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月球作文(必備)
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的月球作文5篇,希望對大家有所幫助。
月球作文 篇1
今天,我遙望夜空,看著緩緩移動的星辰,我不禁想到了未來的世界。漸漸地,漸漸地,我緩緩閉上了眼睛……
睜眼時,我看到了淡灰色的艙壁,但我驚訝的發(fā)現(xiàn),我居然是站著睡覺!這讓我想到了飛船。不一會兒,一個聲音響起:“已經(jīng)到達目的地,可以走出艙外了!蔽宜奶帍埻;看起來這是一個飛船,登陸艙在哪里?忽然,艙門自動打開了。我走下了這個飛船,忽然眼前一震:淡黃色的土壤,深黑色的天空,中間還點綴著一顆被一團灰霧籠罩的藍色“彈珠”,看起來我到了……“月球!”我驚叫起來。這時,我注意到了一個怪異的現(xiàn)象:月球沒有大氣層,不會讓我感到溫暖,也不會讓我能呼吸,我再看了看天,發(fā)現(xiàn)了一個玻璃層,原來月球已經(jīng)被改造了!
在我胡思亂想的時候,一陣有節(jié)奏的機械聲打斷了我的思想,緊接著,一個小機器人走到了我的眼前:“您好,我是peace2號月球向?qū)C器人,我將帶你去……”它話還沒說完,我就打斷了它:“請問,為什么我要來這里?”一陣長久的.沉默,這個機器人的表情抽搐了一下,接著自己的話說下去:“我將帶您去住宿區(qū),祝您好運!”接著,我?guī)е鴿M肚子疑惑稀里糊涂地來到了“住宿區(qū)”。
進入之后,我本以為會面對如同蒙古包一樣的半圓形銀色建筑,沒想到卻看到了熱鬧的街區(qū)!
走進街區(qū),我看到人們笑著在街上、公園中、學校做游戲,看來已經(jīng)到了下班/課時間,但是我看到大人的臉中不時地閃過幾分憂慮,我猜想,這個世界一定有什么隱患……終于來到了房產(chǎn)中介,我掏出現(xiàn)金,沒想到中介卻大搖其頭,他只是拿起了一個類似放大鏡的儀器,隨后揮了一下,又放回去了。“好了,你已經(jīng)支付了!”我進入我的房子,趕緊拿起“紙張”(那是一種類似紙張的平板),搜索世界歷史,但是歷史的真相讓我沉下臉來……
原來,中國和美國在20xx年交戰(zhàn)了,一直持續(xù)到20xx年。結(jié)束原因不是誰和誰和談,而是因為氣急敗壞的兩國元首同時在20xx。3。17AM10:07向?qū)Ψ交ド浜藦棧Y(jié)果觸發(fā)了死手系統(tǒng),而死手系統(tǒng)又使核電站泄露,全世界進入核冬天……
忽然睜開眼睛,原來一切都是夢,但我還是望著廣島,想著一切……
月球作文 篇2
蟲洞臆想機公元3031年,宇宙港幣五區(qū)。幾百艘詭異的航艦懸停在這,這些對于人殺傷力極強的船體,是火星的TNX。
TNX型宇宙艦是火星最新的戰(zhàn)艦,由前部的攻擊艙和后部的指揮艙組成。戰(zhàn)力甚至超過月球的大型人型作戰(zhàn)機器ATF。TNX型戰(zhàn)艦的主武器粒子光束,粒子忽然輕,貌似沒什么殺傷力,但粒子可達光束,當粒子達到光速時,質(zhì)量也就變大,動能也變得巨大,破壞力和殺傷力極強。加速粒子在二十一世紀就已經(jīng)成熟,只不過現(xiàn)在才有技術(shù)利用在作戰(zhàn)中。
若被動能光束擊中,未加固的ATF會四分五裂,現(xiàn)已知的可以防御動能粒子光束的只有月球基地。
“混蛋!”火星艦隊隊長大叫,“你們一個個干什么吃的`?對面就一個人,你們?nèi)俣嗨倚滦蛻?zhàn)艦還奈何不了?”
站在隊長旁邊的一個小兵辯解道:“敵人沒駕駛ATF,目標太小,動能粒子光束無效,對空炮火發(fā)射速度太慢,而且敵人與我軍保持著距離,看起來只是牽制我們。”
隊長為自己的沖動感到抱歉:“抱歉,既然敵軍與我軍保持距離,為何不無視他?保持距離貌似無法牽制我們吧!
“如果我軍直接駛向月球,并且無視他,或者派一艘戰(zhàn)艦與他周旋,那么他必然發(fā)出支援信號。”小兵說道。
“那我們就不得不面戰(zhàn)他了。死人應(yīng)該無法發(fā)信號吧?”隊長臉上突然顯出詭異的笑,“全隊炮火覆蓋敵人!”
“是!”
炮火立刻覆蓋了葉風,準確的說是葉風前一秒的所在地。
“火星要打消耗戰(zhàn)?”葉風有些慌張,“不妙啊!
“風穴,風穴,這里是拯救者,聽到請回答!
“風穴收到,拯救者,那里的情況如何?“
“風穴,沒時間解釋戰(zhàn)況。速派軍隊守在宇宙港四區(qū),宇宙港五區(qū)守不住了!”
“風穴收到,拯救者不要放棄,戰(zhàn)斗背包中有張翎研制的蟲洞臆想機,可以試著開啟。重復,戰(zhàn)斗背包里有張翎研制@的蟲洞臆想機,可以試著開啟!”
“這……”葉風知道,如果真的回到過去,那么只有葉風會對這段時間有記憶,其他的人,不會有這段記憶!罢日,蟲洞臆想機成功率不高,不過如果成功了,記得你仍然要幫助月球哦!”葉風心道感激。他是月球人從太空棄兒堆中領(lǐng)養(yǎng)的地球嬰兒,由于他在月球逐步闖出一片天,月球人幾乎都認得這個比月球人還愛月球的強大武者。所以即使是高層人員,也極為信任他。“誓死捍衛(wèi)月球圣地!”蟲洞臆想機,開啟!
月球作文 篇3
深藍的夜空,閃閃發(fā)光的小星星,神秘而又美麗。
我駕駛著飛船在這美麗的太空遨游。碧空如洗,星月交輝,真美。
我首先來到月球。月球上沒有水,沒有空氣,本不會有生命的?晌义e了,當我在月球上行走時,一個外星人出現(xiàn)在我面前,只見那個外星人有著一個大大的眼睛,好似一顆黑寶石,一個櫻桃般的小嘴上面有一個不大不小的鼻子。我趕緊掏出萬能語言機,友好的向他問候,我們交談了一會兒,他便邀請我到他的家里去做客,我說了聲謝謝,就跟著他到他家里去。
走了一會兒,他說到了。可我始終沒有看見房子。只看見一座座環(huán)形的山,荒涼怪異。我用萬能語言機問他怎么這里沒有房子?這時,他擺擺手示意我過來。我走過去,看見他用手打開了一扇隱形的門,打開后,我頓時驚呆了,里面有許多植物。在這個沒有水,沒有空氣的地方,怎么會種出植物來呢?我疑惑了。這時,那個外星人拉著我走向他的家里。在途中我看見了許多沒有見過的東西,例如:這里的人只要吃樹上的的'一顆豆子就好幾天不由吃飯;芭蕉樹能結(jié)出蘋果梨子……我看得入了迷,過了一會兒,我們倆終于到家了?晌覅s不敢走進他的家里——因為房子是光速旋轉(zhuǎn)的。只見他手往里一伸,那房子就停了。我和他走一起走進去,接著,那房子又高速旋轉(zhuǎn)起來。
我走進屋子,坐在沙發(fā)上。他往里面按了一個按鈕,桌子上就出現(xiàn)了許多美味可口的食物,我們吃過后,攀談了一會兒,我便提出自己要回去,他沒有挽留我,他從里面拿出一個盒子,里面裝的是一個奇異的東西。他對我說這是友誼石,愿我們的友誼長存。我感動的哭了起來,并把自己隨身攜帶的金佛送給了他。
告別他們后,我獨自遨游在太空,想起今天的事,我不由自主的笑了起來。朦朧中聽見媽媽的聲音;“孩子,你笑什么?”我一驚,睜開眼睛一看,媽媽還在我身邊,飛船卻不見了。啊,原來是一場夢。
我翻了個身,隔窗望了望那西下的彎月,眨眼的小星星,滿懷美好的憧憬又進入了夢鄉(xiāng)。
月球作文 篇4
懷著童年對月球的暢想,抱著對《嫦娥奔月》神話故事的想象。20xx年,我終于要登上月球啦!
我激動地踏下飛船,眼前的景象頓時讓我大吃一驚:湛藍的天空中,高高的掛著火紅的太陽,它的身旁圍繞著晶黃的小星星。星星們圍在慈祥的太陽公公身邊,淘氣的眨著眼睛,一閃一閃。
”。 拔胰滩蛔〗辛似饋,因為我已不小心踩了個空,一只腳掉進了月球的坑里。我費了九牛二虎之力,才把腳拔了出來!边@是什么破地方啊!拔仪椴蛔越捏@呼道。這一叫,可把我嚇了一跳。天哪!這兒沒有聲音。難不成我變成啞巴了?我疑惑不解。
這時,我突然發(fā)現(xiàn)與我一同來的人也說不出聲來了。呵!我撲哧一聲笑了——我小時候老師教過我們,月球上是沒有大氣的'。所以當然聽不見聲音了。
可是,我們大家又怎么交談呢?忽然,我隱隱約約看見遠處有人在招手。我急匆匆的跑了過去,沒想到這一跑,我竟然像小鳥一樣飛了起來。我飛到了目的地,原來是帶我們來的隊長。他徑直向我走來,問我:”玩得開心嗎?“他……他……他怎么能說話呢?我睜著好奇的眼睛打量著他。他 仿佛明白我的心思,遞給我一個類似消聲器的東西,對我說:”你戴上這個聲音傳播器試試!拔野胄虐胍傻慕舆^來,學著他的樣子戴了上去。”唔!“我叫了一聲。我的聲音回蕩在周圍的空氣中。
神秘的月球生活即將結(jié)束了,愉快的一天馬上過去。我?guī)е鴮υ虑虻拿詰伲瑢ν庑侨说幕孟牖氐搅藴嘏募摇?/p>
月球作文 篇5
有一天,我看到資料上說:月球上的天空黑沉沉的,表面卻灑滿陽光,這里到處是塵土、巖石和環(huán)形山,沒有水,沒有任何生命。于是,我決定開發(fā)月球,把它建設(shè)成一個美麗的星球。
因為月球是繞地球旋轉(zhuǎn)的星球,對物體的吸引力只有地球的六分之一,所以我在月球表面涂上一層“加重劑”,使月球表面的重力和地球一樣。因為月球上沒有氧氣,沒有氧氣就不會有生命,所以我在月球上建了二百個“超級供氧站”。有一百個“超級供氧站”正常工作,其余的一百個“超級供氧站”是備用的',這樣就能讓月球上永遠不缺氧氣了。
月球上沒有一滴水,我就在月球上開發(fā)了一百條河流和一百眼泉水,這樣就能保證月球上所有的生命都不缺水了。接下來,我在月球上建造了學校、醫(yī)院、車站、酒店、廣場……凡是地球上有的建筑物,月球上也一應(yīng)俱全。
我在月球上種上了各種花草樹木,這里的樹木永遠不會枯萎,這里的花兒永遠不會凋謝。我又在月球上建了一個規(guī)模龐大的動物園。這里的動物受到特殊的保護,一只也不會受到傷害。
你一定會問:月球建設(shè)得這么美麗,什么人可以居住呢?在月球居住的人,是為人類和社會做出特殊貢獻的人,比如:科學家、教師、醫(yī)生、農(nóng)民、工人、解放軍……哦,對了!月球上還能居住優(yōu)秀的學生呢!
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