別樣的運(yùn)動會作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的別樣的運(yùn)動會作文，希望能夠幫助到大家。
別樣的運(yùn)動會作文1
最后一次運(yùn)動會注定非同尋常。
風(fēng)不停的呢喃；雨滴落下。深秋的雨，留在我的頭上和身上，很冷。在雨中可以看到整齊的廣場，在廣場上可以看到堅(jiān)毅而認(rèn)真的學(xué)生，但檀香林的驕傲卻在滋長。
這次運(yùn)動會，沒有往年的藍(lán)天白云和明媚陽光。天空中盡早聚集起一團(tuán)團(tuán)的烏云，雨滴準(zhǔn)備離去，只是在等待命令。但是足球場上的草依然艷麗，我們手中的向日葵在這灰蒙蒙的天空中格外耀眼。
旗幟飄揚(yáng)，高一的弟弟妹妹們都在期待著第一屆運(yùn)動會的開幕式。他們邁著整齊的步伐，舉著小國旗，穩(wěn)穩(wěn)地向前走著，像風(fēng)雨中拼命生長的小檀香苗。我們在笑大一學(xué)生的表現(xiàn)。我看到從一年級到五年級的學(xué)生都在講臺前整齊地一個接一個地寫著，伴隨著歡快的音樂節(jié)奏，有的改變了團(tuán)隊(duì)形態(tài)，形成了盛開的花朵；有些人揮舞絲帶，畫出美麗的彩虹；有的翻花傘，呈現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài)。雨滴似乎越來越快樂，拉成一條線，變成雨簾；在這一幕之前，同學(xué)們忘記了風(fēng)雨，展示了自己最好的表現(xiàn)，臉上洋溢著超乎尋常的光彩。
秋天的運(yùn)動會讓人感到溫暖；秋風(fēng)秋雨中的運(yùn)動會鍛煉我們的意志，讓我們受洗。六年的小學(xué)時光，悄悄從你的指尖溜走，這一刻，像一部電影，從我的腦海里呈現(xiàn)。在風(fēng)雨中，曾經(jīng)稚嫩的我們成長為如今翩翩少年，幼小的檀香幼苗迅速成長為千里叢林的`檀香，干凈清新。
雨越來越大了。我小學(xué)唯一一次在雨中的運(yùn)動會，意義非凡，一定會讓我一直記得
別樣的運(yùn)動會作文2
今天天氣甚好，老師帶我們來到樓下的小廣場，進(jìn)行小桔燈運(yùn)動會。我們好似出籠的小鳥一般歡快。老師還給我們?nèi)×嘶年?duì)名——“蘿卜隊(duì)”。
鏡頭一：別樣的拔河
我們一到廣場，只見地上擺著一根又長又粗的麻繩，中間系了一條紅綢。原來是拔河呀！蘿卜和白菜兩隊(duì)各自站好，弓起身子，頂住腳，身子向后傾，手像鐵鉗一樣拽住繩子。老師一聲令下，同學(xué)們瞬間紅了眼，拼命向自己那邊拽繩子。兩方互不相讓，龍爭虎斗。我方隊(duì)員一個個憋紅著臉，呲著牙較勁。我的手磨得十分痛，腳也仿佛快破皮了，身子和地面的夾角越來越小，我們的腳越挪越遠(yuǎn)，紅綢向著我們這邊慢慢移動過來�？蓜偪吹较Ｍ�，紅綢又因?yàn)榘撞岁?duì)的發(fā)力而向前移去。我咬緊牙關(guān)，心想：一定要勝利！我們再次發(fā)力，紅綢過了線，我們蘿卜隊(duì)勝利啦！
鏡頭二：別樣的接力賽
進(jìn)入第二個項(xiàng)目，接力跑。只要繞過柱子回來，將紙棒交給下一位同學(xué)，哪隊(duì)人員先跑完哪隊(duì)勝。伴隨著“開始”的聲音，兩隊(duì)選手就出發(fā)了，好似一支離弦之箭，我們占據(jù)上風(fēng)，對手顯得十分吃力。終于到我了，我接過紙棒，飛一般地跑了出去，我心想：“我們是帶著蘿卜隊(duì)的榮譽(yù)奔跑的，我一定要贏！”最后，我們隊(duì)的隊(duì)員率先跑完，而那紙棒早已破爛不堪了。
最后，我們蘿卜隊(duì)大獲全勝，這是團(tuán)隊(duì)每一個人努力的成果，是大家的汗水換來的果實(shí)。
這真是一場別開生面的運(yùn)動會呀！
別樣的運(yùn)動會作文3
“加油！加油！”
清晨，我們小學(xué)部來到操場，進(jìn)行了一天的運(yùn)動會。多少的運(yùn)動健兒們馳騁在操場，揮灑著汗水。
我們班同學(xué)的家長專門做制作廣告的工作，有了這個“靠山”，我們班可就聲勢浩大了：實(shí)際面打旗子上有無數(shù)給我們班加油鼓勁的話，巨大的錦旗上寫著五班必勝之類的話，大家舉著牌子，拉著橫幅，好不熱鬧！一進(jìn)場，我們班就博得了全場羨慕嫉妒恨的眼神，連校長都給我們照了好多照片呢！
比賽開始了，同學(xué)們認(rèn)真地觀看，并沒有絲毫的波瀾，心如止水。一會兒，韓金沙參加的200米跑開始了，他慢慢悠悠地跑，我們都有些心急，大喊：“韓金沙，加油，加油！”他加快了一點(diǎn)速度，可還是在最后，我們喊的聲音越大，他卻一下子快了起來，快到終點(diǎn)的時候，他飛速前進(jìn)，超過了一個又一個運(yùn)動員，在最后那一剎那，他第一個撞向了終點(diǎn)！
他領(lǐng)了獎，回到位子上，老師和同學(xué)們都呼啦啦圍上來，問個不停，有的同學(xué)比他還興奮，有的同學(xué)遞給他礦泉水，還有跟他合影的，一下成了明星……
在歡聲笑語中，一天的運(yùn)動會已接近尾聲，我們班收獲頗豐：有第五名、第一名、第四名……把所有的分?jǐn)?shù)加起來，我們班獲得年級第五名！老師卻說：“沒關(guān)系，我們雖敗猶榮！”
我們回到班里有些垂頭喪氣，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，但，我們不得不承認(rèn)：這是個別樣運(yùn)動會，因?yàn)槲覀兪斋@了很多第一名。
別樣的運(yùn)動會作文4
最后一次運(yùn)動會注定是非同尋常的。
風(fēng)，不停的低語；雨，滴滴落下。深秋的雨，留在我的頭上和身上，非常冷�？梢钥闯�，在雨隊(duì)整齊、廣場堅(jiān)定而認(rèn)真的學(xué)生中，“檀香森林”的驕傲油然而生。
今年的運(yùn)動會沒有藍(lán)天、白云和燦爛的陽光。早在前些年，烏云就聚集在天空。雨點(diǎn)準(zhǔn)備好了。就等命令吧。但是足球場上的草依然青翠，我們手中的向日葵在灰色的天空下格外耀眼。
彩旗飄揚(yáng)。一年級的弟弟和妹妹正期待著他們第一次運(yùn)動會的開幕式。他們邁著整齊的步伐，舉著小國旗穩(wěn)步前行，就像在風(fēng)雨中拼命生長的小檀香苗。當(dāng)我們看到從一年級到五年級的學(xué)生一個接一個地在講臺前排隊(duì)時，我們正在嘲笑新生的表現(xiàn)。隨著音樂歡快的節(jié)奏，一些人改變了團(tuán)隊(duì)的形狀，形成了盛開的花朵。一些人揮舞著彩帶，畫出了美麗的彩虹。有些人轉(zhuǎn)動雨傘，擺出優(yōu)雅的姿勢……雨滴看起來越來越快樂，拉成線，變成雨簾。在這一幕面前，學(xué)生們忘記了風(fēng)和雨，展示了他們最好的表演。他們的臉也顯示出非凡的光彩。
秋天的運(yùn)動會讓人感覺溫暖。秋風(fēng)秋雨的運(yùn)動會更鍛煉了我們的意志，讓我們受洗。六年的小學(xué)時光悄悄地從指尖溜走了。這一刻，它就像一部電影，出現(xiàn)在我的腦海里。在風(fēng)雨中，我們這些曾經(jīng)不成熟的人已經(jīng)成長為今天迷人的年輕人，小小的檀香幼苗已經(jīng)在數(shù)千個叢林中迅速成長為檀香樹，質(zhì)量干凈芳香。
雨越來越大了。我小學(xué)里唯一一次在雨中舉行的運(yùn)動會是有意義和非凡的。這一定會讓我一直記得。
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