關(guān)于小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1
今天是個(gè)令人興奮的日子。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，整裝待發(fā)，他們手里拿著各種各樣的小玩意兒，例如，氣球，彩旗…他們大聲地喊著他們的口號(hào)，這聲音，驚天動(dòng)地!
操場上擠滿了人，每個(gè)人的臉上都有一種期待的表情，嘴角微微上揚(yáng)。我們盼星星盼月亮地盼來了期待已久的800長跑比賽。先是男子800米，每位同學(xué)都是氣勢磅礴，他們躍躍欲試的神態(tài)似乎在表達(dá)著：“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”
快到終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員張開了雙手，像飛翔的雄鷹張開了雙翼，想立刻飛到終點(diǎn)去，第一個(gè)攬過紅繩!
果然我們班贏了，天上的太陽公公是紅著臉，好像也在替我們開心，小鳥兒唱著歌兒，似乎在歌頌我們的小英雄們，驕傲和開心使我對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一直記憶猶新。
子彈砰地一聲打了出去，在看著劃出了一道亮麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦地箭一般，飛奔在賽道上。他們的頭發(fā)被風(fēng)吹到了腦后，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴長得大大的，好像他們想把跟自己比賽的人一口氣吹到九霄云外。運(yùn)動(dòng)員不停地奔跑著，像藏羚羊一樣快，賽道好像變成了大草原。最后一圈了，運(yùn)動(dòng)員好似又變成脫韁的野馬，在大草原上瘋狂地奔跑著，追趕著…各班的區(qū)域內(nèi)，加油聲，吶喊聲一直源源不絕，此刻更是達(dá)到了頂峰，“加油”“加油”“加油”。
不料，一直跑著第一的同學(xué)力氣似乎用完了，我們都特別擔(dān)心，就在這時(shí)，廣播站播放了給他的加油稿，他又開始飛快得奔馳在賽道上了，我們都鼓掌歡呼。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級(jí)繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路�？墒窃酵笈�，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們?cè)絹碓浇?.....越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒。”
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體來說是不錯(cuò)的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽展開你的翅膀，總有一天，六二班會(huì)像老鷹一樣，展翅高飛。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的'作文400字 篇3
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)本周星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們懷著既緊張而又激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)的比賽項(xiàng)目可多了！有200蜜長跑；有50米短跑；有一分鐘踢毽子；有接力賽……其中最精彩的就是接力賽了。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)場上頓時(shí)熱鬧起來，參賽隊(duì)員信心十足，做好了充分的準(zhǔn)備。“預(yù)備，跑”只聽裁判的哨子一響，第一棒的男同學(xué)就像離弦的箭一樣奮力地向前奔去！接棒的同學(xué)也毫不示弱的向前沖去�！凹佑汀�。加油……�！蓖瑢W(xué)們亮開嗓門大聲地喊了起來。運(yùn)動(dòng)們爭先恐后，你追我趕，別看肖慰個(gè)子小，但跑起來像猛虎下山一樣快，把其他運(yùn)動(dòng)員甩開了一大截，過了一會(huì)兒，輪到我了，我瞪大眼睛接過棒的同學(xué)迅速地?fù)炱鸢簦鲩_兩腿，使出渾身的勁，奮力向終點(diǎn)跑去。場外再一次響起了熱鬧的歡呼聲，我們班以微弱的優(yōu)勢輸了這場比賽。頓時(shí)，同學(xué)們的情緒如霜打的茄子——焉了，沮喪萬分。老師鼓勵(lì)我們，要調(diào)整好心態(tài)，參加其他項(xiàng)目，于是，同學(xué)們的激情被激活了，樹立了信心，精神飽滿地參加了其他項(xiàng)目的比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很成功。它不僅鍛煉了我們的身體，還增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4
口哨聲一響，戴老師便說關(guān)于趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的事項(xiàng)，之后各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便排成縱隊(duì)來到比賽的場地，準(zhǔn)備比賽。大家都雄赳赳氣昂昂地在摩拳擦掌：有的在練習(xí)跳繩；有的在練習(xí)籃球起跳的姿勢；還有的在舒活手腳的筋骨，個(gè)個(gè)都生龍活虎。
瞧！比賽開始了。首先進(jìn)行的是定點(diǎn)投籃。我們班的運(yùn)動(dòng)員雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，接著把球向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來。說時(shí)遲，那時(shí)快，猛地跨到籃下，“蹭”地跳起來，雙手接住飛來的球，立刻轉(zhuǎn)身到下一個(gè)點(diǎn)，把球舉到頭頂，腰一挺，然后“嘿”地叫了一聲，把球灌進(jìn)了籃筐。
其次進(jìn)行的是團(tuán)體接力。當(dāng)哨音一下，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員便像離了弦的箭，飛快地向前奔，然后敏捷一轉(zhuǎn)，再跑回去把手中緊握的接力棒傳給下一位運(yùn)動(dòng)員。就這樣，大家彼此都不甘示弱，竭盡全力地跑著，為班級(jí)的榮譽(yù)努力沖刺著。
最后進(jìn)行的是跳繩。每位運(yùn)動(dòng)員都把肘稍外展，兩小臂分別自然下垂，把繩梗斜朝下方，用手腕不停在體側(cè)畫圓，并用前腳掌彈跳、落地。飛快地甩著、跳著，那速度似乎都看不見繩了！
最后，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿收幕。我們班級(jí)榮獲年段第三名，大家都很歡喜，似滿載而歸的漁夫，因?yàn)榇蠹叶寂α恕⒏冻隽�，汗水已見證我們的努力、我們的付出。這真是一次有趣而愉快的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇5
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué)，你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動(dòng)，終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線，我們勝利了！同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動(dòng)，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標(biāo)志在兩個(gè)班的標(biāo)志線之間來回的移動(dòng)，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移來�！皣鴺�(biāo)直線了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊(duì)員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)來呀！
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇6
“加油，加油，五（1）班加油�！彪S著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。
隨著體育節(jié)裁判長邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過來，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂寧呀周樂寧，千萬不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時(shí)就有一條：周樂寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長腿女王”張峻語了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時(shí)候看起來向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無奈呀�？燧喌轿伊�，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：萬一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，我會(huì)不會(huì)影響我們班的成績。還來不及多想，徐榕跑了過來，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去�！凹佑停鞚�(jì)民加油�！蓖瑢W(xué)們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時(shí)，其他班已經(jīng)沖線了。
今天是一個(gè)陰天，可我們心中的太陽一直為我們驅(qū)趕烏云�，F(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……
不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五（1）班的同學(xué)！
【小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文08-29
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)生作文01-06
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生的作文04-27
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文04-24
運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)生作文怎么寫06-04
寫小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文06-04
小學(xué)生寫動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10-02
小學(xué)生寫秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12-15