,你可以出來了”說完一個“四眼女生”走了出來“你咋知道我偷偷跟著你啊"之后,我們在楊雨茜加帶到8點,之后出發(fā)。
我們到了那里后,我們被那里的景色嚇呆了。那里的月光是那么美、那么皎潔,湖面反射著月光,我們坐在湖邊的石頭上唱著我們的歌,觀賞著那里夜晚的月光……
之后我們之總結(jié)出一句話“那里夜晚的月光如此美”
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