月亮的作文

時(shí)間：2024-11-24 16:15:46 月亮我要投稿

月亮的作文[集錦7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的月亮的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

月亮的作文[集錦7篇]

月亮的作文篇1

　　一天晚上，小紅和爸爸坐在草地上看月亮。小紅說：“月亮真美!”他們看了一會(huì)兒就回家了。在路上，他們看見月亮在悄悄地跟著他們。

　　回到家里，小紅來到自己房間里，她透過窗戶東張西望看見月亮在房間旁邊。小紅想和月亮出去玩會(huì)兒，這時(shí)，媽媽叫小紅去睡覺，明天還要早起上學(xué)，小紅只好去睡覺。小紅躺在床上，不一會(huì)兒就睡著了。她夢見自己登上了月球。

月亮的作文篇2

　　今天是中秋節(jié)，由于姥爺不想吃甜食，媽媽、姨媽、舅媽都沒有買月餅，今年的中秋聚會(huì)，我沒有吃到盼望了很久的月餅。

　　晚上，我站在窗口，想欣賞一下中秋的月亮，可是天公不作美，今晚沒有月亮。這就是我的中秋節(jié)嗎？沒有月餅，也沒有月亮。我正惆悵，家里的電閘跳閘斷電了。屋里屋外一片漆黑，我的心也一片昏暗。

　　這時(shí)，電話鈴響了。我拿起聽筒沮喪的說：“喂—”“喂，兒子，中秋節(jié)快樂，你和媽媽都好吧！”是爸爸，“爸爸中秋節(jié)快樂，我和媽媽都很好，你還好嗎？”“好兒子，爸爸很好，聽到你的聲音，爸爸就很快樂�！薄鞍职�，聽到你的聲音我也很快樂�！�......放下電話，我的心一下子亮了起來。

　　當(dāng)我又站在窗口，星星對我眨著眼睛，好像在說：咱們捉迷藏吧！一陣清爽的微風(fēng)吹來，像母親的手，溫柔的撫摸著我的臉龐。

　　這個(gè)中秋的'夜晚是這樣柔和，這樣寧靜，這樣的美！

　　沒有月餅和月亮的中秋節(jié)也可以是美好的！

月亮的作文篇3

　　太陽和月亮都是天體之物，它們都會(huì)發(fā)光。如果沒有太陽和月亮，世界就會(huì)變得漆黑一片。

　　白天，我們沐浴著明媚的陽光，晚上我們享受著溫柔的月光，日復(fù)一日，年復(fù)一年。冬天，太陽給了我們無限的溫暖；夏夜，月亮帶給我們無盡的涼爽。在太陽與月亮之間，我們沒有選擇的理由，因?yàn)樗鼈兏髯远紴槿祟悗砹烁ｌ砗屠妗Ｈ欢�，太陽與月亮從不會(huì)同時(shí)升起與落下，好像早就說定了，太陽管白晝，月亮黑夜。天上同時(shí)出現(xiàn)太陽和月亮的機(jī)會(huì)也有，但那是很短暫的`。如在黃昏時(shí)，太陽剛落山，太陽的余暉還灑落在大地上，月亮卻已經(jīng)悄悄地掛上半空了。這時(shí)的月亮毫無生氣，更閃耀不出月亮的光輝，唯有天完全黑暗了，月亮才漸漸地發(fā)出亮光，而且隨著夜深，月光越加發(fā)亮。月亮?xí)l(fā)光嗎？答案是“不會(huì)”。那么，月亮的光從哪里來呢？智慧老人告訴我們：月亮的光也來自太陽發(fā)出的光亮。當(dāng)太陽落山后，天上只有月亮，月亮是靠太陽照射后發(fā)出的反光，所以，月亮的光再強(qiáng)也強(qiáng)不過太陽。說到這，我們太感謝太陽對我們的恩澤了，即使它落山后，仍然借著月亮，把它的光明傳送到人類。太陽啊，我們愛你，就像有首歌唱的那樣：“萬物生長靠太陽，雨露滋潤禾苗壯”，世界上缺少了太陽，那么世間的萬物就不能茁壯地成長。

　　此后，每當(dāng)黑夜時(shí)，看著天上高掛的月亮，我也會(huì)想起恩澤大地的太陽。

月亮的作文篇4

　　今天，我讀了一本書，這本書叫《阿拉巴馬的月亮》，讀了這一本書以后，我對這本書的感受很深。

　　這本書的主要內(nèi)容是：阿月十歲那年，相依為命的爸爸去世，阿月知道他可以靠自己活下去，因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的森林里，他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí)：他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食，會(huì)自己做衣服，還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后，阿月漸漸嘗到了孤單的滋味，為什么爸爸說政府的人會(huì)來抓他，爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活？在逃亡的過程中，阿月見識(shí)了各式各樣的人，開始認(rèn)識(shí)外面的'世界，也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活，更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛。

　　文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧，包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子，知道哪些草可以治病等等，讓我覺得很好奇。

　　阿月讓我覺得是一個(gè)很勇敢、樂意助人的人，看都這里我感到很慚愧，文中的主人公才十歲就那么勇敢了，還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠，有什么事情卻不敢去承擔(dān)，在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做，非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí)，向他那樣勤勞、勇敢、樂意助人的人。

　　這本書非常好看又很有趣，建議大家可以有時(shí)間去買來看看！

月亮的作文篇5

　　皎潔的月亮倒映在水中，清晰可見，微風(fēng)拂過泛起玲瓏剔透的水珠，霎時(shí)間便掉落水中，流向東去，帶著我的思念流向我兒時(shí)的回憶。

　　童年，是我們一生中最純真，無知，無憂無慮的時(shí)光，我們在草坪上抬頭看著天空，看著那可望不可及的星星與月亮，看著月亮星星那一閃一閃的笑著，看著月光普照大地，在草坪中嬉戲，聊天，玩游戲的美好時(shí)光。

　　我最喜歡的還是過家家。記得有一次我與姐姐們一起在家中玩耍，用紙做成錢，用橡皮泥做成食物，就像橡皮牛排，面條，餅等等。一起學(xué)著以前人么的呦喝聲，大聲叫賣，學(xué)著婦人們愛拼的`性格，把原本很貴的東西化成了很便宜的東西。玩完了過家家的游戲，我趴在窗前，抬頭望著月亮，癡癡的回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想這以往那歡快的事情，回想著以往歡快的時(shí)光，月亮，你可以帶著這份思念帶給未來的我嗎？月亮，你可以帶著二十的童真讓我從品以前的時(shí)光嗎？

　　皎潔的月亮啊，倒映在了水中，傾斜的那么可見動(dòng)人，微風(fēng)依舊拂過水面，泛起了那迷人的浪花，夾帶著那份思念流向遠(yuǎn)方。

月亮的作文篇6

　　大河在江南，河面開闊，可以行船，河岸上白天的喧鬧消失，周圍的一切就隱沒在夜色里。沒有了人語，四周寂靜，似乎只有流水和草蟲沒有睡，它們在討論著什么，抑或在低吟淺唱，合奏著不知名的曲子，一刻不停。

　　大河從遠(yuǎn)方彎曲而來，穿過無數(shù)的村莊和廣袤的田野又將流向另一個(gè)遠(yuǎn)方。大河上升起月亮的時(shí)候，天空變成了淺灰色，天穹上有星子閃閃爍爍。月亮是轉(zhuǎn)過樹梢、房舍、井臺(tái)、堤岸才掛在大河上的。此刻的月亮下就是一幅水墨畫，高高低低的村舍、樹木，彎彎曲曲的小路、河岸，無一例外地都染上了月色。本來世界是漆黑的，有了大河上那輪渾圓的、沉靜的月亮似乎就有了精彩。

　　月亮是喜歡聽水聲的，聽了多少年依舊不厭，就那么靜靜地掛在不遠(yuǎn)處的天幕上側(cè)耳傾聽。月亮是純凈的、溫柔的，照在河面上閃閃發(fā)亮，河水星星點(diǎn)點(diǎn)，泛起波光，像揉碎了銀子撒在河面上。天上的星子，河里的星光，在嘩嘩啦啦的水聲中亦真亦幻。

　　會(huì)有那么一陣清風(fēng)吹來，就會(huì)有一片薄似輕紗的云朵揉著惺忪的眼睛朦朦朧朧地追著月亮飄了過來。天空依然寧靜，月光卻在一瞬間暗淡了下去。但是，云彩是有自知之明的，覺得是自己打擾了月亮聽水的雅興，一會(huì)兒功夫就又急急飄走了。月亮露出臉來，云朵又和天空成了一色。

　　這樣的大河月夜還是太過空寂，作家曹文軒的筆下，大河的月夜是不會(huì)少了人的。月夜大河開闊的河面上甚至還會(huì)泊著一只小船。小船上是個(gè)男孩子，明亮的`眼睛和星子與月亮對望，船不動(dòng)了，仰著臉的孩子也一動(dòng)不動(dòng)了。

　　我想，那孩子是《草房子》里的桑�；蛘呤恰都�(xì)米》里的細(xì)米，夜深了還在這大河上來，也許是在為了一件惱人的事情而惆悵了。

　　月亮下的大河邊也是會(huì)有滿腹心思的大人。最好岸邊還要長了枝葉婆娑、粗壯的柳樹，柳樹上靠著站姿優(yōu)雅的蔣一輪老師在吹笛子。悠揚(yáng)的笛聲在河面上蕩漾開來，打動(dòng)了和蔣一輪老師相戀的白雀姐姐。

　　作家曹文軒筆下的大河月夜打破自然的空寂，總是那么生動(dòng)，一個(gè)個(gè)畫面講著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事。作家曹文軒是水邊長大的，所以用他那優(yōu)美而深情的文字寫大河，寫大河上月亮的時(shí)候，是投入的，是不厭其煩的，也是最有詩意的。大河月夜是刻在作家記憶里的鄉(xiāng)愁，盡管畫面里的主人公在變，故事情節(jié)在變，但是大河月夜的背景幾乎不變。不管是弦月半掛，還是滿月如盤，月亮就那么靜靜地守著大河，守在曹文軒筆下故鄉(xiāng)的景致里了。

　　讀起來大河上的月夜是帶著淡淡憂傷的。那憂傷是對河上人物命運(yùn)的關(guān)照，也是對歲月里遠(yuǎn)去故鄉(xiāng)的眷戀。曹文軒是深愛著故鄉(xiāng)的，幾乎筆下的大多數(shù)故事都是從水邊出發(fā)，而水邊的故事中就必然是少不了一條嘩嘩流水的大河。大河上的歲月中，月夜更迷人，美輪美奐。追本溯源，其實(shí)這也是一個(gè)作家對故鄉(xiāng)、對童年的回望。

　　我喜歡曹文軒筆下的大河和大河上或圓或缺的月亮，多少個(gè)這樣的場景里演繹了諸多悲喜交加的故事，而以孩子為主角的故事中有挫折、有頓悟、有成長。更喜歡大河之上那些歷經(jīng)挫折與失敗，與月亮相望長大了的孩子。

月亮的作文篇7

　　月光透過窗戶灑進(jìn)臥室，朦朧的月光下，回味著童年。

　　抬頭仰望，只見一樽銀色的彎月懸掛在空中，似乎風(fēng)一吹就要墜落。站得久了，就會(huì)覺得，打開窗戶，這月兒是伸手可及的。

　　月亮里有每個(gè)人所眷戀的故鄉(xiāng)，不論你身在何出，飄零何方。于是，李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫感嘆“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”；張九齡期待“海上生明月，天涯共此時(shí)”……

　　依然覺得小時(shí)候家鄉(xiāng)的月兒分外明。月光透過枝葉，投下參差斑駁的光影，儼然一幅絕妙的寫意水墨畫，如詩如夢。那輪皎潔的明月好似一盞巨大的路燈，照亮了整個(gè)村莊。院子里、打麥場上、村莊街道邊上的玉米秸上滿都是月光。這時(shí)的村莊是溫和的，喧鬧的，又不乏朦朧之美。

　　小的時(shí)候，家里的條件很不好，家里沒有電視，沒有娛樂的一切設(shè)備，所以孩子們都盼望著有月亮的晚上。

　　有月亮的晚上，我們小孩子就可以盡情的在月光下玩耍。捉迷藏、跳繩、丟石子，跳方……，太多的游戲�，F(xiàn)在想想，依然那么親切。而家里的大人都會(huì)來到大街上，東家長西家短的嘮上一兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)的他們根本顧不上我們小孩子，那時(shí)的我們從沒有衛(wèi)生習(xí)慣，玩起來從來就不怕臟。但是等著他們嘮完了，要回家了，就會(huì)聽到悠揚(yáng)的叫喊聲：“四花，四花，快回家咯�！薄岸葑樱葑�，又瘋哪里去啦，快回家�！薄� 大約過不了半個(gè)小時(shí)，就會(huì)聽到：“你看你瘋的，滿身都是土，不知道干凈腌臜�！薄敖心愣嗌俾暳�，怎么才回來？瘋妮子�！薄皠倓倱Q洗的衣服，又弄的這么臟，明天不準(zhǔn)出去玩了。”……

　　記憶最深刻的就是那晚，月亮格外的明，我們幾個(gè)鄰家姐妹，沒有相約，都來到了打麥場上。記得是我的提議，要舉辦一場聯(lián)歡晚會(huì)，大家都非常激動(dòng)。我們沒有排練，沒有彩排，更沒有老師的幫助，一切都是那么的順理成章。記得我自報(bào)奮勇做了主持人。開場白好像是這樣說的：“父老鄉(xiāng)親們，今晚月兒明，帶著豐收的喜悅，我們自己舉辦的農(nóng)村聯(lián)歡晚會(huì)開始啦�！贝蠹叶寄贸隽俗约旱慕^技，一直想做歌唱家的四花唱了《軍港的夜》，有作家夢想的志勤朗誦了一首好聽的散文，二鳳枝更是身段麻利，給大家表演了翻跟頭……

　　兒時(shí)的伙伴，月光下的姐妹，農(nóng)村里長大的孩子們，依然有著自己的夢想。純潔的心，不含一切雜念的努力著，盡管當(dāng)時(shí)的我們不知道夢想的實(shí)現(xiàn)有多艱難，但是我們都在努力著。

　　家庭條件最不好的要數(shù)志勤，可是她是那樣的愛好寫作，愛好讀書。后來小學(xué)畢業(yè)，我去了城里上初中，而志勤仍然理所當(dāng)然上了離家最近的鄉(xiāng)中。每每周日我回到家，志勤都會(huì)第一個(gè)來找我，向我訴說著一周以來，老師表揚(yáng)她的作文幾次幾次，然后問我是否有好書，可以借她看看，然后的`月光下只能看到志勤在專心的讀書。但是，有一次，當(dāng)我周末回到家，沒有見到志勤的影子，媽媽說：“志勤不上學(xué)了，家里太窮了�！蔽也恢涝撛鯓颖磉_(dá)我的思想。

　　今天，再回到娘家，問起志勤。媽媽說，志勤有兩個(gè)孩子，家里打了兩個(gè)菜棚，每天風(fēng)里來雨里去，很是辛苦。我也再?zèng)]有見過志勤。我知道，執(zhí)勤的心里很苦。媽媽還說，志勤的兩個(gè)孩子很爭氣，學(xué)習(xí)都是班里頭名。我知道，志勤累著但快樂著。我相信，志勤的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)的！

　　月兒明，思緒拉回現(xiàn)實(shí)。我知道每個(gè)人的心中一定都有屬于自己的那個(gè)月亮。我的月亮是不會(huì)變的，她是永恒的。她總會(huì)送我甜蜜的微笑，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。無論是悲還是喜，只要有那一彎明月，我的心都會(huì)沉靜下來，似清泉，甜蜜而又純凈！

　　有月亮的晚上，總會(huì)想起兒時(shí)的伙伴，總會(huì)想起兒時(shí)的夢想。

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